DESSIN – VIGNETTE N° 1 DURÉE · Canevas du storyboard - Concours « Les scénaristes du soleil...

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CLASSE Cm1/cm2 ECOLE de Prémont VILLE de Prémont NOM DE L’ENSEIGNANT Tripet Marjorie DESSIN – VIGNETTE N°_1 DURÉE 14 secondes DESCRIPTION DES DÉCORS La soucoupe de Lucas et de Satelli se pose dans le jardin. Sur le côté, on voit toujours la maison avec les panneaux solaires photovoltaïques et toujours l'arbre avec le pneu. Il y a aussi un petit potager, une balançoire et un banc. ACTIONS / DIALOGUES La soucoupe volante se pose sur le sol. [Bruit de la soucoupe] Puis gros plan sur Lucas et Satteli. Voix de Lucas: « Regarde nous sommes revenus dans notre jardin. Mais celui-ci a changé » Voix de Satelli: « Oui, c'est normal. Nous sommes arrivés au même endroit mais cinquante ans plus tard. Oh regarde ! J'aperçois une petite fille et un petit satellite qui me ressemble qui arrivent au fond du jardin. Canevas du storyboard - Concours « Les scénaristes du soleil » Total Solar Expert - 2016/2017

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CLASSE Cm1/cm2 ECOLE de Prémont

VILLE de Prémont NOM DE L’ENSEIGNANT Tripet Marjorie

DESSIN – VIGNETTE N°_1 DURÉE 14 secondes

DESCRIPTION DES DÉCORS

La soucoupe de Lucas et de Satelli se pose dans le jardin. Sur le côté, on voit toujours la maison avec les panneaux solaires photovoltaïques et toujours l'arbre avec le pneu. Il y a aussi un petit potager, unebalançoire et un banc.

ACTIONS / DIALOGUES

La soucoupe volante se pose sur le sol. [Bruit de la soucoupe]Puis gros plan sur Lucas et Satteli.Voix de Lucas: « Regarde nous sommes revenus dans notre jardin. Mais celui-ci a changé »Voix de Satelli: « Oui, c'est normal. Nous sommes arrivés au même endroit mais cinquante ans plus tard. Oh regarde ! J'aperçois une petite fille et un petit satellite qui me ressemble qui arrivent au fond du jardin.

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CLASSE cm1/cm2 ECOLE de Prémont

VILLE Prémont NOM DE L’ENSEIGNANT Tripet Marjorie

DESSIN – VIGNETTE N°2 DURÉE 12 secondes

DESCRIPTION DES DÉCORS

Il y a un zoom sur le fond du jardin, là où sont arrivées les deux autres personnages. On voit l'arbre avec le pneu et une balançoire. Sattelina ressemble beaucoup à Satteli sauf qu'elle a un petit nœud. La petite fille s'appelle Lili.

ACTIONS / DIALOGUES

Voix de Lili [étonnée]: « Quoi ? Une soucoupe volante ? En plus, elle a atterrit dans notre jardin, c'est incroyable.Voix de Satellina : « Regarde à l'intérieur, il y a un petit garçon et aussi un satellite comme moi. »Voix de Lili : « Allons les accueillir, ils ont l'air gentils. »

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CLASSE de cm1 /cm2 ECOLE de Prémont

VILLE Prémont NOM DE L’ENSEIGNANT Tripet Marjorie

DESSIN – VIGNETTE N°3 DURÉE 50 secondes

DESCRIPTION DES DÉCORS

Plan resserré sur les quatre personnages.

