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Session 2014 Programme de formation CAPET économie gestion marketing CAPLP économie gestion commerce et vente

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Session 2014

Programme de formation CAPET économie gestion marketing

CAPLP économie gestion commerce et vente

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SOMMAIRE

Sommaire .......................................................................................................................................................................... 1

Les nouvelles épreuves de la session 2014 ....................................................................................................................... 2

I. Concours du CAPET économie gestion option marketing ................................................................................... 2

II. Concours du CAPLP économie gestion option commerce et vente ...................................................................... 3

Organisation de la formation............................................................................................................................................. 4

I. Candidatures et inscriptions .................................................................................................................................. 4

II. Calendrier de la formation .................................................................................................................................... 4

III. Support de formation ........................................................................................................................................ 4

IV. Déroulement de la formation ............................................................................................................................ 5

V. Contenu de la formation ........................................................................................................................................ 6

VI. Profil des formateurs ......................................................................................................................................... 7

VII. Distinction CAPET / CAPLP ............................................................................................................................ 7

Progression indicative en option ....................................................................................................................................... 8

Progression indicative pour le management ................................................................................................................... 10

Progression indicative pour l’economie .......................................................................................................................... 11

Progression indicative pour la didactique et la pedagogie .............................................................................................. 12

Progression indicative pour l’épreuve sur dossier .......................................................................................................... 13

Les progressions indiquées seront aménagées compte tenu des dates des épreuves d’admission qui seront

publiées à la rentrée de septembre.

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LES NOUVELLES EPREUVES DE LA SESSION 2014

Pour la session 2014, la préparation simultanée au CAPET économie gestion marketing et au CAPLP économie

gestion option commerce et vente est maintenue dans les mêmes conditions que l’année précédente.

Le programme des deux concours portent sur les programmes de BTS et de DUT au niveau master.

Voici les nouvelles épreuves 2014 des deux concours : (en rouge les nouveautés par rapport aux sessions précédentes)

I. Concours du CAPET économie gestion option marketing

Les épreuves d’admissibilité

Epreuves Composition de sciences de

gestion

Epreuve de synthèse

Sujet Etude de cas portant sur l’option

ainsi que des références en

management des organisations et

aux systèmes d’information de

gestion.

Exploitation d’un dossier documentaire :

- Une synthèse à partir de la formulation d’une

problématique fournie dans le sujet centrée sur

l’exploitation pédagogique d’un thème de

management des organisations.

- Une série de questions à portée didactique

(choix entre l’économie ou le droit)

Pour la préparation, les candidats devront choisir

l’économie. (pas de formation en droit prévue)

Durée 5 heures 5 heures

Coefficient 1 1

Les épreuves d’admission

Epreuves Mise en situation professionnelle Entretien à partir d’un dossier

Sujet Présentation et justification de la démarche

suivie pour la construction d’une séquence

pédagogique.

Au choix du candidat sur le management

des organisations, l’économie ou le droit.

Exploitation didactique dans l’option d’une

situation réelle, observée ou vécue qui prend

appui sur un dossier d’une dizaine de pages

maximum produit par le candidat.

Il n’y a plus d’épreuve Agir en fonctionnaire de

l’Etat mais les questions lors de l’entretien

porteront sur ce sujet. La préparation est donc

maintenue.

Durée 3 heures de préparation

30 min de présentation

30 min d’entretien

2 heures de préparation

30 min de présentation

30 min d’entretien

Coefficient 2 2

Ce qui implique pour le nouveau programme de formation :

Une préparation aux épreuves pédagogiques et didactiques dès le début de la formation.

Une nouvelle discipline : le management des organisations avec l’intégration de l’étude des systèmes

d’information et de gestion (ex : PGI, ENT, serious games, requêtes SQL, etc…)

Le choix de supprimer la discipline juridique et de miser sur l’économie (par manque de formateur).

