Ce diaporama est conçu pour faire le moins de photocopies ...

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Ce diaporama est conçu pour faire le moins de photocopies possibles. Vous n’avez pas besoin de l’imprimer Vous trouverez dans un document annexes les fiches à photocopier Pour le jeu du potager je vous conseille de l’imprimer une fois et de le mettre sous feuille plastique et d’utiliser des feutres ardoises. Les enfants peuvent m’envoyer des photos de leur travail par mail ou sur ClassDojo

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Ce diaporama est conçu pour faire le moins de photocopies possibles. Vous n’avez pas besoin de l’imprimer

Vous trouverez dans un document annexes les fiches à photocopier

Pour le jeu du potager je vous conseille de l’imprimer une fois et de le mettre sous feuille plastique et d’utiliser des feutres ardoises.

Les enfants peuvent m’envoyer des photos de leur travail par mail ou sur ClassDojo

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DIAPORAMA MATHS

CE2Semaine 2

JOUR 1

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J’ai 3 minutes pour faire un maximum de calculs au crayon à papier. Puis je change de crayon et je fais les calculs que je n’ai pas eu le temps de faire

Quand tu as fini envoie moi un mail pour avoir la correction !

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Pose et calcule

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/video/poser-une-multiplication-a-1-chiffre-22.html

Lien vidéo

Difficultés : oubli de la retenue + erreur de tables

Utilise tes tables

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1 8 9 4

1 8 9 4

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Dépasse pas 100 règle du jeu

Matériel - Un jeu de 52 cartes « classique ». Chaque carte vaut sa valeur habituelle sauf: - le roi qui vaut +20 ou -20 - la dame qui vaut +10 ou -10 - le valet qui vaut + 5 ou - 5 Déroulement du jeu On distribue 5 cartes à chaque joueur. On joue dans le sens des aiguilles d’une montre. Le premier joueur pose une carte et annonce sa valeur. Il pioche une carte pour toujours avoir 5 cartes en main. Le joueur suivant pose une carte par-dessus en annonçant sa valeur (la somme ou la différence car pour valet/dame/roi on choisit sa valeur) et annonce le total. Exemple : Le premier joueur a posé 6. Le deuxième joueur a posé une dame en annonçant « +10 ». Il annonce ensuite le total : « 16 ». Le troisième joueur joue ensuite… Le premier joueur qui atteint ou dépasse 101 a perdu. Donc à 100, on n’a pas encore perdu. Le joueur qui pose sa carte et fait 101 ou plus a perdu.

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JOUR 2 2654 : …. centaines4850 : …. centaines

Quel est le nombre de

centaines ?

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10 mais avec 3 nombres

Trouve deux décompositions possibles

du nombre suivant:

10 = ...+ …. + ….

10 = ...+ …. + ….

JEU DU POTAGER

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Problème «« Lila a 69 images. Son amie en a 14 de plus qu’elle. Combien son amie a-t-elle d’images ? »

Difficultés pour les élèves : la taille des nombres, rappeler aux élèves qu’il faut compter les petits traits , il faut compter de 10 en 10Tu peux entourer les 2 derniers chiffres pour t’aider.

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JOUR 3

Quel est le nombre de

centaines ?

3 120 : …. centaines7 015 : …. centaines

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50 mais avec 3 nombres

Trouve deux décompositions possibles

du nombre suivant:

50 = ...+ …. + ….

50 = ...+ …. + ….

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Table de Pythagore

Calcule:

42 = … x …

4 x 5 = …

En 21, combien de fois 7?

Réviser la table du 3?

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Problème « Lilou a 69 images. Son amie en a 84.

Combien son amie a-t-elle d’images en plus? »

Je calcule:2 456 – 1 534 *7 408 – 3 982 *6 052 – 4091*1 287 – 1 281 **8 504 – 3567 **

Vérifie à la calculatrice

Attention à bien aligner les nombres

Fais au moins 3 opérations

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JOUR 4

Quel est le nombre de

centaines ?

4 900 : …. centaines7 303 : …. centaines

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100 mais avec 3 nombres

Trouve deux décompositions possible

du nombre suivant:

100 = ...+ …. + ….

100 = ...+ …. + ….

Pose et calcule

Utilise ta table de Pythagore pour vérifier tes résultats

63 x 2

38 x 5

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JEU DU POTAGER

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CORRECTION

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4230 4240 4250 4260

71647148 71707158

1473 1480 1500

4056 4060 4100

6800 68006791