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Bulletin de veille : soins infirmiers Centre de documentation Février-mars 2018

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Février-mars 2018

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Haute école de santé Genève

Table des matières

Accès aux documents ........................................................................................................... 1

Identité professionnelle, organisation .................................................................................... 2

Pédagogie, enseignement infirmier ....................................................................................... 2

Relation soignant/soigné ....................................................................................................... 4

Gériatrie, gérontologie ........................................................................................................... 5

Pathologies, chronicité, douleur ............................................................................................. 7

Pédiatrie, néonatologie .......................................................................................................... 8

Plaies et cicatrisation ............................................................................................................. 9

Santé mentale, psychiatrie, psychologie ...............................................................................11

Soins palliatifs ......................................................................................................................12

Santé publique .....................................................................................................................13

Sécurité, hygiène, qualité des soins .....................................................................................13

Science infirmière .................................................................................................................14

Management, gestion ...........................................................................................................15

Divers ...................................................................................................................................16

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Identité professionnelle, organisation

Desmoulière, A. (Éd.). (2018). Les infirmières et la souffrance au travail [Dossier]. La

Revue de l’Infirmière, 67(238), 15-30. Accès http://www.em-premium.com/revue/revinf/67/238

Le sens du travail soignant se fonde dans le choix du métier, se nourrit par un investissement

ajusté et évolue collectivement. Il est malheureusement fragilisé par des contraintes de gestion

et d’organisation, des effectifs diminués, une surcharge de données liée aux technologies de

l’information et de la communication (TIC).

Ghadi, V. & Petit, J. (Éd.). (2018). Qualité de vie au travail [Dossier]. Risques & qualité en

milieu de soins, 15(1), 1-76. CHA

L’entier de ce numéro est consacré à la qualité de vie au travail, à travers de nombreux articles.

Pédagogie, enseignement infirmier

Bodart, G., Hamann, É. & Thieblemont, N. (2018). La communication au cœur d’un travail

de groupe efficace. La Revue de l’Infirmière, 67(239), 44-45. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1202594/main.pdf

Des étudiants infirmiers ont développé une réflexion sur le sens du travail en groupe. Ils passent

à la loupe les conditions favorables au fonctionnement efficace d’un groupe de travail et les

écueils à éviter.

Dillenschneider, D., Eckenschwiller, M. & Praz, E. (2018). Coopération pluridisciplinaire et

institut de formation. Soins Cadres, 27(105), S28-S30. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1204836/main.pdf

Une expérience réalisée dans un institut de formation paramédical met en lumière les modalités

pédagogiques mises en œuvre afin de favoriser l’émergence de compétences de coopération

pluridisciplinaire chez les étudiants.

Engels, C. (2017). Les attentes des étudiants de génération Y en formation

paramédicale : des compétences académiques mais aussi non académiques. Recherche

en soins infirmiers, 131, 41-51. Accès

https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=RSI_131_0041

L’approche de la génération Y (étudiants nés entre 1981 et 1999) face à la formation en cursus

paramédical invite à s’interroger d’une part sur les attentes des étudiants de génération Y, et

d’autre part sur les méthodes pédagogiques à adopter avec cette génération.

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Gallas, S. (2018). Perception de l’étudiant infirmier sur sa formation dans le domaine du

savoir être. Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, 4(1), 56-63. Accès

http://www.em-premium.com/showarticlefile/1204948/main.pdf

Cette étude descriptive d’une approche quantitative a été menée pendant l’année universitaire

2013–2014 et a concerné tous les étudiants de troisième année au sein de l’institut supérieur

des sciences infirmières de Sousse, en Tunisie.

Gruet-Masson, J. (2018). Professionnalisation vs universitarisation, une nécessaire

convergence. Soins Cadres, 27(105), 46-49. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1197876/main.pdf

Les acteurs des formations paramédicales d’aujourd’hui seront-ils ceux de demain dans

l’intégration à l’université ? L’actualité de ce processus rappelle la tension persistante entre

professionnalisation et universitarisation. Où en sommes-nous aujourd’hui dans cette

nécessaire convergence ?

Lalonde, M., Malouin-Benoit, M.-C., Gagnon, E., Michon, A., Maisonneuve, M. & Desroches,

J. (2017). Une simulation interprofessionnelle : une exploration des expériences des

étudiantes en sciences infirmières. Recherche en soins infirmiers, 131, 71-84. Accès

https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=RSI_131_0071

L’objectif de cette étude est d’explorer les expériences des étudiantes en sciences infirmières

durant leur stage clinique de troisième année suite à leur participation à des activités de

simulation interprofessionnelle situées dans un laboratoire de simulation en centre hospitalier.

