Compréhension écrite Anglais / Français Raisonnement et logique

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ecricomebachelor

CONCOURS D’ADMISSION 2015

1re partie :

Compréhension écriteAnglais / Français

2e partie :

Raisonnementet logique

Mercredi 8 avril 2015 de 9h00 à 12h00

Durée totale : 3 heures

Candidats bénéficiant de la mesure « Tiers-temps » : 4 heures - de 9h00 à 13h00

L’énoncé comporte 21 pages.

Aucun document, ni matériel, ne sont autorisés.

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ECRICOME BACHELOR


1re PARTIE

Durée 120 mn(durée précisée à titre indicatif afin de gérer au mieux le temps de passation qui ne sera nullement chronométré)

CONSIGNES A LIRE ATTENTIVEMENT

ÉPREUVE DE COMPRÉHENSION ÉCRITE ANGLAIS/ FRANÇAIS

Lisez attentivement le questionnaire et en l’utilisant comme brouillon, marquez les réponses justes.

Reportez les réponses justes sur la fiche de réponses.

Ne vous arrêtez pas sur les questions auxquelles vous ne savez pas répondre rapidement.

Rendez obligatoirement la fiche de réponses.

Comment remplir la fiche de réponses :

Remplissez en majuscules d’imprimerie (A, B, C) à l’intérieur des cases des champs Nom, Prénom, Date de naissance, N°, sur la fiche de réponses selon les données de votre convocation, puis répondez aux questions en portant une croix au stylo bille ou un feutre NOIR ou BLEU à l’intérieur des cases correspondant aux réponses justes.

Exemple : si D est la réponse juste de la question 4 :

Q4 A B C D

En dehors de ces indications et coches, la fiche de réponses ne doit comporter aucune annotation, tâche, graffiti.

Pour modifier votre 1re réponse, ne raturez pas, mais indiquez seulement votre nouvelle réponse sur la 2e ligne

Ne pas utiliser de CORRECTEUR.

Notation, barème :

Chaque question comporte deux ou plusieurs réponses, une seule réponse est juste, une seule case doit donc être cochée par question.

> Une réponse juste rapporte : .................................................................. 3 points

> Une réponse fausse quelle qu’en soit la composition* coûte : ............... 0 point

(* sauf toutes les cases cochées, voir ci-dessous)

> Une absence de réponse donne : ........................................................... 0 point

> Toutes les cases cochées à la question donne : .................................... 0 point (c’est une possibilité d’annuler une réponse à une question)

La correction est réalisée par lecture scanner vous garantissant l’anonymat de correction.

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GRAMMAIRE ET ANALYSE SYNTAXIQUESélectionnez l’unique mot ou expression permettant de compléter la phrase correctement.

Q 1. In the wild, wolves are usually … than coyotes. A. bigger B. the bigger C. biggest D. the biggest

Q 2. Si j’avais de l’argent, j’… une maison sur la colline. A. aurais acheté B. achèterai C. eus acheté D. achèterais

Q 3. I’m looking for the house … my father was born. A. that B. where C. of D. which

Q 4. … tu sois déjà au courant, elle te cache son histoire. A. Etant donné que B. Même si C. Bien que D. Malgré

Q 5. Which one of the coats in the wardrobe is …? A. to you B. your one C. your D. yours

Q 6. Il m’a demandé de laisser la chambre … A. tel qu’elle B. tel quel C. telle quel D. telle quelle

Q 7. Less … 1 percent of vanillin sold annually originates from vanilla seed pods. A. that B. of C. than D. from

Q 8. Le philosophe … plusieurs années pour trouver la solution. A. a mi B. a mis C. a mit D. mets

Q 9. Jennifer refuses to go to the rock concert because she … like that sort of music. A. is B. isn’t C. does D. doesn’t

Q 10. L’article de son père … le mois dernier. A. ait paru B. paraît C. est paru D. paraîtra

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Q 11. I have no idea how realistic it is, but I really hope … this contest! A. of winning B. to win C. winning D. win

Q 12. J’ai bien peur qu’il n’… pas le temps de le rendre à la date imposée. A. ait B. ai C. aie D. eû

Q 13. I was late this morning, so I … to work on my new scooter. A. go B. went C. have gone D. gone

Q 14. Quand il … son discours, il pourra partir. A. aura écrit B. écrit C. a écrit D. avait écrit

Q 15. Be careful not to let your cell phone distract you … you’re driving. A. as long B. during C. for D. while

Q 16. Les lettres que j’ai … aujourd’hui ne m’étaient pas adressées. A. reçues B. reçu C. reçus D. reçut

Q 17. That was the first time I …such a perfectly preserved copy of a pre-revolutionary document. A. am seeing B. saw C. had seen D. have seen

Q 18. Elliot … moins timide, il aurait un grand avenir dans l’entreprise. A. sera B. serai C. serait D. était

Q 19. Leonardo Da Vinci was ahead … his time as an artist, inventor, and thinker. A. of B. from C. to D. on

Q 20. « Il est parti tôt pour arriver avant toi ». Dans cette phrase, la préposition « pour » exprime … . A. la cause B. la conséquence C. la condition D. la temporalité

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Q 21. If I … you, I would finish that report before contacting him. A. was B. were C. am D. be

Q 22. « Elle a tellement crié qu’elle n’a plus de voix ». Dans cette phrase, le groupe de mots souligné exprime … A. la cause B. la conséquence C. la condition D. la temporalité

Q 23. Knowing Julie, she certainly … called you if she’d known you were in town. A. should to have B. must’ve C. ought having D. would’ve

Q 24. De par leur prononciation, les termes « figue » et « fugue » sont des … . A. synonymes B. paronymes C. antonymes D. homonymes

Q 25. As visitors arrived in the conference centre, we handed … brochures to them about our business. A. up B. among C. out D. through

COMPRÉHENSION ÉCRITEIdentifiez l’unique mot ou expression qui complète chacune des phrases ci-dessous de manière sémantiquement correcte.

Q 26. Après ce dur labeur, vous pouvez retourner … à vos occupations. A. virer B. briguer C. vriller D. vaquer

Q 27. Sensible et vulnérable, elle faisait partie de ces gens qu’on qualifie … vifs. A. d’écorces B. de nerfs C. d’écorchés D. de morts

Q 28. Barry botte en … dès qu’on lui parle de sa belle-mère. A. ligne B. touche C. retraite D. louche

Q 29. Le « nihilisme » est un point de vue philosophique selon lequel le monde est dénué de tout sens. Parmi les propositions suivantes, quel serait le terme qui se rapproche le plus du sens du mot souligné :

A. l’épicurisme B. le pessimisme C. le bouddhisme D. l’hystérie

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Q 30. « Je me propose de converser à discrétion avec ce brave homme pour peu qu’il soit loquace ». Parmi les propositions suivantes, laquelle se rapproche le plus du sens du mot souligné :

A. prolixe B. laconique C. rusé D. enthousiaste

Identifiez l’unique mot ou expression souligné qui doit être modifié pour rendre la phrase grammaticalement et sémantiquement correcte.

Q 31. I heard Erin come back to home this morning, but I haven’t told anyone else, yet. A. come back B. to home C. haven’t told D. else

Q 32. The spy returned to deliver another batch of classified documents, and he’s mission won’t be done until he’s found the missing key.

A. to deliver B. of classified C. he’s mission D. be done

Q 33. On désigne généralement « autochtone » un individu qui a fui son pays de résidence en raison de motifs politiques ou religieux.

A. autochtone B. fui C. résidence D. religieux

Q 34. As soon as he arrived, Ian asked when were we going to leave for the concert. A. as he arrived B. when were we C. going to leave D. for the concert

Q 35. Jim and Linda met then she was visiting us on business and now they’re getting married! A. met then B. visiting us C. on business D. they’re getting

Q 36. Près de 35 % de la population californienne est d’origine hispanique, ce qui en fait la première communauté lusophone des Etats-Unis.

A. Près de B. californienne C. est D. lusophone

Q 37. I have wanted going to see the Grand Canyon for many years, but it looks like I’m going to have to wait a little longer.

A. going to see B. for many years C. going to have to D. a little longer

Q 38. We have known each another since high school, but we no longer have much in common. A. have known B. each another C. since high school D. no longer have

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Q 39. Les voyageurs assoiffés étaient soulagés de rejoindre cette région aride, où l’eau coule à flots. A. assoiffés B. aride C. où D. à flots

Q 40. As soon as you and your two friends will arrive, I will stop working so that we can get the party started! A. will arrive B. stop working C. we can D. the party started

Q 41. Yes, I do love tennis, but my favourite sport of all is the swimming. A. love tennis B. my favourite C. of all D. the swimming

Q 42. Pourtant, je les ai connu jeunes et dynamiques, c’était il y a bien longtemps. A. Pourtant B. ai connu C. c’était D. longtemps

Q 43. Under no circumstances you are allowed to disturb the pilot during take-off or landing. A. no circumstances B. you are C. to disturb D. during take-off or landing

Q 44. Il n’aura pas nécessairement besoin de micro étant donné qu’il a une bonne allocution. A. aura B. nécessairement C. donné D. allocution

Q 45. I suggest that who is the first to find out the results should call the rest of us to share the news. A. who is the first B. find out C. should call D. rest of us

Q 46. You could say that I have two jobs: managing a call-centre and looking through our three young children. A. could say B. have two jobs C. looking through D. young children

Q 47. Le premier producteur au monde de café, le Brésil, pourrait devenir exportateur en s’approvisionnant au Vietnam, le numéro deux.

A. producteur B. pourrait C. exportateur D. le numéro

Q 48. Do you really deny ever to waste time by playing some silly video game? A. Do you really B. to waste C. by playing D. some silly video game

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Q 49. If I were you, I don’t trust everything this man has been saying about his product. A. were B. don’t trust C. been D. about his

Q 50. Si l’équipe avait suivi les conseils aguerris de l’entraineur, elle n’en saurait pas là à l’heure actuelle. A. suivi B. aguerris C. saurait D. à l’heure actuelle

VOCABULAIRE FRANÇAIS/ANGLAISSélectionnez l’unique mot ou expression ayant le sens le plus proche de l’élément souligné, tel qu’il figure dans la phrase.

Q 51. According to local artists, the new contemporary art centre here will be one of the top destinations for 2015.

