CAHIER DES CHARGES CQP A3P C Paritaire Nationale de l ... · Ce cahier des charges indique les...

2019 CDC A3P V1 110619.docx

CAHIERDESCHARGESCQPA3P

CommissionParitaireNationaledel’EmploietdelaFormationProfessionnellePréventionetSécurité

CahierdeschargesdelaCPNEFP«Prévention-Sécurité»pourl’agrémentdesorganismesdeformationauCQPA3P

Emetteur Datedecréation Version DestinataireCPNEFP 14/05/2019 V1 Organismedeformation

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SOMMAIRE

1 ARTICLE1ER:PROCEDURED’AGREMENTPOURL’ENSEMBLEDESORGANISMESDEFORMATIONDELIVRANTLESCQPDEFINISPARLACPNEFP...................................................................................................................................2

2 ARTICLE2:DISPOSITIONSSPECIFIQUESAUCQPA3P......................................................................................3

3 ARTICLE3:MISSIONSDESORGANISMESDEFORMATIONAGREESPARLACPNEFP.........................................3

4 ARTICLE4:MATERIELDEDIEALAFORMATION.................................................................................................5

5 ARTICLE5:FORMATEURS..................................................................................................................................6

6 ARTICLE6:JURY.................................................................................................................................................7

7 ARTICLE7:DEROULEMENTDEL’EXAMEN..........................................................................................................9

8 GRILLEDESYNTHESEACOMPLETERPARLESMEMBRESDUJURYAUFURETAMESUREDUDEROULEMENTDEL’EXAMEN.................................................................................................................................................................33

9 REGLESDEFONCTIONNEMENTDUCOMITEDEDISCIPLINEETD’ETHIQUE(CO.D.E.)...................................34

10 TARIFICATIONDESSERVICESPROPOSESPARL’ADEF................................................................................38

11 ATTESTATIOND’ENGAGEMENTDUREPRESENTANTLEGALDEL’ORGANISMEDEFORMATION....................39

AVERTISSEMENT

CecahierdeschargesindiquelesobligationsquiincombentàtoutorganismedeformationagrééparlaCPNEFPpourformerauCQPA3P(Agentdeprotectionphysiquedespersonnes).

IlaétévalidéparlaCPNEFPlorsdelaréuniondu14/05/2019.

Ilestsoumisàl’acceptationetlasignaturedel’organismedeformation.



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1 ARTICLE1ER:PROCEDURED’AGREMENTPOURL’ENSEMBLEDESORGANISMESDEFORMATIONDELIVRANTLESCQPDEFINISPARLACPNEFP

1.1 Pour la demande d’ouverture de dossier en vue de l’agrément initial,unmontant de 300€ serafacturé.

1.2 L’agrémentestaccordéparsitederéalisationdelaformationautoriséparleCNAPS.Decefaitchaque site de formation devra faire l’objet d’une demande d’agrément spécifique. En cas de retrait del’autorisationd’exercer,l’agrémentCQPseradefaitautomatiquementretiré.

1.3 L’organisme doit transmettre l’autorisation d’exercer délivrée par le CNAPS en cours devalidité.

1.4 L’organismedoit transmettre la certificationdecompétenceprofessionnelledélivréeparunorganismecertificateuraccréditéparleCOFRACenmatièredeformationauxactivitésprivéesdesécurité(précisantlaoulesadressesdesitesderéalisationdelaformation)

1.5 L’organismedoittransmettrel’attestationsurl’honneurd’acceptationetderespectducahierdescharges.

1.6 L’organisme doit disposer d’un débit internet permettant d’assurer un réseau de 14connexions au minimum simultanées et autant de supports connectés nécessaires au bon déroulementd’examen.

1.7 L’organismedoitdisposerdelocauxadaptéspourl’enseignementetlavalidationdelaformation,unesallede formationdédiéeparsessiondeCQP,surfaceminimumde25m²,ainsiquedeuxsanitaires(1hommeet1femme)etunezonededétenteaccessibleauxstagiaires.

1.8 Casd’undéménagement

Danslecasoùl’organismedeformationdéménage,ildevraeninformerl’ADEFparmailettransmettrelesdocumentssuivants,pourlanouvelleadresse:

Ø l’attestationassuranceRC;

Ø leplanetphotosdeslocaux;

Ø lacertificationdecompétenceprofessionnelledélivréeparunorganismecertificateuraccréditéparleCOFRACenmatièredeformationauxactivitésprivéesdesécurité(précisantlanouvelleadressedusitederéalisationdelaformation);

Ø l’autorisationd’exercerdélivréeparleCNAPS;

Ø leKBISidentifiant.

Unefois lesdocumentsreçusetaprèsledéménagement,unevisiteparl’ADEFdesnouveauxlocauxseraplanifiée.



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2 ARTICLE2:DISPOSITIONSSPECIFIQUESAUCQPA3P2.1 L’organisme doit transmettre l’habilitation INRS ou convention, pour la préparation et la

validationduSSTencoursdevalidité.

2.2L’organismedoitdisposerdesinfrastructuressuivantes:

Ø une surface extérieure suffisante pour permettre les techniques de protection rapprochée, d’unesuperficie minimale permettant les déplacements (possibilité de mise en place d’une convention tempsinférieurà20minutesdedéplacement)etcomprenant:

ü desescaliers;

ü descouloirs;

ü dessalles(enplusdelasalleutiliséepourlescoursthéoriques);

ü unparking;

ü unerouteoudescheminsaccessiblesenvéhiculeléger;

ü unezonepermettant l'embarquementet ledébarquementdepersonnesàborddevéhicules (2véhiculesminimum.)

Ø unezoneouunesalled’activitésphysiquecouverted’unesuperficieminimaledequarantemètrescarrés détenue en propre ou par convention, adaptée à la pratique des activités sportives, dotéed’équipementsetdetapisdeprotection.

Notabene:laréalisationsimultanéedesformationsetdesexamensauCQPA3Pn’estpossibleques’ilyasuffisammentdesallede25m2.Lesexemplessuivantspeuventêtresuivis:

§ unesallede25m2=uneformationCQPA3P;

§ deuxsallesde25m2=deuxformationsCQPA3Penmêmetemps;

3 ARTICLE3:MISSIONSDESORGANISMESDEFORMATIONAGREESPARLACPNEFP

3.1Lescentresdeformationagréés,afind’offrirunaccèsàl’épreuvedevalidationdesCQPdelaBranche«Prévention-Sécurité»,sontchargésdesmissionssuivantes:

Ø accueil et information des candidats sur la procédure à suivre pour obtenir le CQP, depuisl’inscription,jusqu’àl’épreuvedevalidation;

Ø vérificationdespiècesjustificatives,del’éligibilitéetd’inscriptiondescandidatssouhaitantobtenirleCQP,etaccompagnementdescandidatsàlaconstitutiondeleurdossier;

Ø vérification que les candidats disposent des pré requis indispensables à l’exercice de la profession(expressionécriteetoraleen françaisdescandidats, leurniveauestceluidéfinipar leniveauB1duCadreeuropéen communde référence pour les langues, tel qu’adopté par le comité desministres du Conseil del’EuropedanssarecommandationCM/Rec(2008)du2juillet2008;

Ø gestionetarchivagedesdossiersdescandidatsdurantunepériodede5ans;

Ø déclaration à la CPNEFP via le site ADEF, d’ouverture des sessions incluant la date d’examen: lessessions devront être déclarées auprès du secrétariat de la CPNEFP au plus tard 48 heures avant le



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démarragedelaformation.Etellesdevrontêtresoumisespourdemandedevalidationcomplète,c’estàdireavecl’intégralitédescandidatsinscrits,auplustardlepremierjourdeformation;

Ø l’organismedoitêtreencapacitéde transmettre,à lademandede laCPNEFP,sonplanningdétailléidentifiant,lesdifférentsmodulesetlesdifférentsformateurs;

Ø convoquer et accueillir les candidats aux dates prévues pour le passage de l’examen (convocationadresséeparvoiepostaleouremiseenmainpropre);

Ø accompagnerlescandidatsàlapriseenmaindel’outildevalidation(ordinateurs,tablettes);

Ø rappeler les modalités de passage de l’épreuve, les modalités de notation et de délivrance desrésultats;

Ø mettreenplace lesmoyenspourque l’épreuve sedérouledansdes conditionsnormalesd’examen(pasdepossibilitédecommunicationentrelescandidatsouavecl’extérieur,pasdepossibilitéderecouriràune documentation qu’elle soit sur support papier ou informatique, vérification du temps de passage del’épreuve,lieud’examenenadéquationaveclecahierdeschargesdelaCPNEFP);

Ø organiseretmettreenœuvrelesmodulesdeformationpréparantauCQP;

Ø prépareretprésenterlescandidatsàl'examen;

Ø mettreàladispositiondelaCPNEFPunepersonneréférentepourlagestiondudispositif;

Ø respecterlesduréesd’enseignementprévuesparl’arrêtérelatifàlaformationinitiale;

Ø remettreauxmembresdujuryledéroulementdel’examen(voirarticle7).

3.2-TenirsurplaceàdispositiondureprésentantdelaCPNEFP

Ø la liste de son personnel, interne ou occasionnel (contrats de travail, contrats de prestation,attestationsdeformation);

Ø la listedu(des)stagiaire(s)(civilité,prénom,nom,datedenaissance)et les justificatifsdeprésencelorsdelasessionetdeformationetl’évaluation;

Ø lesjustificatifsdesattestationsdecompétencesdesformateurs(voirarticle5);

Ø letype(spécialité)deCQP,lelieu,ladatededébutetdefindelasession;

Ø Lestestsdepré-requis;

Ø lacompositiondujury(civilité,prénom,nom,datedenaissance,etlapreuvedelavaliditédesacarteprofessionnellelecaséchéant)parsessiondeformation;

Ø pour chaquemodulede formation, les justificatifsdeprésence sont signéspar les stagiaires etparle(s)formateur(s)ayantdispensélemoduleenprécisantlemoduleenquestionetpardemi-journéeendébutdeséance;

Ø lesmoyensetconditionsdéfinisdansleprésentcahierdescharges;

Ø lessupportsdecoursremisaustagiairedurantlaformation;

Ø les supports pédagogiques «formateurs» utilisés pendant la formation avec indice de lanomenclature«Qualité»(dated’édition/révision/auteur);

Ø les modalités et supports d'évaluation des acquis de la formation, avec une fiche de suivi etd’évaluationcontinuethéoriqueetpratiquedelaformation;

Ø un document (planning détaillé) permettant le suivi des modules réalisés et des évaluations desstagiaires(théoriquesetpratiques)signéparle(s)formateur(s);



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Ø ledossiercompletdesstagiaires(versionpapieroudématérialisé).