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II. Concours du CAPLP économie gestion option commerce et vente

Les épreuves d’admissibilité

Epreuves Epreuve de spécialité Epreuve de synthèse

Sujet Etude de cas portant sur l’option avec 2

parties : - Une résolution de problème en

commerce et vente avec

exploitation des systèmes

d’information.

- Une question relative à une

problématique de

professionnalisation

Exploitation d’un dossier documentaire relatif à

des problématiques professionnelles abordées

sous l’angle managérial, juridique et

économique :

- Une synthèse à partir de la formulation

d’une problématique centrée sur

l’exploitation pédagogique d’un thème

en lien avec l’option.

- Une série de questions à portée

didactique (choix entre l’économie ou le

droit)

la préparation proposée ne prévoit pas de

préparation en droit.

Durée 5 heures 5 heures

Coefficient 1 1

Les épreuves d’admission

Epreuves Mise en situation professionnelle Entretien à partir d’un dossier

Sujet Présentation et justification de la démarche

suivie pour la construction d’une séquence

pédagogique.

Exploitation didactique dans l’option d’une

situation réelle, observée ou vécue qui prend

appui sur un dossier d’une dizaine de pages

maximum produit par le candidat.

Durée 2 heures de préparation

30 min de présentation

30 min d’entretien

2 heures de préparation

30 min de présentation

30 min d’entretien

Coefficient 2 2

Ce qui implique pour le nouveau programme de formation :

Une préparation aux épreuves pédagogiques et didactiques dès le début de la formation.

L’intégration de l’étude des systèmes d’information et de gestion (ex : PGI, ENT, serious games,

requêtes SQL, etc…)

Le choix de supprimer la discipline juridique et de miser sur l’économie (par manque de formateur).

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ORGANISATION DE LA FORMATION

Remarque : En 2014, les épreuves d’admissibilité auront lieu au printemps, d’après le site du ministère :

http://www.education.gouv.fr/cid4607/calendrier-des-concours-du-second-degre.html#Session_2014

I. Candidatures et inscriptions

Compte tenu du nombre importants de candidats, nous sommes dans l’obligation de limiter le nombre

d’inscrits pour assurer la qualité de la formation.

Aussi, les candidats devront compléter un formulaire de candidature à demander par email à l’adresse suivante

[email protected] . Les formateurs sélectionneront ensuite les candidats et vérifieront notamment que les

candidats sont bien éligibles aux concours.

La formation étant très intensive, nous attirons l’attention des candidats que la réussite au concours dépendra du

travail personnel demandé ainsi que des entraînements demandés (un par quinzaine dans chaque matière).

Les candidats sélectionnés s’inscriront en ligne et paieront les droits d’inscription (par carte bancaire, par virement ou

par chèque) qui s’élèvent pour la préparation 2014 à 500 euros.

Remarque : Le prix initial étant de 600 euros (nous avions déduit 100 euros car nous ne pouvions pas garantir la préparation au

droit) mais dans la mesure où nous nous sommes engagés auprès de certains candidats, nous avons décidé de maintenir le prix

annoncé pour la session 2014 bien que les épreuves du CAPET et du CAPLP soient différentes et nécessitent donc un doublement

du temps de travail des formateurs.

Pour la session 2015, nous prévoyons de modifier les frais d’inscription.

Nous rappelons que les inscriptions au concours sont indépendantes des inscriptions à la formation.

