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GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES “2010 Año del Bicentenario de la Revolución de Mayo” Ejemplos CLE CIPI Francés Página - 1 - CLE CIPI Francés - Ejemplos de ítems y tareas (En estos ejemplos, la cantidad de ítems de las tareas puede variar.) Comprensión lectora Lis le texte suivant : MANUEL PART EN VOYAGE Manuel raconte où il va aller cette année. * char 1 : véhicule utilisé pour le carnaval. ォ Vive le carnaval! Défilés, chansons, danses, déguisements, crêpes! Cette année, je vais aller au carnaval de Nice avec ma famille. On dit que c’est super ! Là, on fait la célèbre Bataille de Fleurs et on construit les traditionnelles grosses têtes en carton pâte. Qu’est-ce que c’est ? C’est des têtes énormes pour se déguiser, avec des formes et des couleurs variées. C’est très typique mais, moi, je préfère les chars 1 , ils sont super beaux! Le premier char transporte le roi du carnaval et il est brûlé le dernier dimanche pour dire au revoir au Carnaval. Ce soir-là, l’atmosphère est magnifique ! サ

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GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES“2010 Año del Bicentenario de la Revolución de Mayo”

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CLE CIPI Francés - Ejemplos de ítems y tareas

(En estos ejemplos, la cantidad de ítems de las tareas puede variar.)

Comprensión lectora

Lis le texte suivant :

MANUEL PART EN VOYAGE

Manuel raconte où il va aller cette année.

* char1: véhicule utilisé pour le carnaval.

« Vive le carnaval! Défilés, chansons, danses, déguisements,

crêpes! Cette année, je vais aller au carnaval de Nice avec ma

famille. On dit que c’est super ! Là, on fait la célèbre Bataille de

Fleurs et on construit les traditionnelles grosses têtes en carton

pâte. Qu’est-ce que c’est ? C’est des têtes énormes pour se

déguiser, avec des formes et des couleurs variées. C’est très

typique mais, moi, je préfère les chars 1, ils sont super beaux! Le

premier char transporte le roi du carnaval et il est brûlé le dernier

dimanche pour dire au revoir au Carnaval. Ce soir-là, l’atmosphère

est magnifique ! »

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TAREA 1

Entoure le dessin (1) qui correspond :

1) Dans le texte, Manuel nous parle à propos de la fête de…

2) À Nice, on organise la célèbre bataille de…

3) Pour le défilé, Manuel préfère…

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4) Au Carnaval, on mange…

5) Manuel va aller à Nice avec…

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Comprensión lectora

Voici un forum d’Internet sur Astérix, une des BD préférée des Français.

Lis quelques commentaires des lecteurs:

Qu’est-ce que tu préfères de la BD Astérix ?

Astérix, le gaulois

- Bonjour, je m'appelle Tristan. J'aime bien quand Astérix etObélix partent en voyage. Tristan

- J'ai toutes les BD d’Astérix et elles sont très marrantes.Julien

- Bonjour, je suis Isabelle. Je suis du Québec.Mon préféré, c’est Obélix, il est très drôle.

- Astérix, il est petit, il aide les gens. Il estgentil et brave. Laure.

Son ami, Obélix

http://asterix.aceboard.fr

TAREA 2

Unis chaque enfant avec son opinion :

1) Isabelle A. Il / Elle a toute la collection et la trouveamusante.

2) Laure B. Il / Elle aime les voyages d’Astérix et soncopain.

3) Julien C. Il / Elle adore l’ami d’Astérix.

4) Tristan D. Il / Elle aime Astérix parce qu’il est solidaireet fort.

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Lis attentivement le texte suivant :Voici les conseils de Michel pour les grandes vacances.

TAREA 3

1- Pour Michel, pendant les vacances, on a deux mois pour :Entoure le dessin (1) qui correspond

2- Où est-ce que Michel nous conseille de partir en vacances ? Entoure les dessins (2) qui correspondent

Youpi !!! Les grandes vacances viennent de commencer,cela veut dire que nous avons deux mois pour nous amuser!Jouer toute la journée, voilà un programme qui nous plaît !Plage ou montagne, on va prendre le temps de respirer, dese reposer et d’envoyer des cartes postales aux meilleurscopains.Si on reste en ville, il faut visiter le zoo: des éléphants,des girafes, des lions, des rhinocéros nous attendent. Surla place, nous pouvons glisser sur le toboggan, danser etjouer au ballon !