4 ARTICLE4:MATERIELDEDIEALAFORMATIONMatérielsminimumdédiésuniquementauxmisesensituationpratique

Conformémentàl’arrêtédu1erjuillet2016modifiérelatifàlacertificationdesorganismesdeformation(article 2.2: matériels affectés aux plateformes pédagogiques), l’organisme de formation fournit sesinstructionsconcernantl’utilisation,lamaintenancepériodique,l’entretien,laprotectiondumatériel,lesuividumatériel,entenantcomptenotammentdesinstructionsdufabricant.

Ø matérield'entraînementdédiéauself-défense:

o 6boucliersdepercussionsdetypeASP

o 12pairesdeprotègestibias

o 12coquillesdeprotectiongénitale

o 12pairesdegantsdetypeMMA.

o 1 ensemble de protection complet de type REDMAN (protection, tête, poitrine, bras, jambe)pourlesscénariosavecplastron.

Ø cartestopographiquesetroutières

Ø huitappareilsémetteur-récepteur

Ø cinq téléphones, et leurmode d'emploi, permettant d'établir une communication entre le local, etplusieursinterlocuteurssituésdansdeslieuxdifférents

Ø 3 ordinateurs minimum ou tablettes informatiques équipés d’un logiciel de traitement de textepermettantd'établiruncompterendu,unrapportd'anomaliefonctionnelle

Ø unmodèledemaincouranteetderapportd'anomalieenversionpapier

Ø véhiculesmotorisés(2minimum).Lorsquedesvéhiculessontutilisésdanslecadredelaformationpratique, l'organisme de formation s'assure que les stagiaires et les véhicules sont assurés pour cesexercices.

Ø lesmatérielsnécessairesàl’obtentiondel’habilitationSST(INRS):

o desmannequinsnourrissons,enfantsetadultespermettantlaformationduSST;

o diversoutilsdesimulationetpland’interventionSST;

o undéfibrillateurdeformationautomatiqueexterneousemi-automatique;

o uneprocéduredenettoyagedumatérielsecourismeetlecahierdesuividel'entretiensanitairedatéetsigné.

Ø Matérielpourlemodulerisqueincendie:

o Justifier d’une aire de feu ou d’une convention de mise à disposition de l’aire de feu, permettant l’emploi d’extincteurs sur feu réel ou un bac à feux écologiques à gaz. Le formateur agréé doit être présent pendant la réalisation de cet exercice dans le cas où la formation est réalisée par le prestataire qui met à disposition son aire de feux.

o des détecteurs d'incendie et déclencheurs manuels 2 couleurs minimum ;

o un extincteur en coupe, douze extincteurs à eau, deux extincteurs CO2 ;

o plusieurs têtes d’extinction automatique à eau non fixées (2 minimum) ;

o plusieurs types de plan d’évacuation ;



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Ø des gants adaptés pour l’exercice des palpations de sécurité (hors gants type hygiène oubricolage/jardin);

Ø engins pyrotechniques (2 minimum) réels ou factices permettant la réalisation de mises ensituationspratiquespourleurneutralisation:fumigène,feuxdeBengale,bombesagricoles…);

Ø pourl’UVrelatifàlasensibilisationauxrisquesterroristes:

o unearmelonguefictivedetypeAK47ouAKSU,detype«reproduction»oudetype«Airsoft»;

o unearmeblanchefictiveenplastiquedetypecouteauoumachette;

o desmunitionsfictivesdecalibre7,62x39,5,56ou223mm,9mm;

o 3garrotsàtourniquets,3garrotsàcliquets(UV5).

Ø Matérield'entraînementdédiéàladispensedumoduledeSecourismetactique

o 12kitsindividuelsdepremierssecourstactiques

o 12Pansementscompressifs

o 12GarrotstourniquetdetypeCATougarrotsàcliquetdetypeRMT2

o Matérielspoureffectuerdesgarrotsimprovisés

o 12pansementsocclusifsdetypeCWS,FTS,ouTEGADERM3M(pourlespneumothorax)

o Unkitdeprotectionfacialepourlesbrûlures

o UnkitBAVUdetypeinsufflateurdepoche

5 ARTICLE5:FORMATEURSLesformateursdoiventjustifierdedocumentsspécifiquespourêtreautorisésàdispenserlesUV

suivants: * Voir liste actualisée auprès du site de l’ADEF (onglet documentation).

IntitulésdesUVducahierdescharges

Documentsjustifiantdelacompétenceduformateur

UV1 ModuleSecourisme(SST)

lacopiedelacartedeformationdeformateurSST(INRS)encoursdevalidité

UV2 Modulejuridique voirencadré

UV3 ModuleGestiondeconflit

voirencadré+uneattestationdecompétencesdélivréeparunorganismeréférencéparlaCPNEFP*.

UV4 Modulestratégique voirencadré

UV5

ModulePréventiondesrisquesterroristes

voirencadré+uneattestationdecompétencesdélivréeparunorganismeréférencéparlaCPNEFP*.

UV6 Moduleprofessionnel

voirencadré+Justificatifd’unniveauB2minimum(échelledeniveauduCEFR,CommonEuropeanFrameworkofReference)enanglaispourdispenserlemodule«anglaisprofessionnel»(Exemples:diplômesTOEIC,EFSET,IELTS,TOEFL)

UV7ModuleTechniquesprofessionnelles

voirencadré

UV8 ModuleGestion voirencadré+SSIAP1,2ou3encoursdevaliditépourlemodule«les



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Pourlesmodulesrelatifsàl’activitédeprotectionphysiquedespersonnes,lesformateursjustifient:-de cinq annéesd’exercice professionnel dans le domained’activité concerné oudans la sécurité publique(policeougendarmerie);+-ducertificatdequalificationprofessionnelleoud’unecertificationprofessionnelleenregistréeauRNCP,deniveauIVminimum,relatifàl’activitéconcernée;+-d’uneattestationdeformationentantqueformateur.Pour les modules juridiques, les formateurs peuvent également justifier d’un diplôme de l’enseignementsupérieurdans ledomainede la sécuritéprivéeoududroitoudecinqannéesd’exerciceprofessionnelentantqu’officierdepolicejudiciaire.

6 ARTICLE6:JURYLes membres du jury justifient, a minima, de cinq années d’exercice professionnel dans le domaine

d’activitéconcerné.Lacompositiondujurygarantitsonimpartialité.Lesmembresdujurysontaunombrede2minimum(1collègesalariéet1collègeemployeur)etnedoiventpasapparteniràlamêmeentreprisedesécurité. En outre, ils ne peuvent pas évaluer un stagiaire en lien avec leur entreprise. Un troisième jurépourraparticiperàl’examenàconditiond’êtredéclarésurlesitedel’ADEF.

En cas d’impondérable provoquant l’absence d’unmembre du jury, l’examen pourra être réalisé si aumoinsdeuxmembresdujurysontprésents.

En cas de dysfonctionnement (panne informatique, internet, etc.) affectant le bon déroulement del’épreuve, celle-ci est interrompue par le président du jury et annulée. Une nouvelle épreuve ou sonannulationestlaisséeàlaseulediligenceduprésidentdujury,quidoiteninformerl’ADEF.

Par ailleurs, au moins un membre du jury doit être constamment présent dans la salle où se déroulel’épreuvethéorique.

Leprésidentdujuryavoixprépondérante.

Rémunérationdesmembresdujury:

L’organismedeformationpeutenvisagerderétribuerlesparticipantsaujuryenrespectantlesobligationslégalesimposéesparlecodedutravailainsiqueparlesspécificationsparticulièresédictéesparlaCPNEFPenmatièredecomposition,derémunérationetd’organisationdujury.

desrisques risquesincendies»

UV9ModuleSecourismetactique

voirencadré+attestationmilitairedemoniteurensecoursaucombatNIVEAU2ouAttestationdeformateurTacticalCombatCasualtyCareouuneattestationdecompétencesdélivréeparunorganismeréférencéparlaCPNEFP*.(àvenir)



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1) Prises-encomptedescandidats:

Toutcandidatprésentédoitposséderundossiermisàdispositiondujurypréalablementaudéroulementdesépreuvesetattestant:

- qu’il dispose d'une connaissance de la langue française caractérisée par la compréhension dulangagenécessaireàl’exerciced’uneactivitéprivéedesécurité,ainsiqueparlacapacitéàeffectuerun compte rendu, par oral et par écrit. Son niveau est celui défini par le niveau B1 du Cadreeuropéen commun de référence pour les langues, tel qu'adopté par le Comité des Ministres duConseildel'EuropedanssarecommandationCM/Rec(2008)du2Juillet2008.

- qu’il possède une autorisation préalable ou provisoire délivrée par la Commission Régionale ouInterrégionaled'agrémentetdecontrôleouunnumérodecarteprofessionnelleencoursdevalidité(l’organismeprendsoindevérifierl’authenticitédesdocumentssurletéléserviceduCNAPS).

etcomportant:

- UnefichecandidatCQPA3Pdel’ADEFsignéeparlecandidat- UneattestationdefindeformationCQP/A3Pconformeàl’art.L6353-1ducodedutravail- Unefichedesuivietd’évaluationcontinuethéoriqueetpratiquedelaformation;- LacarteSST- L’attestationdeformationausecourismetactiquedéfinieparl’ADEF- Lesfeuillesdeprésencesoitindividuelleoucollectivepourl’ensembledugroupe

2) Prises-encomptedescandidatsajournésantérieurement.

L’organisme de formation organisateur gère les formalités pour incorporer dans sa base de données lescandidats ajournés lors d’une session d’examen dans un autre centre agréé. Pour ce faire, un contactpréalableaveclesecrétariatdel’ADEFestnécessaire.

Toutcandidatajourné(échecaaumoinsl’unedesépreuves)lorsd'unexamenCQP/A3Pgardelebénéficedela(oudes)épreuve(s)réussie(s)durantunepériodede3ans.Ilpeutsereprésenteràunnouvelexamenpour effectuer la (ou les) épreuve(s) échouée(s). Il doit être pris en compte dans un centre agréé pouraccomplirlesformalitésdetransfertdesaficheindividuelleetseprésenterlejourdesépreuvesmunid’unepièced’identitéencoursdevalidité.

Présentationgénéraledel’examen

Ê Le candidat doit avoir suivi l’intégralité de la formation pour pouvoir se présenter àl’examen

Ê Lecandidatdoitparticiperàlatotalitédesépreuvesdel’examen

3) Contrôledel’identitédescandidatsprésents.