II. Calendrier de la formation

Candidature par email à l’adresse suivante :

[email protected]

Du 1er juillet 2013 au 18 août 2013

Résultats des sélections des candidatures 19 août 2013

Période d’inscription en ligne (signature du

contrat de formation et paiement des droits)

Du 19 au 30 août 2013

Entretien de positionnement (par Skype ou par

téléphone)

Semaine du 26 au 31 août 2013

Début de la formation Dimanche 1er septembre 2013

Préparation aux épreuves écrites de l’option

(marketing, management des organisations,

systèmes d’information)

Du 2 septembre 2013 au 02 mars 2014

(7 mois de formation)

Préparation à l’épreuve de synthèse (économie)

et à la didactique de la discipline

Du 25 novembre 2013 au 8 mars 2014

(4 mois de formation)

Préparation aux épreuves d’admission du 1er avril au 30 juin 2014

(3 mois de formation)

III. Support de formation

La préparation se déroule sur une plateforme en ligne sécurisée par un accès avec mot de passe. Les candidats

peuvent poser leurs questions par email ou sur le forum.

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IV. Déroulement de la formation

Au début de chaque quinzaine, le formateur dépose

une fiche de synthèse thématique (concepts, revue de

presse sur l’actualité…, un test de connaissance et

des exercices d’application

Etape 1 – Dépôts des ressources Etape 2 – Travail personnel Etape 3 – Sujet type concours

Durant 15 jours, le candidat étudie la fiche de

synthèse (pas besoin d’autres ressources), teste ses

connaissances et effectue des exercices

d’applications.

Il peut poser des questions sur le forum.

Le formateur dépose un sujet portant sur la

thématique de la quinzaine.

Le candidat dépose sa copie sur la plateforme

sécurisée en respectant la date de retour.

Etape 4 – Evaluation du candidat

Le formateur renvoie la copie notée et corrigée et

complète le tableau de bord du candidat (points

forts/ points faibles/ points à travailler….).

Si besoin, des supports supplémentaires sont fournis.

Etape 5 – Correction par vidéoconférence

Une vidéoconférence est prévue toutes les

quinzaines pour effectuer un bilan de l’évaluation et

de la thématique étudiée. Les candidats

interviennent sur le tchat.

Lancement

d’une

nouvelle

thématique

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V. Contenu de la formation

Option et SIG Management des organisations Economie Pédagogie / didactique et connaissance

du monde éducatif

Méthodologie de l’épreuve

Thème 1 – La recherche en marketing

Thème 2 – Le comportement du

consommateur

Thème 3 – Démarche marketing et

stratégie

Thème 4 – Segmentation, Ciblage,

Positionnement

Thème 5 – L’offre produit service

Thème 6 – Le prix

Thème 7 – La communication

Thème 8 – La distribution

Thème 9 – Force de vente

Thème 10 – Marketing international

Thème 11 – Outils de gestion et

mathématiques financières

Thème 12 – Système d’information de

gestion

Méthodologie de l’épreuve

Thème 1 – Théorie des organisations

Thème 2 – Finalités des organisations

Thème 3 – La gouvernance des

organisations

Thème 4 – Management organisationnel

Thème 5 – Animation et gestion des

hommes

Thème 6 – Management des ressources

humaines

Thème 7 – Management de

l’information

Thème 8 – Les nouveaux enjeux du

management

Thème 9 – Lean management

Thème 10 – Management stratégique

Méthodologie de l’épreuve

Thème 1 - Didactique de l’économie et

analyse des programmes

Thème 2 - Microéconomie

Thème 3 - Macroéconomie

Thème 4 - Croissance et crises

Thème 5 - Monnaie et inflation

Thème 6 - Les politiques économiques

Thème 7 - Chômage et emploi

Thème 8 - Revenus et inégalités

Thème 9 - Mondialisation

Thème 10 - L’Europe

Méthodologie

Thème 1 – Pédagogie et didactique en

économie gestion

Thème 2 – Connaissance du monde

éducatif en lycée

Thème 3 – L’enseignement

d’exploration

Thème 4 – Les sciences de gestion en

1ère

STMG

Thème 5 – Management des

organisations en 1ère

et terminale STMG

Thème 6 – L’économie droit en 1ère

et

terminale STMG

Thème 7 – La spécialité en terminale

STMG

Thème 8 – Le BTS Management des

Unités commerciales

Thème 9 – Le BTS Négociation relation

client

Thème 10 – Le BTS Commerce

international

Thème 11 – Le bac pro commerce

Thème 12 – Le bac pro vente

Thème 13 – Le bac pro ARCU

Une formation personnalisée pour l’épreuve sur dossier est prévue à compter du 1er avril 2014.

