Connaissance du cadre institutionnel

Connaissance du cadre institutionnelSocle Commun de connaissances et de ComptencesLoi dorientation dAvril 2005 Article 9 (Loi Fillon : loi dorientation et de programmes pour lavenir de lcole)7 piliers diviss en comptencesValidation en CE1, CM2, 3me Comptences valides par lquipe pdagogique puis attestes par le chef dtablissementDans tous les collges depuis 2010Obligatoire pour le DNB

Programmes et libert pdagogiqueEn tant quagent de lEtat, lenseignant se doit de respecter les textes de loi,Les programmes ont force de loi: ils dfinissent ce qui doit tre tudi, chaque niveau et dans une dure donne.Droit & proprit littraireContrat sign entre lEtat et le centre franais dexploitation du droit de copie (2007 2012)Utilisation dinternet:Sensibilisation et responsabilisation des lvesLtablissement doit avoir une charteDroit limage (autorisation parentale pour les mineurs et de llve si celui-ci est majeur)ENTCahier de texte numrique (obligatoire depuis 2011)Projet dtablissementObligatoire dans tous les tablissements depuis 1989 Contrat dobjectifs et de programme dactions:Objectifs pdagogiques (apprentissages fondamentaux, organisations de lenseignement des langues, taux de russite aux examens.)Activits scolaires ou priscolaires

Vot en conseil dadministration de ltablissement, mis en uvre par tous les membres de la communaut ducative sous limpulsion du chef dtablissementElves en situation de handicapLoi du 11 fvrier 2005Mise en place de PPS (projet personnalis de scolarisation)Dossier la MDPH (maison dpartementale des personnes handicapes)Intgration dans des ULIS (Units localises pour linclusion scolaires)AVS (Auxiliaires de vie scolaire) 2005Aide aux lvesPPRE ( programme personnalis de russite ducative)Dans le cadre de la loi de 2005Pour les lves ayant des difficults dans lacquisition du socle (obligatoire pour les redoublants)Contrat sign par les enseignants, la famille, llveDure variable (quelques semaines)Aide aux devoirs Accompagnement ducatif

Accompagnement personnalis (2nde) 2010

Approches interdisciplinairesIDD (itinraires de dcouverte) 5me et 4me Objectifs : renforcer la cohrence pdagogique, proposer une diversit des modalits dapprentissage.Contribuent lapprentissage du socleIntgrs dans lemploi du tempsBO 2002 : dvelopper lautonomie (dmarche de projet)

Approches interdisciplinairesTPE (travaux personnels encadrs)Projets de recherche scolaire par groupeEpreuve anticipe au bacDans lemploi du temps Ide forte : dcloisonner lenseignement