A. grâce à B. à l’encontre de C. selon D. à propos de

Q 52. Bien que contestée par l’opposition, la ministre n’a pas évoqué une éventuelle démission. A. resignation B. giving out C. designation D. turning down

Q 53. Mais non, il faut comprendre un « chèque en bois » au sens figuré, bien sûr ! A. metaphorical B. sardonic C. antithetical D. emphatic

Q 54. Ils nous ont demandé, préalablement à toute discussion, de lire le nouveau rapport sur la situation. A. aptly for B. prior to C. eventual of D. proper to

Q 55. Jack was so angry after he was put on hold for almost an hour yesterday! A. passé de poste en poste B. tenu à répondre C. traité avec indifférence D. mis en attente

Q 56. Pour les enfants, Halloween consiste à se déguiser en affreux petits monstres pour demander des bonbons. A. witty B. silly C. nasty D. filthy

Q 57. Some students begin to grumble about having to get up early and do homework before summer’s even over!

A. s’impatienter B. ricaner C. s’inquiéter D. râler

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Q 58. Nous avons fait le nécessaire pour résoudre le malentendu. A. mix-up B. hang-up C. shake-up D. cut-up

Q 59. Many of the statues crafted in this workshop have since come to be recognized as masterpieces. A. fabriquées B. volées C. contrefaites D. vendues

Q 60. On ne s’attendait pas du tout à un tel renversement de situation. A. throwback B. turnaround C. takeout D. turnover

Q 61. After fleeing such a dangerous situation, Todd will need to wait a while for his adrenaline to subside. A. avoir surmonté B. être surpris par C. s’être enfui de D. être sur le point de

Q 62. Sa prédilection pour des histoires glauques me dépasse. A. acclaim B. entreaty C. outlook D. fondness

Q 63. Regardless of what you think about this book, I’m sure you’ll agree it’s very original. A. Du fait de B. En contrepartie de C. Vis-à-vis de D. Indépendamment de

Q 64. Je doute qu’on puisse être très célèbre sans devenir occasionnellement la cible de moqueries ou de manifestations de jalousie.

A. target B. query C. crown D. feat

Q 65. They have enhanced the images in their presentation. A. épuré B. amélioré C. réduit D. agrandi

Q 66. On y lit que la politique tarifaire est le socle de toute stratégie commerciale. A. basement B. ally C. foundation D. socket

Q 67. The only weakness of this new smartphone is the bulky headset. A. encombrant B. de mauvaise qualité C. désagréable D. fragile

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Q 68. C’est agaçant : à chaque fois que tu dis quelque chose, il se sent obligé de renchérir ! A. tag it B. reach for it C. top it D. race into it

Q 69. After the diplomatic incident, the ambassador tried to smooth things over with the local authorities. A. discuter B. apaiser C. réclamer D. investiguer

Q 70. In this group, it is taken as a foregone conclusion that palm oil is bad both for the environment and for human health.

A. fausse opinion B. conclusion hâtive C. sujet de controverse D. parfaite évidence

Q 71. People gathered to see the spectacle of fifteen costumed dancers in the plaza. A. s’impatientaient B. étaient contents C. se sont rassemblés D. avaient l’impression de

Q 72. Pour beaucoup de personnes, l’écart entre ce qu’ils ont et ce à quoi ils aspirent n’est jamais comblé. A. habit B. flaw C. surge D. gap

Q 73. Many pilgrims to the Taj Mahal in India see it as an enduring symbol of love. A. impérissable B. ancien C. incontestable D. endurci

Q 74. Il faut agir sans tarder, car nous avons beaucoup de pain sur la planche. A. must go the distance B. have our work cut out for us C. must get the ball rolling D. have a long story to cut short

Q 75. Due to the unforeseen incident, we had to call off the meeting. A. reporter B. prolonger C. interrompre D. annuler

COMPRÉHENSION DE TEXTE FRANÇAIS / ANGLAISAprès chaque texte figurent des questions le concernant : sélectionnez l’unique réponse juste selon ce qui est dit dans le texte.

It wasn’t that long ago that everybody in China wore the same clothes and had the same status. It was a nation living under communist rule for more than 60 years. But China transitioned from a homogeneous society into a more capitalist economy during the 1990s and early 2000s, and as economic success became important for the first time, it motivated the Chinese people to differentiate themselves from one another. That’s what has made status-driven consumption such a social phenomenon in China.

The Chinese have rapidly become more sophisticated consumers. Three years ago, many brands had just opened their first stores in China, and the Chinese had very little familiarity with them. Today, they probably

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know more about the brands and the products than most European consumers who have lived with them for 50 years. In part this is because the Chinese are interested to learn about the origins of products and hear their stories. They have quickly and thoroughly educated themselves, and it shows. You see it in their consumption of fine wine—the largest market in the world for high-end French Burgundy is now in Hong Kong, and no longer New York.

One major development that continues to affect the global luxury market is tourists from emerging markets coming to Europe and buying products here. Despite last year’s Euro crisis, Europe was the fastest growing region globally for luxury goods. It grew faster than both Asia and the U.S., all because of Chinese tourism. For some of the brands, sales to overseas tourists now account for more than half of their total sales in Europe.

Increasingly, the important names in luxury are concentrated within big groups. LVMH (Moët Hennessy - Louis Vuitton S.A.) is by far the largest and most diversified global company in the sector, representing about 10 percent of the luxury market. It’s a Paris-based multinational luxury goods conglomerate with over 60 brands, of which Louis Vuitton is the biggest—it represents more than half their profits, and is also the biggest brand globally. Another big company is Richemont, a Switzerland-based conglomerate with about 20 brands. Its largest brand, Cartier, is the global leader in high-end jewelry, and also a very prominent watch brand. The third largest conglomerate is France’s PPR (now called Kering), with 19 smaller brands in addition to its largest brand, Italy’s Gucci, which represents around 60 percent of their profits.

Though individual smaller brands are increasingly being bought up by such conglomerates, the luxury landscape nonetheless remains quite fragmented. Indeed, the most important names consumers pay attention to remain the various specific, established European heritage brands. When they buy a luxury product made by one of these Old World European companies, they aren’t just buying a product—they are also buying a piece of Europe that they can wear at home.

Source : Adaptation de l’article «Emerging Markets: Luxury’s New Breeding Ground”, slate.com, by Archibald Ciganer.

Q 76. Selon l’auteur, tous les Chinois s’habillaient de la même façon jusqu’aux années : A. 1950 B. 1960 C. 1990 D. 2010

Q 77. Le groupe Richemont est : A. un conglomérat composé de 20 succursales suisses B. un conglomérat suisse qui a des succursales dans 20 pays C. un groupe suisse rassemblant 20 marques D. un groupe de 20 entreprises basées en Suisse

Q 78. Selon le texte, la consommation accrue de produits de luxe en Chine est particulièrement motivée par : A. une quête de sensations différentes B. une volonté de se différencier socialement des masses C. un sentiment de solidarité économique avec l’Europe D. un mépris pour les traditions locales

Q 79. Le texte présente les consommateurs chinois comme : A. strictement intéressés par les signes extérieurs de richesse B. capables de devenir des consommateurs perspicaces rapidement C. un groupe dont la demande est particulièrement incertaine D. tardant à montrer un véritable intérêt pour les produits de luxe

Q 80. Selon le texte, une ville en Asie est devenue le plus grand marché : A. des produits Cartier B. des produits Louis Vuitton C. du vin de Bordeaux D. du vin de Bourgogne

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Q 81. La croissance de la consommation de produits de luxe en Chine peut être qualifiée de : A. lente mais très constante B. marquée par des hauts et des bas C. rapide et très récente D. importante mais très localisée

Q 82. Pour l’industrie du luxe, la consommation de produits de luxe par des touristes venus en Europe représente un intérêt :

A. négligeable B. risqué C. important D. ancien

Q 83. Suite à la crise de l’euro, le marché des produits de luxe en Europe est : A. celui avec la plus grande croissance au monde, grâce aux clients venus d’Asie B. dans une phase de contraction marquée par la consolidation des acteurs C. la cible de spéculation boursière de la part d’investisseurs basés à Hong Kong D. dans une période de transition où la principale source de revenus est incertaine

Q 84. Il peut être déduit de ce texte que, typiquement, l’endroit où un consommateur chinois aisé serait le plus susceptible d’acheter des articles de luxe est :

A. Paris B. Hong Kong C. Dubaï D. New York

Q 85. Parmi les grands groupes de l’industrie du luxe, LVMH : A. se distingue tout juste par sa taille B. se distingue tout juste par sa diversification C. se distingue largement par son homogénéité D. se distingue largement par sa taille et sa diversification

Q 86. Le texte affirme que la position de Louis Vuitton au sein du groupe LVMH est : A. exemplaire B. dominante C. fédératrice D. polymorphe

Q 87. Selon le texte, Gucci représente environ : A. dix-neuf pour cent des bénéfices d’un groupe de vingt marques B. vingt pour cent des bénéfices d’un groupe de soixante marques C. dix-neuf pour cent des bénéfices d’un groupe de soixante marques D. soixante pour cent des bénéfices d’un groupe de vingt marques

Q 88. Selon le journaliste, les grands groupes du luxe : A. acquièrent de plus en plus de petites marques B. acquièrent des marques de plus en plus petites C. acquièrent de moins en moins de petites marques D. acquièrent de plus en plus de grandes marques

Elon Musk est né en Afrique du Sud en 1971. Comme beaucoup de créateurs de start-up, il apprend à programmer lui-même au début des années 1980. A l’âge de 12 ans, il réussit à vendre un jeu qu’il a inventé tout seul, baptisé Blastar. Le jeu se déroule dans l’espace, un détail important pour la suite. A l’âge de 17 ans, il quitte le foyer familial, il ne veut pas aller au service militaire dans un pays qui pratique encore l’Apartheid.Il part pour les Etats-Unis, « le pays où de grandes choses sont possibles ». Avec un diplôme d’économie et un autre de physique en poche, il a en tête de se consacrer à trois sujets qui lui semblent décisifs pour l’avenir de l’humanité : l’Internet, les énergies propres et l’espace.

