Certificate of Advanced Studies (CAS) Accompagnement ...
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Public concerné Professionnel(le)s de la santé souhaitant approfondir leur formaon dans le domaine de l’accompagnement thérapeuque Durée Le Cerficate of Advanced Studies (CAS) se déroulera les jeudis, vendredis et les samedis mans entre mars 2013 et janvier 2015. Il comprend 22 jours d’enseignement répars en 10 modules, dont la rédacon d’un travail de mémoire. Lieu Crêt-Bérard, Chexbres Organisaon • Faculté de biologie et de médecine, Université de Lausanne • Centre Hospitalier Universitaire Vaudois, CHUV Enjeux La prise en charge des personnes aeintes de maladies chroniques est un défi majeur pour les soignants. Les modèles bio-psycho-sociaux et les approches basées sur l’efficience amènent de nouvelles perspectives, mais révèlent aussi leurs limites. Nous devons en effet nous inclure, en tant que soignants, dans la réflexion globale. Cee formaon interdisciplinaire a pour but de nous dé- centrer de nos habitudes professionnelles pour mieux nous recentrer sur la relaon, pierre angulaire du suivi théra- peuque à long terme. Elle associe concepts théoriques, approches réflexives basées sur l’expérience du soignant et praques créaves. Elle invite d’autres regards : arts, anthro- pologie, éthique, histoire, sciences infirmières et philosophie, autour du lien soignant-soigné. Objecfs • Acquérir une praque transdisciplinaire et réflexive de la relaon thérapeuque • Se familiariser avec des ouls praques pour l’accompagnement des personnes aeintes de maladies chroniques • Intégrer cee nouvelle démarche dans notre praque quodienne Cerficate of Advanced Studies (CAS) Accompagnement thérapeuque Mars 2013 à janvier 2015 www.formaon-connue-unil-epfl.ch
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Comité directeurPrésident :•Dr Juan Ruiz,MER, Privat-docent, Service d’endocrinologie, diabétologie et métabolisme, CHUVMembres :•Prof. Vincent Barras,Institut universitaire d’histoire de la médecine et de la santé publique, CHUV/UNIL•Prof. Lazare Benaroyo,Président d’Ethos - Plateforme interdisciplinaire d’éthique de l’UNIL•Dr Boris Cantin,Chefdeclinique,Service des soins palliatifs, CHUV•M. Serge Gallant,Directeur du Centre des formations, CHUV•Prof. Francesco Panese,Associé en Etudes sociales de la médecine et des sciences, Faculté des sciences sociales et politiques et Faculté de biologie et de médecine, UNIL
Conditions d’admissionÊtretitulaired’unelicence,d’undiplômeoud’unbachelord’uneHauteEcoleUniversitaireouSpécialisée,oud’unautretitrejugééquivalent.
Admissionsurdossier.Joindreaubulletind’inscription,unelettredemotivation,unCV,ainsiquedescopiesdediplômes.
Finance d’inscriptionCHF5500.–Cemontantinclutlerepasdesjeudisetvendredisetlacollationdessamedis.
Délai d’inscription9novembre2012Nombredeplaceslimité
RenseignementsSecrétariatEDM-CHUVMmeIsabelleCohen-Salmon+41213140622
Accompagnement thérapeutiqueS’inscrireauprèsdelaFormationContinueUNIL-EPFL.
Bulletind’inscriptiondisponiblesurwww.formation-continue-unil-epfl.ch
Public concernéProfessionnel(le)sdelasantésouhaitantapprofondirleurformationdansledomainedel’accompagnementthérapeutique
DuréeLeCertificate of Advanced Studies(CAS)sedérouleralesjeudis,vendredisetlessamedismatinsentremars2013etjanvier2015.Ilcomprend22joursd’enseignementrépartisen10modules,dontlarédactiond’untravaildemémoire.
