Chapitre 2 DEMOCRATIES ET EXPERIENCES TOTALITAIRES...

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DEMOCRATIES ET EXPERIENCES TOTALITAIRES (1919-1939) Chapitre 2 Foule faisant le salut hitlérien Staline : culte du chef Question : comment les régimes totalitaires menacent-ils les démocraties dans l’Europe de l’Entre-deux-guerres ? régimes totaliaires.pptx régimes totaliaires.pptx

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DEMOCRATIES ET EXPERIENCES TOTALITAIRES (1919-1939)

Chapitre 2

Foule faisant le salut hitlérienStaline : culte du chef

Question : comment les régimes totalitaires menacent -ils les démocraties dans l’Europe de l’Entre-deux-guerres ?

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I Le régime soviétique

Question : D’après

le texte 2, qu’est-

ce que la dictature

du prolétariat ?

capitalisme : système économique qui se caractérise par la propriété privée des moyens de

production (entreprises, terres), la recherche du profit et la concurrence

Revoir la révolution russe

chapitre 1

Notion de capitalisme

(capital), bourgeois,

prolétaires (classe de 4e)

1/ la mise en place d’un régime communiste

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Socialisme : ensembles de doctrines dénonçant les abus du capitalisme

Constat : le capitalisme est basée sur l’injustice. La classe dominante minoritaire

(bourgeois) exploite la classe minoritaire (prolétaires) = la lutte des classes

Il faut donc une révolution = renverser le pouvoir qui est au service du capitalisme

Les Bolchéviques prennent le pouvoir avec les soviets

Dictature du prolétariat : élimination des bourgeois par les prolétaires.

Le parti bolchévique devient parti communiste qui contrôle les soviets.

Communisme : une société sans classe

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Le projet de Lénine est d’abattre le capitalisme et de créer une sociétésans classes et sans propriété privée, le communisme . Pour supprimer la résistance des bourgeois et les éliminer, il met en place, dès la fin de 1917, la dictature du prolétariat.

Dictature du prolétariat : dictature imposé par le parti communiste au nom de l’intérêt du peuple (les prolétaires). Ses o pposants, considérés comme des bourgeois, sont arrêtés et déportés.

Le parti communiste devient le parti unique. Une po lice politique aux pouvoirs immenses élimine les « ennemis de la révolu tion » (opposants politiques, grévistes, paysans, etc) ou les empriso nne dans des camps de travail, appelés goulags.

Goulag : camp de concentration et de travaux forcés où sont regroupés ceux qui sont considérés comme des ennemis du régime soviétique.

En 1922 est créée l’URSS : Union des Républiques Soc ialistes Soviétiques.

Rappel Soviet : conseil ou assemblée composée d’ouvriers, de paysa ns et de soldats.

INFO +INFO +

Plusieurs polices politiquesse succèdent : la Tchéka

jusqu‘en 1922,puis la guepeou jusqu’en 1934

puis le NKVD

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La guerre de succession

Staline Trotsky Boukharine

Biographie p38

Lénine meurt en 1924, une guerre de succession s’en gage. Staline élimine ses adversaires et devient le seul maître d e l’URSS en 1928.

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2/ une économie sous le contrôle de l’État

Planification : organisation de la production selon des plans qui fixent les quantités à produire pour une période donnée.

Collectivisation : mise en commun des moyens de production (terres e t usines) et suppression de la propriété privée.

Staline veut transformer l’URSS en une grande puiss ance économique capable de rivaliser avec les pays capitalistes. Il impose en 1928 la planification de l’économie pour augmenter la produ ction agricole et industrielle.

Dès 1929, les terres sont collectivisées de force.

Les paysans sont regroupés dans les kolkhozes et les sovkhozes .

Kolkhoze : exploitation agricole dans laquelle la terre, le bétail et les moyens de production sont la propriété commune d es paysans.

Sovkhoze : ferme d’état.

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INFO +INFO +

le kolkhozien est payé en proportionde la production. Il peut avoirun lopin de terre et du bétail,

contrairement au sovkhozien quiest un salarié de l’Etat.