Avant chaque épreuve, le jury doit s'assurer de l'identité du candidat. Comme pour tout examen ouconcours officiel, il est exigé du candidat la présentation d’un justificatif original d’identité, en cours devaliditéavecphoto,telque:



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1°Pourlesressortissantsfrançaisetceuxd’unautreEtatmembredel’Unioneuropéenneoud’unautreEtatpartieàl’accordsurl’Espaceéconomiqueeuropéen,lacopied’unepièced’identitéencoursdevalidité:

- Cartenationaled’identitéfrançaiseouétrangère,- Passeportfrançaisouétranger,- Permisdeconduirefrançaisouétranger,- Cartedecombattantdélivréeparlesautoritésfrançaises,- Carted'invaliditécivileoumilitaire,avecphotographie,- Carte d'identité de fonctionnaire avec photographie délivrée par le directeur du personnel d'une

administrationcentrale,parlespréfetsouparlesmairesaunomd'uneadministrationdel’Etat,- Carted'identitéoucartedecirculationavecphotographiedélivréepar lesautoritésmilitairesdes

arméesdeterre,demeroudel'air,- TitrederéductiondelaSociéténationaledescheminsdeferfrançaisavecphotographie.

2° Pour les ressortissants d’un autre Etat que ceuxmentionnés au 1°, la copie de leur titre de séjour encoursdevaliditéportantautorisationd’exerceruneactivitésalariée;

Le but du contrôle d’identité est de vérifier que le candidat se présentant est bien celui qui a suivi laformation

7 ARTICLE7:DEROULEMENTDEL’EXAMEN7.1Priseencomptedescandidats

LePrésidentdujuryprésentelesmembresdujuryainsiqueledéroulementdesépreuves.

Tout candidat présenté doit posséder un dossier, mis à disposition du jury préalablement audéroulementdesépreuvesetattestant:

Ø qu’il dispose d’une connaissance de la langue française caractérisée par la compréhension dulangage nécessaire à l’exercice d’une activité privée de sécurité, ainsi que par la capacité à effectuer uncompterendu,paroraletparécrit.SonniveauestceluidéfiniparleniveauB1duCadreeuropéencommunde référence pour les langues, tel qu'adopté par le Comité desMinistres du Conseil de l’Europe dans sarecommandationCM/Rec(2008)du2juillet2008;

Ø qu’il possèdeuneautorisationpréalableouprovisoiredélivréepar laC.L.A.C (CommissionLocaled'agrémentetdecontrôle)ouunnumérodecarteprofessionnelleencoursdevalidité(ilestsouhaitablequel’organismeaitprissoindevérifierl’authenticitédesdocumentssurletéléserviceduCNAPS).

Ledossier«candidat»comporte:

Ø l’autorisationpréalableouprovisoireoucarteprofessionnelledélivréeparleCNAPS;

Ø unefichecandidatCQPA3Pdel’ADEF(ficheCNIL)signéeparlecandidat;

Ø uneattestationdefindeformationCQP/A3Pconformeàl’art.L6353-1ducodedutravail;

Ø unefichedesuivietd’évaluationcontinuethéoriqueetpratiquedelaformation;

Ø lacarteSSTencoursdevalidité;



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Ø lesfeuillesdeprésencedûmentrenseignées(individuelleoucollective)pourl’ensembledugroupe.Ellesserontviséesparlesmembresdujury.Lecaséchéant,ilconvientdefournirlapreuvederattrapagedesheuresd’absenceéventuelles;

Ø lecaséchéant,lePVindividueldescandidatsennouvelleprésentationàl’examen;

Ø le planning identifiant que chaque module a bien été réalisé (signé par le formateur l’ayantdispensé),ceplanningdevantêtresignéparleresponsabledel’organismedeformation.

7.2Matérielsetconditionsnécessairespourlaréalisationdel’examen

Ø unsystèmeinformatiséderéponsespourlaréalisationdel’épreuveQCUdel’examenparcandidat.Celui-ciserafourniparlecentredeformation:unordinateurouunetabletteparstagiaire;

Ø un environnement adapté pour les mises en situation pratique (point 2.2 du présent cahier descharges).

Enfind’épreuve,lacommunicationdesrésultatsauxcandidatsnepeutexcéder3jourscalendaires.Danscecadre,l’organismedeformationdoit:

Ø conserverl’undesdeuxoriginauxduPVd’examen(pendant5ans);

Ø transmettreledeuxièmeoriginalàl’ADEF;

Ø transmettreunecopieduPVd’examenauprésidentdujury.

7.3Déroulementdesépreuvesthéoriquesetpratiques

L’organisation d’une épreuve en binôme ou en trinôme, de gestion d’une situation statique oudynamique,permetdepouvoircontrôler l’acquisitiondessavoir-faireprécités.Cesépreuvessedéroulenten3phasesdéfiniscommesuit:

Ø Démonstrationcommentéeetjustifiéed’unedesphasesd’undispositifembarqué

Ø Miseensituationpratiquesurscenariotiréausortparlescandidats(chaqueagentdevraeffectuéaumoinsdeuxphasesavecdeuxrôlesdifférents)

Ø Choixetjustificationd’unpositionnementtactiquesurunesituationtiréeausort

(Duréedel’épreuveenviron30minutes)

Lescasenvisagéspourlesépreuvespratiquessontissusdessavoir-faireexigésdansl’apprentissagedesdifférentsmodulesduréférentieldeformationpourl’obtentionduCQPA3P:

Ø miseensituationpratiqueavecapplicationducadrelégal;

Ø gestiondessituationsconflictuellesetconflictuellesdégradées,danslecadredesmissionsdel’A3P;

Ø transmissiondesconsignesetdesinformations;

Ø Evaluationdesagentslorsdesdéplacementsetaccompagnements;

Ø Evaluationdelamaîtrisedesdispositifsembarqués;

Ø Techniquesprofessionnelles.

Ø Lejuryestindivisiblelorsdel’épreuvepratique:



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Durantlaformationlesstagiairesdevronteffectuerunepréparationdemissionpuisexécuteraumoinsunemissioncomplèteenconditionréelle.Ledossierdepréparationdemissionserasoutenudevantlejuryquiaura à disposition l’évaluation continue ainsi que les commentaires des formateurs sur le déroulé de lamission.Lejurypourraposerlesquestionsdesonchoixaucandidatsurlamission,ledossier,outoutcequiconcernelemétierd’agentdeprotectionphysiquedespersonnes.

Les fiches à télécharger sur le site de l’ADEF seront obligatoirement utilisées (examens: grillesd’évaluationdemiseensituationetdérouléd’examen).Ellespermettent:

Ø d’organiserdifférentessituationstiréesd’exemplesconcretsrencontréslorsdecasréels;

Ø defournirauxjurysdessupportsdenotationleurpermettantd’évaluerlescandidats.



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UNITESDEVALEUR CONTENU TYPED’EPREUVE VALIDATION

UV1 ModuleSecourisme(SST)

Définieparleréférentielsauveteursecouristedutravail

LecandidatseradéclaréApteouInapteenfonctiondesrésultatsdelagrilled’évaluationconformeauxprocéduresdevalidationdel’INRS

UV2 Modulejuridique QCU:15questions LecandidatseradéclaréApteouInapteenfonctiondesrésultatsdelagrilled’évaluationNote≥12/20:l’UnitédeValeurestacquise

8/20≥Note<12/20:lecandidatestajournéetpourraseprésenteràunenouvellesessiond’examen

Note<8/20:lecandidatdevrasuivreànouveaulaformationconcernantcemodule

UV3 ModuleGestiondeconflit QCU:10questions

UV4 Modulestratégique QCU:05questions

UV5ModulePrévention

desrisquesterroristes

Évaluationcontinue(parleformateur)viaunefeuilled’évaluationcertificative

LecandidatseradéclaréApteouInapte(Attitude,comportement,participationactive)

UV6 Moduleprofessionnel

Evaluationcontinueviafeuilled’évaluationcertificative(Evaluationsurl’ensembledelaformationetenparticuliersurlesperformanceslorsdel’organisationd’unemissionenconditionréelledurantlestageetanglaisprofessionnel).Lafeuilled’évaluationesttransmiseaujurypourlasoutenancedudossieràl’oral.

+

QCU:20questions

+

1/Entretienjury:Soutenirundossierdemiseenplaced’undispositifdeprotectionréalisédurantlaformation

2/Miseensituationpratiquesuruncontexteprofessionneltiréausortparlecandidat

LecandidatseradéclaréApteouInapte(Attitude,comportement,participationactive)

+

Note≥12/20:l’UnitédeValeurestacquise


Note<8/20:lecandidatdevrasuivreànouveaulaformationconcernantcemodule

+

LecandidatseradéclaréApteouInapteenfonctiondesrésultatsdelagrilled’évaluation

UV7 ModuleTechniquesprofessionnelles

Evaluationpratiquecommuneviafeuilled’évaluation

certificativepourlesUV6et7=>Ateliers

LecandidatseradéclaréApteouInapteenfonctiondesrésultatsdelagrilled’évaluation

UV8 ModuleGestiondesrisques

QCU:15questions

Note≥12/20:l’UnitédeValeurestacquise




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Lenombredestagiairesestde4minimumetde12maximum,parsessionetparexamen.

Pourfaciliterl’organisationdesépreuvespratiqueschaquecandidattireausortlescenariosurlequelilseraévalué.

Lesnomsdescandidatsserontapposésaupréalablesurlesgrillesd’évaluations.

Pourl’ensembledesépreuves,estconsidérécommeéliminatoiretoutagissementmettantendangerlecandidatlui-mêmeouuntiers.

Lejurydoitêtrevigilantdanssonappréciation:uncandidatnedevrapasêtrepénaliséparrapportauxéventuelleserreurscommisesparsonbinôme.

Lejurydoitnotersesobservationssurlagrillefournieàceteffet.Unécartdecomportementducandidatpeutfigurerdanslapartie«observations»delafiche.

7.4Délibérations

Ø Al’issuedesépreuves,lejurystatuesurl’aptitudedéfinitivedechaquecandidat.Ø LePrésidentpeut inviter ledirecteurde la formation(ousonreprésentant)àapporter(sansvoix

délibérative)sonéclairageauxdélibérationsdujury.Ø Le directeur de la formation (ou son représentant) édite les fiches individuelles (si besoin) et la

fichecollectived'évaluation.Ildresseleprocès-verbal,qu'ilfaitsignerpartouslesmembresdujury.Ø Lesrésultatssontcommuniquésàl’ensembledesstagiaireslejourmêmeparleprésidentdujury,

ouparcourrierdansundélaiquinesauraitêtresupérieurà3joursfrancs.

7.5Diplômes

L’organisme de formation agréé doit faire parvenir à l’ADEF dans la semaine qui suit la date desépreuves:

Ø la demande de diplôme accompagnée du règlement des inscriptions (25€ par candidat inscrit àl’examen)àl’ordredel’ADEF;

Ø l’originalduPVd’examensignépartouslesmembresdujury;

Ø l’originaldelafeuilled’émargementsdujourdel’examenrenseignée;

Ø l’originaldelafichesynthèsesignéeparlesmembresdujury.