Ouellet, J. & Mukamurera, J. (2017). Comment l’employeur peut-il soutenir la formation

continue et le développement professionnel infirmier ? Résultats d’une étude

qualitative canadienne auprès d’infirmières de soutien à domicile. Recherche en soins

infirmiers, 131, 29-40. Accès

https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=RSI_131_0029

Cet article s’intéresse au soutien de l’employeur en matière de formation continue (fc) des

infirmières en soutien à domicile (sad).

Thuez, L. & Cordeau (Éd.). (2018). Simulation en santé [Dossier]. Objectif soins &

management, 261, 28-49. CHA

Complémentaires aux autres moyens pédagogiques, la simulation en santé a trouvé une place

pleine et entière dans le champ de la santé et sa plus-value tout comme l’adhésion des

apprenants ne sont plus à démontrer. Les articles présentés dans ce numéro permettent de

partager réflexions, expériences, pratiques méthodologiques et recherches sur ce sujet qui

passionne tant d’entre nous.

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Yancey, N. R., Cahill, S. & McDowell, M. (2018). Transformation in Teaching-Learning :

Emerging Possibilities with Interprofessional Education. Nursing Science Quarterly,

31(2), 126-130. Accès http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/0894318418755739

As the global community continues to face increasing mobility, rising healthcare costs, and

decreasing or inaccessible healthcare resources, healthcare providers must be able to work

together effectively in addressing the needs of progressively older and diverse persons and

populations.

Zimowski, J. (2018). Éthique, simulation en santé et formation infirmière. Soins Cadres,

27(105), 50-52. Accès http://www.em-premium.com/showarticlefile/1197878/main.pdf

La simulation en santé apparaît désormais comme un outil incontournable de la formation

initiale et continue des professionnels de santé. Un principe éthique s’impose : « Jamais la

première fois sur le patient »...

Relation soignant/soigné

Birmelé, B. (2018). Accompagner : la relation soignante comme cheminement. Éthique &

Santé, 15(1), 48-54. Accès http://www.em-premium.com/showarticlefile/1204911/main.pdf

Le mot « accompagner » est de plus en plus utilisé dans le monde du soin, de nombreux auteurs

utilisent ce terme, en particulier dans le cadre de la relation soignante.

Elst, S. & Lejeune, A.-P. (2018). Sens et humanité dans le soin. La Revue de l’Infirmière,

67(239), 40-43. Accès http://www.em-premium.com/showarticlefile/1202593/main.pdf

Voici un point de vue sur le soin dans une dimension résolument humaine, où l’objectif est avant

tout de se rendre utile à la personne.

Llorca, M.-C. (2018). Évaluer l’éducation thérapeutique du patient, c’est possible :

méthodes et outils. Médecine des Maladies Métaboliques, 12(1), 71-78. Accès

http://www.em-premium.com/showarticlefile/1197818/main.pdf

Dans cet article, nous envisagerons comment mettre en place l’évaluation dans l’Éducation

thérapeutique.

Margat, A. (2018). Littératie en santé et éducation thérapeutique, des finalités

convergentes. La Revue de l’Infirmière, 67(238), 38-39. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1199153/main.pdf

Dans le cadre de l’accompagnement des personnes atteintes de maladies chroniques, les

infirmières contribuent à l’éducation thérapeutique du patient. Cette démarche, faisant

notamment appel à la littératie en santé, vise à conférer aux personnes des compétences en

santé au service d’une auto-détermination plus grande.

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Mota de Sousa, L. M., Milton Rebelo Teixeira, P., Marques-Vieira, C. M., Pedro Severino, S.

S., Faisca, H. & Guerreiro José, H. M. (2018). Emploi de l’humour dans la relation

infirmier/personne malade : une revue de la littérature et synthèse. Revue Francophone

Internationale de Recherche Infirmière, 4(1), 30-38. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1204944/main.pdf

L’humour joue un rôle important dans les relations humaines, favorisant la communication entre

l’infirmier et la personne malade. Une revue systématique de la littérature a été réalisée afin

d’identifier les facteurs qui influencent l’utilisation de l’humour pendant les soins infirmiers.

Naudin, D., Gagnayre, R., Marchand, C. & Reach, G. (2018). Éducation thérapeutique du

patient : une analyse du concept de motivation. Médecine des Maladies Métaboliques,

12(1), 79-87. Accès http://www.em-premium.com/showarticlefile/1197819/main.pdf

La motivation est un concept majeur en éducation thérapeutique du patient (ETP). Cet article

montre comment la motivation est un processus d’évaluation permanent de coûts et de

bénéfices, où les fonctions exécutives sont largement impliquées.