A peine sorti de l’université, il fonde avec son frère Kimbal une start-up qui propose aux médias des logiciels de mise en ligne de leurs contenus, Zip2. AltaVista s’intéresse à l’affaire, qu’il achète en 1999 pour plus de 300 millions de dollars.

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Juste après, Elon Musk co-fonde X.com, qui, après une fusion avec le système de paiement Confinity, devient Paypal. C’est cette fois eBay qui s’offre en 2002 la pépite, pour…1,5 milliard de dollars. C’est cette même année qu’Elon Musk réalise son fantasme spatial en créant SpaceX (Space Exploration Technologies), risquant par là 100 millions de dollars de son propre argent. Une société qui développe des fusées et des véhicules qui ont tellement convaincu la NASA que l’agence spatiale lui a confié des missions de ravitaillement de la Station Spatiale Internationale. Fort de ses succès, SpaceX va lancer prochainement son premier satellite de télécoms géostationnaire. Sauf report de dernière minute, une fusée Falcon 9 de SpaceX décollera de Cape Canaveral avec à bord un satellite de l’opérateur luxembourgeois SES. Inspiré par Isaac Asimov, Elon Musk ne compte pas s’arrêter en si bon chemin. Les Falcon 9 et les Dragon de SpaceX sont conçus pour accueillir des astronautes. Et le fondateur ne cache pas qu’il a en tête la conquête de Mars.

Reste le domaine des énergies propres. Sur la base d’une idée d’Elon Musk, son cousin Lyndon Rive a lancé en 2006 SolarCity, devenu le deuxième installateur américain de systèmes de production d’énergie solaire pour les particuliers et les entreprises. Surtout, Elon Musk a co-fondé en 2003 Tesla Motors, fabricant de véhicules électriques, dans le scepticisme général de l’industrie automobile. Ce jugement a depuis été révisé, notamment grâce au fait que les vedettes de Hollywood et les stars de la Silicon Valley ont adoré ces véhicules haut-de-gamme. Fin septembre de cette année, Tesla valait d’ailleurs autant en Bourse que Renault. Récemment, des accidents qui ont conduit à des incendies ont fait la une des journaux et plombé le titre. Musk a contre-attaqué en expliquant que certains des accidents se sont faits à des vitesses dépassant largement les scénarios envisagés dans les tests. Une nouvelle génération de voitures est en développement, elle devrait être commercialisée d’ici trois ans, pour un prix deux fois moins élevé que l’actuel modèle S.

Source: Adaptation de l’article « Elon Musk, un entrepreneur hors normes », par Karl de Meyer, lesechos.fr, 24 novembre 2013.

Q 89. The first paragraph of the text presents Elon Musk as : A. a gifted driver B. a spoilt child C. a patriotic genius D. a self-starter

Q 90. How many of Elon Musk’s relatives are mentioned in the text? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

Q 91. Which of the following events took place the same year? A. The founding of Tesla Motors and and the making of the Falcon 9 rocket B. The sale of Paypal and the founding of Space X C. The sale of Paypal and the founding of Tesla Motors D. The founding of SolarCity and the founding of Tesla Motors

Q 92. According to the journalist, NASA : A. organised a design competition that SpaceX won B. were so charmed by Elon Musk’s personality that they agreed to try and work with him C. awarded contracts to SpaceX after lengthy discussions D. were so impressed with the equipment designed by Space X that contracts were awarded

Q 93. How old was Elon Musk when the value of Tesla stock equalled that of Renault stock? A. 28 B. 42 C. 39 D. 44 Q 94. Compared with the current S model electric car, the next generation is expected to : A. be half as fast B. sell half as much C. be twice as expensive D. cost half as much

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Q 95. When he had to account for his electric car catching fire after an accident, Musk explained that : A. several accidents occurred when driving at abnormally high speeds B. most of the accidents reported actually occurred during high-speed tests C. the crash-tests would be modified to include high-speed scenarios D. the drivers were to blame because they didn’t read the data from tests

Q 96. Which of the following entities was the last to purchase a company started by Musk? A. SolarCity B. Tesla C. AltaVista D. eBay

Q 97. Over time, the auto industry’s judgment of Tesla Motors evolved from : A. amusement to criticism B. condescension to doubt C. disdain to intrigue D. doubt to praise

Q 98. The journalist says that a model for Elon Musk was : A. a rocket scientist B. a prominent businessman C. a science-fiction writer D. a visionary politician

Q 99. Which technological domain did Musk not explore himself? A. game programming B. space travel C. clean energy D. fire prevention

Q 100. According to this text, Musk’s entrepreneurial success could best be described as : A. cautious B. daring C. incoherent D. lucky

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2e PARTIE



ÉPREUVE DE LOGIQUE




Rendez obligatoirement le questionnaire et la fiche de réponses.

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PRINCIPEIl s’agit de compléter des séries de lettres ou de mots.Pour cela il faut trouver le lien qui unit les termes de la série : - Présence d’une lettre- Nombre de lettres- Codes associés à chaque lettre ou à chaque mot- Codes par lettresLes lettres sont codées par des chiffres.Le mode de codage employé pour les lettres est souvent leur rang dans l’alphabet.Il est fortement conseillé d’avoir ce système de codage présent à l’esprit. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

Q 1. Quelle lettre complète la série suivante ? B – E – H – K – N – Q – ? A. U B. T C. S D. R

Q2. Quel mot complète la liste de mots suivante : NOMINALISTE – LUMINOSITE – MAGNITUDE LOINTAINES – LIMOUSINE – ? A. DÉMUNI B. MAUDITE C. MINUTAGE D. ÉMULSION

Pour les questions 3 et 4 : On considère une suite de cinq lettres : A-B-C-D-E, qui se répète indéfiniment. On retrouve la lettre A après la lettre E, et la lettre E avant la lettre A. Dans ces questions, la suite de lettres est repro-duite en suivant un ordre particulier : B 1 A C 2 3 D A 4 E 5 D A C

Q 3. Par quelle lettre doit-on remplacer le chiffre 3 ? A. A B. B C. C D. D

Q 4. Par quelle lettre doit-on remplacer le chiffre 5 ? A. B B. C C. D D. E

Q 5. Quel groupe de lettres complète la série suivante ? CZ - EW - HT - JQ - MN - ? A. OK B. PL C. LN D. TU

Q 6. Quelle lettre complète la série suivante ? A - E - H - J - N - Q - S - ? A. U B. V C. W D. X

Q 7. Quels chiffres complètent la série suivante ? OBSESSIONNELLE 6(8) JURIDICTIONNELS 6(9) PASSABLEMENT ? A. 6(6) B. 4(12) C. (8)12 D. 4(8)

Q 8. Déterminez quelles lettres sont dans le bon ordre, en suivant les indications qui vous sont données ; seules les lettres A-B-C-D-E sont prises en compte.

E A C Une lettre commune bien placée et une lettre commune mal placée

D B A Une lettre commune bien placée et une lettre commune mal placée

A E B Une lettre commune bien placée et une lettre commune mal placée

A. C-A-B B. A-B-E C. B-D-E D. A-B-C


D E A Une lettre commune bien placée et une lettre commune mal placée

B C D Une lettre commune bien placée et une lettre commune mal placée

D B E Deux lettres communes mal placées

A. A-B-D B. B-D-A C. E-C-B D. B-E-A

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Q 10. Recherchez le nombre qui complète la série suivante :

33 – 112 – 34 – 111 – 36 – 109 – 39 – 106 – 43 – ? A 48 B. 56 C. 102 D. 112


38 – 76 – 60 – 120 – 104 – 208 – ? A. 102 B. 104 C. 192 D. 416


16 – 22 – 31 – 27 – 33 – 42 – 38 – 44 – 53 – ? A. 39 B. 46 C. 49 D. 52


215 – 189 – 164 – 140 – 117 – 95 – ? A. 64 B. 87 C. 74 D. 91

Q 14. Recherchez le nombre qui complète le tableau suivant :

31 17 23

31 50 ?

30 25 42

A. 14 B. 17 C. 27 D. 32

Q 15. Quel nombre complète la série suivante ?

14 846

21 15

15 ?7

32 25

A. 8 B. 35 C. 77 D. 105

Q 16. Quel nombre complète logiquement le carré suivant ?

? 121 107 94

26 22 19 82

31 16 17 71

37 44 52 61 A. 66 B. 96 C. 136 D. 142

LES NOMBRES ET LES OPERATIONSIl faut compléter une série de nombres en recherchant la relation mathématique qui permet de passer de l’un à l’autre. L’opération peut être simple ou plus élaborée avec des combinaisons d’opérations.

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DOMINOSUn domino est composé de deux moitiés (ou de deux cases) pouvant comporter de O à 6 points. Chaque case d’un domino est associée à un chiffre compris entre O et 6.Les points se suivent dans un ordre croissant 0,1,2,3,4,5,6,0,1,2,...

ou décroissant 0,6,5,4,3,2,1,0,6,5

L’objectif est de retrouver le domino inconnu en appliquant, d’une case l’autre, des opérations d’addition, de soustraction, ou de multi-plication.ATTENTION : le rapport entre les dominos peut se faire de façon diagonale, horizontale ou verticale.

Q 17. Quel est le domino manquant ?

A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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CARTESIl faut choisir à la fois la valeur de la carte manquante et aussi sa couleur. Les valeurs sont comprises entre l’as qui vaut 1 et le 10. L’as peut succéder au 10, et inversement. Les figures ne sont pas utilisées. Les couleurs des cartes sont pique cœur carreau trèfle .

Q 22. Quelle est la carte manquante ?

A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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GRAPHIQUESCombinaison de figures. Il s’agit de comprendre comment évolue une suite de figures pour obtenir la figure recherchée.Pour les questions N° 27 et 28 : Voici une suite de sept images

Déterminez les images qui doivent remplacer les chiffres 3 et 4 dans la suite d’images ci-dessous :

Q 27. A quelle image correspond le chiffre 3 ?

A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1B. 2C. 3D. 4

Q 29. Quelle est la figure qui complète la série suivante ?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

Q 34. Quelle image est différente des autres images ?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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MATHEMATIQUES

Q 35. 1024 est égal à : A. 16 B. 4 2 C. 8 2 D. 16 2

Q 36. Quel est le résultat du système d’équations suivant ?