D´après Mômes.net

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3- Pour Michel, si nous partons en vacances, nous pouvons : Entoure les dessins (2) qui correspondent

4- Quand on va au zoo, quels animaux peut-on voir ? Entoure les dessins (2) qui correspondent

5- En vacances, Michel nous propose d’aller à la place pour : Entoure les dessins (2) qui correspondent

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a- Quel âge as-tu ?

b- Où est-ce que tu habites?

c- Quel animal de notre zoo tu préfères?

d- Quel jour de la semaine tu préfères venir ?

e- Tu aimes notre zoo? Oui, non? Pourquoi?

Producción escrita

TAREA 1

Tu vas au zoo avec tes parents. Complète cette enquête du Parc zoologiquedu sud :

PARC ZOOLOGIQUE DU SUDAdapté à tous les âgesOuvert tous les jours

de 10 heures à 18 heures

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Producción escrita

TAREA 2

Tu racontes aux enfants québécois comment tu célèbres Noël en Argentine.

Complète les légendes des images de ta carte:

Le soir du 24 décembre, ma famille se réunitpour ……………………

J’adore décorer le …………………… !!!!

Les adultes ………………beaucoup. Et moi, je …………………

avec mes cousins !

A minuit, on ouvre les…………………

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Producción escritaTAREA 3

Tu racontes aux enfants français comment tu célèbres ton anniversaire en Argentine.

Complète les légendes des images de ton poster:

J’invite tous mes…………………. !Maman prépare un beau………………….

Je suis très ………………….quand mes amis arrivent !J’ouvre les …………………. etje dis ………………. à tous !

On …………………. tous ensemble !C’est amusant !

Finalement, je …………………. lesbougies.

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Producción oral

Respuesta breve a preguntas contextualizadas

Ejemplo:

(Interacción)

Ex.: […] Passons au week-end, le dimanche, tu te lèves tôt ou tard ?

C.: Tard.

(Interacción)

Ex.: Et après, tu fais quoi?

C.: Je joue sur mon ordi.

(Interacción)

Ex.: Tu joues combien de temps par jour ?C.: Deux heures […]

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Descripción de lámina: « La ville »

1. Quel temps fait-il ? Comment tu le sais ? Il fait mauvais, froid et il pleut parceque les gens portent des manteaux, des imperméables, des chapeaux /bonnets, des écharpes et des parapluies…

2. Que font les gens dans la rue ? (Énumère au moins 2 actions) Ils parlent avecdes amis, marchent, se promènent, traversent la rue…

3. Tu peux voir quels animaux sur cette image ? De quelles couleurs sont-ils ? Jepeux voir des chiens et des oiseaux… Le chien est…+ couleur...

4. Qu’est-ce qu’il y a au fond, derrière les édifices ? La mer et des bateaux…Combien ? Quatre bateaux…

5. Sur cette image, il y a un magasin qui s’appelle Valentine. A ton avis, il vendquoi ? Il vend des chaussures, des jouets, des bonbons…

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Descripción de lámina: « La ferme »

1. C’est une image de la ville ou de la campagne? Pourquoi ? (C’est) lacampagne parce qu’il y a des animaux / une vache…

2. Quels animaux il y a sur l’image ? (Il y a) une vache, des canards, unepoule, des moutons, des cochons…

3. De quelle couleur sont les maisons ? (Elles sont) blanches…4. Qu’est-ce que c’est ? (signaler l’église) (C’est) une église.5. Que font les parents ? Et ces deux petits enfants ? (signaler les enfants qui

regardent les cochons) Ils travaillent. Les enfants regardent les cochons…

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Descripción de lámina: « La plage »

1. Où sont les personnes?Elles sont sur la plage…2. Que font-elles?Elles prennent du soleil / jouent / parlent...3. Tu vois un animal sur l’image? Lequel? Oui, un chien.- Que fait-il ?4. Il se promène sur la plage avec conmaître.5. Que font les gens dans la mer ?Ils se baignent / nagent…

6. De quelle couleur est le maillot dumonsieur? (signaler) Rouge…7. Que fait la dame? (signaler)Elle mange / prend une glace…8. C’est quelle saison de l’année ? Queltemps fait-il? C’est l’été. Il fait chaud…9. Comment est la dame en bas àgauche ?Elle est fâchée…10. Et les petits enfants, qu’est-ce qu’ilsfont ? (signaler) Ils font un château desable…

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Clave de Respuesta

Comprensión Lectora :TAREA 1

TAREA 2

1) 2) 3) 4)C D A B

TAREA 3

Producción Escrita:TAREA 1

dîner sapin parlent/mangent… joue cadeaux

TAREA 2

copains/amis… gâteau content/e…cadeaux

merci

joue souffle