1

TECHNOLOGIETECHNOLOGIECHAPITRE 4CHAPITRE 4

SÉQUENCE 3SÉQUENCE 3

CompétencesCompétences● D.4 et D.5 : identifier les D.4 et D.5 : identifier les

évolutions des besoinsévolutions des besoins● D.5 : replacer des évolutions D.5 : replacer des évolutions

dans un contexte économique et dans un contexte économique et culturelculturel

NOM________________PRÉNOM__________________ CLASSE_______

6ème

Comment un objet technique évolue-t-il ?

Je m’interroge : L’évolution des skis

1

2

Page 2/ NOM________________PRÉNOM__________________ CLASSE_______

1) Quel était le besoin des êtres humains au néolithique expliquant l’invention des skis ?

2) Quels sont les besoins d’aujourd’hui ?

3) Comment et pourquoi a-t-on fait évoluer le matériel de ski ?

3

Je cherche 1) Comment les sciences et les techniques 1) Comment les sciences et les techniques peuvent-elles améliorer les objets techniques ?peuvent-elles améliorer les objets techniques ?

Durant l’antiquité, le Soleil était notre horloge. Depuis, nous cherchons à mesurer le temps qui s’écoule à l’aide d’objets techniques qui ont évolué à travers les époques. En voici quelques-uns :

Les solutions techniques employées ont évolué et ont permis de mesurer avec plus de précision le temps écoulé. En voici les principales :

NOM________________PRÉNOM__________________ CLASSE_______

Je cherche

Page 3/

➔ Associe chaque image de la frise chronologique à la solution technique correspondante

4

NOM________________PRÉNOM__________________ CLASSEPage /

2) Quelle est l’influence des besoins sur la conception d’un objet 2) Quelle est l’influence des besoins sur la conception d’un objet technique ?technique ?

La domestication du feu par HOMO ERECTUS a marqué un tournant dans la Préhistoire. Le feu lui permettait de répondre à l’essentiel de ses besoins : - se chauffer- cuire ses aliments- fabriquer des outils- effrayer les bêtes sauvages- s’éclairer

Aujourd’hui, lorsque nous descendons dans une grotte pour pratiquer la spéléologie, nous utilisons un casque avec une lampe frontale intégrée. Cette solution technique correspond à nos besoins : être efficace, fiable, léger, peu encombrant, avoir une grande autonomie et garantir notre sécurité.

➔ Pourquoi le matériel utilisé pour s’éclairer dans une grotte a-t-il évolué ?

5

NOM________________PRÉNOM__________________ CLASSEPage /

3) Quel est le rôle des matériaux dans l’évolution des objets 3) Quel est le rôle des matériaux dans l’évolution des objets techniques ?techniques ?

1) Observe les différentes chaises et identifie les matériaux utilisés.

2) Les connaissances et les matériaux disponibles actuellement permettent de construire ces différentes chaises. Néanmoins, qu’est-ce qui peut expliquer les changements de formes ?

6

NOM________________PRÉNOM__________________ CLASSEPage /

Je me documente

En moins de 150 ans, le téléphone a énormément changé. Voici quelques étapes de son histoire.

7

NOM________________PRÉNOM__________________ CLASSEPage /

Pour résumer

Compétence Maîtrise insuffisante

Maîtrise fragile

Maîtrise satisfaisante

Très bonne maîtrise

D.4 et D.5 : identifier les D.4 et D.5 : identifier les évolutions des besoinsévolutions des besoins

D.5 : replacer des évolutions D.5 : replacer des évolutions dans un contexte dans un contexte économique et cultureléconomique et culturel

Je me documente

Note /10