CONCEPT GPS (SPÉCIFICATIONS GÉOMÉTRIQUES DES …

98%des clients satisfaits desservices d’INSAVALOR*

* enquête réalisée auprès de nos clients en avril 2021

CATALOGUE 2018 / CONTRÔLE DIMENSIONNEL - SPÉCIFICATIONS GÉOMÉTRIQUES - ETATS DE SURFACECODE : 4526

CONCEPT GPS (SPÉCIFICATIONS GÉOMÉTRIQUES DES PRODUITS) - COTATION -MESURE - INCERTITUDE

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Intégrer ce concept ◾ Faire le point sur les normes concernant le domaine de la cotation à la métrologie dimensionnelle ◾ Maintenir votre référentiel normatif

SESSIONSVilleurbanne : Du 18/09/18 au 19/09/18L’ouverture de la session est conditionnée par unnombre minimum de participants.

DURÉE2 jours (14 heures)

FRAIS INDIVIDUELSFrais pédagogiques : 980 € H.T.Frais repas : 28 € H.T.

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUELaboratoire MIP2 \"Management IndustrielProduits Process\" - Département GénieMécanique Conception de l'INSA de Lyon

RENSEIGNEMENTS ET INSCRIPTION

Tel : +33(0) 4 72 43 83 93Fax : +33 (0)4 72 44 34 24mail : [email protected]éinscription sur formation.insavalor.fr

Accueil des personnes en situation dehandicap nécessitant un besoinspécifique d'accompagnement : nouscontacter à l'inscription

PUBLICResponsables, techniciens des services : métrologie, qualité, contrôle ou de bureaud’études

PRÉREQUIS ◾ Connaissances de la mesure dimensionnelle classique souhaitées

CONTENU ◾ Le concept GPS : de la conception à la réalisation de la pièce

◾ Intérêt du concept GPS pour la communication et la démarche qualité d’uneentreprise

◾ Présentation des différents maillons

◾ Cotation ISO et spécifications géométriques : ▪ indication,

▪ définition,

▪ éléments tolérancés, de référence, extraits, simulés …

◾ Caractéristiques métrologiques des moyens de mesure. Exigences pourl'équipement de mesure

◾ Règles de décision et déclaration de conformité ISO 14253-1

◾ Illustration sur cas concrets

MÉTHODE PÉDAGOGIQUEExposés interactifs s’appuyant sur des cas concrets.

ÉVALUATION ET RÉSULTATSÉvaluation de la formationFiche d'évaluation en fin de session de formation

Résultats de l’évaluationL’indice de satisfaction de nos formations s’élève à 4,3/5 (selon données recueilliesauprès de 927 stagiaires).

https://formation.insavalor.fr/formation/inscription/349

A PROPOS D’INSAVALOR :INSAVALOR est une société résolument tournée vers la satisfaction de ses clients : des entreprises de toutes tailles en France et àl’international, ainsi que des collectivités territoriales et institutions.

Avec un engagement fort sur la qualité, INSAVALOR est certifiée ISO 9001 pour ses activités de formation continue. Elle est égalementcertifiée Qualiopi depuis décembre 2020 pour ses actions de formation et ses actions permettant de faire valider les acquis del'expérience (VAE). Elle dispose d’autres labels et agréments qualité : référencement Datadock et label Kirkpatrick de niveau bronze.

Actualisée le 21-03-2018




BASES DU CONTRÔLE DIMENSIONNEL

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Acquérir les techniques de base du contrôle dimensionnel depuis l’interprétation des plans jusqu’à la prise de décision ◾ Valider ou confirmer vos connaissances en contrôle dimensionnel

SESSIONSVilleurbanne : Du 24/09/18 au 28/09/18 à 12hVilleurbanne : Du 12/03/18 au 16/03/18 à 12hL’ouverture de la session est conditionnée par unnombre minimum de participants.

DURÉE4,5 jours (32 heures)


ÉQUIPE PÉDAGOGIQUESpécialistes d’INSAVALOR et de l’INSA de Lyon.




PUBLICContrôleurs, agents techniques (bureau d’études, méthodes, fabrication)Assistants qualité

PRÉREQUIS ◾ Connaissances de base en mécanique (dessin, fabrication), niveau CAP, BEP ou

équivalent

CONTENULes plans

◾ Lecture et interprétation des plans

◾ Systèmes d’ajustement ISO

Le contrôle en passant par une approche métrologie

◾ Terminologie : étalon, justesse, fidélité, vérification, étalonnage…

◾ Caractéristiques métrologiques des instruments usuels suivant les normes en vigueur :

▪ mesures matérialisées : cales étalons, calibres, tampons (lisses, filetés, coniques),

▪ appareils mesureurs : pieds à coulisse, micromètres, comparateurs, colonne de mesure, …

▪ interprétation de fiches techniques d’instruments.