7.6Traçabilité

Les feuilles de présences journalières, sur lesquelles doivent apparaître chaquemodule de formation,sont signées par les stagiaires matin et après-midi, et contresignées par demi-journée par le ou lesformateursayantdispensélaformation.L’originaldesfeuillesdeprésenceestviséparlesmembresdujuryetconservéparl’organismedeformationpendantcinqans.LePVd’examencollectif,lesgrillesd’évaluationdel’examenetlecompterendudoiventégalementêtreconservés.

UV9 ModuleSecourismetactique

Miseensituationautourd’unscénariodéfinietévaluationdesgestestechniquesparleformateur

Miseenpratiqueparcasconcretà2paxminimumjusqu’à4paxmaximum.Chacunpassantàtourderôlecommechefd'équipe.10minutesparpersonne.Lestagiaireestévaluésursesactionsindividuellesetégalementauseindugroupe.



14

MODULE SEQUENCE OBJECTIFSPÉDAGOGIQUES

généraux

OBJECTIFSPÉDAGOGIQUES

spécifiques

DURÉE

minimale

UV1:MODULESECOURISME(SST)–14heures

ModuleGestesélémentairesdepremiersecours

Secoursàpersonnes

Domainedecompétences1:

- Etrecapabled’intervenirfaceàunesituationd’accidentdutravail

Domainedecompétences2:- EtrecapabledemettreenapplicationsescompétencesdeSSTauservicedelapréventiondesrisquesprofessionnelsdanssonentreprise

- Etrecapabledesituerlecadrejuridiquedesonintervention

- Etrecapablederéaliseruneprotectionadaptée

- Etrecapabled’examinerla(les)victime(s)avant/etpourlamiseenœuvredel’actionchoisieenvuedurésultatàobtenir

- Etrecapabledefairealerteroualerterenfonctiondel’organisationdessecoursdansl’entrepriseoul’établissement

- Êtrecapabledesecourirla(les)victime(s)demanièreappropriée

- ÊtrecapabledesituersonrôledeSSTdansl’organisationdelapréventiondel’entreprise

- Êtrecapabledecontribueràlamiseenœuvred’actionsdeprévention

- Êtrecapabled’informerlespersonnesdésignéesdanslepland’organisationdelapréventiondel’entreprisedela/dessituation(s)dangereuse(s)repérée(s)

14heuresL’alternanceentrelathéorieetlapratiquedoitrespecterlesmodalitésduréférentieldecertificationdudocumentderéférencedudispositifdeformationdessauveteurssecouristedutravail(SST)de

l’INRS

Remarques:Lesressourcesdocumentairesetlematérieldesimulationdoiventêtreconformesauxobligationsdéfiniesdansledocumentderéférencedudispositifdeformationdessauveteurssecouristedutravail(SST)del’INRS

UV2:MODULEJURIDIQUE–21heures



15

Modulejuridique

Environnementjuridiquedelasécuritéprivée

ConnaîtrelelivreVIducodedelasécuritéintérieurepartieslégislativesetréglementaires

Savoirs:

Connaître:

LesdispositionsenvigueurdulivreVI(contexte,logique).

l’architectured’ensemble;

lesconditionsd’accèsàlaprofession(moralitéetaptitudeprofessionnelle)

leprinciped’exerciceexclusif;

leprincipedeneutralité;

laréglementationsurlesconditionsd’armementdedétentionetd’usagedesarmes.

leportdesuniformesetinsignes;

lesdispositionsvisantàéviterlaconfusionavecunservicepublic

l’usurpationdefonctions;

lesspécificitésdesservicesinternes;

lerégimedelacarteprofessionnelleTéléservicesduCNAPS.

Lecodededéontologiedespersonnesphysiquesoumoralesexerçantdesactivitésdesécuritéprivée

Respecterlesecretprofessionnel

Etreavertisurledélitdemarchandageetlessanctionsspécifiquesassociées.

Sanctionsafférentesaunon-respectdesdispositionsdulivreVIduCSIprécitées

Savoirfaire:

Lamiseenœuvredecesdispositionsdoitêtreabordéelorsd’exercicespratiquesdesurveillancegénéraleendemandantaucandidatdejustifiersesactionsenseréférantàuncadrelégal

9heures



16

Connaîtrelesdispositionsutilesducodepénal.

Savoir:

OrganisationjudiciairedelaFrance

Dualitéjuridictionnelle

Juridictioncivile,pénaleetadministrative

Lesresponsabilitéspénalesetciviles

Lesclausesd’irresponsabilitépénale

Connaitrelesdispositionsducodepénalrelatives:

Alalégitimedéfense,àl’étatdenécessité,

Al’atteinteàl’intégritéphysique

Al’atteinteàlalibertéd’alleretvenir:

Lesconditionslégalesderétentiond’unepersonneavantmiseàdispositiondesforcesdel’ordre;

lanon-assistanceàpersonneenpéril

l’omissiond’empêcheruncrimeouundélit

Savoirfaire:

Etrecapabledejustifiersesactionsprofessionnellesenseréférantaucadrelégaldontlesconceptsdelégitimedéfense

7heures

Maîtriserlesgarantiesliéesaurespectdeslibertéspubliquesetprivéesdelabranche

Savoir:

Connaîtrelalégislationrelative:

aurespectdelavieprivée;

Captationdesparolesoudel’imaged’unepersonnesanssonconsentement

lesprincipesetlimitesdelafouille.

àlaCNIL.

l’atteinteauxsystèmesdetraitementautomatisé

aurespectdudroitdepropriété;

l’appropriationfrauduleuse

ConventionCollectiveNationale3196/codeAPE8010Z

Savoirfaire:

Etrecapabledejustifiersesactionsprofessionnellesenseréférantaucadrelégal

5heures

UV3:MODULEGESTIONDESCONFLITS–14heures



17

Modulegestiondesconflits

Gestiondesrisquesetdessituationsconflictuelles

Etrecapabled’analyserlescomportementsconflictuels.

Etrecapablederésoudreunconflit.

Etrecapabledegérerunesituationconflictuelle

Etrecapabledegérersonstress.

Connaître:

lesoriginesdesconflits;

lesdifférentstypesdeconflits;

lastimulationetlesmotivationsdesconflits;

lesmesuresdepréventiondesélémentsdéclencheursduconflit.

traiteruneagressionverbale;

adopterdestechniquesverbales;

adopteruneposture,unregardetunegestuelleadaptés.

évaluationdeladangerositéduconflit

savoirgérerleconflit;

savoirgérerlesconséquencesduconflit.

Comprendrelesmécanismesdustress

Acquérirdesméthodesetréflexespourrégulerlestress;

Savoirsemaitriser;

gérersesémotions;

Savoirfaire:

Miseensituationpratiquedanslecadredelagestiondesconflitslorsdesmissionsdel’agentdeprotectionphysiquedespersonnes

14heures,dont7heures

demiseensituationpratique

UV4:MODULESTRATÉGIQUE–8heures



18

Modulestratégique

Modulestratégique

Connaissancedel’outilinformatique

Transmissiondesconsignesetinformations

Connaîtrelesoutilsdetransmission

Savoirtransmettredesconsignes.

Réaliseruneremontéed’informations.

Savoir:

Connaissanceélémentairedufonctionnementd’unordinateur.

Utilisationd’unlogicieldetraitementdetexteetdesprincipauxlogicielsdumétier,(maincouranteélectroniqueetc..)

Comprendre,transcrireetrestituerdesconsignesécriteset/ouverbales;

transmettredesconsignespermanentes,particulièresouponctuelles;

transmettredesconsignesdanslecadred’uneintrusion,demalveillance,d’incendie,d’accidents.

Effectueruncompterenduoral;

Rédigeruncompterenduécrit;

Présenteretrédigerunrapportcirconstanciésusceptibled’êtreprésentéauxforcesdel’ordre.

Savoirfaire:

Rédigerunemaincourante

Rédigerunrapportsursupportinformatiquesuiteàunincidentlorsd’unemission

2heures

2heures

4heuresdont

1heuredepratique

rédactionnelle

UV5:MODULE-RISQUESTERRORISTES–13heures

Compétencesopérationnellesspécifiques:

préventiondesrisquesterroristes

•Définirlesrisquesterroristesetconnaîtrelesdifférentesmenacesterroristes

•Savoirdéfinirlamenaceterroristeetcomprendresonmécanisme:

Définitionduterrorisme(lesatteintesauxintérêtsfondamentauxdelanationetàl’autoritédel’Etat);

Lesdifférentstypesdeterrorisme(Vigipirate);

Historiqueduterrorismemoderne(listedesprécédentesattaques);

Méthodologieduterrorisme;

Motivationduterrorisme;

Connaîtrelesdifférentsmodesopératoirestraditionnels:attentatsaveugles;

Attentatssuicides;

Prisesd’otagesetexécution;

Attaquesavecarmesdeguerre;

1heure30minutes



19

Connaîtrelesdifférentesmenacesterroristesémergentes:

Lamenacedeproduitsetmatièresnucléaires,radiologiques,biologiques,chimiquesetexplosives

(NRBC-E);

Lamenaceinformatique.

•Connaîtrelesniveauxderisqueassociésauterrorisme

•ComprendreleniveauderisqueenFrance

-Rappel:Vigipirate/L'étatd'urgence/L'étatdeguerre

•Savoircequ'estuneciblepotentielleetcomprendrepourquoi?

-ProcessusdeRaisonnement

-Sitessensibles,Populationciblée

1heure

•Connaîtrelesdifférentsmatérielsdesterroristes

•SavoirIdentifieretreconnaîtrelesdifférentsmatérielsutilisésparlesterroristes

-Armement(armedepoing,fusild’assaut,fusildechasse,fusilàpompe,lanceroquette...)+présentationd’unearmefactice

-Lesdifférentsexplosifs(solide,liquide,vrac)

-Lesmatérielsimprovisés((EEI)schémademontage,Déclenchementpiégé,retardement,contrôlé(ceintureexplosif))

-Sécuriserleslieuxencasdedécouvertedematériel

1heure

•Savoirdéveloppersesréflexesenmatièredepréventionetdesécuritéfaceauxmenacesterroristes

•Savoircultiversoncomportement

•Savoircombattreleshabitudesetlesroutines

-êtreattentif,vigilantetdissuasif

-respecterlesprocédures

•Savoirdéveloppersesconnaissancesenmatière

dedétectiondelaradicalisationviolenteetlapréventionduterrorisme

1heure

Détecteretprévenir:lesbonsréflexesfaceauxmenacesterroristes

•Capacitédedétectionetd’analysedescomportementssuspects

Reconnaîtrelescomportementssuspects(leprofiling)

Connaîtrelesindicateursphysiques,lacommunicationnonverbale(lespartiesducorpsserévèlent)

Capacitéderestitueràsahiérarchielefruitdesesobservations

1heure

•Savoirentretenirsaculturedelasécurité

•savoirutiliserleretourd'expériences

•savoirparticiperàl'évolutiondesprocéduresdesécurité

30minutes



20

•savoirs’informer

Réagirfaceàuneattaque

•Seprotégersoi-même

•Protégerlesautres

•Comprendrecommentagirencasd’attaqueetsuivantletyped’attaque

-Actesréflexes

-Courir,seCacher,Combattreendernierrecours+démonstrations+mesuresdemiseensécuritéimmédiate+pratique

•Savoirprotégeretdirigerlesautresversunezoneensécurité

2heures30minutes

dont1heuredemiseensituationpratique

•Alerterlesforcesdel’ordreetfaciliterleurintervention

•Savoiralerteroufairealerterlesforcesdel’ordreetsahiérarchie,suivantsasituationaucoursdel’attaque:

Témoindirect,présentlorsdel’attaque(oucachéàproximitéimmédiatedesterroristes);

Témoinindirect,spectateurdel’attaque(ensécurité,àdistance).