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VI. Profil des formateurs

La formation se déroule exclusivement avec des professeurs d’économie gestion qui ont tous eu le concours privé

(CAFEP et CAER : mêmes épreuves que pour le concours public avec moins de poste).

Deux professeurs (un agrégé et un certifié) qui enseignent à l’université (détachement) et qui s’occupent

de la préparation à l’option (marketing, commerce, vente) ainsi que du management et du système

d’information.

Une professeure PLP qui s’occupe de la didactique et de la pédagogie en lycée professionnel. Elle est

actuellement en poste en lycée et a en charge des classe de terminales bac pro.

Un professeur certifié qui s’occupe de la didactique et de la pédagogie en lycée technologique. Il exerce en

lycée et à en charge une classe de terminale STMG mercatique ainsi que des BTS commerciaux.

Nous exerçons en tant qu’auto-entrepreneurs pour l’année 2014. Nous prévoyons de transformer notre statut en SAS

pour la session 2015.

VII. Distinction CAPET / CAPLP

Nous encourageons les candidats à passer les deux concours s’ils possèdent les titres requis pour s’inscrire :

Master ou Bac +2 avec 5 ans de pratique professionnelle ou d’enseignement pour le CAPLP.

Diplôme de grade master ou inscription en master l’année de préparation du concours sinon dérogation si 5

ans en tant que cadre pour le CAPET.

Une dérogation est accordée aux mères de 3 enfants et aux sportifs de haut niveau.

Voici comment notre formation intègre les deux concours

Préparation simultanée en option, en

management des organisations et en

système d’information.

Cette préparation a pour principale finalité

les épreuves écrites mais le jury peut

interroger sur le fond lors des épreuves

orales.

CAPET :

Composition sciences de gestion (écrits)

Epreuve de synthèse pour le management (écrits)

Epreuve sur dossier (oraux)

CAPLP : Epreuve de spécialité

Epreuve de spécialité (écrits)

Epreuve de synthèse pour l’option (écrits)

Epreuve de mise en situation professionnelle (oraux)

Epreuve sur dossier (oraux)

Préparation en économie

Les épreuves sont surtout à portée didactique

mais il est nécessaire de maîtriser la

discipline pour l’enseigner.

CAPET :

Epreuve de synthèse (écrits)

Epreuve de mise en situation professionnelle (oraux)

CAPLP :

Epreuve de synthèse (écrits)

Epreuve de mise en situation professionnelle (oraux)

La didactique de l’économie

Une formation anticipée est planifiée dès le

début de la formation en économie.

CAPET et CAPLP : Epreuve écrite de synthèse

Pédagogie et didactique CAPET et CAPLP :

Epreuve de mise en situation professionnelle

Epreuve sur dossier

Préparation à l’épreuve sur dossier CAPET et CAPLP : Epreuve sur dossier

Connaissance du monde éducatif CAPET et CAPLP :

Epreuve de mise en situation professionnelle

Epreuve sur dossier

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PROGRESSION INDICATIVE EN OPTION

Concerne les candidats au CAPET et au PLP

Période Thèmes Fiches de synthèse Tests et

exercices

Etude de

cas

Vidéoconférence

02/09/13

Méthodologie de

l’étude de cas

Fiche méthodologie de l’étude

de cas

Non Non 02/09/13

Du

02/09/13 au

14/09/13

Thème 1 – La

recherche en

marketing

Les études de marché Du 02/09/13

au 14/09/13

10/09/13 15/09/13

La veille commerciale

Le SIM

Nouvelles études

Du

16/09/13 au

27/09/13

Thème 2 – Le

comportement du

consommateur

Les étapes du processus

d’achat (B2C et B2B)

