Chapitre IComment analyser la structure sociale ?

Chapitre IComment analyser la structure sociale ? I/ Comment les sociologues rendent-ils compte de la structure sociale ?

II / Des analyses non figes : comment analyser la dynamique de la structuration sociale

I/ Comment les sociologues rendent-ils compte de la structure sociale ? 1) une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon Marx2) une vision pacifie, multiforme et multifonction des strates sociales selon Weber

1) une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales .... .... selon Karl MARX

(1818-1883)

Moi, je ne suis pas marxiste Karl Marx

Sensibilisation : vido lutte-classe-idiotparis.flv Que sont les salaris dans le film ?

Quelle est la menace ?

1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

Sensibilisation : vido lutte-classe-idiotparis.flv Que sont les salaris dans le film ?

Quelle est la menace ?

les plus vulnrables du systme capitaliste : le Proltariat selon Marx (individus qui nont que leur force de travail vendre, sans pouvoir dcisionnel)le chmage : Arme industrielle de rserve selon Marx (surnombre douvriers par rapport au besoin daccumulation du Capital qui ne trouvent pas demploi)1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

a. Les critres constitutifs dune classe sociale(document 2 page 184)(document 3 page 185)1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

Pourquoi les paysans de 1848 ne forment-ils pas une classe sociale ? (document 2 p. 184)En vert, les caractristiques qui font des paysans une catgorie statistiqueen bleu, les caractristiques dune classe sociale selon MARXClasse EN soiClasse POUR soi1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

Les critres constitutifs dune classe socialeLe mode de vie (ou genre de vie) : ensemble des ma-nires de vivre dun groupe social caractris par des conditions matrielles dexistence et une homognit dorganisation de la vie quotidienne.origine des ressourcesintrts conomiquesleur cultureMode dexistence

Mesurables par le niveau de vie, le statut profession-neletcMesurables par le mode de vie et la conscience dappartenance une classe

Critres objectifs dune classe :Critres subjectifs dune classe :1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

Les critres constitutifs dune classe socialeInclusion des membres dun groupe ou dune classe(manifestation du PC)Exclusion des non-membres dun groupe ou dune classe1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

Dfinition dune classe au sens marxienUne classe sociale est un groupe social aux conditions conomiques & sociales homognes qui se caractrise par une conscience de classe et une instance reprsentative organise pour participer aux conflitsToute classe qui aspire la domination doit conqurir d'abord le pouvoir politique pour reprsenter son tour son intrt propre comme tant l'intrt gnral. K. MarxPC : parti communisteCGT : Confdration Gnrale des Travailleurs1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

Les 3 conditions pour constituer une classeLie aux modes, styles & niveau de vie de classeLie la conscience, sentiment dappartenance fort et exclusif des autres1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

b. La dynamique des classes sociales ?

La Bourgeoisie dtient le capital ; le Proltariat dtient la force de travailLe Proltariat est domin par le Capital (le travail existe pour valoriser le capital)Chez Marx, cest lconomie (infrastructure) qui dtermine le social (surperstructure) : 2 facteurs de production 2 classes1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

Le schma marxien de la lutte des classesForce de productionRapportClasses socialesTravailAntagonisme 1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

c. Les classes sociales encore dactualit ? (document 1 page 206)(document 3page 188)(document 4 page 189)1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

Les classes... encore dactualit ?Document 1 page 206Ne prendre que les informations dont on a besoin !La majorit de la classe moyenne (professions intermdiaires & employs qualifis ont une conscience de classe) tout comme les cadres suprieursPar contre, la classe populaire na plus de conscience de classe ouvrire . 1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

Les classes... encore dactualit ?Document 2 page 188extrait de:P. Bourdieu, Raisons pratiques, 19961. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARXBOURGEOISIE

Les classes... encore dactualit ?Les classes sociales sont caractrises par la dtention de diffrents types de capital (capital conomique ET culturel)le proltariat est donc pluriel => classe ou groupes sociaux ?extrait de:P. Bourdieu, Raisons pratiques, 19961. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

Les classes... encore dactualit ?Document 4 page 1891. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

Vers une re-bipolarisation de la socit ? La spirale des classes sociales+_Ingalits+_1830classe en soi existante (ingalits trs fortes ) mais pas de classe pour soi (identit du proltariat non constitue )Consciencedeclasse

Vers une re-bipolarisation de la socit ? La spirale des classes socialesConsciencedeclasse+_Ingalits+_18301890Appartion classe POUR soi (identit ouvrire forge par le marxisme).