Capacitéàétabliruncompte-renduetunedescriptiondelasituationdefaçonclaire,conciseetefficace

2heures

dont1heuredemiseenpratique

•Faciliterl'interventiondesforcesdel'ordre

•Comprendrecommentfaciliterl’interventiondesunitésdelagendarmerieoudelapolice:

Attitudesetcomportements;

Àl’intérieurdelazoned’attaqueouàl’extérieur

Connaîtrelesmissionsducentreopérationneldepolice(COP).

Savoirsemettreàdispositiondesforcesdel’ordreetappliquerleursconsignes:

Êtreuncitoyensensibilisé.

•Sécuriserunezone •Savoirétablirunpérimètredesécuritéetassurersonefficacité:

Dansl’urgenceetpost-attentat;

Contrôledesaccès;

Attitudesetcomportementsenrapportavecledangerélevé;

Prendreenconsidérationlerisquedesur-attentat.

Secourir

•Identifierlerisquedeblessuresenrapportavecledanger

•Connaîtrelesblessuresparballes(Notions:Pneumothorax,hémorragies)

•Connaitrelesblessuresparexplosions(Notions:Blastetprojectiles)

30minutes



21

•Notionsdesecourisme"tactique"

•Commentagirfaceàdesblesséssuiteadesplaiesparballe(s)oublessuressuiteàdesexplosion(s).

Présentationsvisuelles:pansementcompressif,combatgauze,tourniquet,démonstration,pratiquepourunesensibilisation.

Dégagementd’urgenced’unepersonneblesséepour:

Lasoustraireàundangerréel,vital,immédiatetnoncontrôlable;

Réaliseràl’abrilesgestesd’urgencesurunepersonneblessée.

1heureet30minutes

dont1heuredemiseensituationpratique

•Alerterlessecours •Savoireffectueruncompterendurapideetefficacedelasituationtraumatiquedublessé,auxservicesdesecours 30minutes

UV6:MODULEPROFESSIONNELAPPROFONDI–158heures

Moduleprofessionnel

Anglaistechnique

-Connaitrelesbasesdel’anglaiscourantnécessaireaubondéroulementdelamission

-Savoircommuniquerenanglais

-Maitriserlesbasesdel’anglaistechnique

Maitriserlesbasesded’anglais

-dusavoirêtre(politesse,présentation,demandes,interactions)

-savoirfaire(Matériel,protocole,actions)

Savoircommuniquerenanglais

avecsonéquipeetl’environnementprofessionnel

sonautorité

Connaitrelevocabulaired’anglaistechniquespécifiqueàl’activitédeprotectionphysiquedespersonnes

Savoircommuniquerenanglaisavecsonautoritéetautresintervenants

Êtrecapablededonnerdesconsignesdemiseensécuritéàsonautoritédansunesituationd’urgence

Connaîtrelesoutilsmodernesded’aideàlatraductionetàlacommunication.

21heures

Modulejuridiquecomplémentaire

Cadrelégaleuropéenetmondialdelaprotectiondespersonnes

Étudecomparéedesdifférenteslégislationsencadrantl’activitédeprotectionphysiquedespersonnes

Connaîtrelalégislationrelative:

Alaprotectiondespersonnes;

Auxdroitsetdevoirsdesagentsdanslepaysd’intervention;

Lesconditionsd’exercice,d’agrémentetdedéclarationdupaysd’intervention

auxjuridictionscivilesetpénalesdupays;

4heures



22

ApplicationduCodedeprocédurepénale

Applicationdel’article73duCodedeprocédurepénaledanslecadredel’activitédeprotectionphysiquedespersonnes

Savoir:

respecterlesconditionsd’appréhensiondel’art.73duCPP

lesdispositionsdesarticles122-5et122-6duCodepénal

3heures

Moduleprofessionnel

approfondi

Principesgénérauxdelaprotectionphysiquedespersonnes

Connaitrelesfondamentaux

Connaitre:

définitiondesmétiersdelaprotectionrapprochée

lelangageetlestermesprofessionnels

lesplacements

lerôleetleplacementdesA3P

lesfondamentauxdusavoir-êtreetduprotocole

Travaillersaprésentationetsonattitude

Connaitreetagirenrespectantspécificitésculturellesdesautorités

14heures

MiseenœuvredelamissionA3P

Savoir:

préparerunemissiondeprotection

recueillirlesinformationssurl’autorité

définirundispositifautourdel’autoritéenfonctiondelamenace

lerôleduprécurseur

lerecueil

préparerlesitinéraires,leslieux

Connaîtreetcomprendrel’organisationdelaprotectionrapprochéedesforcespubliques(ministère)

Savoirtravaillerencollaboration,ousemettreàdispositionouintégrerundispositifdeprotectiondesforcespubliques

21heures

Déplacementsetaccompagnements

Maitriserlesnotionsd’observation/détection

lessecteursd’observation

lescadranshoraires/leszones

larépartitiondeszonesauseind’uneéquipe

2heures



23

Maitriserlesdispositifsàpied

Maitriserlestechniquesetlesschémastactiquesd’uneescortepédestre

Positionnements

Répartitiondestaches

Franchissements(lesportes;montéesetdescentesdesescaliers;lesascenseurs;lespassagesdefoule)

Gestiondefoule

Techniquesdedégagement

36heuresdont24heuresdemiseenpratique

Réaliserunemiseensûretéd’unespaceintérieurouextérieur

Rôleduprécurseur

Repéragedeslieuxspécifiques(restaurants,sallesdespectacle,stade,sallesderéunion,ascenseurs)

Détectiontireursisolés

Maitriserl’utilisationdesappareilsvidéosetphotos(Trajets,entrées,sorties)

7heures

Moduleprofessionnel

Connaitrelesdifférentsdispositifsembarqués

Maitriserlesdispositifsembarqués

Savoirgérerl’embarquementetledébarquementàbordd’unvéhiculeet

connaitrelesdifférentsdispositifsembarqués


S’initieràlaconduitedesécurité

Priseencompteduvéhicule

Lapréparationduvéhicule

Lefreinageetlatrajectoireinitiale

Lestransfertsdemasse


S’initieràlaconduitedansuncortège

Comprendrelesspécificitésliéesàuncortègedevéhicules

Al’arrêt,départsetarrivées

Lepointdedépose

Letrajetsimple

Lefranchissementdescarrefoursetronds-points

Lesembouteillages


Connaitrel’utilisationdelamotoenprotectionphysiquedespersonnes

Lamotod’appui

Lamotodeprotectionimmédiate2heures



24

Lamotoprécurseur

Lamotodecontre-observation

Maitriserlesprocéduresettechniquesd’évacuationd’uneautorité

Savoir:

Soustrairel’autoritéàlamenace

Analyserlespossibilitésd’évacuation

Positionnerlesvéhiculesenvuedel’évacuation

Lerôledechacundurantlesphasesd’évacuation

12heures

Communication

Savoirtransmettrelesconsignesetlesinformations

Transmettreuncompte-renduoral

Établiruncompte-renduécrit

Transmettredesinformationsauxforcesdel’ordre

Assurerlemaintienopérationneldesmatériels

4heures

Appliquerlestechniquesd’informationetdecommunication

Savoir:

Savoiradaptersacommunicationverbaleetnonverbale

Maitriserlesmoyensdetransmission

Savoirdécrireunvéhiculeouunindividususpect.

4heures

UV7:MODULETECHNIQUESPROFESSIONNELLES–45heures

Moduletechniquesprofessionnelles

Pratiquesportivededéfense

Pratiquesportivededéfense

Seservirdestechniquesdedéfensespourprotégerl’intégritédel’autorité,danslecadrelégal

Maitriserlesbasesdessportsdedéfenseetdévelopperlescapacitésréactionnellespermettantdeprotégeretdéfendresonl’autorité


Gestestechniquesprofessionnelsd’intervention

Gestestechniquesprofessionnelsd’intervention

Travailpédestre

Maîtriserlesconditionsd’interpellationdel’article73CPP

lagestiond’unindividumenaçantenversautrui

gérerlafouleetlesserragesdemain




25

Surveillanceetdétection

Techniquesetmatérieldesurveillance

Connaitre:

Connaitrelesmoyensetméthodesdesurveillanceetcontre-surveillance

Lesbasesdelacontre-filature

Notionetinitiationaudépoussiérage

Savoireffectuerdesinspectionsvisuellesdelieuxàrisques

Techniquesdegéolocalisation

10heures

Protectiondel’information

Sécuritéinformatiqueetprotectiondel’informationstratégique

Maitriserlesbasesdelaprotectiondel’information

Sécuriserlesdonnéesinformatiquesetcellulaires


UV8:MODULEGESTIONDESRISQUES–40heures

Modulepréventiondesrisquesd’incendie

Connaissancedesvecteursd’incendie

Initiationaurisqueincendie

Savoirs:

Appréhenderlephénomènedel’incendie(causes,naissance,…)etsapropagation

Prisedeconsciencedesrisquesetdeseffetsdel’incendiesurl’homme

Connaissancedesmesuresdepréventionetparticulièrementdecellesconcernantlasécuritédestravauxparpointchaud

Acquisitiondesconsignesspécialesetparticulières

Alarme(composition,fonctionnementd’unsystèmededétectionincendie)

Consignesd’intervention

Organisationdel’évacuation,modalitésdedéclenchementdel’alarme

Miseensécuritédesinstallations

Préparationdel’interventiondessecoursextérieurs(alerteetaccueildessecours)

Connaissancedesrôlesdechaqueacteuretdesmoyensdeprotectionpropresàl’établissement

Connaissanceetfonctionnementdesmoyensdeluttecontrel’incendiedepremièreintervention

7heures,dont

3heuresdepratique



26

Savoir-faire:

Exerciced’extinctionsurfeuxàcombustibleréelspermettantdeprendreencomptelesdifficultésd’interventionselonlesclassesdefeuxaveclesmoyensdepremièreintervention

Interventioncoordonnéedeplusieurséquipiers

Modulegestiondesrisques

Gestiondesrisquesdanslestransports

Comprendrelesmenacesliéesauxdifférentsmodesdetransports

Maitriserlesrisquesdansdifférentstypesdetransport(terrestres,maritimesetaéronautiques)