Du 16/09/13

au 27/09/13

24/09/13 28/09/13

Les composantes universelles

du comportement du

consommateur (en B2C et en

B2B)

Marketing durable, éthique,

vert, responsable

Marketing expérientiel

Marketing communautaire,

tribal

Marketing générationnel

Marketing sensoriel

Du

30/09/13 au

12/10/13

Thème 3 – Démarche

marketing et stratégie

La Démarche marketing Du 30/09/13

au 12/10/13

08/10/13 13/10/13

Création de valeur en

marketing

Marketing bancaire

Marketing du sport

Marketing relationnel

NTIC et marketing

Du

14/10/13 au

26/10/13

Thème 4 –

Segmentation,

Ciblage,

Positionnement

La Segmentation Du 14/10/13

au 26/10/13

22/10/13 27/10/13

Le Ciblage

Le Positionnement

Du

28/10/13 au

09/11/13

Thème 5 – L’offre

produit service

Le produit Du 28/10/13

au 09/11/13

05/11/12 10/11/13

Lancement d’un nouveau

produit

La marque

Emballage et conditionnement

Qualité et certification

Marketing des services

Du

11/11/13 au

23/11/13

Thème 6 – Le prix Politique de prix Du 11/11/13

au 23/11/13

19/11/13 24/11/13

Coûts complets

Seuil de rentabilité

Marges et coefficient

Prix psychologique

Elasticité prix

Du

25/11/13 au

07/12/13

Thème 7 – La

communication

Communication commerciale Du 25/11/13

au 07/12/13

03/12/13 08/12/13

Communication hors média

Communication média

Marketing digital

Promotion des ventes

Réseaux sociaux

Du

09/12/13 au

Thème 8 – La

distribution

La distribution Du 09/12/13

au 21/12/13

17/12/13 22/12/13

Le merchandising

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21/12/13 Le e-commerce

La logistique et les achats

Le marketing sensoriel

Du

06/01/14 au

18/01/14

Thème 9 – Force de

vente

Animation de l’équipe

commerciale

Du 06/01/13

au 18/01/13

14/01/13 19/01/13

Valorisation de l’équipe

commerciale

Du

20/01/14 au

01/02/14

Thème 10 –

Marketing

international

Marketing international Du 20/01/14

au 01/02/14

28/02/14 02/02/14

Etude d’un marché étranger

Prospection et assurance

Mode de transport

Les incoterms

Du

03/02/14 au

15/02/14

Thème 11 – Outils de

gestion

Prévisions des ventes Du 03/02/14

au 15/02/14

11/02/14 16/02/14

Probabilités (loi de Poisson,

loi Normale, test de Student)

Programmation linéaire

Statistiques descriptives

Analyse financière (Bilan,

compte de résultat, SIG)