Choisir l'instrument adapté pour prendre la bonne décision

◾ Erreurs de mesure, principales sources d’erreur

◾ Démarche de travail : comment rendre compte (écrit, oral)

◾ Test de répétabilité, test de reproductibilité, dispersion, écart-type

◾ Sensibilisation aux incertitudes de mesures

◾ Rapport intervalle de tolérance, incertitudes de mesure

◾ Prise de décision

Contrôle pratique de pièces industrielles

◾ En ambiance atelier :

▪ ensembles ajustés, filetés et coniques,

▪ moyens mis en œuvre : pieds à coulisse, micromètres intérieurs, extérieurs, comparateurs,colonne de mesure, calibres …

◾ En ambiance laboratoire :

▪ étalonnage de comparateurs, tests de répétabilité, vérification d’un calibre…,

▪ moyens mis en œuvre : bancs de mesure et bancs d’étalonnage

◾ Intercomparaison des résultats

MÉTHODE PÉDAGOGIQUEAlternance de cours et de travaux pratiques. Contrôles sur pièces par équipe de 2stagiaires. Intercomparaison des résultats.

ÉVALUATION ET RÉSULTATS


Évaluation de la formationFiche d'évaluation en fin de session de formation








TECHNIQUES DE CONTRÔLE DES TOLÉRANCES GÉOMÉTRIQUES

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Interpréter les spécifications géométriques portées sur les plans de définitions ◾ Mettre en œuvre les techniques de mesurage des spécifications géométriques avec des appareillages simples et spécialisés en

respectant les normes ◾ Comprendre la différence des résultats de mesure en fonction des moyens et de la méthode mise en œuvre

SESSIONSVilleurbanne : Du 08/10/18 au 12/10/18 à 12hVilleurbanne : Du 28/05/18 au 01/06/18 à 12hL’ouverture de la session est conditionnée par unnombre minimum de participants.

DURÉE4,5 jours (32 heures)


ÉQUIPE PÉDAGOGIQUESpécialistes d’INSAVALOR et de l’INSA de Lyon.




PUBLICContrôleurs, agents techniques (bureau d’études, méthodes, fabrication)Assistants qualité

PRÉREQUIS ◾ Connaissances de base en contrôle dimensionnel et en mécanique (dessin,

fabrication) niveau CAP, BEP ou équivalent

CONTENUInterprétation - Terminologie - Normalisation (NF ISO 8015 / NF EN ISO 1101)

◾ Principes d’enveloppe, d’indépendance, de maximum matière

◾ Tolérances géométriques :

▪ de forme (circularité…)

▪ de position (localisation …)

▪ d'orientation (perpendicularité, coaxialité …)

◾ Battement simple et double

◾ Les références : communes, systèmes simple, ordonné, non ordonné

◾ Les états de surface : l’ondulation, la rugosité, les critères normalisés

◾ Matrice GPS

Techniques de mesure des défauts géométriques : forme, position, orientation, battement,critères de base des états de surface

◾ Moyens et méthodes

◾ Établissement des références (simulées, partielles …)

◾ Amplification, filtrage, cutt off, exploitation des graphes et utilisation de logiciels industriels

Applications pratiques

◾ Sur pièces industrielles avec utilisation de matériels traditionnels et appareils de laboratoire

◾ Comparaison et analyse des différentes méthodes et moyens

Moyens mis en œuvre : moyens traditionnels, comparateurs, colonne de mesure, plateau etbroche tournante, niveaux, mesureurs d’états de surface, démonstration sur Machine à MesurerTridimensionnelle, logiciel de traitement de mesure

MÉTHODE PÉDAGOGIQUEAlternance d'échanges techniques et de mise en situation pratique. Utilisation dematériels et de logiciels industriels par groupe de 2. Confrontation et exploitation desrésultats obtenus

ÉVALUATION ET RÉSULTATS


Évaluation de la formationFiche d'évaluation en fin de session de formation








LA MESURE DES ÉTATS DE SURFACE (NORMES ISO – MATRICE GPS)

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Connaître la mesure des états de surface ◾ Actualiser vos connaissances sur le sujet par rapport à l’évolution des normes (matrice GPS) ◾ Prendre en compte les nouveaux critères, les techniques et les moyens actuels ◾ Analyser et exploiter vos résultats




ÉQUIPE PÉDAGOGIQUESpécialistes de l’INSA de Lyon, d’INSAVALOR et del’industrie.