8heures

Gestiondessituationsconflictuellesdégradées

14heures

•Connaitrelemécanismedustressetsesrépercutions

Savoirs•Connaitrelesdifférentstypesdestress•Assimilerlemodedefonctionnementdustress•Connaitrelemécanismedustress•Gérerleseffetsgênantsdustress•Utiliserleseffetspositifsdustress•Maîtriserlestressinsitu•Connaitrelanotiondestressdifféréetsagestionpost-événementSavoirêtre•Fairepreuved’autonomie•ConnaitresonseuildetoléranceSavoirfaire•Appliquerlesprincipesderécupérationparlarespiration•Êtrecapabled’évacuerlatension

5heures

•Maitriserdespossibilitésderéponsepardestechniquesdedéfenselorsd’uneagressionparuntiers

Savoir(s)•Maitriserl’utilisationlégaledelalégitimedéfense•Comprendrelanotiond’étatdenécessitéSavoirêtre•Gardersonsang-froid•Fairepreuvedevigilance•Prendredesinitiatives•Avoirdescapacitésd’adaptationSavoirfaire•Protéger,riposteretmaîtriserdefaçonactuelleetproportionnéefaceàuneagression•Agirenétatdenécessité

5heures



27

•Maitriserlesstratégiesd’interventioncompatiblesaveclespossibilitésdéfiniesparlecadrelégalapplicableàlaprofession

Savoir(s)•Maitriserlecadrelégaldanslaconceptiondelégitimedéfensed’autrui•Maitriserlecadrelégaldanslecadredelalégitimedéfensedesbiens•Gérerunesituationenétatdenécessité•ConnaitrelesautoritéslégitimesSavoirêtre•Manifesterlesoucideprotection•Fairepreuvedevigilance•Manifesterdel’audace•PrendredesinitiativesSavoirfaire•Agirpourdéfendreunepersonneagressée•Intervenirpourdéfendreunbien•Apportersonconcoursàuneautoritécompétente

4heures

Compétencesenévènementiel

Maitriseducadrelégaldesgrandsrassemblementsetdelaproblématiquedeleursécurisation

Savoir:

Lesenjeuxdelasécurisationd’unrassemblementfestif,sportifouculturel(flux,confinement,panique,comportementsdangereux)

Lecadrelégaldesrassemblements;

Lesdispositifsdesécuritémisenplacepourlasécurisationdesspectaclesetdesconcerts

Lagestiond’unévènement(analyserlerisque,lelieu,lesacteurs,lecontexte,procédured’évacuationencasd’urgence:incendie,rixe,attentat)

4heures

Connaîtrelesrisquesliésàlamalveillance

Êtrecapabled’identifierlesdifférentsmodesopératoires

DétecteretPrévenir

Connaissancedesdifférentsmodesopératoiresmalveillants:

Agressions

Enlèvements

Prised’otages

Évaluationdeladangerositéd’unindividu

Capacitéàinterveniretàempêcherunactemalveillant

7heures

UV9:SECOURISMETACTIQUED’URGENCE–14heures

Moduleprofessionnel

N°1

Présentationdusecourismetactique

Présentationdusecourismetactiqued’urgenceauxvictimes

Rappelducontextedelamiseenplacedusecourismetactiqued’urgence

lesmenacesterroristesetlesdifférentsmatérielsutilisés(Armesblanches,

40minutes

dont



28

Secourismetactiqued’urgence

d’urgenceauxvictimes

Comprendrelanotionde«primo-intervenant»

Découvertedukitindividueldepremierssecourstactiques

Comprendrel’utilitédelaméthode

Armesàfeux,IED,véhicules,etc.)

lesdifférentesvictimesetblessuresrencontrées(Victimesblastées,hémorragies,détresserespiratoire,etc.)

différencesdesprioritésaveclesecourismecivil(SST,PSC1)

-Notiondeprimo-intervenant(réflexesinnés-mécanismedesurvie,réflexesacquis-contrôlés)

-Présentationd’unkitindividueldepremierssecourstactiques

-Présentationducarnetprimointervenant

-Savoiridentifiersesbesoinsetcréersonkitindividueldepremierssecourstactiquesenfonctiondemonenvironnementdetravail

-Présentationdelaméthodeinternationale

-Les3phases:CUF,TFC,EVAC

-Les3protocoles:SAFE-ABC/MARCHE/RYAN

20minutesdepratique

N°2

Remiseàniveaudesconnaissancesgénéraleset/oul’apprentissagedesprérequisdusecourismetactiqued’urgence

Identifierlessavoirsdesstagiaireseteffectuerlaremiseàniveaudesconnaissancesgénéraleset/oul’apprentissagedesprérequisdusecourismetactiqued’urgence

-sécurisationdelascène

-RCP/PLS/LVAS

-Rappelsanatomiques(veines,artères...)

-Relevagebasique

-Lesconstantesphysiologiques

-fréquencecardiaque,fréquencerespiratoire

-tensionartérielle

-lepoulsdistaletlaprisedupouls

-quantitédesangdanslecorps

-SPO2

-l’échelledesdouleurssur10

40minutes

dont

20minutesdepratique

N°3

Gestiondecrisesetgestiondela

Gestiondecriseetgestiondelascène/situationsimpleàdégradée

Principesdebase

Situationsdecombat/civileassimiléablessédeguerre:attentatterroriste

Savoirseprotéger,protégerlesautres,éviterlesvictimessupplémentaires

40minutes

dont



29

scèneenenvironnementhostile/notionduprimointervenant

Actionseul/ouaplusieursavecousansmatériels:

Reconnaitreledangeretréagirenconséquences"leterrainprimesurtout"

Fairecessezlefeuouquitterlazonedemort

Établirlespriorités

Savoireffectueruneévaluationdelascèneetétabliruntriage:START/ABC

SavoireffectuerunCRI/CompterenduInitialeàsahiérarchie

Maîtriserl'applicationdudéroulédesprotocolesfaceàunesituationdesecourismetactiqued’urgenceenenvironnementhostile:

Connaîtreetcomprendrelaméthodologieensituationnonsécurisée(leschosesànepasfaire,leschosesàfaire,dansquelordrelefaire)

20minutesdepratique

N°4

Spécificitésdesblessuresensecourismetactiqued’urgence

Présentationgénéraledesblessuresspécifiquesausecourismetactiqued’urgence

Hémorragiedesmembres

Hémorragiehorsmembres

Détresserespiratoire(plaiesparballes,plaiesparcouteau,victimesblastées)

Brûlés

Fractures

Hypothermie

Gestesànepasfaireenmilieuhostile

30minutes

N°5

Gestesàentreprendrepropresausecourismetactiqued’urgence

Savoiridentifierleshémorragiesetsavoirmettreenplacelesactionspourlesarrêtés

Hémorragiesdemembres/horsmembres/compression/bandagecompressif/seringuehémostatique

Savoirarrêterunehémorragiedistaleetnoncontrôlablesansgarrotetavecgarrotenzonenonsécurisée.

Connaîtrelesmatérielspermettantd'arrêterunehémorragie(garrot,pansementscompressifs,seringueshémostatiques,pointsdecompressionmanuelsoùapression(typeAIRWRAP)

Savoirprendrelepouls,géreretsuivreunehémorragie(marqueur),réexaminerunéventuelgarrot...

Connaîtrelaconduiteàtenirencasd'hémorragiecontrôléeounon.

Sensibilisationàlaposedeperfusons/voieIOintra-osseuse)

1heure30

dont1hdepratique



30

RCP(30/2)sansmatériel(sansoxygène,sansdéfibrillateur)

Savoiridentifierunedétresserespiratoireetsavoirmettreenœuvrelesgestesdesecoursappropriés

Savoirreconnaitrelesdifférentesdétressesrespiratoires(regarder,écouter,sentir),blasts,plaiessoufflantes,pneumothoraxethémothorax.

Connaîtrecequ'ilnefautpasfaire(boucheruneplaiesoufflanteparex)etcequ'ilfautfaireposepansementàvalve

méthodededécompression/drain

Contrôlerlamiseenplacedumatériel(oxygénothérapie,Pansementàvalves...)

1heure

dont30mindepratique

Savoiridentifierl’extractionàeffectueretlamettreenœuvre

savoirextraireunevictimeenmilieutactiquenonsécurisé(4techniquesàfaire)

enrampant,

partractage,

portagesienfantoufemme,

extractiond'uncollègueparéquipement.

Apprentissagedestechniquesd'extraction,"PickandRun","ScoopandRun","StayandPlay"

Savoirprocéderàuneextractionrapideavecousansmatériel(possibilitédetravailleravecun"fast-track-litter")

Sensibilisationàlasangle-grappind'extraction(pourlesadministrations)

Savoirmettreenplaceetutiliserunbrancard(defortune,endotation)etMaîtriserlescadresd'ordres

1heure

dont30mindepratique

Réductiondefractures/immobilisationsdefortunes/attelles/bandage/enveloppement

Êtrecapabled'identifierlestypesdefracturesafintransmettelesmessagesefficacement

Fractureouverte/ferméeavecdéplacementoupasavechémorragieinterneouextériorisée.

ÊtrecapabledemettreenplacelesConduitesàtenirenprésence:

defracturesdesbras,desjambes,descôtes,dubassin,duCoccyx

defracasdupied,defracasdelamain

1heure

dont30mindepratique



31

d'untraumatismecrânien,durachi

Traitementdesbrulures Moduledepriseenchargerapidedesbrûluresthermiques,chimiquesetélectriques.

SavoirutiliserlaRègledeWallace

30minutes

dont20mindepratique

Lesecoursroutier savoirréagirencasd'accidentroutier/Acteurouspectateur

avecblessésdansunvéhicule

sortirdela"zonedemort"

premierssoinsdanslevéhicule

Connaitrelaconduiteàtenirfaceàunouplusieursblessésenvéhicule,

Savoirextraireunouplusieursblessésd'unvéhiculehorsserviceousousledanger

Extractionetchangementdevéhiculejusqu'enzonesécurisée

Êtrecapabled'utiliserunplandur(planchedorsale/spineboard)

Savoiréquipersonvéhiculeenmatérielmédic

1heure

dont30mindepratique

Défibrillation Savoirseservird'unDSAetfaireuneréanimationcomplèteavecmassagescardiaqueetoxygénothérapieSEULetenbinôme.

Connaîtrelesprérequisconcernantlaréanimation+ladéfibrillationélectriqueexterneautomatique.

MaîtriserlaSectorisationdessecours(A/B/C/D)

Connaitrel'assemblagedeséquipementsetleursvérifications

Connaitrelapréparationàladéfibrillation

Connaitreladéfibrillation

sécurisationdel'entourageprochedelavictime.

