Ecole Nationale d’Administration de Tunis, TUNISIE

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Ecole Nationale d’Administration de Tunis, TUNISIE Pr. ZERIBI Olfa ENA Tunis

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Ecole Nationale d’Administration de Tunis, TUNISIE. Pr. ZERIBI Olfa ENA Tunis. Présentation et historique. Nature juridique : Etablissement Public à caractère Administratif Autorité de tutelle : Premier Ministère Date de création : 03 février 1949 Date officielle  : 21 juin 1956 - PowerPoint PPT Presentation

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Ecole Nationale d’Administration de Tunis,

TUNISIE

Pr. ZERIBI OlfaENA Tunis

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Présentation et historique•Nature juridique : Etablissement Public à

caractère Administratif •Autorité de tutelle : Premier Ministère •Date de création : 03 février 1949•Date officielle  : 21 juin 1956 •Dès 1964, une première réforme de

l’ENA a porté sur la création du cycle supérieur et la réorganisation des deux cycles moyen et élémentaire ainsi que la création du Centre de Recherches et d’Etudes Administratives.

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Présentation et historique• En 1993 : Réforme du système de la formation

continue à l’école. Un nouveau régime de formation continue à distance a été adopté en 1993 et appliqué à partir de 1995.

• 2004 : Réforme du régime de la formation initiale et des concours d’entrée aux cycles organisés par l’école. Ces cycles se limitaient aux 3 cycles suivants:▫ Le cycle supérieur pour la formation des cadres

supérieurs de la sous-catégorie «A1». ▫ Le cycle de formation des cadres moyens de la

sous-catégorie «A2». ▫ Le cycle de formation des agents de la sous-

catégorie «A3».

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En 2007, l’ENA a connu l’introduction de nouvelles réformes portant sur l’organisation administrative et financière de l’Ecole ainsi que sur les concours organisés annuellement et sur les cycles de formation.

Ces réformes portent essentiellement sur :• La création de l’institut de développement des

compétences des hauts fonctionnaires, • La création d’une équipe pédagogique chargée

notamment de la coordination dans les domaines de l’enseignement et de l’évaluation au niveau de la direction de la formation des cadres supérieurs et moyens et de la direction de la formation continue et du perfectionnement

La réforme de 2007

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La réforme de 2007

• La création du centre d’expertise et de recherches administratives suite à la restructuration du centre des recherches et des études

• L’adoption de nouveaux diplômes pour la participation au concours d’entrée au cycle supérieur de l’ENA (diplômes de mastère national et des études approfondies dans les disciplines à caractère économique et de gestion ou à caractère juridique et politique , ainsi que les titulaires des diplômes nationaux d’ingénieurs),

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La réforme de 2007

•La création de la centrale des concours et de la direction des stages et de coopération

•L’adoption de la technique des questions à choix multiples dans la phase d’admissibilité pour les concours d’entrée au  cycle de formation des cadres moyens de la sous catégorie «A2» (épreuve de spécialité) et le concours d’entrée au cycle de formation des agents de la sous-catégorie «A3» (épreuve de culture générale).

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Attributions de l’ENA

L’Ecole Nationale d’Administration est un établissement public à caractère administratif placé sous la tutelle du Premier Ministère et dont le budget est rattaché pour ordre au budget de l’Etat.L’ENA assure notamment :

• La formation des cadres supérieurs et moyens de l’administration publique,

• L’organisation des cycles de formation continue et de perfectionnement au profit des agents de l'administration, des établissements et des entreprises publics

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Attributions de l’ENA

•La réalisation d’expertises et de recherches pour l’administration publique et l'organisation de séminaires, de colloques et des journées d’études en rapport avec les domaines d’intervention de l’administration

•L'organisation des activités visant l’amélioration des compétences et des qualifications des hauts cadres administratifs.

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Organisation de l’ENA

L’Ecole Nationale d’Administration est dirigée par un directeur assisté d’un conseil d’orientation. Le conseil d’orientation donne son avis notamment sur :

•L’organisation de la formation à l’école, •Les questions pédagogiques et

scientifiques se rapportant à la formation, •Les questions relatives aux recherches et

études administratives.

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Organisation de l’ENA de Tunis

• La direction de la formation des cadres supérieurs et moyens

• La direction de la formation continue et du perfectionnement

• Le Centre d’expertise et de recherches administratives

• L'Institut de Développement des Compétences des Hauts Fonctionnaires

• La centrale des concours• La direction de la coopération et des stages• La direction de l’organisation, des méthodes

et de l’informatique• Le secrétariat général

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L’Institut de Développement des Compétences des Hauts Fonctionnaires•L’Institut de Développement des

Compétences des Hauts Fonctionnaires est chargé d’organiser des activités visant l’amélioration des capacités des hauts cadres administratifs dans les domaines du leadership, de la prospective, du développement des ressources humaines, des techniques d’innovation administrative et de veille stratégique.

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L’Institut de Développement des Compétences des Hauts Fonctionnaires• Des experts des secteurs public et privé, des

hauts cadres administratifs et des compétences universitaires, de Tunisie et de l’étranger, assurent l’animation des différents programmes de formation.

• La formation au sein de l’institut revêt un aspect essentiellement pratique. Elle se base sur des méthodes interactives et l’utilisation des technologies de l’information et de communication; elle comprend des conférences de méthodes, des séminaires, des ateliers de travail et des visites sur le terrain.

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L’ENA en quelques chiffres

Les principaux indicateurs de l'année 2007• Corps enseignant, environ 400 enseignants

vacataires assurent les cours à l’ENA : ▫cadres supérieurs exerçants dans les

secteurs publics et privés. ▫enseignants universitaires. ▫personnalités politiques et scientifiques

tunisiennes et étrangères qui animent des conférences sur des questions d’actualité dans le cadre de la chaire des études administratives.

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L’ENA en chiffres

• Les étudiants inscrits aux divers cycles de formation: 485 ▫ Cycle supérieur : 143 ▫ Cycle de formation des cadres moyens de la

sous-catégorie A2 : 150 ▫ Cycle de formation des cadres moyens de la

sous-catégorie A3 : 60 ▫ Cycle de formation continue pour la promotion

au grade d'administrateur conseiller ou grades équivalents : 46

▫ Cycle de formation continue pour la promotion au grade d'administrateur ou grades équivalents : 50

▫ Cycle de formation continue pour la promotion au grade d'attaché d’administration ou grades équivalents: 36

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L’ENA en chiffres

Les effectifs de la formation continue à distance

•Nombre des inscrits aux différents cycles de la FAD: 6742

•Nombre des nouveaux inscrits aux différents cycles de la FAD: 591

•Nombre des inscrits aux examens des UVP (deux sessions) : 3077

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