LieuCrêt-Bérard,Chexbres
Organisation• Facultédebiologieetdemédecine,UniversitédeLausanne• CentreHospitalierUniversitaireVaudois,CHUV
EnjeuxLa prise en charge des personnes atteintes de maladieschroniquesestundéfimajeurpourlessoignants.Lesmodèlesbio-psycho-sociaux et les approches basées sur l’efficienceamènentdenouvellesperspectives,maisrévèlentaussileurslimites.Nousdevonseneffetnousinclure,entantquesoignants,danslaréflexionglobale.Cette formation interdisciplinaire a pour but de nous dé-centrerdenoshabitudesprofessionnellespourmieuxnousrecentrer sur la relation, pierre angulaire du suivi théra-peutique à long terme. Elle associe concepts théoriques,approchesréflexivesbaséessur l’expériencedusoignantetpratiquescréatives.Elleinvited’autresregards :arts,anthro-pologie,éthique,histoire,sciencesinfirmièresetphilosophie,autourduliensoignant-soigné.
Objectifs• Acquérirunepratiquetransdisciplinaireetréflexive delarelationthérapeutique• Sefamiliariseravecdesoutilspratiquespour l’accompagnementdespersonnesatteintesde maladieschroniques• Intégrercettenouvelledémarchedansnotre pratiquequotidienne
© Pho
tos :EPFL|AlainHe
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l,YuriArcurs,R
ido.
CertificateofAdvancedStudies(CAS)
Accompagnement thérapeutiqueMars2013àjanvier2015
www.formation-continue-unil-epfl.ch
Formation Continue UNIL-EPFLEPFL-Quartierdel’Innovation,BâtimentE
CH -1015Lausanne,SuisseTél.:+41216937120-Fax :+41216937130
[email protected] - www.formation-continue-unil-epfl.ch
CursusLeCertificate of Advanced Studies(CAS)représente :• 22joursd’enseignement répartisen10modules• Rédactionetsoutenance d’unmémoire(~ 90h)
Titre obtenu LeCertificate of Advanced Studies(CAS) enAccompagnementthérapeutique estdélivrélorsqueleparticipantasatisfaitàl’ensembledesexigencesduprogrammedeformation.Ilcorrespondà15créditsECTS.
Approche pédagogiqueCetteformationviseunchangementdeposturedesparticipants.Lesenseignementsserontfortementinteractifsàtraversdesateliers,desexercicespratiquesetdutravailensous-groupes.Le soignant comme sujetestunethématiqueintégréedefaçontransversaleàl’ensembledesmodules.Eneffet,accompagnerlepatientsupposedeprendredeladistanceavecuncertainnombredefaçonsdefaireou,defaçonsdesereprésentercequel’ondoitfaire.S’appuyantsurl’évocationd’expériencesprofessionnellessingulières,l’analysedel’activitémettraenévidencelestensionsproduites–etsubies–parl’écartinévitableentreletravailsouhaitéetl’activitéréelle.
Module 1 : IntroductionJeudi 14 et vendredi 15 mars 2013Pourquoiuneformationdansl’accompagnementthérapeutique ?L’éducationthérapeutiquen’offre-t-ellepastouslesoutilsnécessaires ?L’expérienceduterrainrévèleunpointfondamental :larelationestthérapeutique !Cepremiermodulepermetdedécouvrirdifférentséclairagessurl’accompagnementthérapeutique.
Module 2 : Sens, divergence et traduction dans la relation thérapeutique Jeudi 23, vendredi 24 et samedi 25 mai 2013Lareconnaissancedupatientcommesujetrendnécessairequepatientsetsoignantsdeviennentdesalliésréciproquesdanslarelationthérapeutique.Toutefois,établirunerelationentredesacteurs,despratiquesetdescontextesauxlogiquesdivergentesnevapasdesoi.Lemodèledelatraduction,développéparlasociologiedel’innovationetadaptéàlarelationdesoin,permetderendrecomptedesconditionsquirendentcettealliancepossible.Cemoduleanalyseceslogiquesdivergentessousl’angleparticulierdusensdonnéàlamaladieetàlathérapieparlesacteursenprésence,etproposeunoutild’analyseetd’actioninspirédumodèledelatraduction.