1heure

dont

30min

depratique



32

N°6

Apprentissagedesactionspratiquesdes3phasesetdes3protocoles

Miseenapplicationpratiquedes3phasesetdes3protocolesSAFE-ABC/MARCHE/RYAN

Savoirdonnerl’alerteettransmettreunbilanauxsecours

Priseenchargepratiqued’unevictime

le«SAFE-ABC»,outoutcequ’ilfautfaireavantdes’occuperdelavictime.

laméthode«MARCHE»,outoutcequidoitêtrefaitmaintenantpoursauverlavictime.

laméthode«RYAN»,outoutcequ’ilfautfaireaprèsavoirsecourulesvictimespourlesévacuer.

Chaquestadedelaméthode,envisagelesproblématiquesposées,lesgestesàfaireetlematérielnécessairelecaséchéant.

2heures

dont

1h30

depratique

N°7

Miseenpratiqueaveccasconcretsetscénariosdesituationsdégradées

Êtrecapabled'effectuerdesscénarios,nécessitantl'applicationdesconnaissancesetcompétencesacquisesdurantlaformation.

Révisions

Méthodologied’intervention

Perception

Analyse

Décision

Action

2heures30

dont

2h

depratique

SOCLE DE BASE 41 HEURES SPECIALITE A3P 286 HEURES TOTAL : 327 HEURES hors examen



33

8 GRILLEDESYNTHESEACOMPLETERPARLESMEMBRESDUJURYAUFURETAMESUREDUDEROULEMENTDEL’EXAMEN

Date: Lieu:

Nombredecandidatseninitial(maxi12):

Nombredecandidatsenrattrapage(maxi12):

NATUREDELAVERIFICATION VERIFICATIONEFFECTUEE OBSERVATIONDeuxmembresdujurysontprésents(1représentantemployeur,1représentantsalarié)1membreaumoinsprésentdurantleQCU.

�Oui �Sansobjet

Lesfeuillesdeprésence(oùdoiventapparaîtrechaquemoduledeformation)sontviséesparleprésidentdejury(327heuresdeprésence).

�Oui �Sansobjet

Preuvederattrapagedesheuresd’absenceséventuelles.

�Oui �Sansobjet

Leplanningidentifiantquechaquemoduleabienétéréalisé(signéparleformateurl’ayantdispensé)estprésentetsignéparleresponsabledel’organisme.

�Oui �Sansobjet

Testsdepositionnementdescandidats(prérequisdemaîtrisedelalanguefrançaise).NiveautestB1

�Oui �Sansobjet

AutorisationpréalableouprovisoireoucarteprofessionnelledélivréeparleCNAPS.

�Oui �Sansobjet

Justificatifsdesecourisme(SST). �Oui �Sansobjet

Lesfichesdescandidatsennouvelleprésentationàl’examensontprésentes.

�Oui �Sansobjet

Lespiècesd’identitésontvérifiéesavantledémarrageduQCUetavantlepassageenpratique.

�Oui �Sansobjet

Tirageausortdescaspratiques. �Oui �Sansobjet

ContrôlevisueldesrésultatsdesQCUsurl’ordinateur.

�Oui �Sansobjet

Lescandidatssontévaluéssurlesateliersenbinômeouentrinôme.

�Oui �Sansobjet

Lesgrillesd’évaluationsontrempliesetsignéespourchaquecandidat.

�Oui �Sansobjet

LePVaétévérifiéetsignéenprenantencomptel’évaluationcontinue.

�Oui �Sansobjet

Parleursignature,lesmembresdujuryattestentavoirvérifiél’ensembledesinformationsci-dessusetreçuledocument«Guidepourledéroulementdel’examen»,lesfichesdedéroulementd’incidentenpostedesécurité,lesmissionsstatiquesetlesmissionsdynamiquesainsiquelesgrillesd’évaluationcorrespondantesjointesauprésentdossier.

Signaturedesmembresdujury:



34

9 REGLESDEFONCTIONNEMENTDUCOMITEDEDISCIPLINEETD’ETHIQUE(CO.D.E.)

LerèglementduComitédeDisciplineetd’Ethique(CO.D.E.)aétévalidéparlaCPNEFPle1erjanvier2017dans sa version initiale le 1er janvier2017. Ladernièremodification, endatedu12novembre2018, a étévalidéeparlaCPNEFPquis’esttenuelemêmejour.

Préambule

LeComitédeDisciplineetd’Ethique(ci-aprèsdénomméCO.D.E.)estunecommissiondelaCPNEFP.Ilestinvestidespouvoirsdevérificationdurespectdesobligationslégales,conventionnellesetcontractuellesauxquellessontsoumislesorganismesdeformationagréésparlaCPNEFPetsouveraindanssonpouvoirdesanctionpourtoutmanquementàcesmêmesobligations,dûmentconstaté,paruncontrôleur,membredelaCPNEFPouuntiersmandaté.

1.ROLEETCOMPOSITIONDUCO.D.E.

LeCO.D.E.estcomposédetroismembresaumoinsetdeseptmembresmaximum,désignésparmilesmembresdelaCPNEFP.LeCO.D.E.,lorsqu’ilsiège,estcomposédemembresdescollègessalariésetemployeursdecetteinstance.

DèslaréceptiondurapportdecontrôleparlesecrétariatdelaCPNEFP,celui-ciestadresséàchaquemembredelaCPNEFPpourprendredécisiondelaconvocationdevantleCO.D.E.

Lorsdel’auditionducentre,unetiercepersonnepeutêtreprésentesurdemandeexpresseduPrésidentdelaCPNEFP.

LeCO.D.E.nommesonPrésidentdeséance.

Ilnepeutvalablementdélibérerquesiaumoinstroisdesmembresquilecomposentsontprésents.

Lesdécisionssontprisesàlamajoritédesmembresprésents.Encasdepartagedesvoix,celleduPrésidentdeséanceestprépondérante.

LeCO.D.E.statuesurlesfaits,objetsdurapport,portésàsaconnaissance.

2.LISTEDESMANQUEMENTSAUXOBLIGATIONSDESCENTRESDEFORMATIONPOUVANTETRESANCTIONNES

Lemanquementpourrarésulteraussibiend’uneomissionqued’unacteintentionnel.

Lesmanquementsouécartsauxobligationsafférentestantàlademanded’agrément,qu’àl’exercicedel’activitédeformation,quipourrontentraînerlasaisineduCO.D.E,sontlessuivants:

Ø Fauxetusagedefaux.

Ø Sessiondeformationoud'examenendehorsdusiteagréé.

Ø Sous-traitancetotaleoupartielledelaformationoudel'examendansuncentrenonagrééparlaCPNEFP.

Ø Délivranced'uncontenudeformationnonconforme,pourl'obtentiondesobjectifsetcompétencesdéfinisparlestextesenvigueur.

Ø Sessiondeformationincomplèteentermesdecontenuetdeduréedéfinisparlestextesenvigueur.

Ø Nonrespectdudélaidedéclarationdessessionsdeformation.

Ø Nonrespectde ladéclarationdesmembresduJuryaffectésàunesessiond'examens lorsde l'ouverturede lasessiondeformation.

Ø Communicationausecrétariatdedocumentscomportantdefaussesindications(surleJury,lesformateurs,lesdatesetlieuxdesessiondeformationet/oud'examen).

Ø Compositiond'unJurynonagréé,non-conformeàceluiannoncé,nonqualifiéouincomplet.

Ø Jurésdelamêmeentreprise.



35

Ø Locauxnonconformesauxdispositionslégales,réglementairesetdelabranche.

Ø Défautdequalificationdesformateurs.

Ø Absencedematérielpédagogiquespécifiqueetnécessaireàlaformation.

Ø Absencederèglementdesredevancesduesetfacturées.

Ø Nonrespectdesprocéduresduguidepourledéroulementdel'examentelquepréciséparlaCPNEFP.

Ø Entraveàl'actiondureprésentantdelaCPNEFPlorsdesavisite.

Ø Manquederespectenverslespersonnelssalariésouvacatairesdel’ADEF.

Ø Toutmanquementaucahierdeschargesducentrede formationdans lecadrede ladispensedes formationsCQPdelabranche.

LaCPNEFPseréserveledroitdecomplétercettelistequin'estpasexhaustive.

3.BAREMEDESSANCTIONS

Le non-respect dûment constaté de leurs obligations par les organismes de formation agréés, tel que ci-dessusmentionné, pourra entraîner, en fonction de la gravité des faits constatés, l'une des sanctions ci-après énoncées ouplusieursd'entreelles,

Ø Avertissement;

Ø Refusdedélivrancedesdiplômes;

Ø Suspensiondel'agrémentde2à12mois;

Ø Retrait définitif de l’agrément corroboré à l’interdiction pour le responsable légal de la société dedéposerundossierdedemanded’agrémentpendant3ans.

Toutedécisiondesuspensionouderetraitde l’agrémententraine l’annulationde laoudessessionsdevantse tenirpostérieurementàlanotificationdelasanction(ycomprislessessionsdéclaréesantérieurement).

LaCPNEFPdiligentedesvisitesdecontrôleetdevérification,pourleverlesécartsconstatésantérieurementetayantdonnélieuàl’établissementdessanctions1à3.Lademandedelapremièrevisitedevraêtresollicitéeparl’organismedeformationauprèsdusecrétariatdelaCPNEFP.Lesvisitessontàlachargefinancièredescentresdeformation,surlabased’unforfaitde350€toutestaxescomprises,parvisite.

A l’issuede la deuxième visite de contrôles et de vérification, et constat que les écarts relevésne sont toujourspascorrigés,leCO.D.E.prononceraaminimalasanctionimmédiatementsupérieureàlasanctioninitiale.

Enoutre,lesfaitsconstitutifsdecontraventionsoudedélits,telsqueceuxprévusetréprimésparlecodepénal,serontportésàlaconnaissanceduProcureurdelaRépubliqueoudevanttouteinstancecompétente.

LaCPNEFPseréserveledroitdeprononcerleretraitdéfinitifdel’agrémentsoit:

Ø auvudelagravitédesfaitsconstatés;

Ø auvudelarépétitiondesmanquementsavérés.

Le retrait de l’agrément est dedroit en casde sanction intervenantdansundélai de12moisqui courentaprès lanotificationdelapremièresanction.

4.PROCEDUREDECONTROLE,DEMISEENCAUSEETDESANCTION

4.1Procéduredecontrôle

ToutepersonnedûmentmandatéeparlaCPNEFPpeutprocéderàuncontrôleetdisposed’undroitd’accèsauxlocauxagréés, ainsi qu’à tous documents etmatériels sollicités par le contrôleur (conformément notamment à la trame decontrôleenvigueuraujourducontrôle).

A ce titre, il est rappeléque l’utilisationde l’agrémentdélivréà l’organismede formation entérine le droit pour la



36

CPNEFPdeprocéder à des contrôles inopinés oud’un contrôle annoncédans les locauxde chacund’entre eux, pours’assurerdelabonneexécutiondesobligationssouscriteslorsdelademanded’agrémentet, lecaséchéantderelevertoutmanquementàlaréglementationàlaquellecetorganismesetrouvesoumis.