Du

17/02/14 au

01/03/14

Thème 12 – Système

d’information

Modélisation Du 17/02/14

au 01/03/14

26/02/14 02/03/14

Les bases de données

SQL

Les PGI

Les outils collaboratifs

Les outils de veille

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PROGRESSION INDICATIVE POUR LE MANAGEMENT

Concerne les candidats au CAPET uniquement

Période Thèmes Fiches de synthèse Tests et

exercices

Etude de

cas

Vidéoconférence

02/09/13

Méthodologie de

l’étude de cas

Fiche méthodologie de l’étude

de cas

Non Non 02/09/13

Du

02/09/13 au

14/09/13

Thème 1 – Théorie

des organisations

Théories classiques Du 16/09/13

au 27/09/13

24/09/13 28/09/13

Ecole des relations humaines

Mouvements participatifs

Nouvelles théories des

organisations

Du

16/09/13 au

27/09/13

Thème 2 – Finalités

des organisations

L’entrepreneuriat Du 30/09/13

au 12/10/13

08/10/13 13/10/13

Le management

Pilotage de l’innovation

Management de la valeur

Management de la performance

Du

30/09/13 au

12/10/13

Thème 3 – La

gouvernance des

organisations

Les modèles de gouvernance Du 14/10/13

au 26/10/13

22/10/13 27/10/13

La RSE

Le financement

Du

14/10/13 au

26/10/13

Thème 4 –

Management

organisationnel

Les structures Du 28/10/13

au 09/11/13

05/11/12 10/11/13

La direction des organisations

Modèles de décision

Du

28/10/13 au

09/11/13

Thème 5 –

Animation et gestion

des hommes

Le comportement des individus Du 11/11/13

au 23/11/13

19/11/13 24/11/13

Le pouvoir dans l’organisation

Motivation et implication

Culture d’entreprise

La gestion du changement

Management de la confiance

Du

11/11/13 au

23/11/13

Thème 6 –

Management des

ressources humaines

La GRH Du 25/11/13

au 07/12/13

03/12/13 08/12/13

La gestion des compétences

La gestion des rémunérations

Management de la diversité

Management sensemaking

Du

25/11/13 au

07/12/13

Thème 7 –

Management de

l’information

Management de l’information Du 09/12/13

au 21/12/13

17/12/13 22/12/13

Knowledge management

Veille et intelligence

économique

Crowdsourcing

Du

09/12/13 au

21/12/13

Thème 8 – Les

nouveaux enjeux du

management

La flexibilité Du 06/01/13

au 18/01/13

14/01/13 19/01/13

L’externalisation

Les alliances stratégiques

La gestion des risques

Management interculturel

Du

06/01/14 au

18/01/14

Thème 9 – Lean

management

Management de la production Du 20/01/14

au 01/02/14

28/02/14 02/02/14

Logistique et

approvisionnement

Du

20/01/14 au

01/02/14

Thème 10 –

Management

stratégique

Les modèles stratégiques Du 03/02/14

au 15/02/14

11/02/14 16/02/14

Les options stratégiques

L’approche RBV

Les nouveaux business model

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PROGRESSION INDICATIVE POUR L’ECONOMIE

