Début d’apprentissage ICT: sondage 2017 · Près de 50% de tous les participants au sondage...

Début d’apprentissage ICT:sondage 2017

04.12.2017ICT-Formation professionnelle Suisse

© ICT-Formation professionnelle Suisse - 17-12-11 - Transparent 2

Informations générales

Univers de base

Taux de réponse approximatif Durée de l’enquête Type d’enquête Instrument de relevé Dépouillement

Tous les apprentis* en informatique et en médiamatique en Suisse romande et en Suisse alémanique qui ont commencé leur apprentissage en été 2016. Les chiffres 2017 de l’Office fédéral de la statistique (OFS) n’étant pas encore disponibles, ceux de 2016 ont été utilisés à titre approximatif.29% (748 réponses sur 2621 apprentis ICT de 1re année en 2016)du 20 septembre au 22 novembre 2017questionnaire (sondage en ligne)www.umfrageonline.comInstitut d’études économiques de Bâle (IWSB)

* Pour des raisons de lisibilité, la formulation différenciée en fonction du sexe a été abandonnée au profit de la seule forme masculine.


Vue d’ensemble du taux de réponse1

Ont été considérés comme valables les questionnaires où les apprentis ont répondu à toutes les questions à réponse obligatoire.

Domaine OFS 2016 Participants Valables Taux de réponse1

Développeurs d’applications 798 - 203 25%

Informaticiens d’entreprise 650 - 157 24%

Techniciens des systèmes 639 - 190 30%

Médiamaticiens 432 - 175 41%

Aides en informatique 102 - 23 23%

Total 2'621 870 748 29%

1 Réponses valables par rapport à l‘univers de base approximatif de l’année 2016 (OFS, 2016).


Quel apprentissage ICT suivez-vous actuellement?

27%

25%

23%

21%

3%

0% 10% 20%

Aide en informatique AFP

Informaticien CFC Informatique d’entreprise

Médiamaticien CFC

Informaticien CFC Technique des systèmes

Informaticien CFC Développement d’applications

n = 748


Sexe

84%

16%

0% 20% 40% 60% 80%

Féminin

Masculin

n = 748


Dans quel canton se trouve votre école professionnelle?

Près de 50% de tous les participants au sondage viennent de trois cantons (Zurich, Berne et Vaud).

20%15%

13%9%

7%7%7%

5%5%

4%3%

2%2%

1%

0% 5% 10% 15% 20%

ZGSGSHVSGRFRSOLUTGGEAGVDBEZH

n = 745


Quel type d’apprentissage suivez-vous?

La plupart des sondés ont commencé un apprentissage dual. La majorité des apprentis de Suisse romande effectuent par contre leur apprentissage

dans une école à plein temps.

77%

19%

3%

1%

0% 20% 40% 60% 80%

Apprentissage pour adultes (reconversion prof. de 2 ans)

Way up 2 ans

Ecole à plein temps (lycée technique, école de métiers)

Apprentissage dans une entreprise

n = 748


Suivez-vous une maturité professionnelle en parallèle à votre apprentissage?

Les apprentis ICT présentent un taux de maturité professionnelle très élevé. A l’échelon national, le taux de MP1 se situe à env. 14%.

59%

41%

0% 20% 40% 60%

Oui

Non

n = 748


Quelle est la taille de votre entreprise formatrice/ de stage?

Près de la moitié des apprentis suivent leur apprentissage dans une grande entreprise. Comme il ressort du sondage ultérieur réalisé auprès des anciens apprentis, ceux qui

ont fait leur apprentissage dans une grande entreprise ont plus de probabilités d’y rester par la suite.

47%

28%

15%

10%

0% 10% 20% 30% 40%

Micro-entreprise (moins de 10 collaborateurs)

Petite entreprise (10-49 collaborateurs)

Moyenne entreprise (50-249 collaborateurs)

Grande entreprise (250 collaborateurs et +)

n = 594


Dans quelle branche votre entreprise formatrice/de stage est-elle active?

Un tiers des sondés suivent un apprentissage auprès d’un prestataire de services informatiques.

Près de 45% des apprentis sont formés dans une entreprise ICT.

33%16%

12%8%

7%4%

3%

13%

2%2%

0% 10% 20% 30%

Autres branchesConstruction

Agriculture, sylviculture, pêcheEntreprise du commerce de détail

Entreprise du commerce de grosAdministration publique

Prestataire de services de télécommunicationInstitution de formation

Prestataire de services financiers et assurancesPrestataire IT (p. ex. développement logiciel, conseil IT)

n = 716


Qu’est-ce qui vous a décidé à choisir cette profession?1

Outre l’intérêt précoce manifesté pour une profession ICT, les stages d’initiation jouent également un rôle très important dans le choix d’un métier.

40%38%

35%22%

19%18%

14%13%

11%9%

8%3%

2%

0% 10% 20% 30% 40%

Second choixPublicité

Articles/émissions dans les médiasEnseignant

StageOrientation professionnelle

Mes parents ont recommandé cet apprentissageSalon professionnel/Journée informative

Recommandation d’amisExemples dans ma famille

Stage d’initiationJ’ai toujours voulu apprendre ce métierCette profession était déjà mon hobby

n = 770

1 Plusieurs réponses possibles


Quel-le-s ont été les facteurs/personnes déterminant-e-s dans le choix de votre profession?1

Internet en tant que source d’informations joue un rôle très important dans le choix de la profession, contrairement aux médias sociaux dont l’influence est faible. On peut en conclure que les futurs apprentis s’informent de manière ciblée sur certaines professions.