{ }–2x – 3y = –73x + 2y = –2

A. x= –4 ; y= 5 B. x= –4 ; y= –5 C. x= –5 ; y= 4 D. x= 5 ; y= –4

Q 37. Simplifiez l’expression suivante : A = 162 + 90 A. A = 10 2 B. A = 27 3 C. A = 3 2 + 3 3 D. A = 9 2 + 3 10

Q 38. 2,453 km2 est égal à : A. 245,3 ha B. 2 453 a C. 24 530 ca D. 245 300 m2

Q 39. Quel développement correspond à l’expression suivante :

C(x) = (3x – 8)(6x + 7) A. C(x) = 18x2 – 21x + 57 B. C(x) = 18x2 – 27x – 56 C. C(x) = 18x2 + 27x + 56 D. C(x) = -18x2 – 27x – 56

Q 40. Calculez ces 15 opérations et indiquez combien d’opérations sont exactes :

1) 418 – 344 = 74 2) 6 x 3 – 5 = 13 3) 65 + 178 = 2334) 67 x 3 = 201 5) 24 x 11 = 264 6) 212 – 138 = 647) 613 – 469 = 144 8) 18 + 25 + 37 = 70 9) 91 – 36 + 17 = 7210) 47 + 34 = 81 11) 56 + 139 = 185 12) 78 + 83 = 16113) 126 – 44 – 32 = 60 14) 48 x 4 = 192 15) 16 x 12 = 192 A. 9 B. 10 C. 11 D. 12

Q 41. est égal à :

A. 2 B. 3 C. 4 D. 16

Q 42. Pendant les soldes, un commerçant applique une remise de 20 % sur le prix d’un manteau. Une semaine plus tard, ce commerçant applique une remise supplémentaire de 20 % sur le prix baissé une première fois. Au final, la remise accordée est de :

A. 32 % B. 36 % C. 40 % D. 44 %

Q 43. Dans un supermarché, 2 kilos de pommes et 3 kilos de mandarines coûtent ensemble 15,40 Euros, et 3 kilos de pommes et 2 kilos de mandarines coûtent ensemble 16,60 Euros. Quel est le prix d’un kilo de mandarines?

A. 2,40 Euros B. 2,60 Euros C. 2,80 Euros D. 3,80 Euros

Q 44. Un véhicule parcourt 70 km en 1h24. Quelle sera la distance parcourue en 2h36 si ce véhicule augmente sa vitesse de 20% ?

A. 126 km B. 138 km C. 156 km D. 165 km

Q 45. La somme des âges d’un père et de son fils est actuellement de 69 ans. Dans six ans, le père aura le double de l’âge de son fils. Quel est l’âge actuel du père ?

A. 36 ans B. 42 ans C. 48 ans D. 54 ans

Q 46. Trois sœurs, Anna, Barbara et Charlotte ont à elles trois 220 Euros. Anna a cinq Euros de plus que Barbara, qui en a vingt de moins que Charlotte. De quelle somme Charlotte dispose-t-elle ?

A. 65 Euros B. 73 Euros C. 70 Euros D. 85 Euros

Q 47. Dans une usine, deux ouvriers montent quatre voitures en deux heures. Combien d’ouvriers faut-il pour monter douze voitures en trois heures ?

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

Q 48. Quel est le nombre dont la division par donne 13 ? A. 2 B. 2,4 C. 2,6 D. 2,8

Q 49. Un ordinateur A coûte 200 Euros de plus qu’un ordinateur B. Deux ordinateurs B coûtent 900 Euros de plus qu’un ordinateur A. Combien coûte un ordinateur A ?

A. 1 100 Euros B. 1 200 Euros C. 1 300 Euros D. 1 400 Euros

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COMPRÉHENSION VERBALE

Q 50. Choisissez, parmi les quatre propositions, celle qui conclut logiquement cette série d’affirmations : Aucun député n’est ouvrier ; quelques ouvriers sont maires. Par conséquent :

A. Aucun maire n’est député. B. Quelques maires ne sont pas députés. C. Aucun ouvrier n’est maire. D. Quelques députés sont ouvriers.

Q 51. Choisissez, parmi les quatre propositions, celle qui conclut logiquement cette série d’affirmations : Quelques avocats sont députés ; tous les avocats sont diplômés en droit. Par conséquent :

A. Aucun député n’est diplômé en droit. B. Quelques personnes diplômées en droit sont

députés. C. Quelques avocats ne sont pas diplômés en

droit. D. Tous les députés sont diplômés en droit.

Q 52. Choisissez, parmi les quatre propositions, celle qui conclut logiquement cette série d’affirmations : Quelques élèves de CM1 ont un maillot bleu ; tous les élèves ayant un maillot bleu jouent au rugby. Par conséquent :

A. Aucun élève de CM1 ne joue au rugby. B. Parmi les élèves qui jouent au rugby, quelques-

uns sont en CM1. C. Quelques élèves de CM2 jouent au rugby. D. Quelques élèves ayant un maillot bleu ne jouent

pas au rugby.

Q 53. Quel est l’intrus ? A. Perfide B. Caustique C. Fourbe D. Banal

Q 54. Quel est l’intrus ? A. Recrutement B. Retournement C. Fidèlement D. Boniment

Q 55. Associez le couple ci-après au couple qui a la même relation : rouge - orange

A. Bleu - vert B. Bleu - mer C. Vert - herbe D. Violet - noir

Q 56. Associez le couple ci-après au couple qui a la même relation : herbivore - vache

A. Plancton - poisson B. Crustacé - algues C. Lait - viande D. Carnivore - loup

Q 57. Associez le couple ci-après au couple qui a la même relation : menuisier - scie

A. Acteur - film B. Peintre - pinceau C. Mécanicien - moteur D. Professeur - élève

Q 58. Complétez l’analogie suivante :…………….. est à chaud ce que neige est à ……………..

A. Ski - mer B. Soleil - froid C. Plat - fondue D. Froid - pluie

Q 59. Complétez l’analogie suivante :………….. est à sommeil ce que boire est à ……………. A. Léthargie - désert B. Nuit - bar C. Insomnie - ivresse D. Dormir - soif

Q 60. Complétez l’analogie suivante :………… est à température ce que mètre est à …………

A. Fièvre - longueur B. Degré - distance C. Thermomètre - hauteur D. Échelle - étalon


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deuxième session

1re partie :


2e partie :



Candidats bénéficiant de la mesure « Tiers-temps » : 4 heures

L’énoncé comporte 21 pages.


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1re PARTIE









Remplissez en majuscules d’imprimerie (A, B, C) à l’intérieur des cases des champs Nom, Prénom, Date de naissance, N°, sur la fiche de réponses selon les données de votre convocation, puis répondez aux questions en portant une croix au stylo bille ou un feutre NOIR ou BLEU à l’intérieur des cases correspondant aux réponses justes.


Q4 A B C D




Notation, barème :






> Toutes les cases cochées à la question donne : .................................... 0 point (c’est une possibilité d’annuler une réponse à une question)



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GRAMMAIRE ET ANALYSE SYNTAXIQUESélectionnez l’unique mot ou expression permettant de compléter la phrase correctement.

Q 1. The question is how … pressure you can take. A. high B. about C. more D. much

Q 2. Ils avaient mal ... l’ampleur du problème. A. mesurai B. mesurés C. mesurer D. mesuré

Q 3. Is this meeting … my latest submission? A. aside B. about C. near D. back from

Q 4. ... les conseils de ses amies, elle choisit un billet de seconde classe. A. Pour B. Hormis C. Dans D. Sur

Q 5. It all depends …. their decision. A. over B. off C. of D. on

Q 6. Bien qu’il y … une émeute, la rue était calme. A. ai eu B. ai eut C. ait eu D. ait eut

Q 7. I must remember … tickets for the show. A. buy B. to buy C. buying D. will buy

Q 8. … il soit riche, il n’est pas heureux. A. Puisqu’ B. Alors qu’ C. Bien qu’ D. Comme

Q 9. They had far … occasions to disagree. A. too much B. too many C. many D. a lot of

Q 10. C’est à une inconnue de tous que le grand prix a été … A. décerner B. décerné C. décernés D. décernée



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Q 11. They stole two … dollars. A. million B. millions C. millions of D. hundred millions

Q 12. Les écumoires en aluminium ont été … des cuisines. A. retirer B. retirés C. retirée D. retirées

Q 13. We will be late … we start now. A. same if B. unless C. when D. because

Q 14. Leurs réunions sur ce sujet … avoir lieu bien plus tôt! A. auraient du B. auraient dues C. auraient dû D. aurait dû

Q 15. I … that the party wouldn’t take place after all. A. told B. am told C. was told D. had told

Q 16. L’entreprise a poursuivi la fabrication ... les avertissements des ingénieurs. A. envers B. hormis C. pourtant D. malgré

Q 17. ... people than usual attended his welcome speech. A. So little B. Fewer C. Scarcer D. Least

Q 18. Je te le ... avec mes excuses pour le retard. A. rend B. rends C. rent D. rents

Q 19. Make sure you hand in a draft of your paper early on; being ... schedule is always a good thing. A. behind B. ahead of C. on top of D. in front of

Q 20. J’ai vu cette enveloppe hier mais je ne sais plus où je l’ai… A. mi B. mie C. mis D. mise



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Q 21. If they … how important it was, they would have made an effort. A. would have known B. knew C. had known D. did know

Q 22. Lequel des mots suivants est formé avec un suffixe? A. vigneron B. étalon C. siphon D. édredon

Q 23. The demonstration … on for hours when the police put an end to it. A. went B. has gone C. was going D. had been going

Q 24. “a priori” et “a posteriori” sont des … A. antonymes B. synonymes C. patronymes D. homonymes

Q 25. She reproached me … her. A. with not to help B. for not helping C. to not help D. to help

COMPRÉHENSION ÉCRITEIdentifiez l’unique mot ou expression qui complète chacune des phrases ci-dessous de manière sémantiquement correcte.

Q 26. Ils devront faire contre mauvaise fortune bon … A. courage B. heur C. coeur D. choeur

Q 27. L’avocat a … la peine maximale contre les accusés. A. acquis B. conquis C. requis D. enquis

Q 28. Suite à de nombreuses erreurs commises, il a … dans l’estime du public. A. déçu B. déchu C. décimé D. dératé

Q 29. “Je dois reconnaître que nos chances de réussite sont minces.” Parmi les propositions suivantes, laquelle se rapproche le plus du sens du mot souligné?