Module 3 : Ethique du soin Jeudi 5 et vendredi 6 septembre 2013 Quelleestlaplacedusoindansl’accompagnement ?Cemoduleproposed’explorerlesoindanssesdiversregistrestanttechnique,querelationneletinstitutionneletd’aborderlesdiversesmodalitésd’articulationdecesderniersdansunedémarched’accompagnementattentiveàlasingularitédelavulnérabilitéetdelasouffrancedupatient,desonentourageetdessoignants.
Module 4 : La relation thérapeutique en question Jeudi 14, vendredi 15 et samedi 16 novembre 2013MichaelBalintproposaitdéjààlafindesannées50dereconsidérerlarelationdessoignantsavecleursmalades,souventjugéeinsatisfaisante.Soixanteansplustard,sommes-nousréellementdevenusplusexpertsdanslarelationaveclespatients ?Entretemps,lamédecinebaséesurlapreuveadémontrélesbénéficesthérapeutiquesd’unerelationempathique.« Commentfairepourêtreenbonnerelation? »estlethèmedecemodule.
Module 5 : Le patient comme sujet Jeudi 16 et vendredi 17 janvier 2014Lerôleetladéfinitionmêmedupatientdanslesystèmesanitaireontsubidegrandestrans-formations.De«victime»passived’unemaladie,diagnostiquéeet«priseencharge»parlesystèmemédical,lepatientsemuepeuàpeuenunsujetdotédedroitsetdecompétencespropresdanslarelationthérapeutique;ils’imposedésormaiscommeuninterlocuteuractif.Celabousculelescertitudesetleshabitudesdesprofessionnelsdelasanté,etobligeàrepenserl’accompagnementthérapeutique.Cemoduleprésentelesétapesprincipalesdecettetransformationcruciale,ettoujoursencours,etendéclinelesprincipauxenjeuxpourl’accompagnementthérapeutique.
Module 6 : Créativité et accompagnement Jeudi 13, vendredi 14 et samedi 15 mars 2014Commentaccueillirl’imaginaire,l’étonnementetl’émotiondansl’accompagnement ?Pourcôtoyercettepartcréativedesoi,nousproposonsderéunirdanscemoduleuneexpéditionsurprenantedanslesméandresdelamétaphoreetuneexplo-rationdiscrèteduclownquiveilleennous,puisdeconclureenfinparuneuneopérationpérilleusedemaniementdeformuleshautement... artistiques.
Module 7 : Spiritualité et accompagnement thérapeutiqueJeudi 15 et vendredi 16 mai 2014Lamédecinemodernechercheaujourd’huiàdévelopperdesmodèlesintégratifscapablesdeconcilierdesaspectstechniquesavecunevisionholistiquedelapersonne.Lapriseencomptedel’individuneselimitepasaubiologiquemaisinclutégalementsesdimensionspsychologiques,socialesetparfois« spirituelles ».Danslamanièredepratiquerlamédecineaujourd’hui,cesmodèlespeuvent-ilsêtreréellementêtremisenœuvre?Etcontribuent-ilsàl’autonomieetaudéveloppementd’uneéthiquedesoin?
Module 8 : Accompagner les personnes vulnérablesJeudi 11, vendredi 12 et samedi 13 septembre 2014LesgrandsfluxmigratoiresliésàdemultiplescausesamènentenSuissedespersonnesdetoushorizons.Souvent,lesconditionssocio-économiquesdanslesquellesellesviventsonttrèsprécaires.Orlarelationentreconditionssocio-économiquesdéfavorablesetrisquedemaladieschroniquesassociéesàunemauvaiseadhérenceaétémiseenévidencepardenombreusesétudes.Alorsquecessouffrancesrenvoientlessoignantsàleurproprevulnérabilité,commentfairepouraidercespersonnesfragiliséesàmieuxvivreetseprendreencharge ?Commentlesaccompagnermalgrélesnombreusesdifficultéslégalesetéthiques ?
Module 9 : L’accompagnement thérapeutique en pratique Jeudi 13 et vendredi 14 novembre 2014Cemodulepermetd’accompagnerlesparticipantsdansl’élaborationdeleurprojetdemémoire,deserappelerlesmessages-clésabordésdurantlescours,etdefaireunbilandelaformation.