61%

46%

33%

23%

21%

9%

4%

0% 20% 40% 60%

Médias imprimés (journaux, lectures)

Médias sociaux (Facebook, Twitter, LinkedIn)

Orientation professionnelle

Enseignant

Amis et connaissances

Internet

Famille

n = 732



Pourquoi vous êtes-vous décidé pour un apprentis-sage en informatique ou en médiamatique?1

80% de tous les apprentis interrogés voient les perspectives d’avenir comme une raison importante de choisir un métier dans le secteur ICT.

80%

72%

30%

14%

7%

0% 20% 40% 60% 80%

En raison de l’image

En raison des perspectives de salaire

En raison des perspectives d’emploi

L’informatique m’a toujours intéressé

L’informatique est très importante

n = 752



Quelle autre formation avez-vous envisagé de suivre?

Pour 60% des apprentis interrogés, seule une profession ICT entrait en ligne de compte.

36%

26%

24%

22%

10%

0% 10% 20% 30%

Apprentissage industriel

Apprentissage de commerce

Aucune

Gymnase

Autre profession proche de l’ICT

n = 606


Par quel canal avez-vous décroché votre apprentissage ou stage?1

Le stage d’initiation constitue aussi l’un des principaux canaux pour trouver un emploi. 47% des sondés ont décroché leur place d’apprentissage par ce biais.

57%

47%

13%

8%

8%

0% 20% 40%

Candidature spontanée

Stage préalable

Relations personnelles

Stage d’initiation en entreprise

Candidature à une offre d’emploi

n = 584



Qui vous a soutenu dans la recherche d’une place d’apprentissage/de stage?1

Les parents font office de pilier pour les jeunes qui cherchent une place d’apprentissage ou de stage.


64%

55%

36%

22%

18%

14%

13%

0% 20% 40% 60%

Personne

Sœur/frère

Orientation prof.

Amis et connaissances

Enseignant

Père

Mère

n = 590


Combien de temps le processus du choix d’une profession vous a-t-il pris?

62% des apprentis se préoccupent du choix de leur profession au cours de leur dernière année d’école seulement.

31% 31% 18% 10% 10%

0% 25% 50% 75% 100%

0 - 6 mois 7 - 12 mois 13 - 18 mois 19 - 24 mois plus de 24 moisn = 725


A quel point ces critères ont été importants dans la recherche d’une place d’apprentissage?

La sécurité de l’emploi demeure le critère déterminant pour les apprentis. La possibilité de faire carrière et de se perfectionner est considérée comme très

importante par plus de la moitié des apprentis.

0% 25% 50% 75% 100%

Salaire élevéPouvoir assumer de grandes responsabilités

Bénéficier d’une expérience internationaleHoraire de travail flexible

Travailler en équipe sur des projetsPossibilité de travailler de façon créative

Réalisation des intérêts personnels (hobby comme métier)Possibilité de faire carrière et de se perfectionner

Activité d’informaticien ou de médiamaticien en soiEmploi sûr, stable

(très) important plutôt importantpas très important pas du tout important

n = 725


Est-ce que cela a été facile ou difficile de trouver une place d’apprentissage/de stage?

Pour 43% des sondés, trouver une place d’apprentissage s’est avéré facile. Un peu moins d’un tiers d’entre eux (31%) ont par contre eu des difficultés pour

décrocher une place d’apprentissage.

17% 26% 26% 21% 10%

0% 25% 50% 75% 100%

très facile plutôt facile moyen. facile plutôt difficile très difficile

n = 725


Combien de candidatures avez-vous envoyées pour trouver une place d’apprentissage/de stage?

Environ 60% des sondés n’ont pas envoyé plus de 10 candidatures pour trouver leur place d’apprentissage.

3% 56% 18% 8% 6% 9%

0% 25% 50% 75% 100%

aucune 1-10

11-2021-30

31-40plus de 40

n = 725


Combien de propositions de place d’apprentissage/de stage avez-vous reçues?

Un peu moins de 60% des apprentis ont reçu plus d’une proposition de place d’apprentissage ou de stage.

42% 31% 15% 6% 5%

0% 25% 50% 75% 100%

1 2 3 4 5 ou plus n = 725


Combien de mois avant le début de l’apprentissage avez-vous appris que vous aviez votre place?

Relativement beaucoup d’apprentis ont décroché leur place au cours des trois mois précédant le début de l’apprentissage.

Très peu d’apprentis trouvent une place plus d’un an avant le début de l’apprentissage.

19% 25% 33% 20% 4%

0% 25% 50% 75% 100%

0 - 3 mois 4 - 6 mois 7 - 9 mois 10 - 12 mois plus de 12 moisn = 725


Cochez les quatre adjectifs qui correspondent le mieux à votre profession1


44%40%

30%25%

22%22%

21%21%

14%14%

0% 10% 20% 30% 40%

orientée bureausystématique

intelligenteinnovante

axée travail d’équipecommunicative

complexecréative

modernetechnique

n = 765


Etes-vous satisfait du choix de votre profession ou formation?

96% des sondés sont satisfaits du choix de leur formation au début de leur apprentissage.

70% 25% 4% 1%

0% 25% 50% 75% 100%

(très) satisfait plutôt satisfait plutôt insatisfait très insatisfait n = 725


Recommanderiez-vous votre apprentissage à un ami ou à une amie?

64% 31% 3% 2%

0% 25% 50% 75% 100%

oui plutôt oui plutôt non non

n = 725

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