A. sveltes B. adipeuses C. étroites D. faibles



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Q 30. “Le bateau a été perdu car personne ne l’avait arrimé.” Parmi les propositions suivantes, laquelle se rapproche le plus du sens du mot souligné?

A. préparé B. dirigé C. attaché D. protégé

Identifiez l’unique mot ou expression souligné qui doit être modifié pour rendre la phrase grammaticalement et sémantiquement correcte.

Q 31. If you want to have a safe journey, I strongly suggest avoiding travelling for your own. A. strongly B. avoiding C. travelling D. for your own

Q 32. He impressed a lot of people with his ability to avoid conflict intense situations. A. a lot of B. with his C. to avoid D. intense

Q 33. J’aurais le temps de ranger après qu’ils auront fini leurs atermoiements. A. aurais B. de ranger C. auront fini D. atermoiements

Q 34. I would like to hear an explanation as to why they arrived so late tomorrow! A. to hear B. as to C. so D. tomorrow

Q 35. Given the recent history of the region, the income of the latest talks should be no surprise to anyone. A. Given B. the income C. the latest D. no surprise

Q 36. Les élections anticipées se sont tenus sans que tous les électeurs soient avertis à l’avance. A. anticipées B. sont tenus C. sans que D. soient avertis

Q 37. The people who witnessed the event were required to wait so that the police arrived. A. witnessed B. to wait C. so that D. arrived

Q 38. They said they didn’t mind to have many people staying over at their country house. A. to have B. people C. staying over D. country



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Q 39. Les faits précédant la promulgation de la loi, une spoliation de leur auteur ne peut être attendue. A. précédant B. promulgation C. spoliation D. attendue

Q 40. Everything happened in a very orderly fashion, as if everyone knows what to do. A. orderly B. fashion C. as if D. knows

Q 41. Their accountant is currently being answered by an official representative of the government. A. currently B. being C. answered D. representative

Q 42. C’est à cause d’opinions convergentes sur les modalités de mise en œuvre que le projet a été mis en suspens.

A. convergentes B. modalités C. œuvre D. mis en suspens

Q 43. The meeting scheduled for noon was postponed and the attendees had a later lunch instead. A. postponed B. attendees C. later D. instead

Q 44. Vos modifications ne suffisent pas pour pallier les avantages de ce prototype : il va falloir que nous revoyions intégralement sa conception.

A. pour pallier B. avantages de C. va falloir D. nous revoyions

Q 45. Anyone holding a licence to operate a crane is welcome to apply at this position. A. holding B. welcome C. apply at D. position

Q 46. If we are going to stay, we need to make arrangement to prevent unwanted damage to our equipment. A. to stay B. arrangement C. prevent D. unwanted

Q 47. L’aspect futile des solutions proposées a surpris l’assistance, qui a donc dénigré le souhait d’entendre de nouvelles propositions.

A. futile B. a surpris C. dénigré D. souhait

Q 48. You should have expected her reacting like she did, since you know her so well. A. reacting B. like C. since D. so



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Q 49. I guess at I’ll wait for them to hand in their report before I start working on mine. A. guess at B. to hand in C. before I D. working on

Q 50. Ils se sont montrés très magnanimes et ont collaboré pour trouver une solution à l’emporte-pièce. A. montrés B. magnanimes C. collaboré D. emporte-pièce

VOCABULAIRE FRANÇAIS/ANGLAISSélectionnez l’unique mot ou expression ayant le sens le plus proche de l’élément souligné, tel qu’il figure dans la phrase.

Q 51. His plan of action was met with disbelief from his colleagues. A. ingénuité B. timidité C. incredulité D. dédain

Q 52. Leur échec est une vraie déception pour moi. A. failure B. distress C. ruse D. disappointment

Q 53. He is very anxious to meet you. A. dévoué B. bouleversé C. stressé D. désireux

Q 54. Je ne trouve pas la balance pour peser mes fruits. A. strainers B. slides C. scales D. straps

Q 55. Organic food is considerably more expensive. A. biologique B. exotique C. synergique D. esthétique

Q 56. Personne ne réussit jamais à répondre à ses besoins. A. calls B. demands C. shares D. counsels

Q 57. You are not to alter the original text in your article. A. brouiller B. citer C. ôter D. modifier

Q 58. Les chiffres de cette année seront certainement mauvais. A. cyphers B. sums C. accounts D. figures



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Q 59. They were very apologetic about the mishap. A. dithyrambiques B. didactiques C. désolés D. dogmatiques

Q 60. Les vacances sont toujours très attendues par les lycéens. A. looked up to B. looked forward to C. looked at D. waited for

Q 61. Their victory is more than likely. A. estimée B. apparente C. probable D. vérifiée

Q 62. La réunion a été annulée. A. stopped B. cancelled C. postponed D. banned

Q 63. We cannot give up now! A. donner B. abandonner C. se lever D. transmettre

Q 64. Le personnage, tel que décrit dans ce récit, est parfaitement invraisemblable. A. actor B. personality C. character D. manner

Q 65. She addressed the issue in a very professional manner. A. a adressé B. a endossé C. a fait face à D. a envoyé

Q 66. Voyagerez-vous avec votre époux ? A. spawn B. spouse C. wedlock D. whim

Q 67. She offered to put us up, which was really convenient. A. convenable B. attentionné C. pratique D. agréable

Q 68. Son accident de voiture lui a causé de vilaines blessures. A. distortions B. strikes C. injuries D. brawls



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Q 69. I think I can talk him into quitting. A. expliquer B. convaincre C. alerter à propos de D. dialoguer concernant

Q 70. Les lentilles de contact jetables sont une invention récente. A. disposable B. reliable C. throwable D. wasteful

Q 71. I am not sure what their purpose is. A. expression B. avis C. conception D. but

Q 72. Un surcroît d’activité nous forcerait à engager d’autres collaborateurs. A. seek B. refer C. include D. hire

Q 73. I was lucky enough to find benevolent people to help me. A. bénévoles B. bénéfiques C. bienveillants D. bienvenus

Q 74. La commission n’a pas encore regardé du côté des dépenses d’infrastructure. A. looked around B. looked up to C. looked into D. looked down on

Q 75. I will never do my shopping there again – it is a total rip-off. A. déchirure B. escroquerie C. balafre D. méchanceté

COMPRÉHENSION DE TEXTE FRANÇAIS / ANGLAISAprès chaque texte figurent des questions le concernant : sélectionnez l’unique réponse juste selon ce qui est dit dans le texte.

More than two decades have passed since pieces by the English graffiti artist Banksy first appeared on the streets of Bristol. Banksy’s fame stretches back almost as far. And despite that passage of time, little has changed in the way we speak of an artist more defined by what we don’t know about him than what we do.

Banksy doesn’t do sit-down interviews. The risk would be too great. It could blow Banksy’s carefully manufactured anonymity — a slow-burn publicity stunt that made a street artist the world’s most famous unidentified person.

On Monday October 20th, two important things happened in the Banksy universe. Banksy unveiled a new mural, which parodied Vermeer’s “Girl with a Pearl Earring,” using an ADT burglar alarm to form the earring. The painting materialized in Bristol, believed to be Banksy’s hometown, spawning a flutter of coverage and speculation. Then, and perhaps more interestingly, a purportedly mammoth scoop boomed into the Internet hinterlands: Banksy, the report said, had been identified.

“The elusive graffiti artist, political activist, film director, painter and longtime fugitive that for years has gone by the pseudonymous name of Banksy, was arrested early this morning by London’s Metropolitan Police,” reported what turned out to be a fake news Web site, the National Report. “After hours of questioning and a raid of his London



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art studio, his true name and identity have finally been revealed.” He was none other, the report said, than a wispy fellow named Paul Horner, 35, originally from Liverpool.

The story, quickly discarded by the Independent as a sham, is nonetheless still burning hot. By late Monday night, it had collected a mind-boggling 2.6 million Facebook shares and 15,000 tweets. The article’s social media impact has been nothing short of astonishing, showing the Banksy mystery’s sheer power.

Even now, a conversation percolates on Twitter. People lament the identification of Banksy. Others condemn the gullibility of those who fell for the hoax. Many more share his artwork. The ongoing discussion hasn’t gotten us any closer to the truth of Banksy, but it has added to his legend, feeding what has become a virtuous cycle. The mystery, as much as the artist himself, now does a lot of the heavy lifting.

“It’s impressive that he has managed to maintain his anonymity for as long as he has, given the risks he takes and considering how high profile he is,” Keegan Hamilton, who wrote a Village Voice cover story on Banksy last year ahead of the artist’s New York “residency,” told The Washington Post in a phone interview. “I would be surprised if he ever willingly revealed himself because of the mystery surrounding who he is. It’s a public intrigue that has increased exponentially over the years, considering no one knows who he is — or even if ‘he’ is a ‘he.’”

Explanations of Banksy’s secrecy often revolve around the artist as a criminal. He likes to call himself a “quality vandal,” according to the New Yorker, and says he has to keep mum to keep out of the cops’ hands.

Other times, he has framed his anonymity as an act of defiance against a culture more concerned with jabbering than thinking. “I have no interest in ever coming out,” he once said. “I figure there are enough self-opinionated people trying to get their ugly little faces in front of you.”

Or he offers a pointed criticism of the art world. “The art world is the biggest joke going,” the New Yorker quoted Banksy saying. “It’s a rest home for the over-privileged, the pretentious, and the weak.” He added: “Every other type of art compared to graffiti is a step down.”

