Coordinateur international Formation pour les établissements scolaires Identité culturelle et...
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Coordinateur international Formation pour les établissements scolaires
Identité culturelle et valeurs
Identité culturelle et valeurs
Groupes nationaux
Qu'est-ce qui vous a façonné dans votre éducation ?
• Quelles sont les caractéristiques que vous détestez le plus ?
• Quel est le plat national qui vous manque (manquerait) le plus à
l'étranger ?
• Quelles sont les 3 caractéristiques que vous associez à votre identité
nationale ?
Illustrations par www.teresa-robertson.co.uk
Scénario
Un établissement scolaire britannique a réussi à faire venir au Royaume-Uni des enseignants
de son 'cluster' de partenariat indien à l'occasion d'une réunion de partenaires Comenius et
les deux groupes sont réunis. Les autres partenaires commencent à parler d'initiatives de
collecte de fonds pour les écoles indiennes et un partenaire en particulier a une vision très
stéréotypée des écoles dans les pays en développement. Le partenariat Royaume-Uni/Inde
est fondé sur une relation équitable et cette philosophie est bien comprise des deux parties.
L'un des partenaires européens dit au représentant indien :
"Nous allons faire don à votre école de tous nos anciens équipements sportifs et de 4 vieux
ordinateurs portables !"
Que s’est-il passé ici ?
Que ressent chacun des partenaires ?
Pourquoi ?
Quelles suppositions ont-ils faites ?
Quelles sont les autres mesures qu'ils pourraient prendre ?
Clip vidéo
http://www.ted.com/talks/chimamanda_adichie_the_danger_of_a_single_s
tory.html