4.2Procédured’urgence

Uneprocédured’urgencepeutêtremiseenœuvreaumomentd’uncontrôle.Lorsqu’unepersonnedûmentmandatéeparlaCPNEFP,présentelorsd’unesessiond’examen,d’uneformation,d’uncontrôleinopinéoud’uncontrôleannoncé,laconstatationdemanquementgraveoucontraireàl’éthiqueduCQPmettraimmédiatementenœuvrelaprocédured’urgence.

A titre d’exemple, sont entendus commemanquements graves, préjudiciables à l’examen ou à la valeur éthique duCQP:

Ø Deslocauxnonconformesauxdispositionslégales,réglementairesetdelabrancheenvigueur;

Ø Unmanquementdematérielavéréetessentielàlaqualitédelaformationet/oudel’examen;

Ø Unjurynonconformeauréférentield’agrément;

Ø Présenced'unouplusieurscandidatssansautorisationpréalabledélivréeparleCNAPS.

Dans un tel cas, la personne dûment mandatée par la CPNEFP pour le contrôle, informe le Président ou le vice-présidentdelaCPNEFP,afinquecedernierdécide,àtitreconservatoire,d’annuleret/oususpendrelasessiond’examenet/oude formation, l’annulationde la candidatureoude l’examend’unouplusieurs candidat(s)dans l’attentede laconvocationparleCO.D.E.

En fonction de la gravité des faits, cette « annulation-suspension conservatoire » peut suspendre la session deformation,l’examenencourset/oul’ensembledel’agrémentducentrejusqu'àconvocationauCO.D.E..

Danslecadredecetteprocédured’urgence,lesecrétariatdelaCPNEFPinforme,dansles3(trois)joursouvrablesdelasaisineduCO.D.E.,courantdeladateducontrôle,lasociétéconcernéeparlettrerecommandée,avecdemanded’avisderéceptionouparlettreremisecontrerécépisséadresséeaureprésentantdelasociétépouruneconvocationquisetientdansundélaide30(trente)jourscalendaires.

Acettelettredeconvocationserajointlerapportdecontrôleet/outouteinformationayantconduitàcettedécisionconservatoire.

Cetteprocédured’urgenceestconservatoireetapplicablejusqu’àladécisiondéfinitivequiserapriseparlaCPNEFP,laquellemandateraleCO.D.E.pourexaminerledossierenapplicationdelaprocéduresurlefond.

4.3Procéduresurlefond

Le secrétariat de la CPNEFP informe l’intéressé – personne physique ou personne morale – de la saisine de laCommissionparlettrerecommandéeavecdemanded’avisderéceptionouparlettreremisecontrerécépissé.

CettelettrepréciselalistedesmanquementssurlequelleComitéestsaisiainsiquelesdroitsdontl’intéressédisposepourprésentersadéfense.

Le rapport de contrôle sur lequel figure lesmanquements relevés à l’encontre de l’intéressé est joint à la lettre deconvocation.

Le représentant légal peut se présenter en personne ou être dûment représenté par mandat spécial. La ou lespersonne(s)présente(s)devrontalorsjustifierdeleuridentitélorsdel’audition.

L’intéressépeutêtreassistéd’uneouplusieurspersonnesdesonchoix(danslalimitede3personnesautotal).

L’intéressé devra au préalable avoir averti le secrétariat de la Commission, des noms et fonctions des personnesl’accompagnant3joursouvrésavantladatedeconvocation.

L’intéresséest convoquédevant leCO.D.E.par lettre recommandéeavecdemanded’avisde réception,oupar lettreremisecontrerécépissé,quinzejourscalendairesavantladatedel’auditionaucoursdelaquelleleCO.D.E.estappeléàseprononcersurlesfaitsrelevésàsonencontre.Cedélaipeutêtreramenéàhuitjourscalendairesencasdenécessité,



37

surdemandedel’organismedeformationayantfaitl’objetducontrôle,etpréalablementaccordéparlacommission.

Un report de la date prévue peut être demandé par l’intéressé dans les 3 jours ouvrables de la réception de laconvocation.Cereportnepourraêtreprononcéqu’uneseulefois.LaCPNEFPconvoqueraànouveaul’intéresséselonlesmêmesmodalités.

Enl’absencedureprésentantducentredeformationàlaconvocationduCO.D.E.,lecentredeformationdevrajustifierdesonabsencedansundélaidehuitjourscalendaires,etseradenouveauconvoquédanslesquinzejourscalendairesàréceptiondujustificatifd’absence.Adéfaut,leditcentreserasuspendujusqu’àréceptiondesjustificatifs.

En l’absence de tout justificatif par lettre recommandée avec accusé de réception dans le mois suivant la dated’audition,sonagrémentluiseraretiré.

Les convocations, demême que les notifications sont adressées par le secrétariat de la commission à l’adresse ducentrede formationauquelcorrespond lenumérod’agrémentdélivrépar laCPNEFPparcourrier recommandéavecaccuséderéceptionetparcourriel.

Encasd’observationsécrites,l’intéressélesadresseausecrétariatdelacommissionauCO.D.E.,parvoieélectronique,auplustard48havantl’audition.

LeCO.D.E.délibèreàhuisclos,horsdelaprésencedel’intéresséetstatuepardécisionmotivée.LadécisionduCO.D.E.estrenduedansundélaidequinzejourscalendaires,etnotifiéeparlettrerecommandéeavecaccuséderéceptionetparcourriel.

Elleprendeffetàcompterdelapremièreprésentationdelalettrerecommandéeavecaccuséderéception(LRAR).

LadécisionduCO.D.E.estsignéeparsonPrésidentdeséance.Elleestnotifiéeparlettrerecommandéeavecdemanded’avisderéception.

LadécisionestexécutoiredèssanotificationsaufdélaioctroyéparlaCommission.

Cedélainepeutdépasserunmoiscalendaireàcompterdeladatedelanotification.

4.4Recours:

LadécisionduCO.D.E.n’estpassusceptiblederecoursdevantuneautreinstancequelaCPNEFP.

Tout recours ne peut être signifié qu’auprès de la CPNEFP en instance plénière. Le recours se formalise par LettreRecommandéeavecAccuséRéceptiondansundélaide10jourscalendairesmaximum,àcompterdelanotificationdeladécisionduCO.D.E.

Toute décision prononcée par le CO.D.E., enmatière disciplinaire, à l’encontre d’un organisme de formation agrée,peut faire l’objet d’un recours en appel devant la CPNEFP. La décision de la commission d’appel peut infirmer, ouconfirmer,ouaggraverladécisionprononcéeparleCO.D.E.

L’exercicedurecoursdevantlacommissiond’appelentraînelasuspensiondeseffetsdeladécisionfaisantl’objetdurecours.

Lacommissiond’appelestcomposéedemembresdelaCPNEFP,nesiégeantpasauseinduCO.D.E.

Lacommissiond’appeldelaCPNEFPestseulehabilitéeàstatuersurlerecoursformé.

Ellestatueaprèsavoirconvoquéetentendul’organismedeformationconcernéselonlesmêmesmodalitésquelorsdel’auditiondevantleCO.D.E.tellesquedéfiniesdans«laprocéduresurlefond».

LadécisionestrenduedanslesmêmesformesetdélaisquecelleduCO.D.E.

5.DATEDEPRISED’EFFET

Touteslesdispositionsénoncéesdansleprésentdocumentontétéadoptéesle10janvier2017parlesmembresdelaCPNEFPenséanceplénière.

Elles seront applicables à compter du 1er mars 2017, y compris aux organismes de formation ayant obtenu leuragrémentavantcettedate.



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10 TARIFICATIONDESSERVICESPROPOSESPARL’ADEF

Dépôtd’undossierd’agrémentinitiald’unorganismedeformationpourleCQPAPS 300€

Contre-visitepréalableàladélivrancedel’agrément 350€

Visitedelevéedesanction 350€

Inscriptionàl’examen 25€parcandidat

Représentationàl’examen 25€parcandidat

Rééditionetduplicatadudiplôme 50€

Cestarifssontexprimésnetsdetaxes.

Entantquedebesoin,cestarifssontsusceptiblesd’évolution,dontvousserezinformés,parmailspécifiquedel’ADEF,auminimumdeuxmoisavantleurentréeenvigueur.



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11 ATTESTATIOND’ENGAGEMENTDUREPRESENTANTLEGALDEL’ORGANISMEDEFORMATION

Jesoussigné(e), agissantenqualitéde ,

pourl’organismedeformation

Ø certifie sur l’honneur l’exactitude des renseignements figurant dans le dossier de candidatured’agrémentdéposéenligneauprèsdelaCPNEFP;

Ø m’engageàfaireconnaîtreàlaCPNEFPtoutchangementintervenantdanslasituationdel’organismementionnéci-dessus(changementourenforcementdeséquipesdeformateurs,changementdanslasituationadministrativedel’organisme,etc.);

Ø m’engage à respecter, et à faire respecter par l’ensemble demon personnel, le présent cahier descharges;

Ø m’engageàrespecter,etàfairerespecterparl’ensembledemonpersonnel,l’éthiqueetladéontologietellesqueprévuesparleCodedelasécuritéintérieure(articleR.631-1àR.631-32ducodededéontologiedesacteursdelasécuritéprivée),ainsiquelesarrêtésrelatifsàlaformationinitialeetàlacertificationdesorganismesdeformation;

Ø acceptedemeconformerauxcontrôlesquipourrontêtreeffectuéset/oumandatéspar laCPNEFP,pendant la durée de mon agrément, et m’engage à faciliter l’accès des contrôleurs / auditeurs auxinformationsnécessaires.

Faità

Le .

Laloipunitquiconqueserendcoupabledefaussesdéclarations:

«Constitueunfauxtoutealtérationfrauduleusedelavérité,denatureàcauserunpréjudiceetaccomplieparquelquemoyenquecesoit,dansunécritoutoutautresupportd'expressiondelapenséequiapourobjetouquipeutavoirpoureffetd'établir lapreuved'undroitoud'un faitayantdesconséquences juridiques.Lefauxetl'usagedefauxsontpunisdetroisansd'emprisonnementetde45000€d'amende»(article4444-1duCodepénal).

«Lefaitdesefairedélivrerindûmentparuneadministrationpubliqueouparunorganismechargéd'unemissiondeservicepublic,parquelquemoyenfrauduleuxquecesoit,undocumentdestinéàconstaterundroit,une identité ou une qualité ou à accorder une autorisation, est puni de deux ans d'emprisonnement et de30000€d'amende»(article444-6duCodepénal).

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CAHIER DES CHARGES CQP A3P C Paritaire Nationale de l ... · Ce cahier des charges indique les...

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