Déroulement des cours Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

73
MAP ( mapping mind ou schéma heuristique) pour vous présenter le déroulement de cette année, mes attentes et envies pour cette nouvelle rentrée: Déroulement des cours Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur Rôle de l’élève aidé Relation élève tuteur – élève aidé Les vidéos Présentation d’un cours vidéo projeté Présentation du site : sg.cours.free.fr Classification des vidéos Rentrée 2013-2014

description

Rentrée 2013-2014. MAP ( mapping mind ou schéma heuristique) pour vous présenter le déroulement de cette année, mes attentes et envies pour cette nouvelle rentrée:. Déroulement des cours Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur Rôle de l’élève aidé - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Déroulement des cours Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

Page 1: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

MAP ( mapping mind ou schéma heuristique) pour vous présenter le déroulement de cette année, mes attentes et envies pour cette nouvelle rentrée:

• Déroulement des cours • Mes besoins• Vous, les élèves• Séance autonomie• Rôle de l’élève tuteur• Rôle de l’élève aidé• Relation élève tuteur – élève aidé• Les vidéos • Présentation d’un cours vidéo projeté• Présentation du site : sg.cours.free.fr• Classification des vidéos

Rentrée 2013-2014

Page 2: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

Page 3: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

SITEsg.cours.free.frPOURQUOI

COMMENT LES UTILISER?

PRINCIPE

CODE COULEURLES

VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Page 4: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

SITEsg.cours.free.frPOURQUOI

COMMENT LES UTILISER?

PRINCIPE

CODE COULEURLES

VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Page 5: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

PRINCIPE

LES VIDEOS

Page 6: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

PRINCIPE

1 vidéo

LES VIDEOS

Page 7: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

PRINCIPE

1 vidéo

1 notion

LES VIDEOS

Page 8: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

PRINCIPE

1 vidéo

cours

1 notion

LES VIDEOS

Page 9: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

PRINCIPE

1 vidéo

Exercice d’applicationcours

1 notion

LES VIDEOS

Page 10: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

PRINCIPE

1 vidéo

Exercice d’applicationcours

3 à 5 min

1 notion

LES VIDEOS

Page 11: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

SITEsg.cours.free.frPOURQUOI

COMMENT LES UTILISER?

PRINCIPE

CODE COULEURLES

VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Page 12: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

SITEsg.cours.free.frPOURQUOI

COMMENT LES UTILISER?

PRINCIPE

CODE COULEURLES

VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Page 13: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

CODE COULEUR

Page 14: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

CODE COULEUR

1 action

Page 15: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

CODE COULEUR

1 action

1 couleur

Page 16: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

SITEsg.cours.free.frPOURQUOI

COMMENT LES UTILISER?

PRINCIPE

CODE COULEURLES

VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Page 17: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

SITEsg.cours.free.frPOURQUOI

COMMENT LES UTILISER?

PRINCIPE

CODE COULEURLES

VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Page 18: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

SITEsg.cours.free.fr

Page 19: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

1 chapitreSITE

sg.cours.free.fr

Page 20: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

1 chapitreSITE

sg.cours.free.fr

Plusieurs vidéos

Page 21: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

1 chapitre

numérotées

SITEsg.cours.free.fr

Plusieurs vidéos

Page 22: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

1 chapitre

numérotées

SITEsg.cours.free.fr

incluses

Plusieurs vidéos

Page 23: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

1 chapitre

numérotées

SITEsg.cours.free.fr

incluses

Cours

Plusieurs vidéos

Page 24: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

1 chapitre

numérotées

SITEsg.cours.free.fr

incluses

ExosCours

Plusieurs vidéos

Page 25: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

1 chapitre

numérotées

SITEsg.cours.free.fr

incluses

ExosCours

Plusieurs vidéos

Page 26: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

1 chapitre

numérotées

SITEsg.cours.free.fr

incluses

ExosCours

Plusieurs vidéos

Pour vous aider

Page 27: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

1 chapitre

numérotées

SITEsg.cours.free.fr

incluses

ExosCours

Plusieurs vidéos

Pour vous aider

Savoir où est l’info

Page 28: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

SITEsg.cours.free.frPOURQUOI

COMMENT LES UTILISER?

PRINCIPE

CODE COULEURLES

VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Page 29: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

SITEsg.cours.free.frPOURQUOI

COMMENT LES UTILISER?