Module 10 : Travail de mémoire et présentationJeudi 15 et vendredi 16 janvier 2015
Accompagnement thérapeutique CertificateofAdvancedStudies(CAS)
Programme
Comité directeurPrésident :•Dr Juan Ruiz,MER, Privat-docent, Service d’endocrinologie, diabétologie et métabolisme, CHUVMembres :•Prof. Vincent Barras,Institut universitaire d’histoire de la médecine et de la santé publique, CHUV/UNIL•Prof. Lazare Benaroyo,Président d’Ethos - Plateforme interdisciplinaire d’éthique de l’UNIL•Dr Boris Cantin,Chefdeclinique,Service des soins palliatifs, CHUV•M. Serge Gallant,Directeur du Centre des formations, CHUV•Prof. Francesco Panese,Associé en Etudes sociales de la médecine et des sciences, Faculté des sciences sociales et politiques et Faculté de biologie et de médecine, UNIL
Conditions d’admissionÊtretitulaired’unelicence,d’undiplômeoud’unbachelord’uneHauteEcoleUniversitaireouSpécialisée,oud’unautretitrejugééquivalent.
Admissionsurdossier.Joindreaubulletind’inscription,unelettredemotivation,unCV,ainsiquedescopiesdediplômes.
Finance d’inscriptionCHF5500.–Cemontantinclutlerepasdesjeudisetvendredisetlacollationdessamedis.
Délai d’inscription9novembre2012Nombredeplaceslimité
RenseignementsSecrétariatEDM-CHUVMmeIsabelleCohen-Salmon+41213140622
Accompagnement thérapeutiqueS’inscrireauprèsdelaFormationContinueUNIL-EPFL.
Bulletind’inscriptiondisponiblesurwww.formation-continue-unil-epfl.ch
Public concernéProfessionnel(le)sdelasantésouhaitantapprofondirleurformationdansledomainedel’accompagnementthérapeutique
DuréeLeCertificate of Advanced Studies(CAS)sedérouleralesjeudis,vendredisetlessamedismatinsentremars2013etjanvier2015.Ilcomprend22joursd’enseignementrépartisen10modules,dontlarédactiond’untravaildemémoire.
LieuCrêt-Bérard,Chexbres
Organisation• Facultédebiologieetdemédecine,UniversitédeLausanne• CentreHospitalierUniversitaireVaudois,CHUV
EnjeuxLa prise en charge des personnes atteintes de maladieschroniquesestundéfimajeurpourlessoignants.Lesmodèlesbio-psycho-sociaux et les approches basées sur l’efficienceamènentdenouvellesperspectives,maisrévèlentaussileurslimites.Nousdevonseneffetnousinclure,entantquesoignants,danslaréflexionglobale.Cette formation interdisciplinaire a pour but de nous dé-centrerdenoshabitudesprofessionnellespourmieuxnousrecentrer sur la relation, pierre angulaire du suivi théra-peutique à long terme. Elle associe concepts théoriques,approchesréflexivesbaséessur l’expériencedusoignantetpratiquescréatives.Elleinvited’autresregards :arts,anthro-pologie,éthique,histoire,sciencesinfirmièresetphilosophie,autourduliensoignant-soigné.
Objectifs• Acquérirunepratiquetransdisciplinaireetréflexive delarelationthérapeutique• Sefamiliariseravecdesoutilspratiquespour l’accompagnementdespersonnesatteintesde maladieschroniques• Intégrercettenouvelledémarchedansnotre pratiquequotidienne
© Pho
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ido.
CertificateofAdvancedStudies(CAS)
Accompagnement thérapeutiqueMars2013àjanvier2015
www.formation-continue-unil-epfl.ch
Formation Continue UNIL-EPFLEPFL-Quartierdel’Innovation,BâtimentE
CH -1015Lausanne,SuisseTél.:+41216937120-Fax :+41216937130
[email protected] - www.formation-continue-unil-epfl.ch
