Chapitre 1 Penser la Révolution. 1. séquences historiques Ex : Révolution Française 2....

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1. séquences historiques

Ex : Révolution Française

2. Mouvements sociaux et culturels

Ex : Mai 68

3. Bouleversements intellectuels

Ex : « révolution copernicienne »

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changement brusque de la structure politique d’un Etat

tout changement qui bouleverse l’ordre établi

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catégorie ambivalente

catégorie polémique

catégorie structurante

V° mythes / récits fondateurs

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Récit bibliqueRécit biblique

Rembrandt, Moïse brisant les Tables de la Loi

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Fondation de RomeFondation de Rome

Romulus et Remus

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Révolution Française 1789

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Révolution américaine 1776

Boston Tea Party (1773)

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Mythes fondateurs : continuité, ordre

Révolution : discontinuité, dissensus

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3 grands types de Révolution

1.Révolutions libérales

2.Révolutions communistes

3.Révolutions anti-impérialistes

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Révolution

- quand il n’y a pas eu de prise de pouvoir- quand le nouveau régime n’est pas démocratique- révoltes pré-modernes

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Critères formels

Critères substantiels

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Critères formels

Coup d’Etat

Révolte populaire

Guerre civile

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Emmanuel Todd

Révolution =

alphabétisation

+

taux fécondité

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Une révolution

1.Division sommet du pouvoir

2.Révolte du peuple / pouvoir

3.Division entre groupes / zones

dissensus

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Changement systémique, global

Suspension de l’ordre juridique

Révolution et violence ?

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Alexandre Kojève (1902-1968)Alexandre Kojève (1902-1968)

Mai 68 ?

« Le sang a-t-il coulé ? Alors, ce n’est pas une révolution »

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Critères substantiels

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La finalité d’une Révolution

émancipation

indépendance

justice, égalité

Autonomie

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Etapes d’un Progrès dans l’histoire ?

Histoire universelle = « grand récit » d’émancipation progressive

« les révolutions sont les locomotives de l’Histoire » (Marx)

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Schéma dialectique

La Raison avance en mobilisant son contraire (passion, violence)

Travail du négatif

« thèse / antithèse / synthèse »

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Hegel Hegel (1770-1831)(1770-1831)

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Marx Marx (1818-1883)(1818-1883)

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La Révolution : à la fois

Violence, négatif

Émancipation, progrès

Révolution Française

Révolution d’Octobre

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Objection sceptique

L’Histoire est tragique

« faite de bruit et de fureur, racontée par un idiot » (Shakespeare)

Les Révolutions finissent toujours mal

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Révolution Française

-> Terreur / Napoléon

Révolution russe

-> Staline

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Louis de Bonald Louis de Bonald (1754-1840)(1754-1840)

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Edmund Burke Edmund Burke (1729-1797)(1729-1797)

Réflexions sur la Révolution en France (1790)

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« L’ère des révolutions » est terminée

Chute du Mur 1989

Libéralisme :

marché + démocratie

Capitalisme + régime parlementaire

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Fin des affrontements idéologiques

= Fin de l’Histoire ?

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Francis Francis FukuyamaFukuyama

La Fin de l’Histoire et le Dernier Homme

(1992)

Hegel

Nietzsche

nihilisme

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Jean-François Jean-François LyotardLyotard

La condition postmoderne

1979

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3e hypothèse

= dé-occidentalisation du monde ?

Nationalisme arabe Nasser

Révolution Iran 1979

11-Septembre

Printemps arabe

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Samuel Samuel HuntingtonHuntington

Le choc des civilisations (1996)

fin conflits idéologiques

choc blocs civilisationnels

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Révolutions arabes ?Révolutions arabes ?

schéma postmoderniste

Révolutions de « rattrapage »

schéma culturaliste

décrochage de l’Occident

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ni postmodernité / ni choc civilisations

pas retour au schéma dialectique

Révolution -> conflit, dissensus

modernité = culture du conflit

autonomie = décentrement

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primat de l’historicité, mais sans modèle dialectique

le fond de l’Histoire = tragique

civilisation, droit, liberté = fragiles

c’est l’expérience du décentrement, du dissensus qui crée les conditions de l’autonomie et de l’émancipation

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structure d’historicité / conflictualité

= structure élémentaire de la pensée moderne

dissensus

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Généalogie de la Révolution

1.Introduction : penser la Révolution

2.Sociétés, pouvoirs, conflits3.Sociétés froides et sociétés

chaudes4.Ordre marchand et dissensus

Philosophie de la Révolution

5.Machiavel et la division du peuple6.Spinoza et la démocratie radicale7.Kant, Hegel et la philosophie de

l’histoire8.Marx : Révolution et lutte des classes

9.Culture du conflit ou conflit des cultures ?