Source : adaptation de l’article « How Banksy became the world’s most famous unidentified person »,par Terrence McCoy, The Washington Post, 21 octobre 2014

Q 76. Ce texte indique que la véritable identité de la personne connue sous le pseudonyme de « Bansky » : A. a été rendue publique, sans permettre à la police de l’arrêter B. fait l’objet d’un secret bien gardé par un réseau de complices C. est peut-être décelable via les discussions sur les réseaux sociaux D. a récemment fait l’objet d’un canular très répandu sur internet

Q 77. Les échanges sur les réseaux sociaux cités dans ce texte ont évoqués tous les sujets suivants sauf : A. les créations de Banksy, avec des exemples publiés en partage B. la tristesse ressentie suite à la découverte de l’identité de Banksy C. le comportement de la police lors de l’arrestation de Paul Horner D. la crédulité de ceux qui ont cru à la révélation de l’identité de Banksy

Q 78. Selon le texte ci-dessus, quel journal a révélé la supercherie concernant Paul Horner ? A. Le Washington Post B. L’Independent C. Le New Yorker D. Le National Report

Q 79. Le texte ci-dessus mentionne un article publié par le National Report qui était : A. un entretien anonyme B. un canular C. une publicité déguisée D. une rétraction

Q 80. L’anonymat de Banksy est un phénomène : A. révélé au public pour la première fois par le Village Voice B. dû à l’incompétence des journalistes et des autorités C. soigneusement mis en place et maintenu depuis des décennies D. orchestré tout récemment par un jeune grapheur ambitieux



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Q 81. Quel événement a coïncidé avec la publication d’un article sur Banksy dans le Village Voice ? A. un séjour de Banksy à New York, en tant qu’artiste « en résidence » B. le dévoilement de la supercherie récente à propos de Paul Horner C. l’avènement de Banksy en tant que personnalité la plus citée sur internet D. la « naturalisation officielle » de Banksy dans l’Etat de New York

Q 82. Banksy est supposé être originaire de : A. New York B. Liverpool C. Bristol D. Londres

Q 83. L’auteur du texte ci-dessus affirme que l’importance de Banksy sur les réseaux sociaux : A. dépasse l’entendement B. est parfaitement énervante C. diffère selon les tranches d’âge D. est relativement limitée

Q 84. D’après les propos de Banksy cités dans le texte ci-dessus, le grapheur considère que le monde de l’art est :

A. plus ouvert que la société en général B. un repère à la fois de nantis et de faibles C. un des rares lieux restants pour l’humour suave D. à la fois un peu trop académique et crédule

Q 85. Selon le texte ci-dessus, quelle est la véritable profession de Paul Horner ? A. journaliste B. réalisateur de films C. grapheur D. rien n’est dit à ce sujet

Q 86. Laquelle des activités suivantes n’a pas été présentée par le National Report comme étant pratiquée par Banksy :

A. l’exécution de graffiti B. l’activisme politique C. la réalisation de films D. la publication de canulars

Q 87. Le texte ci-dessus cite Bansky comme voulant rester anonyme pour toutes les raisons suivantes, excepté pour :

A. se forger une « nouvelle » identité B. éviter d’être arrêté par la police C. se dissocier du « monde de l’art » D. éviter de mettre sa personne en avant

Début des années 2010. Dans la commune de Meyrin en Suisse, le siège du Conseil européen pour la recherche nucléaire (CERN) bruisse comme une ruche autour de l’ATLAS. Enfouie à cent mètres sous terre, cette impressionnante bête métallique de 7 000 tonnes, dont chaque soudure est faite à la main, est l’un des sept détecteurs du plus grand accélérateur de particules du monde, le LHC (Grand collisionneur d’hadrons). En langage ordinaire, traduit avec humour par l’un des scientifiques du CERN, cela donne « une montre suisse de cinq étages ».

Capable de collecter des données inestimables pour la recherche sur l’espace-temps, les théories du Big Bang ou de la matière noire, ATLAS, au moment où la caméra de Mark Levinson commence à s’y intéresser, poursuit un objectif qui tient au royaume de la physique subatomique le rôle du Graal dans celui du roi Arthur : le boson de Higgs.

Depuis plus de cinquante ans, il est au cœur de théories révolutionnaires. Il reste pourtant, au moment où le film commence, un postulat. Mais sur ce postulat, certains des plus brillants esprits du monde ont joué toute une vie d’étude. Pour le théoricien Savas Dimopoulos, ce sont plus de trente ans de travaux qui se trouvent sur la balance. Si l’expérience ATLAS prouve l’existence du boson de Higgs, ses théories peuvent emmener la science pour un aller simple au-delà de tous ses repères.



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Docteur en physique subatomique reconverti dans le cinéma, Mark Levinson revient à ses premières amours avec Particle Fever, pour y travailler l’un des paradoxes chers au documentaire scientifique : en choisissant les particules pour sujet, il se met en demeure de montrer au spectateur ce que l’œil humain est incapable de voir.

Absentes à l’image, les particules sont dans tous les esprits et sur toutes les lèvres. Elles font l’objet de blagues codées (« Où est SUSY ? », plaisante une chercheuse du CERN, qui ne fait pas référence à une collègue égarée autour de l’ATLAS mais à la théorie de la supersymétrie), comme de méditations philosophiques sur les rapports entre l’homme et la connaissance, lorsque le bourdonnement des chercheurs s’apaise dans les mots tranquilles de Fabiola Gianotti, docteur en physique subnucléaire expérimentale et porte-parole du CERN.

Ce sujet présent in absentia donne à Particle Fever une saveur singulière, et une vigueur formelle étonnante. A défaut de pouvoir surprendre les particules là où elles sont supposées être (dans le détecteur, quelque part au milieu d’un énorme système d’aimants), la caméra de Mark Levinson tente de les capturer dans les traces infimes de leurs manifestations, et les réactions en ricochets qu’elles génèrent. Plus les premières sont dérisoires, plus les secondes tiennent du feu d’artifice : un simple « bip » d’ordinateur peut plonger toute la communauté dans un état de jubilation (côté bruitage, le réalisateur s’y connaît, ayant travaillé comme ingénieur de son sur bon nombre de films et de programmes de télévision).

Des plans larges sur l’immensité d’ATLAS aux cadres serrés sur un visage pensif, un jeu de cache-cache effréné s’établit entre les invisibles et le spectateur, au fil du montage malicieux de l’oscarisé Walter Murch (Le Parrain), pour communiquer un sentiment d’impatience mêlé d’euphorie sans doute assez semblable à celui des scientifiques attendant les résultats de l’expérience.

Contre toute attente, c’est à cette transmission d’émotions que tient la grande réussite de Particle Fever. Là où bien des documentaires scientifiques relèvent surtout d’une honorable entreprise de vulgarisation, Mark Levinson donne la part belle au cinéma. Sous couvert de course à la particule, c’est un tableau humain que le réalisateur nous invite à observer. Et le tableau est extraordinaire.

Source : adaptation de l’article « Particle Fever : quelques atomes de passion »,par Noémie Luciani, Le Monde, 4 novembre 2014

Q 88. How many particle detectors does the LHC have? A. one B. three C. five D. seven

Q 89. In this text, which of the following is compared to a Swiss watch? A. the interactions of Higgs bosons B. the ATLAS particle detector C. the jokes made by CERN scientists D. the movie “Particle Fever”

Q 90. In this text, SUSY refers to: A. a female CERN scientist B. the LHC particle accelerator C. a theory in particle physics D. the sound ATLAS makes

Q 91. Mark Levinson is (or has been) all of the following except: A. winner of an Oscar B. sound engineer C. doctor in physics D. filmmaker

Q 92. The author of this article imagines subatomic particles hiding in: A. the edges around the film B. the detector’s huge system of magnets C. the witty grin of joking scientists D. the spaces between computer “beeps”



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Q 93. The Higgs boson is compared here to: A. the dark matter of the Big Bang B. a giant system of magnets C. the Holy Grail of Arthurian legend D. a huge, complex timepiece

Q 94. According to the text, the “traces” of particles that Levinson’s film attempts to show are: A. minute B. infinite C. absent D. imaginary

Q 95. In addition to her job as a scientist, Fabiola Gianotti’s role at the CERN is as: A. salesperson B. anchorperson C. chairperson D. spokesperson

Q 96. In the first paragraph of this text, the CERN headquarters is represented as being like: A. a spider web B. an ant colony C. a wasp nest D. a beehive

Q 97. A single “beep” of a computer is mentioned in this text as an example of: A. a tiny manifestation of a particle being detected B. the sort of sound Levinson’s film distorts C. a subject that is more complex than viewers suspect D. the types of topics CERN scientists joke about

Q 98. Savas Dimopoulos has devoted thirty years of theoretical research to: A. refuting various revolutionary theories about sub-atomic particles B. making movies about controversial postulates in physics C. developing theories based on the existence of the Higgs boson D. explaining the main aspects of current dogma in theoretical physics

Q 99. According to the author of this text, what specifically gives Levinson’s movie its distinctive flavour? A. the emphasis on the “human tableau” B. the high-tech cinematographic methods used C. the humour of the scientists interviewed D. the depiction of particles as “present in absentia”

Q 100. The main topic of this text is: A. the technical methods used by CERN scientists in experiments B. how Levinson’s film makes its difficult subject cinematically interesting C. the different levels of interactions between scientists and filmmakers D. how theoretical issues in physics are resolved by the Higgs boson


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2e PARTIE



ÉPREUVE DE LOGIQUE






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Q 1. Quelle lettre complète la série suivante ? C – E – H – J – M – O – ? A. Q B. R C. S D. T

Q 2. Quel mot complète la liste de mots suivante : LAMENTATIONS – NOMINALES – MONNAIES NOMINÉS – ? A. AMENIONS B. MOINES C. MINES D. NANISME

Pour les questions 3 et 4 : On considère une suite de cinq lettres : A-B-C-D-E, qui se répète indéfiniment. On retrouve la lettre A après la lettre E, et la lettre E avant la lettre A. Dans ces questions, la suite de lettres est repro-duite en suivant un ordre particulier :

A 1 B E 2 3 D B 4 C 5 D B E

Q 3. Par quelle lettre doit-on remplacer le chiffre 1? A. B B. C C. D D. E

Q 4. Par quelle lettre doit-on remplacer le chiffre 4 ? A. A B. C C. D D. E

Q 5. Quel groupe de lettres complète la série suivante ? CX – EU – HR – JO – ML – OI – ? A. AS B. ST C. MH D. RF

Q 6. Quelle lettre complète la série suivante ? X – T – R – N – L – H – F – ? A. B B. C C. D D. E

PRINCIPEIl s’agit de compléter des séries de lettres ou de mots.Pour cela il faut trouver le lien qui unit les termes de la série :- Présence d’une lettre- Nombre de lettres- Codes associés à chaque lettre ou à chaque mot- Codes par lettresLes lettres sont codées par des chiffres.Le mode de codage employé pour les lettres est souvent leur rang dans l’alphabet. Il est fortement conseillé d’avoir ce système de codage présent à l’esprit. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26