PUBLICTechniciens d’atelier, contrôleursAgents techniques (bureau d’études ou méthodes)Métrologues, assistants qualité

PRÉREQUIS ◾ Connaissances de base en mécanique et en métrologie dimensionnelle

CONTENUL'influence de l'état de surface sur un mécanisme ◾ L’état de surface nécessaire à un bon fonctionnement ◾ Tribologie ◾ Dégradation de surface

Cotation - Critères - Normalisation ◾ Matrice GPS ◾ Cotation ◾ État de la normalisation ◾ Caractérisation des défauts ◾ Interprétation des spécifications

La mesure des états de surface ◾ Bilan technique – Méthodes – Moyens ◾ Les principes de filtrage ◾ Le traitement ◾ L’analyse, l’interprétation des résultats ◾ Application sur des pièces industrielles

Qualité de la mesure ◾ Prise en compte des caractéristiques machines ◾ Etalonnage des moyens ◾ Raccordement et vérification périodique ◾ Notion d’incertitude de mesure


MÉTHODE PÉDAGOGIQUEAlternance d’exposés, de travaux pratiques et de travaux dirigés. CD ROM didactique.









LA MESURE 3D DES ÉTATS DE SURFACE

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Comprendre les paramètres et critères 3D de l’ISO 25178 ◾ Mesurer, exploiter et analyser vos résultats




ÉQUIPE PÉDAGOGIQUESpécialistes de l'INSA de Lyon et de l'industrie.




PUBLICIngénieurs, techniciens des services contrôles, métrologie, qualité, bureaux d’études,méthodes, concernés par la caractérisation 3D des surfaces

PRÉREQUIS ◾ Connaissances de base sur la mesure et les critères 2D des états de surface

CONTENUL'intérêt de la caractérisation 3D des états de surface ◾ Définitions et éléments constituants la texture d’une surface

Les critères et paramètres de définitions d’états de surface 3D ◾ Rugosité (moyenne, facteur d’asymétrie, hauteur, pente…) ◾ Taux de surface portante ◾ Aspect de la texture ◾ Paramètres de volume

La mesure 3D des états de surface ◾ Par contact et sans contact ◾ L’extraction de la forme ◾ Le traitement et les principaux filtres ◾ L’analyse, l’interprétation des résultats ◾ Application sur des pièces industrielles

MÉTHODE PÉDAGOGIQUEAlternance d'échanges techniques et de mise en situation pratique.







MSP APPLIQUÉE AUX SPÉCIFICATIONS GÉOMÉTRIQUES - FORME – POSITION –ORIENTATION – BATTEMENT (LOIS NON NORMALES)

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Appliquer l’outil statistique à des spécifications mécaniques qui ne répondent pas à la loi normale

SESSIONSNous consulterL’ouverture de la session est conditionnée par unnombre minimum de participants.



ÉQUIPE PÉDAGOGIQUELaboratoire MIP2 \"Management IndustrielProduits Process\" - Département GénieMécanique Conception de l'INSA de Lyon




PUBLICIngénieurs, techniciens des services qualité, méthode, production, Bureau d’études,contrôle, impliqués dans le suivi qualité des produits

PRÉREQUIS ◾ Les grandes lois de la statistique (elles sont rappelées mais brièvement) ◾ Aucune connaissance en informatique n’est nécessaire ◾ Interprétation des spécifications géométriques

CONTENURappels sur l’outil statistique ◾ Écart type ◾ Moyenne ◾ Étendue ◾ Échantillonnage

Rappels sur la méthode : stratégie et mise en place ◾ Stabilité ◾ Test de normalité

Les différentes distributions liées aux spécifications géométriques ◾ Loi normale sous-jacente ◾ Loi de défaut de forme ◾ Loi de Rayleigh ◾ Loi Log normale ◾ Les tests de distributions associées ◾ Les capabilités

Application sur les spécifications de forme : position et orientation ◾ Estimer la capabilité du process ◾ Élaborer et exploiter les cartes de contrôle sur les spécifications, de circularité, de

perpendicularité, de localisation …

Applications ◾ Les différents domaines traités seront illustrés par des cas industriels avec

supports informatiques ◾ Utilisation de logiciels de simulation et de SPC Vision


MÉTHODE PÉDAGOGIQUEToutes les situations exposées sont illustrées par des simulations sur ordinateur.






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