PRINCIPE

CODE COULEURLES

VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Page 30: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

POURQUOI

Page 31: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOSCulture de

la vidéo

POURQUOI

Page 32: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

POURQUOI

Support vivant

Culture de la vidéo

Page 33: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

POURQUOI

Faire pauseSupport vivant

Culture de la vidéo

Page 34: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

POURQUOI

Revenir en arrière

Faire pauseSupport vivant

Culture de la vidéo

Page 35: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

POURQUOI

Répéter

Revenir en arrière

Faire pauseSupport vivant

Culture de la vidéo

Page 36: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

POURQUOI

Répéter

Revenir en arrière

Faire pauseSupport vivant

Culture de la vidéo

Page 37: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

POURQUOI

Répéter

Revenir en arrière

Faire pauseSupport vivant

Culture de la vidéo

A votre rythme

Page 38: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

POURQUOI

Répéter

Revenir en arrière

Faire pause

Autonomie

Support vivant

Culture de la vidéo

A votre rythme

Page 39: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

POURQUOI

Répéter

Revenir en arrière

Faire pause

Autonomie

Support vivant

Apprentissage

Culture de la vidéo

A votre rythme

Page 40: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

POURQUOI

Répéter

Revenir en arrière

Faire pause

Autonomie

Support vivant

Apprentissage

Culture de la vidéo

A votre rythme

Mémoire visuelle

Page 41: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

POURQUOI

Répéter

Revenir en arrière

Faire pause

Autonomie

Support vivant

Apprentissage Si envie de progresser

Culture de la vidéo

A votre rythme

Mémoire visuelle

Page 42: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

SITEsg.cours.free.frPOURQUOI

COMMENT LES UTILISER?

PRINCIPE

CODE COULEURLES

VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Page 43: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

SITEsg.cours.free.frPOURQUOI

COMMENT LES UTILISER?

PRINCIPE

CODE COULEURLES

VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Page 44: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Page 45: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Avant le cours

Page 46: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Page 47: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Après le cours

Page 48: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Après le cours

Page 49: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

Après le cours

Page 50: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière compréhension

Après le cours

Page 51: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions 1ière compréhension

Après le cours

Page 52: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

Page 53: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

Page 54: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

participation

Page 55: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

participation

Page 56: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

participation

Page 57: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

participation

Confiance en soi

Page 58: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

participation

Confiance en soi

Autres questions

Page 59: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

participation

Confiance en soi

Autres questions

Acquérir la notion

Page 60: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

participation

Confiance en soi

Autres questions

Acquérir la notion

Page 61: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

participation

Confiance en soi

Autres questions

Acquérir la notion

Voir les vidéos

Page 62: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

participation

Confiance en soi

Autres questions

Acquérir la notion

Voir les vidéos

Si pas encore acquis

Page 63: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

participation

Confiance en soi

Autres questions

Acquérir la notion

Voir les vidéos

Si pas encore acquis

Absence

Page 64: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

participation

Confiance en soi

Autres questions

Acquérir la notion

Voir les vidéos

Si pas encore acquis

Absence Faire

Page 65: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

participation

Confiance en soi

Autres questions

Acquérir la notion

Voir les vidéos

Si pas encore acquis

Absence Faire

Exercices

Page 66: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

participation

Confiance en soi

Autres questions

Acquérir la notion

Voir les vidéos

Si pas encore acquis

Absence Faire

Exercices DM

Page 67: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

Après le cours

participation

Confiance en soi

Autres questions

Acquérir la notion

Voir les vidéos

Si pas encore acquis

Absence Faire

Exercices DM

préparer DS

Page 68: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

SITEsg.cours.free.frPOURQUOI

COMMENT LES UTILISER?

PRINCIPE

CODE COULEURLES

VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Page 69: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

SITEsg.cours.free.frPOURQUOI

COMMENT LES UTILISER?

PRINCIPE

CODE COULEURLES

VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Page 70: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Page 71: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Classe

Page 72: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

LES VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Classe Mail

Page 73: Déroulement des cours  Mes besoins Vous, les élèves Séance autonomie Rôle de l’élève tuteur

1 chapitre

numérotées

SITEsg.cours.free.fr

incluses

ExosCours

Plusieurs vidéos

POURQUOI

Répéter

Revenir en arrière

Faire pauseAutonomie

Support vivant

Apprentissage

Si envie de progresser

COMMENT LES UTILISER?

Pendant le cours

Avant le cours

Absence

Exercices

préparer DS

Confiance en soi

Si pas encore acquis

Voir 1 à 2 vidéos

1ière questions

Acquérir la notion

1ière compréhension

participation

Voir les vidéos

DMFaire

PRINCIPE

1 vidéo

Exercice d’application

cours

3 à 5 min

1 notion

Map 6 vidéo

CODE COULEUR

1 action

1 couleur

LES VIDEOS

FAITES VOS DEMANDES

Classe Mail

Pour vous aider

Savoir où est l’info

Culture de la vidéo

A votre rythme

Acquérir la notion

Autres questions

Après le cours

Mémoire visuelle