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Affiche soviétique

1931

Le combinat métallurgique de

Magnitogorsk

dans les années 1930 : l'URSS

culmine alors

la production mondiale d'acier.

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Sidérurgie : transformation du fer en acier

Exercice tableau 4

1/ Décrivez l’évolution de l’agriculture entre 1928 et 1937.

2/ Même question pour l’industrie. Réalisez des calculs

Les entreprises sont sous le contrôle de l’Etat. La prioritéest donnée à la production de charbon, d’électricité et àla sidérurgie. D’immenses complexes industriels sont ainsi créés.A la veille de la DGM, l’industrie soviétique se hisse au 3e rang mondial (derrière E-U et Allemagne), cela grâce à la propagande ou la terreur qui incitent les travailleurs à produire toujours plus. Mais la production agricole est mauvaise car la collectivisation des terres se fait de manière brutale, elle provoque la résistance des paysans. On assiste même au retour de la famine 1932-1933.

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3/ un Etat totalitaire

Une dictatureUne dictature

Au cours des années 1930, l’URSS devient un Etat to talitaire. Quatre éléments caractérisent ce type de régime :

L’union soviétique est une dictature . Seul le parti communiste est autorisé. Les libertés sont supprim ées. La police politique fait régner la terreur, surtout entre 1936 et 1938. Les opposants et mêmes d’anciens camarades de Lénin e sont arrêtés, condamnés sans véritable procès, exécutés ou déportés dans des camps de travail, les goulags. C’est le ca s aussi des paysans propriétaires de leurs terres, les koulaks . Entre 1929 et 1933, 2 millions d’entre eux sont massacrés ou dépo rtés.

Dictature : régime politique dans lequel un homme ou un parti exerce tous les pouvoirs sans contrôle.

Koulak : paysan propriétaire de sa terre. Ce terme finit p ar désigner tous les paysans opposants au régime.

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La population soviétique est encadrée dans des organisations communistes : ainsi les enfants et les jeunes dans l es jeunesses communistes, les travailleurs dans les syndicats co ntrôlés par le parti. Les individus sont surveillés par la police politiq ue et le régime encourage les dénonciations de ceux considérés comm e « les ennemis du communisme ».

Encadrement de la populationEncadrement de la population

Garde d'honneur de jeunes pionniers devant un monument àLénine, en URSS.

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Ainsi les arts et la culture doivent mettre en avant les bienfaits du communisme (extraits film « la ligne générale d’Eisenstein). Les m édias sont censurés. Les affiches cherchent à donner une vision du monde qui ne correspond pas à la réalité. De grandes manifestations sont organisées pour montrer la puissance du régime.

La propagandeLa propagande

Staline utilise aussi la propagandepour imposer le régime communiste.

Propagande : ensemble des pratiques destinées à répandre certaines idées dans l’opinion publique.

La faucille et le marteau

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Régime totalitaire : régime politique dans lequel l’État impose une idéologie, utilise la violence et cherche à tout contrôler : population, économie, information, art, culture.

Staline fait l’objet d’un culte de la personnalité . Des affiches, des statues, la radio, les journaux le glorifient. Il est surnomm é « le petit père des peuples ». A l’école, les enfants apprennent àaimer Staline

Culte de la personnalité : ensemble des pratiques utilisées pour convaincre un peuple qu’une personne est supérieure et infaillible.

La culte de la personnalitLa culte de la personnalit éé

Ô Grand Staline, Ô chef des peuplesToi qui fais naître l’hommeToi qui féconde la terreToi qui rajeunis les sièclesToi qui fais fleurir le printempsToi qui fais vibrer les cordes musicalesTu es la fleur de mon printempsUn soleil reflété par des millions de coeurs humains. Rashimov, poème publié dans la Pravda, 28 aôut1936.