Gériatrie, gérontologie

Akrour, R., Courret Gilgen, C., Gomes Da Rocha, C., Lang, P.-O. & Nakamura, A. S. (2018).

Troubles fonctionnels urinaires chez les séniors : prise en soins : le rôle soignant. Soins

Infirmiers, 3, 60-63. CHA

De nombreuses personnes âgées présentent des troubles fonctionnels urinaires, avec

incontinence urinaire dans certains cas. La prise en charge infirmière repose sur des

interventions ciblées, systématiques et efficaces.

Camenzind, M. (2018). Un principe qui guide les soignants : soins centrés sur la

personne atteinte de démence. Soins Infirmiers, 2, 56-59. CHA

Prodiguer des soins centrés sur la personne - mais comment ? Tel était le thème du 5ème

congrès consacré à la démence qui s’est déroulé à Saint-Gall en novembre dernier. Constat :

le rôle des infirmières est déterminant.

Chauleur, Y. & Chapelle, C. (2018). Prévalence de la dénutrition dans un EHPAD et

expérience d’un programme global de prise en charge. Revue de gériatrie, 43(1), 23-30.

CHA

La dénutrition protéino-énergétique est une situation particulièrement fréquente chez les

personnes âgées dépendantes et représente un problème de santé publique. L’objectif de cet

article est d’évaluer la prévalence de la dénutrition dans un EHPAD, et mesurer l’impact de

différentes interventions sur les paramètres nutritionnels.

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Chauvot, G. & Ranchou, B. (2018). Création d’une fiche de liaison gériatrique d’urgence.

Revue de gériatrie, 43(1), 13-21. CHA

L’objectif de ce travail était d’initier la création d’un nouvel outil de liaison gériatrique d’urgence.

Il s’agissait de définir la liste des informations nécessaires à la bonne continuité des soins du

patient âgé et adaptées à l’urgence, puis d’en produire un courrier de liaison standardisé.

Clément, S., Drulhe, M., Mantovani, J. & Membrado, M. (2018). Genèse de la déprise

[Dossier]. Gérontologie et société, 40(155), 27-147. Accès https://www.cairn.info/revue-

gerontologie-et-societe-2018-1.htm

Trente ans après la première mention de « déprise » en sociologie du vieillissement, ce libre

propos revient sur l’histoire de la notion, que l’on peut découper en quatre phases.

Cudennec, T. (Éd.). (2018). Parcours de soins et pluridisciplinarité [Dossier]. Soins

Gérontologie, 23(130), 11-31. Accès http://www.em-premium.com/revue/sger/23/130

Contient : 1. Vers une organisation cohérente des soins gériatriques 2. Mieux prévenir les

réhospitalisations 3. Organiser un retour à domicile de qualité 4. Pertinence des passages aux

urgences des résidents d’Ehpad de 75 ans et plus 5. Quand le secteur du handicap rencontre

celui de la gérontologie

De Villelongue, C., Tilly, F., Dell’Isola, B., Arlaud, C., Turpin, J.-M., Rambaud, C., … Couturier,

P. (2018). Cas clinique [Dossier]. NPG, 18(103), 5-46. Accès http://www.em-

premium.com/revue/npg/18/103

Contient : 1. Une cause rare de convulsion chez le sujet âgé : à propos d’un cas de

leucoencéphalopathie postérieure réversible 2. Nocardiose cérébrale : une prise en charge

complexe chez la personne âgée 3. Place de la mémoire et de la langue dans l’histoire de vie

des personnes âgées en situation interculturelle 4. Analogon au secours du sens de la vie dans

la maladie d’Alzheimer 5. La fratrie face à la dépendance d’un parent âgé : la place d’aidant des

enfants à travers le dessin de la famille 6. Analyse d’un trouble des conduites alimentaires

comme symptôme d’une pathologie du lien.

Genolet, A. & Mabire, C. (2018). Mieux préparer les personnes âgées au retour à domicile :

évaluation de la perception d’être prêt pour le départ de l’hôpital. Soins Infirmiers, 2,

60-61. CHA

Avec la diminution des durées d’hospitalisation et l’augmentation des maladies chroniques, la

sortie de l’hôpital est souvent un moment critique. La perception d’être prêt pour le départ de

l’hôpital et le statut fonctionnel sont alors determinants.

