Education et Engagement pour de jeunes citoyens solidaires

Département des activités culturelles et sportives

Jocelyne Kamar

La planète est en danger.

La pauvreté ne cesse d’augmenterLes inégalités se renforcent Les richesses se multiplient.

Les choix politiques et économiques actuels ne sont pas en faveur des peuples démunis.Comment changer le monde tous les jours, toute l'année,

à l'autre bout du monde, mais aussi tout près de chez soi ?

Que penses-tu de la Faim, de la guerre de l’inégalité sociale, des droits humains ?

Le Bureau pédagogique du collège des Sœurs des Saints- cœurs

a lancé le thème de l’année 2011-2012:

«Tous pour un et un pour tous, farandole pour un monde meilleur ».

Ce thème dans son volet social et économique amène les élèves:

A reconnaître leurs droits.

A ressentir les besoins d’autrui et à tendre la main vers eux

rien que pour leur donner un coup de pouce.

A reconnaitre l’importance du volontariat dans les organisations non gouvernementales.

A s’informer sur les causes humanitaires et sociales soulevées par les candidats au

prix Nobel.

A découvrir des personnalités dans le monde de la politique, de l’art, de la culture

.. qui ont marqué leur temps malgré leur handicap physique.

Des projets disciplinaires et interdisciplinaires ont été avancés et étudiés par les profs de tous les niveaux du PS jusqu’en Terminales afin de décliner ce thème dans notre vie quotidienne.

Cycle grand primaire

Classe EB4: Soyons solidaires, mes chers amis. échange avec un orphelinat.

Classe EB5: Aurait t’on besoin d’un plus petit que soi? Interdépendance et solidarité.

Classe EB6: Moi aussi j’ai droit à l’éducation.

Disciplines impliquées : Francais,Arabe,Civisme,Sciences Savoir-vivre, Informatique.

Liste des actions menées au sein du collège SSCC-Tripoli 2011-2012

Cycle complementaire:

Classe EB7: Les handicapés qui ont marqué

leur temps.

Classe EB8: Main dans la main face aux

catastrophes.

Disciplines impliquées : Francais , Savoir-vivre,

Civisme, Arts plastiques

CDI, Informatique.

Cycle secondaire:

Classe S1G: Adoptons la Ghandi-attitude au Liban.

La lutte contre la violence.

Disciplines impliquées : Francais, Informatique, Sciences.

Classe S2S/S2H : Dans la peau d’un vieillard, d’un noir, d’un mendiant…

Rédaction de nouvelles littéraires.

Disciplines impliquées : Francais, Informatique.

Merci pour votre attention