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Exemple : le cinéma et la propagande

3 Extraits du film « La ligne générale »

de Sergueï Eisenstein

1er extrait : les temps anciens2e extrait : les temps nouveaux3e extrait : le sovkhozeDurée totale : 6’63’’

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II Le régime nazi 1/ l’arrivée au pouvoir des nazis

Extrait documentaire

« Apocalypse - Hitler » de

47’50’’ à 53’

SA humiliant un couple mixte. La pancarte de l'homme signifie : « Je suis un juif qui

n'entraine dans sa

chambre que des

jeunes allemandes »

Celle de la femme signifie : « Je ne suis

qu'une truie attirée par

les juifs »

SA(Sturmabteilung = sections d’assaut : armée du parti nazi (chemises brunes). Elles imposent la terreur contre les opposants et les juifs

INFO +INFO +

Parti nazi ou Nationalso zialistischeDeutsche Arbeiterpartei,

désigné sous le sigle NSDAP)

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INFO +INFO +

La croix gamméeOu svastika

Symbole indien de vertu bénéfique

Suite à la crise de 1929 (née aux Etats-Unis), l’All emagne est fortement touchée par la récession économique. En 1932, il y a 6 millions de chômeurs, nombre le plus important d’Europe.Aux élections, les deux partis extrémistes, les com munistes et les Nazis, obtiennent de + en + de voix car les partis traditi onnels sont rejetés. Hitler et les Nazis promettent du travail aux Allemands.

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INFO +INFO +Le coup dLe coup d ’’Etat manquEtat manqu ééLes 8 et 9 novembre

1923, Hitler tente à Munich uncoup d'État, qui échoue lamentablement

: seize nazis sont tués par la policemunichoise. Lui-même arrêté,

il est condamné et resteneuf mois en prison.

Suite à l’échec de son coup d’état en 1923, Hitler décide de respecter la légalité pour prendre le pouvoir. Aux élections législatives successives (de 1928 à 1933), le parti nazi voit son nombre de députés augmenter sans cesse, mais il n’obtient pas la majorité absolue. Finalement en 1933, le président de la République (Hindenburg) nomme Hitler chancelier.

Pour inciter la population à voter nazi, les SA et l es SS imposent la terreur dans les rues contre les communistes, les o pposants et les juifs.Hitler n’aurait pu accéder au pouvoir sans le souti en de l’arm ée, de la droite, des industriels, des banques et des catholi ques.En mars 1933, il se fait accorder les pleins pouvoi rs par les députés puis fait interdire tous les partis. C’est la naissance du IIIe Reich et celui qui le dirige devient le führer (le guide).

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SS (Schutzstaffel = escadron de protection) : à l’origine, service d’ordre du parti assurant surtout la protection d’Hitler, puis milice chargéd’éliminer les opposants et les Juifs. (chemises noires)

A sa droite Goering

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Crise économiqueLes entreprises font faillites

Crise socialeHausse du chômage

Crise politique- Les électeurs se détournent des partis traditionnels car ils ne trouvent pas de solutions

- Les électeurs votent pour les partis extrémistes : Nazis et communistes

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2/ un régime totalitaire et raciste

Un régime totalitaire

Gestapo : police politique créée en 1933. Son rôle est de combattre les opposants politiques au régime nazi.

Incendie du reichstag (parlement) 1933

INFO +INFO +

En février 1933, les Nazis prennent prétexte de l’incendie du reichstag,

attribué à un communiste, Marinus van der Lubbe, pour

interdire le parti communiste et supprimer les libertés fondamentales.

Dans les faits, le doute demeure. Certains historiens pensent que

des SA ont réalisél’incendie.

Autodafé : destruction d’objets par le feu

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Dès 1933, le parti nazi met en place un régime tota litaire : Les libertés fondamentales sont supprim ées, le parti nazi est le seul autorisé. Les arts et les m édias sont censurés. La police politique, la Gestapo (créée en 1933), traque et arrête les opposants qui sont envoyés dans des camps de concentration. La propagande recourt aux arts et à la culture pour servir le régime. De grandes manifestations sont organisées.Hitler fait l’objet d’un culte de la personnalité.La population est embrigadée. Les jeunes font parti e d’organisations qui leur apprennent à être de bons Nazis (jeunesses hitlérien nes).

