Cours relatio exposé 2 définitions de la relation
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Cours Relatio Cours Relatio Exposé 1 : De quoi s’agit-il ? Objectifs, sources et méthodes de l’AR Définitions d’une relation et terminologie de l’AR.
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Cours RelatioCours Relatio
Exposé 1 :De quoi s’agit-il ?
Objectifs, sources et méthodes de l’AR Définitions d’une relation et terminologie de
l’AR.
Quand on n’a qu’un marteau,
tous les problèmes deviennent des clous…
Abraham Maslow
La relationLa relation A – B (1) A – B (1)
Définition 1 : A et B existent séparément avec leurs personnalités propres et permanentes (présupposés psychologiques).
En communication classique, nous décrivons la relation entre A et B, comme des échanges entre personnes séparées, ayant chacune leur propre personnalité ou caractère…
Par exemple, on dira que A est autoritaire, démagogue pendant que B est obéissant et respectueux…
A Bet
La relationLa relation A – B (2) A – B (2)
B( )A
Définition 2 : La relation A-B existe en soi, indépendante des partenaires, réalité émergente
Exemple : on parlera d’une relation de maître à élève, d’une relation tumultueuse, de confiance, d’amour de ou de conflit… etc.
La relationLa relation A – B (3) A – B (3)
A B( )AB( )B A #
Définition 3 : La relation entre A et B possède deux versions : celle de A et celle de B, toujours différentes
Exemple : A parlera d’une relation amicale, de confiance, pendant que B se méfiera de A et parlera en termes de méfiance, de doute…
La relationLa relation A – B (4) A – B (4)Définition 4 : La relation entre A et B est
fluctuante ; elle doit s’apprécier « ici et maintenant » en un temps t
A BAB(B A #t
) (t
)
La vision des partenaires évolue en permanence tout au long d’une seule série d’interactions, d’une fois sur l’autre…
La vision de chaque partenaire dépend des interactions concrètes qui ont lieu précédemment entre eux, mais aussi de l’ensemble des relations que chacun a eu avec d’autres…
La relationLa relation A – B (5) A – B (5)les 2 niveaux (vu de A)les 2 niveaux (vu de A)
([ A BA B ) ]
AB A )([ B
t
t]
Se lit : Comment A voit la relation (A-B) et comment il pense que B voit la relation ( A – B ) au moment t de l’interaction
Se lit : Comment B voit la relation (A-B) et comment il pense que A voit la relation ( A – B ) au moment t de l’interaction
BA ( )At
BB A( )t
La relationLa relation à l’aveugle à l’aveugleles 2 niveauxles 2 niveaux
A B
Niveau 1 A ( A – B ) t B ( A – B ) t
Niveau 2 A [ B ( A – B ) ] t B [ A ( A – B ) ] t
Les opérations de changement
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