Certif CAP H2.pdf

1

CERTIFICATION CAP • Histoire • DOSSIER 2

VERS L’ORAL DU CAPVERS L’ORAL DU CAPMéthode pour préparer un dossier documentaireVous allez devoir présenter oralement un dossier comprenant trois ou quatre documents de nature variée. Ce dossier est uniquement un support ; il n’est, en aucun cas, évalué dans le cadre de l’épreuve orale en Histoire ou en Géographie du CAP.

En revanche, le dossier que vous allez réaliser vous permettra de montrer que vous savez analyser une situation historique ou géographique et que vous maîtrisez l’utilisation des documents (textes, cartes, graphiques, images…).

Voyages et découvertes, XVIe-XVIIIe siècle :la France construit et exploite son premier empire colonial

1 Choisir une questionVous devez répondre à l’une des deux questions ci-dessous, relatives à la situation géographique étudiée :

•QUESTIONN°1:OùetcommentlaFranceconstruit-ellesonpremierempire?

•QUESTIONN°2:Pourquoietcommentl’esclavageest-ilpratiquédanslepremierempirecolonialfrançais?

2 Pourrépondreàlaquestion,sélectionner3à4documents

1 Navire négrier©

Pho

to J

osse

- L

eem

age.

2

ÉquateurÉquateur

sucre, café, rhum, cotonblé, fourrures, bois

coton

thé

2 500 kmÉchelle à l'équateur

Le Cap

Yanaon

Chandernargor

KarikalPondichéryMahé

Île Bourbon(La Réunion)

Îles de la Sonde

GuyaneMartiniqueGuadeloupe

Saint-Domingue

Guinée

Brésil

Nouvelle-Grenade

Nouvelle-Espagne

Nouvelle-France

Terre-Neuve

Royaume-Uni

Chine

Inde

Philippines

Australie

Pérou

Sénégal

Provinces-Unies

France

EspagnePortugal

EUROPE

AMÉRIQUEDU NORD

AMÉRIQUEDU SUD

ASIE

AFRIQUE

OCÉANIE

O c é a n

A t l a n t i q u eO c é a nI n d i e n

O c é a n

P a c i f i q u e

O c é a n

P a c i f i q u e

f urrrrr urur rrerer s

Guadeloupe

GuyaneGuyaneGuyane

ÎlÎlÎ1674-1701

1642

1624

1534

années1630

La construction de l’empire colonial français

Possessions françaises

Date de fondation ou prise de possession

Le déclin de l’empire colonial français Territoires français perdus en 1763

L’exploitation de l’empire colonial français Commerce triangulaire

Routes maritimes et produits

Les autres empires coloniauxdes puissances européennes

Possessions anglaises

Possessions espagnoles

Possessions hollandaises

Possessions portugaises

1642

2 Construction et exploitation du premier empire colonial français

3 Le port de Bordeaux, ville du commerce triangulaire, à la fin du xviiie siècle

© M

usée

des

Bea

ux-A

rts, B

orde

aux.

3

Équateur

Terre-Neuve

ANTILLESSt-Domingue

ÎleBourbon

Île deFrance

Île de Gorée

EUROPE

ASIE

AFRIQUE

AMÉRIQUE DU SUD

AMÉRIQUEDU NORD

SÉNÉGAL

ANGOLA

MADAGASCAR

Côte des Esclaves

Nantes

Vera Cruz

Cayenne

LuandaO c é a n

A t l a n t i q u e

O c é a nI n d i e n

O c é a n

P a c i f i q u e

2 000 km

Échelle à l'équateur

Les courses11 expéditions

Participations à desexpéditions réaliséespar des corsairesau nom du roi contredes navires marchands

Les traites28 expéditions

Participations financières etarmements complets à l’achatet à la vente d’esclaves