Période Thèmes Fiches de synthèse Evaluation

autocorrigée

Sujet Corrigé

25/11/13 Méthodologie et

présentation de

l’épreuve

Méthodologie de la synthèse

Méthodologie de la didactique

Non non non

25/11/13 Analyse des

programmes

d’économie

Le programme de PFEG

Le programme de 1ère

STMG

Le programme de Terminale

STMG

Le programme en lycée

professionnel

Le programme en BTS

Non Non non

Du 25/11/13

au 07/12/13

Microéconomie Le marché

Comportement du producteur

Comportement du consommateur

Du 25/11/13

au 07/12/13

04/12/13 09/12/13

Du 08/12/13

au 14/12/13

Macroéconomie La comptabilité nationale

Consommation et Epargne

Investissement et production

Du 08/12/13

au 14/12/13

11/12/13 16/12/13

Du 16/12/13

au 28/12/13

Croissance et crises Théories de la croissance

Les cycles économiques

Les crises économiques

Du 16/12/13

au 28/12/13

27/12/13 30/12/13

Du 30/12/13

au 11/01/14

Monnaie et inflation La monnaie

Les marchés financiers

L’inflation

Du 30/12/13

au 11/01/14

08/01/14 12/01/14

Du 13/01/14

au 25/01/14

Les politiques

économiques

Les politiques économiques

Les politiques conjoncturelles

Les politiques structurelles

Du 13/01/14

au 25/01/14

22/01/14 27/01/14

Du 27/01/14

au 09/02/14

Chômage et emploi Le Chômage

Les politiques de l’emploi

Du 27/01/14

au 09/02/14

05/02/14 10/02/14

Du 10/02/14

au 22/02/14

Revenus et inégalités Les revenus

La protection sociale

La pauvreté

Du 10/02/14

au 22/02/14

19/02/14 24/02/14

Du 24/02/14

au 08/03/14

Mondialisation Les échanges internationaux

La globalisation financière

Les firmes multinationales

Du 24/02/14

au 08/03/14

05/03/14 10/03/14

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PROGRESSION INDICATIVE POUR LA DIDACTIQUE ET LA PEDAGOGIE

Période Thèmes Fiches de synthèse Evaluation

autocorrigée

Sujet Corrigé

31/03/14 Méthodologie Fiche méthodologique

Analyse du contexte de la leçon

Non non non

Du 31/03/14

au 05/04/14

Pédagogie et

didactique

Méthodes pédagogiques

Didactique en économie gestion

Méthodes d’évaluation

Les TICE en économie gestion (PGI,

serious game, ENT)

L’accompagnement personnalisé

Intervention d’un professionnel

Du 31/03/14

au 05/04/14

06/04/14 07/04/14

Du 08/04/14

au 12/04/14

Mercatique en

STMG

Analyse du programme

Le projet

Progression

Transversalités

Accompagnement personnalisé

Ressources (cours + TD +

évaluations)

Du 08/04/14

au 12/04/14

13/04/14 14/04/14

Du 14/04/14

au 19/04/14

BTS MUC Analyse du référentiel

Les périodes de stage

Les épreuves d’ACRC et PDUC

Réforme des épreuves 2014

Ressources (cours + TD +

évaluations)

Du 14/04/14

au 19/04/14

20/04/14 21/04/14

Du 28/04/14

au 03/05/14

BTS NRC Analyse du référentiel

Les stages en entreprise

Les épreuves de CPPC et de CC

Ressources (cours + TD +

évaluations)

Du 28/04/14

au 03/05/14

04/05/14 05/05/14

Du 06/05/14

au 10/05/14

BTS CI Analyse du référentiel

La modularisation

Les stages en entreprise

Les CCF

Ressources (cours + TD +

évaluations)

Du 06/05/14

au 10/05/14

09/05/14 08/05/14

Du 20/05/14

au 24/05/14

Management Le management en BTS

Le management en STMG

Ressources (cours + TD +

évaluations)

Du 13/05/14

au 17/05/14

18/04/14 19/04/14

Du 27/05/14

au 31/05/14

1ère

STMG Sciences de gestion

Accompagnement personnalisé

L’épreuve anticipée de gestion

Ressources (cours + TD +

évaluations)

Du 20/05/14

au 24/05/14

21/04/14 22/04/14

Du 03/06/14

au 07/06/14

PFEG L’enseignement d’exploration

Ressources (cours + TD+évaluation)

Démarche de projet

Du 27/05/14

au 31/05/14

01/06/14 02/06/14

Du 10/06/14

au 14/06/14

Bac pro Commerce Analyse du référentiel

Epreuves d’examen

Périodes de stage

Du 03/06/14

au 07/06/14

04/06/14 05/06/14

Du 17/06/14

au 21/06/14

Bac pro Vente Analyse du référentiel

Epreuves d’examen

Périodes de stage

Du 10/06/14

au 14/06/14

15/06/14 16/04/12

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PROGRESSION INDICATIVE POUR L’EPREUVE SUR DOSSIER

Période Thèmes Fiches de synthèse

A partir du 1er avril

2014

Méthodologie de l’épreuve Méthodologie et plan pour la partie 1 : leçon

Méthodologie et dossier sur la compétence Agir en

fonctionnaire de l’état de façon éthique et responsable

Le dossier du CAPET Règles d’élaboration du dossier

Le dossier du CAPLP Règles d’élaboration du dossier

Aide à l’élaboration des dossiers et correction

Entraînements personnalisés sur des sujets réalisés à partir du dossier (4 sujets

personnalisés)

Restitution vidéo par webcam + correction