ACTIONS / DIALOGUES

Voix de Lili : « Bonjour, qui êtes-vous ? »Voix de Lucas : « Bonjour, je m'appelle Lucas et lui c'est mon ami Satteli. Nous venons du passé, il y a cinquante ans en arrière. Nous avons voyagé dans le temps pour découvrir comment l'énergie solaire est utilisée. »Voix de Lili : « Moi, je m'appelle Lili et voici Satellina. Si vous êtes intéressés par l'énergie solaire nous allons pouvoir vous aider. »Voix de Satelli : « Si je puis me permettre Lili, je trouve ton Tee-shirt très étrange. »Voix de Satellina : « C'est normal, c'est un maillot qui fonctionne à l'énergie solaire. Le tissu du vêtement est fabriqué avec des fibres optiques composées de silicium qui présentent des capacités photovoltaïques.Voix de Lili : « Oui, c'est super grâce à mon Tee-shirt, je peux recharger ma console de jeu. »Voix de Lucas : « C'est génial de voir que certaines idées se sont développés. »Voix de Lili : « Si vous voulez, nous pouvons vous montrer comment est la ville aujourd'hui. »Voix de Satellina : « Oui, je pourrais tout vous expliquer, c'est ma spécialité. »Vois de Satteli [boudeur] : « Ah moi aussi! »

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CLASSE de cm1 cm2 ECOLE de PrémontVILLE Prémont NOM DE L’ENSEIGNANT Tripet Marjorie

DESSIN – VIGNETTE N°4 DURÉE 30 secondes

DESCRIPTION DES DÉCORS

Les quatre personnages se retrouvent en ville. Il y a une grande route au milieu et une voiture arrêté sur le côté. Sur la voiture on peut voir des panneaux solaires photovoltaïques. Derrière on peut aussi voir plusieurs maisons avec des panneaux solaires photovoltaïques. Puis il y a un zoom sur les personnages pendant le dialogue.

ACTIONS/ DIALOGUES

Les quatre personnages arrivent en ville.Voix de Lucas : « Regarde Satelli, il y a des panneaux solaires sur les toits des maisons. »Voix de Satellina : « Oui, l'énergie solaire s'est bien développée depuis 50 ans. Le nombre de foyers qui a installé des panneaux solaires s'est multiplié par deux. »Voix de Lucas : « C'est génial. Mais il y avait une centrale nucléaire avant à cet endroit. Où est-elle ?Voix de Lili: « Oui c'est vrai, maintenant elle n'existe plus. Elle a fermé il y a environ 5 ans. Aujourd'hui même si il y a encore des centrales nucléaires, leur nombre a bien diminué. »Voix de Satelli : « C'est une bonne nouvelle pour la planète ».

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CLASSE de cm1 cm2 ECOLE de Prémont

VILLE Prémont NOM DE L’ENSEIGNANT Tripet Marjorie

DESSIN – VIGNETTE N° 5 DURÉE 35 secondes

DESCRIPTION DES DÉCORS

Il y a un gros plan sur les personnages et sur une voiture. Sur cette voiture, il y a des panneaux solaires.

ACTIONS / DIALOGUES

Voix de Satelli : «Regarde Lucas cette voiture est équipée de panneaux photovoltaïques. Grâce aux panneaux ..Satellina coupe la parole à SatelliVoix de Satellina : « l'énergie solaire est transformé en énergie électrique qui est stocké dans les batteries. La voiture fonctionne grâce à l'énergie solaire. Elle est donc non polluante. »Voix de Satelli [contrarié] : « Mais tu m'as coupé la parole ! »Voix de Lucas [rigole] : « Oui, c'est sûr , vous êtes vraiment deux spécialistes! Merci de nous avoir fait visiter la ville. Maintenant, nous devons y aller. »Voix de Lyly : « D'accord, merci et aurevoir. »Lucas et Satelli retourne à leur soucoupe.Voix de Lucas : « Maintenant allons voir si l'énergie solaire s'est développé dans un endroit où il n'y avait pas d'électricité. »La soucoupe volante décolle

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CLASSE de cm1 cm2 ECOLE de PrémontVILLE de Prémont NOM DE L’ENSEIGNANT Tripet Marjorie

DESSIN – VIGNETTE N 6 DURÉE 25 secondes

DESCRIPTION DES DÉCORS

La soucoupe volante se pose sur le toit d'un hôpital. Sur le toit de l'hôpital, on peut voir des panneaux solaires.