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Q 1. Quelle lettre complète la série suivante ? C – E – H – J – M – O – ? A. Q B. R C. S D. T

Q 2. Quel mot complète la liste de mots suivante : LAMENTATIONS – NOMINALES – MONNAIES NOMINÉS – ? A. AMENIONS B. MOINES C. MINES D. NANISME

Pour les questions 3 et 4 : On considère une suite de cinq lettres : A-B-C-D-E, qui se répète indéfiniment. On retrouve la lettre A après la lettre E, et la lettre E avant la lettre A. Dans ces questions, la suite de lettres est repro-duite en suivant un ordre particulier :

A 1 B E 2 3 D B 4 C 5 D B E

Q 3. Par quelle lettre doit-on remplacer le chiffre 1? A. B B. C C. D D. E

Q 4. Par quelle lettre doit-on remplacer le chiffre 4 ? A. A B. C C. D D. E

Q 5. Quel groupe de lettres complète la série suivante ? CX – EU – HR – JO – ML – OI – ? A. AS B. ST C. MH D. RF

Q 6. Quelle lettre complète la série suivante ? X – T – R – N – L – H – F – ? A. B B. C C. D D. E

Q 7. Quels chiffres complètent la série suivante ? OBLITÉRATIONS 13(6) - LIBERTICIDE 11(5) MICROCIRCUIT ? A. 11(4) B. 12(5) C. 6(12) D. 5(12)


A B D Une lettre commune bien placée et une lettre commune mal placée

C E A Une lettre commune bien placée et une lettre commune mal placée

D A E Une lettre commune bien placée et une lettre commune mal placée

A. D-B-E B. C-A-D C. D-A-C D. E-C-A


A E B Deux lettres communes mal placées

A D B Une lettre commune bien placée et une lettre commune mal placée

C B E Une lettre commune bien placée et une lettre commune mal placée

A. A-B-C B. E-D-A C. B-D-E D. C-E-B

PRINCIPEIl s’agit de compléter des séries de lettres ou de mots.Pour cela il faut trouver le lien qui unit les termes de la série :- Présence d’une lettre- Nombre de lettres- Codes associés à chaque lettre ou à chaque mot- Codes par lettresLes lettres sont codées par des chiffres.Le mode de codage employé pour les lettres est souvent leur rang dans l’alphabet. Il est fortement conseillé d’avoir ce système de codage présent à l’esprit. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26


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58 – 56 – 60 – 54 – 62 – 52 – ? A. 58 B. 60 C. 62 D. 64


28 – 45 – 33 – 40 – 57 – 45 – 52 – 69 – 57 – ? A. 42 B. 55 C. 58 D. 64


16 – 20 – 60 – 64 – 192 – ? A. 66 B. 86 C. 196 D. 201


201 – 105 – 197 – 111 – 193 – 117 – 189 – 123 – ? A. 111 B. 130 C. 171 D. 185


33 40 8

17 31 33

? 19 10

A. 32 B. 41 C. 52 D. 62



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58 – 56 – 60 – 54 – 62 – 52 – ? A. 58 B. 60 C. 62 D. 64


28 – 45 – 33 – 40 – 57 – 45 – 52 – 69 – 57 – ? A. 42 B. 55 C. 58 D. 64


16 – 20 – 60 – 64 – 192 – ? A. 66 B. 86 C. 196 D. 201


201 – 105 – 197 – 111 – 193 – 117 – 189 – 123 – ? A. 111 B. 130 C. 171 D. 185


33 40 8

17 31 33

? 19 10

A. 32 B. 41 C. 52 D. 62

Q 15. Quel nombre complète la série suivante ?

84 127

9 16

? 146

22 28

A. 12 B. 22 C. 74 D. 84

Q 16. Quel nombre complète logiquement le carré suivant

31 32 34 37

97 109 122 41

86 151 136 ?

76 67 59 52 A. 44 B. 45 C. 46 D. 47



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ECRICOME BACHELOR



A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1B. 2C. 3D. 4


ou décroissant 0,6,5,4,3,2,1,0,6,5



- 35 -

ECRICOME BACHELOR



A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1B. 2C. 3D. 4


ou décroissant 0,6,5,4,3,2,1,0,6,5



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ECRICOME BACHELOR




A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


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ECRICOME BACHELOR




A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


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ECRICOME BACHELOR





A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


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ECRICOME BACHELOR





A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1B. 2C. 3D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4



A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


A. 1B. 2C. 3D. 4

Q 34. Quelle image est différente des autres images ?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

A. 1B. 2C. 3D. 4


- 41 -

ECRICOME BACHELOR


Q 35. est égal à : A. 26 B. 16 3 C. 21 2 D. 14 2

Q 36. Quel est le résultat du système d’équations suivant ? { }2x + 3y = 1

–3x – 2y = 6 A. x= –3 ; y= –4 B. x= –4 ; y= –3 C. x= –4 ; y= 3 D. x= 3 ; y= –4

Q 37. Simplifiez l’expression suivante :

A = A. A = 18 7 B. A = 7 7 C. A = 24 3 D. A = 38 2

Q 38. 345,89 litres est égal à : A. 3,4589 décalitres B. 0,34589 m3

C. 34 589 dl D. 34 589 cm3

Q 39. Quel développement correspond à l’expression suivante : A(x) = (–2x + 3)( –4x + 9) A. A(x) = 8x2 – 30x + 27 B. A(x) = –8x2 – 18x + 27 C. A(x) = 6x2 – 18x + 27 D. A(x) = –8x2 – 30x + 27

Q 40. Calculez ces 15 opérations et indiquez combien d’opérations sont inexactes :

1) 61 + 26 = 97 2) 216 + 24 = 240 3) 35 + 19 = 54 4) 101 + 208 = 306 5) 11 x 12 = 112 6) 64 - 43 = 11 7) 43 x 3 = 129 8) 284 - 73 = 209 9) 81 x 4 = 324 10) 35 + 484 = 529 11) 61 x 12 = 736 12) 98 - 13 = 85 13) 87 - 18 = 61 14) 72 x 11 = 782 15) 941 + 48 = 979 A. 8 B. 9 C. 10 D. 11

Q 41. Si = 12, alors x = ? A. 11 B. 12 C. 121 D. 144

Q 42. Jean obtient un score de 81 sur 100 à un test. Philippe n’obtient qu’un score égal aux deux tiers de Jean. Marc n’obtient qu’un score égal aux deux tiers de Philippe. Quel est le score de Marc ?

A. 18 B. 24 C. 32 D. 36

MATHEMATIQUES


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ECRICOME BACHELOR


Q 35. est égal à : A. 26 B. 16 3 C. 21 2 D. 14 2

Q 36. Quel est le résultat du système d’équations suivant ? { }2x + 3y = 1

–3x – 2y = 6 A. x= –3 ; y= –4 B. x= –4 ; y= –3 C. x= –4 ; y= 3 D. x= 3 ; y= –4

Q 37. Simplifiez l’expression suivante :

A = A. A = 18 7 B. A = 7 7 C. A = 24 3 D. A = 38 2

Q 38. 345,89 litres est égal à : A. 3,4589 décalitres B. 0,34589 m3

C. 34 589 dl D. 34 589 cm3

Q 39. Quel développement correspond à l’expression suivante : A(x) = (–2x + 3)( –4x + 9) A. A(x) = 8x2 – 30x + 27 B. A(x) = –8x2 – 18x + 27 C. A(x) = 6x2 – 18x + 27 D. A(x) = –8x2 – 30x + 27

Q 40. Calculez ces 15 opérations et indiquez combien d’opérations sont inexactes :

1) 61 + 26 = 97 2) 216 + 24 = 240 3) 35 + 19 = 54 4) 101 + 208 = 306 5) 11 x 12 = 112 6) 64 - 43 = 11 7) 43 x 3 = 129 8) 284 - 73 = 209 9) 81 x 4 = 324 10) 35 + 484 = 529 11) 61 x 12 = 736 12) 98 - 13 = 85 13) 87 - 18 = 61 14) 72 x 11 = 782 15) 941 + 48 = 979 A. 8 B. 9 C. 10 D. 11

Q 41. Si = 12, alors x = ? A. 11 B. 12 C. 121 D. 144

Q 42. Jean obtient un score de 81 sur 100 à un test. Philippe n’obtient qu’un score égal aux deux tiers de Jean. Marc n’obtient qu’un score égal aux deux tiers de Philippe. Quel est le score de Marc ?

A. 18 B. 24 C. 32 D. 36

Q 43. La moitié du nombre « a », diminuée de 4, dépasse de deux unités le quart du nombre « a ». Que vaut « a » ?

A. 12 B. 18 C. 24 D. 32

Q 44. Thomas possède 135 billes rangées dans deux sacs. Le plus gros sac en contient quatre fois plus que le petit sac. Combien de billes contient le gros sac ?

A. 84 B. 91 C. 108 D. 115

Q 45. Maxime place 5 000 Euros sur un livret d’épargne, rémunéré à un taux de 3,5%. Un an après, son placement lui a rapporté :

A. 175 Euros B. 155 Euros C. 130 Euros D. 125 Euros

Q 46. Une voiture grimpe un col de montagne et croise un panneau indiquant que la pente est de 7%. La voiture, en arrivant au sommet, a parcouru 1400 mètres depuis qu’elle a croisé ce panneau. Elle s’est donc élevée de :

A. 70 mètres B. 78 mètres C. 86 mètres D. 98 mètres

Q 47. Un père et son fils pèsent ensemble 104 kilos ; le père pèse 68 kilos de plus que son fils. Quel est le poids du fils ?

A. 12 kilos B. 15 kilos C. 18 kilos D. 21 kilos

Q 48. Sur un plan à l’échelle 1/500, la distance entre deux points est de 655 mm. Quelle est la distance réelle en mètres ?

A. 361,50 mètres B. 0,361 mètres C. 327,50 mètres D. 0,327 mètres

Q 49. L’effectif d’une école est compris entre 300 et 400 élèves. Quel est le nombre d’élèves, sachant qu’on peut les placer en files de 4, de 5 ou de 9 ?