Vers une re-bipolarisation de la socit ? La spirale des classes sociales+_Ingalits+_1830189019501970Consciencedeclasse1. Peu de classe EN soi (socit dmocratique au sens de Tocqueville = galisation des conditions => classe moyenne)2. Classe POUR soi prsente (forts conflits du travail)

Vers une re-bipolarisation de la socit ? La spirale des classes sociales+_Ingalits+_18301890195019701982La classe POUR soi sattnue, Consciencedeclasse

Vers une re-bipolarisation de la socit ? La spirale des classes sociales+_Ingalits+_183018901950197019822000 ConsciencedeclasseRebipolarisation de la socit ( emplois prcaires) sans reprise de la classe pour soi

La lutte des classes naura pas lieuMarx... indique que la richesse est toujours relative. Que lon ne mesure pas la richesse par rapport aux gens les plus fortuns ou les plus dmunis. Les extrmes sont trop lointains et inaccessibles. Cest par rapport aux proches que lon se mesure sa position. Mme ceux qui ne cherchent pas forcment participer dans cette course la russite sociale sont pris dans ses filets. Car, il prouveront un sentiment de dclassement sils restent stables alors que leurs proches collgues, amis ou parents progressent de leur ctLe proltariat ne luttera pas contre la Bourgeoisie, trop lointaine et inaccessible...... car le proltariat voudra davantage imiter la bourgeoisie...1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX... et la rvolution se fera par massacres internes au Proltariat.

La lutte des classes naura pas lieuMarx... indique que la richesse est toujours relative. Que lon ne mesure pas la richesse par rapport aux gens les plus fortuns ou les plus dmunis. Les extrmes sont trop lointains et inaccessibles. Cest par rapport aux proches que lon se mesure sa position. Mme ceux qui ne cherchent pas forcment participer dans cette course la russite sociale sont pris dans ses filets. Car, il prouveront un sentiment de dclassement sils restent stables alors que leurs proches collgues, amis ou parents progressent de leur ct...li la passion pour lgalit (Tocqueville)1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

synthseLa notion de classe sociale dsigne, dans son sens le plus large, un groupe social de ................. dimension pris dans une hirarchie sociale de fait et non de droit. Karl Marx a mis en vidence l'existence de classes sociales, groupements d'individus partageant des .................. communs (nombre de classes allant de trois sept). Marx considre que les deux classes les plus importantes taient ............................ et la bourgeoisie (propritaire des ................ de production) et distingue la classe .......... soi (lie une organisation objective) et la classe .......... soi (lie la conscience collective). La lutte des classes nayant pas eu lieu, les analyses en terme de classe subsistent malg tout. Ainsi, Pierre Bourdieu, dans La distinction, propose dajouter au capital conomique, ce quil nomme le capital .................... : dans les socits modernes, ...grandeintrtsle proltariatmoyensenpourculturel1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

synthseBourdieu insiste sur le fait que sa vision de lespace social est relationnelle : la position de chacun nexiste pas en soi, mais en .............................. des quantits de capital que possdent les autres agents. Ainsi, lINSEE a pu montrer que le nombre dindividus se considrant comme faisant partie de la classe moyenne est bien ..................... celui que lon aurait partir dune dfinition objective (classe ...... soi, selon Marx) de cette appartenance. Enfin, pour Louis Chauvel, la ................. des classes sociales sexplique par les politiques de rductions ............................... au XX sicle. Mais les difficults en terme demploi et de perspective .............................. des conditions (selon Tocqueville) font craindre la classe moyenne un ............................... social et une ..................................... de la socit.comparaisoninfrieurenspiraledes ingalitsdgalisationdclassementre-bipolarisation1. Une vision conflictuelle de la socit : les classes sociales selon MARX

2) une vision pacifie, multiformes et multifonctions des strates sociales:... lapproche de la sociologie wbrienne.