ACTIONS / DIALOGUES

La soucoupe atterrit sur le toit de l’hôpital. [bruit de soucoupe] Lucas et Satelli descendent de la soucoupe pour regarder les panneaux solaires sur le toit.Voix de Lucas : « Regarde Satelli cet hôpital est équipé de panneaux solaires alors qu'il n'y a pas d'accès à l'électricité içi. »Voix de Satelli : « Oui, l'installation de ces panneaux solaires a permis à l'hôpital d'être autonome en électricité et de faire fonctionner ces appareils médicaux. Cela améliore la qualité de vie des habitants. »Voix de Lucas : « Je suis content de voir que l'utilisation de l'énergie solaire s'est étendu. Même si elle n'est pas encore utilisé partout, il y a eu des améliorations. »

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CLASSE de Cm1 ECOLE de Prémont

VILLE de Prémon NOM DE L’ENSEIGNANT Tripet Marjorie

DESSIN – VIGNETTE N°7 DURÉE 10 secondes

DESCRIPTION DES DÉCORS

Lucas et Satelli remontent dans la soucoupe et repartent vers le passé. Le soleil se couche puis il fait nuit. En arrière plan, on peut encore voir l'hôpital.

ACTIONS / DIALOGUES

Voix de Lucas : « C'est génial, nous avons pu voir pleins de choses. »Voix de Satelli : « Oui c'était vraiment très intéressant. Maintenant, retour à la maison. Demain, c'est l'école. »Fin

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CLASSE ________________________ ECOLE ______________________________________

VILLE __________________ NOM DE L’ENSEIGNANT _______________________________

DESSIN – VIGNETTE N°____________ DURÉE____________

DESCRIPTION DES DÉCORS

ACTIONS / DIALOGUES

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CLASSE ________________________ ECOLE ______________________________________

VILLE __________________ NOM DE L’ENSEIGNANT _______________________________

DESSIN – VIGNETTE N°____________ DURÉE____________

DESCRIPTION DES DÉCORS

ACTIONS / DIALOGUES

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CLASSE ________________________ ECOLE ______________________________________

VILLE __________________ NOM DE L’ENSEIGNANT _______________________________

DESSIN – VIGNETTE N°____________ DURÉE____________

DESCRIPTION DES DÉCORS

ACTIONS / DIALOGUES

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CLASSE ________________________ ECOLE ______________________________________

VILLE __________________ NOM DE L’ENSEIGNANT _______________________________

DESSIN – VIGNETTE N°____________ DURÉE____________

DESCRIPTION DES DÉCORS

ACTIONS / DIALOGUES

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CLASSE ________________________ ECOLE ______________________________________

VILLE __________________ NOM DE L’ENSEIGNANT _______________________________

DESSIN – VIGNETTE N°____________ DURÉE____________

DESCRIPTION DES DÉCORS

ACTIONS / DIALOGUES

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CLASSE ________________________ ECOLE ______________________________________

VILLE __________________ NOM DE L’ENSEIGNANT _______________________________

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DESCRIPTION DES DÉCORS

ACTIONS / DIALOGUES

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CLASSE ________________________ ECOLE ______________________________________

VILLE __________________ NOM DE L’ENSEIGNANT _______________________________

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ACTIONS / DIALOGUES

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CLASSE ________________________ ECOLE ______________________________________

VILLE __________________ NOM DE L’ENSEIGNANT _______________________________

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CLASSE ________________________ ECOLE ______________________________________

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CLASSE ________________________ ECOLE ______________________________________

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ACTIONS / DIALOGUES

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CLASSE ________________________ ECOLE ______________________________________

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DESCRIPTION DES DÉCORS

ACTIONS / DIALOGUES

CLASSE ________________________ ECOLE ______________________________________

CLASSE ________________________ ECOLE ______________________________________

VILLE __________________ NOM DE L’ENSEIGNANT _______________________________

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DESCRIPTION DES DÉCORS

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CLASSE ________________________ ECOLE ______________________________________

VILLE __________________ NOM DE L’ENSEIGNANT _______________________________

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DESCRIPTION DES DÉCORS

ACTIONS / DIALOGUES

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