A. 300 B. 320 C. 350 D. 360

MATHEMATIQUES


- 43 -

ECRICOME BACHELOR


Q 50. Choisissez, parmi les quatre propositions, celle qui conclut logiquement cette série d’affirmations : Quelques gérants sont salariés. Tous les salariés sont jeunes. Par conséquent :

A. Tous les gérants sont vieux. B. Aucun gérant n’est salarié. C. Aucun gérant n’est jeune. D. Quelques jeunes sont gérants.

Q 51. Choisissez, parmi les quatre propositions, celle qui conclut logiquement cette série d’affirmations : Tous les conducteurs ont le permis de conduire. Aucun mineur n’a le permis de conduire. Par conséquent :

A. Quelques mineurs sont conducteurs. B. Aucun mineur n’est conducteur. C. Quelques conducteurs sont majeurs. D. Quelques personnes majeures n’ont pas

le permis de conduire.

Q 52. Choisissez, parmi les quatre propositions, celle qui conclut logiquement cette série d’affirmations : Quelques élèves de CE1 portent un maillot bleu. Tous les élèves de CE1 jouent au football.

Par conséquent : A. Quelques élèves jouant au football portent un

maillot bleu. B. Tous les élèves portant un maillot bleu jouent au

football. C. Aucun élève de CE1 ne joue au football. D. Quelques élèves portant un maillot bleu jouent

au rugby.

Q 53. Quel est l’intrus ? A. Volant B. Klaxon C. Rétroviseur D. Echarpe

Q 54. Quel est l’intrus ? A. Guépard B. Lycaon C. Lynx D. Chat

COMPREHENSION VERBALE


- 43 -

ECRICOME BACHELOR

Q 50. Choisissez, parmi les quatre propositions, celle qui conclut logiquement cette série d’affirmations : Quelques gérants sont salariés. Tous les salariés sont jeunes. Par conséquent :

A. Tous les gérants sont vieux. B. Aucun gérant n’est salarié. C. Aucun gérant n’est jeune. D. Quelques jeunes sont gérants.

Q 51. Choisissez, parmi les quatre propositions, celle qui conclut logiquement cette série d’affirmations : Tous les conducteurs ont le permis de conduire. Aucun mineur n’a le permis de conduire. Par conséquent :

A. Quelques mineurs sont conducteurs. B. Aucun mineur n’est conducteur. C. Quelques conducteurs sont majeurs. D. Quelques personnes majeures n’ont pas

le permis de conduire.

Q 52. Choisissez, parmi les quatre propositions, celle qui conclut logiquement cette série d’affirmations : Quelques élèves de CE1 portent un maillot bleu. Tous les élèves de CE1 jouent au football.

Par conséquent : A. Quelques élèves jouant au football portent un

maillot bleu. B. Tous les élèves portant un maillot bleu jouent au

football. C. Aucun élève de CE1 ne joue au football. D. Quelques élèves portant un maillot bleu jouent

au rugby.

Q 53. Quel est l’intrus ? A. Volant B. Klaxon C. Rétroviseur D. Echarpe

Q 54. Quel est l’intrus ? A. Guépard B. Lycaon C. Lynx D. Chat

Q 55. Associez le couple ci-après au couple qui a la même relation : entrée – salé

A. porte – poignée B. dessert – sucré C. plat – service D. recette – faim

Q 56. Associez le couple ci-après au couple qui a la même relation : harmonieux - accord

A. Musical - chanson B. Dissonant - désaccord C. Paix - traité D. Guitare – violon

Q 57. Associez le couple ci-après au couple qui a la même relation : kaki - soldat

A. Bleu - gendarme B. Bistouri - chirurgien C. Malade - vaccin D. Mécanicien – tâché

Q 58. Complétez l’analogie suivante : Deuil est à noir ce que paix est à …………….. A. Religion B. Silence C. Blanc D. Guerre

Q 59. Complétez l’analogie suivante : ……….. est à plume ce que lourd est à ………… A. Oreiller - édredon B. Léger - plomb C. Oiseau - enclume D. Crayon - pénible

Q 60. Complétez l’analogie suivante : ........... est à prudence ce que ralentir est à .......... A. attention – sécurité B. sagesse – inconscience C. accélérer – risque D. mère – sûreté

COMPREHENSION VERBALE



ecricomebachelor


1re partie :


2e partie :



Candidats bénéficiant de la mesure « Tiers-temps » :

4 heures

L’énoncé comporte pages.


1

- 2 -2


ECRICOME BACHELOR


1re PARTIE









Remplissez en majuscules d’imprimerie (A, B, C) à l’intérieur des cases des champs Nom, Prénom, Date de

naissance, N°, sur la fiche de réponses selon les données de votre convocation, puis répondez aux questions en

portant une croix au stylo bille ou un feutre NOIR ou BLEU à l’intérieur des cases correspondant aux réponses

justes.


Q4 A B C D




Notation, barème :






> Toutes les cases cochées à la question donne : .................................... 0 point(c’est une possibilité d’annuler une réponse à une question)


3

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30

CONCOURS ECRICOME BACHELOR - 1ère session 2015

1ère partie Compréhension écrite Anglais/Français

Questions Réponses Questions Réponses Questions Réponses Questions Réponses

1 A 26 D 51 C 76 C

2 D 27 C 52 A 77 C

3 B 28 B 53 A 78 B

4 C 29 B 54 B 79 B

5 D 30 A 55 D 80 D

6 D 31 B 56 C 81 C

7 C 32 C 57 D 82 C

8 B 33 A 58 A 83 A

9 D 34 B 59 A 84 A

10 C 35 A 60 B 85 D

11 B 36 D 61 C 86 B

12 A 37 A 62 D 87 D

13 B 38 B 63 D 88 A

14 A 39 B 64 A 89 D

15 D 40 A 65 B 90 B

16 A 41 D 66 C 91 B

17 C 42 B 67 A 92 D

18 C 43 B 68 C 93 B

19 A 44 D 69 B 94 D

20 B 45 A 70 D 95 A

21 B 46 C 71 C 96 D

22 B 47 C 72 D 97 D

23 D 48 B 73 A 98 C

24 B 49 B 74 B 99 D

25 C 50 C 75 D 100 B

2ème partie Raisonnement et Logique

Questions Réponses Questions Réponses

1 B 31 A

2 C 32 B

3 B 33 B

4 A 34 A

5 A 35 B

6 C 36 A

7 D 37 D

8 D 38 A

9 B 39 B

10 C 40 B

11 C 41 C

12 C 42 B

13 C 43 B

14 C 44 C

15 D 45 C

16 C 46 D

17 D 47 C

18 B 48 C

19 A 49 B

20 A 50 B

21 D 51 B

22 C 52 B

23 B 53 D

24 A 54 C

25 D 55 A

26 D 56 D

27 B 57 B

28 A 58 B

29 C 59 D

30 C 60 B

CONCOURS ECRICOME BACHELOR - 2ème session 2015



1 D 26 C 51 C 76 D

2 D 27 C 52 D 77 C

3 B 28 B 53 D 78 B

4 D 29 D 54 C 79 B

5 D 30 C 55 A 80 C

6 C 31 D 56 B 81 A

7 B 32 D 57 D 82 C

8 C 33 A 58 D 83 A

9 B 34 D 59 C 84 B

10 B 35 B 60 B 85 D

11 A 36 B 61 C 86 D

12 D 37 C 62 B 87 A

13 B 38 A 63 B 88 D

14 C 39 C 64 C 89 B

15 C 40 D 65 C 90 C

16 D 41 C 66 B 91 A

17 B 42 A 67 C 92 B

18 B 43 C 68 C 93 C

19 B 44 B 69 B 94 A

20 D 45 C 70 A 95 D

21 C 46 A 71 D 96 D

22 A 47 C 72 D 97 A

23 D 48 A 73 C 98 C

24 A 49 A 74 C 99 D

25 B 50 D 75 B 100 B



1 B 31 D

2 B 32 A

3 C 33 B

4 D 34 A

5 D 35 C

6 A 36 C

7 B 37 A

8 B 38 B

9 C 39 A

10 D 40 C

11 D 41 D

12 C 42 D

13 D 43 C

14 C 44 C

15 D 45 A

16 C 46 D

17 A 47 C

18 D 48 C

19 C 49 D

20 A 50 D

21 C 51 B

22 D 52 A

23 A 53 D

24 B 54 B

25 C 55 B

26 D 56 B

27 C 57 A

28 B 58 C

29 A 59 B

30 B 60 C

CONCOURS ECRICOME BACHELOR – 3ème session 2015



1 B 26 D 51 A 76 B

2 D 27 C 52 D 77 A

3 A 28 B 53 C 78 A

4 A 29 A 54 B 79 C

5 C 30 C 55 B 80 B

6 D 31 A 56 D 81 D

7 B 32 D 57 A 82 C

8 D 33 D 58 A 83 B

9 D 34 C 59 C 84 A

10 C 35 A 60 B 85 B

11 B 36 C 61 D 86 C

12 A 37 B 62 C 87 A

13 A 38 B 63 A 88 B

14 C 39 B 64 C 89 C

15 C 40 C 65 D 90 A

16 C 41 B 66 B 91 A

17 B 42 A 67 C 92 D

18 D 43 C 68 D 93 B

19 A 44 B 69 B 94 C

20 B 45 A 70 A 95 D

21 C 46 C 71 C 96 A

22 A 47 D 72 D 97 D

23 A 48 A 73 D 98 B

24 C 49 B 74 B 99 C

25 D 50 B 75 A 100 B



1 D 31 A

2 A 32 A

3 B 33 A

4 D 34 B

5 A 35 B

6 B 36 C

7 C 37 A

8 B 38 C

9 C 39 C

10 B 40 B

11 B 41 B

12 B 42 B

13 C 43 B

14 B 44 B

15 A 45 B

16 D 46 C

17 B 47 C

18 C 48 C

19 B 49 C

20 D 50 A

21 A 51 C

22 C 52 B

23 B 53 B

24 D 54 C

25 A 55 B

26 C 56 C

27 B 57 B

28 B 58 C

29 C 59 C

30 A 60 B

Compréhension écrite Anglais / Français Raisonnement et logique

Documents

Transcript of Compréhension écrite Anglais / Français Raisonnement et logique