(1864-1920)

Sensibilisation(doc 1 page 186)2. Une vision pacifie, multiformes & multifonctions : les strates selon WEBER

Sensibilisation(doc 1 page 186)2. Une vision pacifie, multiformes & multifonctions : les strates selon WEBER

a. La multiplicit des structures sociales Critres de classement (en vert)2. Une vision pacifie, multiformes & multifonctions : les strates selon WEBER

Critres de classementLa situation conomique (style de vie-niveau de vie). Proche de la notion de classe EN soiLa situation en terme de :- prestige- pouvoirPositionnement des individus sur une chelle de prestige et/ou de pouvoirDfinition du groupe de statut :regroupement dindividus qui revendiquent une considration particulire en terme de prestige et considration

Critres de classement :(doc 2 p. 186 et photos ; classer ces personnes dans les ordres)F. HollandeOrdre politique - strate suprieure (pouvoir)B. GatesAbb PierreOrdre conomique - strate suprieure (richesse)Ordre social - strate suprieure (prestige)

Critres de classement :(doc 2 p. 186 et photos ; classer ces personnes dans les ordres)Y. NoahOrdre social et conomique (richesse et prestige)une vritable reconnaissance universitaire (master pour les infirmires spcialises) - une revalorisation du salaire net du personnel infirmier avec une vritable catgorie A . Revendications pour intgrer la strate suprieure (Ordre conomique)Ordre social - strate infrieure (prestige et niveau conomique faible)Avec un niveau Master, les tudiants obtiennent un diplme niveau ingnieur, lEducation nationale prsente de moins en moins davantages pour les jeunes diplms de haut niveau : manque de valorisation de leurs comptences, absence dune vritable Gestion des richesses humaines de proximit

SynthseLa logique wbrienne est nominaliste (instrumentale): les sociologues distinguent des strates sociales, sans lutte de classe mais dans une approche quantitative des donnes sociales et lapprciation par positionnement des acteurs une strate sociale

b. Actualit et foisonnement des analyses en terme de stratesPrestige et utilit des professions (document 1 page 190)Autopositionnement sur une chelle sociale (document 3 page 191)

Lanalyse wbrienne des groupes de statut : le prestige des professions Document 1 page 190

Lanalyse wbrienne des groupes de statut : le prestige des professions Document 1 page 190Il ne semble pas facile de mesurer objectivement le prestige dune profession sans avoir recours un indicateur objectif (montaire par ex.), ce qui nest pas totalement satisfaisant.Il est effectivement possible dtablir une hirarchie dans lchelle du prestige social en France.

Lautopositionnement sur lchelle sociale : sociologie de WARNER (doc3 p 191)Dans la sociologie amricaine, un individu a vocation passer dune strate lautre (ge, exprience, mrite, etc)William Lloyd WARNER (1898-1970)

Lautopositionnement sur lchelle sociale : sociologie de WARNER (doc3 p 191)

Lautopositionnement sur lchelle sociale en France (insee, 2012)Les 2/3 des franais estiment faire partie de la classe moyenne (40 %) ou ouvrire (1/5)Un franais sur 10 sidentifie un groupe professionnel.

Lautopositionnement sur lchelle sociale en FranceProblme : sur quel critre se fonde-t-on pour sautopositionner ?Attirance de la mdiane ...(?)

II / Comment analyser la dynamique de la structuration sociale ? 1) Par la nomenclature de lINSEE : les PCS2) ... qui achoppe sur une atomisation des critres de diffrenciation sociale

1) La stratification en France : la nomenclature des PCSProfessions et Catgories Socio-professionnelles (Insee, 1982)objectif : vers lautonomie & la prise de notes

CRITERES DE CLASSEMENT &DEFINITION

a. Les critres de classement (cf TD)

a. Les critres de classement (cf TD)Les PCS sont ranges par statut et place dans la hirarchie professionnelle corrle au niveau de diplmes. Hirarchie profession-nelleFormation initiale (diplme)

b. Lvolution de la structure sociale en France (document 2 p 194)- le constat (tendance gnrale)La part des non salaris diminue alors que la part des salaris augmente.

b. Lvolution de la structure sociale en France (document 2 p 194)- le constat (la rupture)La part des ouvriers diminue et celle des cadres suprieurs augmente partir de 1975

- les explications (objectif : retrouver les concepts et les mcanismes conomiques)Outre la fminisation de la population ....................., lvolution des professions et catgories socio-professionnelles en France depuis 80 ans fait apparatre un double mouvement: Dune part, la salarisation: la part des effectifs non salaris sont en baisse sensible (.............................. exploitants et ........................, commerants, chefs d'entreprise) alors que la part des autres professions et catgories socio-professionnelles (les ......................) augmentent sensiblement (ex: les cadres et professions intellectuelles suprieures voient leur part augmenter de ............ % depuis 1952 et de ..............% pour les employs). Ceci marque donc la salarisation de la population active (c'est--dire le .......................................... des effectifs salaris dans la population active).activeagriculteursartisanssalaris400200processus de hausse