Un groupe de membres des Jeunesses hitlériennes

Garçons de la jeunesse hitlérienne s'exerçant au tir

uniforme des jeunesses hitlériennes

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Pour frapper l'opinion publique, les nazis firent grand usage de cérémonies, retransmises dans les médias aux actualités cinématographiques. Ici un meeting de masse des SA, SS àNüremberg en 1935

Salut nazi dans le stade olympique de Berlin en 1936. Les jeux deviennent la vitrine du régime

Joseph Goebbels (1897-1945) ministre de la propagande

Sur le blog (rubrique 3 e avec

l’article sur le chapitre) se trouve une présentations

des principales figures du nazisme

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Devise du IIIe Reich : un peuple, un empire, un chef

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Un régime racisteExercice texte « la politique raciale d’Hitler »1/ Qui sont les Aryens ?2/ Comment Hitler qualifie-t-il les juifs ?3/ En quoi consiste la politique extérieure du régime ?

INFO +INFO +

Aryens peuple très ancien de

langue indo-européennedont les Allemandsseraient, selon les

nazis,les principaux descendants.

Ârya = excellent, noble

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Théorie raciste d’Hitler

Une opposition raciale:- « La race aryenne a développé la civilisation humaine, c’est-à-dire les arts, les sciences, les techniques. Elle est la race supérieure. »- « Les Juifs sont des parasites qui cherchent à s’établir parmi les peuples sédentaires, à les priver du fruit de leur travail. »

Il faut séparer les deux races puis exclure et exterminer les Juifs pour permettre le développement d’une race aryenne pure.

« l’État doit assurer les moyens d’existence des Aryens » Un espace vital est nécessaire à la croissance de la race aryenne. (il s’agit de la Russie, territoire de grandes plaines nourricières)

Nécessité de faire la guerre.

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Ce racisme a pour origine une théorie basée sur 3 idées et que l’on trouve dans le livre d’Hitler écrit en 1925 (Mein Kampf = Mon combat) :– il faut créer une race supérieure allemande, la race aryenne.– pour cela, il faut persécuter les juifs, considérés comme une race inférieure.Enfin la race aryenne allemande a besoin d’un

grand espace vital, car sa population va augmenter. Il se situe en URSS.Par conséquent, l’Allemagne doit se réarmer pour se préparer à la guerre.Entre 1935 et 1938, une série de lois, les lois de Nuremberg, excluent les juifs, les Tziganes, les handicapés et les homosexuels.

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III L’expérience démocratique du Front populaire

Ligue : organisation d’extrême-droite violemment opposée à la république parlementaire.

En 1929, La crise économique mondiale touche la France et le chômage augmente. L’antiparlementarisme se développe sous l’influence des ligues d’extrême-droite qui veulent mettre en place un État autoritaire. Leur manifestation du 6 février 1934 (tentative de coup d’État) entraîne la démission du gouvernement.

1/ la crise des années 30

INFO +INFO +Les liguesLes ligues

Action française (Charles Maurras – royaliste),

les Jeunesses patriotes(inspirées du fascisme italien),

Les Croix-de-feu (colonel de La Rocque– anciens combattants)

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Manifestation antiparlementaire du 6 février 1934, organisée par les ligues d’extrême-droite, place de la Concorde, à Paris, qui tourna à l’émeute

Crise économiqueLes entreprises font faillites

Crise socialeHausse du chômage

Crise politiqueTentative de coup d’état des ligues

Réaction de la gauche pour défendre la républiqueFormation du Front populaire

Journal socialiste (gauche)

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Les partis de gauche décident de s’unir contre cette menace fasciste et créent le Front populaire (FP) qui regroupe radicaux, socialistes et communistes. Le Front populaire remporte les élections législatives de mai 1936. Léon Blum, figure principal des socialistes, est nomm é chef du gouvernement.

2/ les réformes du Front populaire

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Les mesures sociales du Front populaire

Le Front populaire entreprend des réformes sociales : hausse des salaires, reconnaissance du droit syndical (accords de Matignon), 15 jours de congés payés et la semaine de travail de 48 heures passe à 40 heures. Mais en 1938, le Front populaire échoue face à l’hostilité des milieux financiers, de l’extrême-droite et àcause de ses divisions internes (guerre civile espagnole)