Marchandisesau départ de l’Europevers l’Afrique

Transport des captifsvers l’Amériqueet l’océan Indien

Retour des produitstropicaux à l’issuede la traite

Le commerce en droiture49 expéditions

Commerce directentre les colonieset la métropole

6 Les expéditions des frères Espivent, négociants nantais, entre 1764 et 1791

5 Le système de l’Exclusif ou le Pacte colonial

Les colonies n’étant établies que pour l’utilité de la Métropole, il s’ensuit :1. qu’elles doivent être sous sa dépendance immédiate et sous sa protection ;2. que le commerce doit être exclusif aux fondateurs.Les colonies ne seraient plus utiles si elles pouvaient se passer de la Métropole : ainsi c’est une loi prise dans la nature de la chose que l’on doit restreindre les arts et la culture dans une colonie à tels ou tels objets, suivant les convenances du pays de la domination.Si la colonie entretient un commerce avec les étrangers ou si l›on y consomme les marchandises étrangères, le montant de ce commerce est vol fait à la métropole.

L’Encyclopédie, tome VIII, article « Colonie », xviiie siècle.

4 Extraits du Code noir, promulgué en 1685 à Versailles

Art. 2 - Tous les esclaves qui seront dans nos îles seront baptisés et instruits dans la religion catholique, apostolique et romaine. […]Art. 12 - Les enfants qui naîtront des mariages entre les esclaves seront esclaves et appartiendront aux maîtres des femmes esclaves, et non à ceux de leurs maris, si le mari et la femme ont des maîtres différents. […]Art. 38 - L’esclave fugitif qui aura été en fuite pendant un mois, à compter du jour que son maître l›aura dénoncé en justice, aura les oreilles coupées et sera marqué d›une fleur de lys sur une épaule; et s›il récidive une autre fois à compter pareillement du jour de la dénonciation, aura le jarret coupé et il sera marqué d›une fleur de lys sur l›autre épaule; et la troisième fois il sera puni de mort. […]Art. 44 - Déclarons les esclaves être meubles et comme tels, entrer dans la communauté […].

4

3 JustifierlechoixdesdocumentsPourrépondreàlaquestionN°___________ ,j’airetenulesdocumentssuivants:

N° ___________ parce que __________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

N° ___________ parce que __________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

N° ___________ parce que __________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

N° ___________ parce que __________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 Plan d’une habitation sucrière à la Martinique au début du xviiie siècle d’après le Père Labat

M.M. : maison du maître ; C.E. : cases des esclaves ; M. moulin à eau ; S : sucrerie ; P : parc à bœufs ; O : office ; p : purgerie ; m : magasins ; e : étuve.

BOIS DEBOUT

Rivage

cacaoyère

Savane

à sucrecanne

à sucrecanne

Rivière

Canal

1000 pas

30

0 p

as

30

00

pas

30

0 p

as

40

0 p

as

Jardinà nègres

C.E. M.M.

PM S

Op

m

e

8 Décret de la Convention nationale du 16 Pluviôse an II (4 février 1794) abolissant l’esclavage

© B

ridge

man

.

5

4 AnalyserlesdocumentschoisisLes documents retenus doivent être accompagnés d’une brève analyse.

J’analyselesdocumentsretenusenidentifiantplusparticulièrementlesespaces,lecontexte,lesacteurs.

DOC.1:

• Informations contenues : __________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Relation avec le sujet : ______________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DOC.2:


_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DOC.3:


_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6

DOC.4:• Informations contenues : __________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Jerécapitulelesdeuxoutroisgrandesidéescontenuesdanslesdocuments.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7

5 Répondreàlaquestiondedépart

Jerépondsàlaquestionposéeen:

•reformulantlesidéesdesdocumentsparrapportàlaquestionposée,

•mobilisantmesconnaissances,

•intégrantlesmotsimportantsdelaleçon,

•construisantunraisonnementstructuré.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Certif CAP H2.pdf

Documents

Transcript of Certif CAP H2.pdf