- les explications (objectif : retrouver les concepts et les mcanismes conomiques)Dautre part, la tertiarisation: on assiste une recomposition des .................. par le dveloppement du secteur tertiaire). Ainsi, la baisse de la part des effectifs ouvriers sexplique par le dclin des bassins demplois industriels traditionnels (textile, sidrurgie) mais aussi par le ...................... technique et la loi dENGEL. En effet, les gains de ................................ font baisser les emplois court terme en ............................... du capital au travail ou en recourrant des techniques qui conomisent ......................... comme dans lagriculture (concentration des exploitations, utilisation des engrais). Cette main duvre libre, va trouver des emplois dans le secteur tertiaire qui se dveloppe. En effet, la consommation des mnages change de structure (loi ..................) car les dpenses de biens ....................... augmentent (sant, ...................., culture). emploisprogrsproductivitsubstituantdu travaildENGELdeluxeducation

- les explications (objectif : retrouver les concepts et les mcanismes conomiques)Or, ces activits ncessitent davantage demploys (............................ par ex.), de professions intermdiaires (...............................) et de cadres et professions intellectuelles suprieures (mdecins, .............................................). Donc, les effectifs salaris et hautement ............................ travaillant dans le secteur tertiaire augmentent et change la structure de la population active.

caissiresinstituteursprofesseurs, crivains, etcqualifis

- la moyennisation de la socit : la cnostellation centrale de MENDRASUne socit toupie

Qui fait partie de la classe moyenne ?Aprs la seconde guerre mon-diale, le terme de classe moyenne est utilis pour dfinir des couches sociales salaries, comportant les professions intermdiaires auxquelles il convient dy inclure la majorit des cadres car leur pouvoir de dcision est souvent trs limit. Certains employs de bureau ont des fonctions assimilables celles des cadres et appartiennent aux classes moyennes.

Bourgeoisie (Marx)Proltariat (Marx)Actuellement, la classe moyenne reprsente environ les 2/3 de la population

La classe moyenne est caractrise par le salariat et une convergence de revenus, de patrimoine, de mode de vie.

2) achoppe sur une atomisation des critres de diffrenciation socialea. Le poids des styles de vie et du groupe dappartenanceb. les normes demplois diffrencies : la prsence des invisibles

a. Le poids des styles de vie et du groupe dappartenance (doc 1 p 196 et 4 p 197)Le groupe dappartenance impacte-t-il le style de vie ?Thse de LAHIRE:A lhabitus de classe de BOURDIEU qui dtermine les pratiques culturelles par le groupe dappartenance, LAHIRE voque la socialisation anticipatrice et/ou la dissonance des pratiques culturelles par concurrence des institutions culturellesRsumer le document 4 p 197

Et pourtant (doc 1 p 196)Identification des jeunes dune mme classe dge un groupe de rfrence : lge est une des composantes de lidentit sociale

a. Le poids des styles de vie et du groupe dappartenance : analyse transversale (pour une anne)Comparer : les salaris entre eux et les PCS de niveau de vie similaireSi les cadres ont des revenus 2,5 fois plus levs que les employs, il y a une homognit du mode de vie.

Les exclusLes victimes du dclasse-ment socialLes disqualifisLes stigmatiss

synthseUne critique courante de la nomenclature des professions et catgories socio-professionnelles de lInsee porte sur ................... de lemploi et limportance du ......................... de masse. Il y a trente ans, la ....................... tait moins importante. La nomenclature des professions et catgories socio-professionnelles repose sur une norme demploi ............................ dure ................. L....................... professionnelle est moins forte chez les jeunes qui connaissent une insertion sur le march du travail plus longue, plus difficile, avec des formes ...................... demploi (CDD, stages, intrim) par segmentation du march du travail (PIORE & DOERINGER). le critresalariatprcaritstable (typique)indtermineinsertionatypiques

synthseLes volutions rcentes du march du travail ne doivent pas conduire labandon de toute reprsentations en terme de ..................... mais les distinctions entre groupes sociaux ont ............................. Par exemple, plutt que de sparer ouvriers et employs dont les tches sont de plus en plus proches, il serait peut-tre judicieux de distinguer les individus en terme de ................... de lemploi, de conditions de travail ou de rmunration.

classechangnormes

Fin du chapitre

Les taux dquipement : analyse longitudinale (dans le temps)En France, plus de 90 % des mnages possdent rfrigrateur, tlvision, lave-linge, mme les pauvres.Le taux de pauvret est de 14 % en France avec moins de 910 euros par U.C. HOMOGENEISATION des CONDITIONS de VIELa diffusion des biens rcents est plus rapide et les ingalits moins fortes

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