Lalu, K. (2018). Étude d’un support de communication autour des souhaits de fin de vie

en SLD gériatrique. NPG, 18(103), 60-66. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1195397/main.pdf

Cet article rend compte d’un essai mené durant un an et demi dans un établissement de soins

de longue durée gériatrique, pour former des souhaits d’accompagnement en fin de vie chez

des personnes âgées atteintes de troubles cognitifs.

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Lelièvre, A., Gérard, S., Hermabessière, S., Martinez, M., Péran, B. & Rolland, Y. (2018). La

thérapie par l’humour, le rire et l’intervention de clowns en gérontologie. Soins

Gérontologie, 23(130), 37-43. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1203098/main.pdf

Une revue de la littérature a porté sur l’intérêt thérapeutique de l’humour, du rire et du clown sur

la santé physique et psychologique des personnes âgées.

Marigard Guyader, C. & Richard, C. (2018). Les directives anticipées en Ehpad,

accompagner la parole. Soins Gérontologie, 23(130), 32-36. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1203097/main.pdf

La rédaction des directives anticipées en établissement d’hébergement pour personnes âgées

dépendantes est une démarche complexe. Il est question, d’une part, d’évoquer la fin de vie ce

qui n’est pas simple pour le résident et, d’autre part, il s’agit de connaître la loi pour l’institution.

Sirois, C. & Ouellet, N. (2018). La déprescription chez les aînés et le rôle des infirmières

pour tendre vers des polymédications appropriées, une revue narrative de la littérature.

Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, 4(1), 20-29. Accès

http://www.em-premium.com/showarticlefile/1204943/main.pdf

Cet article propose une revue narrative de la littérature sur la déprescription chez les aînés.

Pathologies, chronicité, douleur

Cassol, H., Aubinet, C., Thibaut, A., Wannez, S., Martial, C., Martens, G. & Laureys, S. (2018).

Diagnostic, pronostic et traitements des troubles de la conscience. NPG, 18(103), 47-59.

Accès http://www.em-premium.com/showarticlefile/1195395/main.pdf

Les progrès de la médecine et des soins intensifs ont conduit à une augmentation du nombre

de patients survivant à une lésion cérébrale sévère. Bien que certains patients récupèrent

rapidement, d’autres demeurent dans un état de conscience altérée (ECA). Ces derniers

peuvent évoluer du coma vers un état végétatif/syndrome d’éveil non répondant (EV/ENR), puis

vers un état de conscience minimale (ECM).

Dohna, K., Maschke, K. & Berlepsch-Schreiner, H. (2018). Apprendre à vivre sans larynx :

promouvoir l’autogestion chez les patients laryngectomisés. Soins Infirmiers, 2, 68-69.

CHA

Pour les patients laryngectomisés, s’autogérer correctement et avec confiance veut dire vivre

le plus normalement possible et éviter des situations mettant la vie en danger.

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Lecordier, D., Cartron, E. & Jovic, L. (2017). Comprendre les personnes atteintes de la

maladie de Steinert pour mieux les soigner. Recherche en soins infirmiers, 131, 13-28.

Accès https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=RSI_131_0013

L’objectif de cette étude qualitative vise à comprendre les façons de vivre d’une personne

atteinte par la dystrophie myotonique de type 1, en observant les limites de son corps et les

stratégies d’adaptation développées.

Nello, É. (2017). Appréhender l’expérience et le cours d’existence de personnes malades

chroniques sur des empans temporels longs : conception d’outils méthodologiques.

Savoirs, 45, 67-86. https://doi.org/10.3917/savo.045.0067

Cet article rend compte de la dimension méthodologique d’un travail de recherche s’inscrivant

dans une approche « orientée activité » et réalisé au sein d’un collectif de chercheurs.

Rubin, S., Franger, S., Martin, A., Lorguilloux, R. & Kneife, F. (2018). Le patient acteur de sa

santé lors d’une arthroplastie de genou en ambulatoire. La Revue de l’Infirmière, 67(238),

32-34. Accès http://www.em-premium.com/showarticlefile/1199151/main.pdf

Les recommandations nationales sont favorables au développement de la chirurgie

ambulatoire. Cette prise en charge, plutôt réservée aux interventions courtes, est aussi

réalisable pour des chirurgies plus lourdes comme l’arthroplastie totale de genou.

Pédiatrie, néonatologie

Bouychou, M. (2018). Accueillir le nouveau-né aujourd’hui [Dossier]. Soins

Pédiatrie/Puériculture, 39(301), 9-41. Accès http://www.em-premium.com/revue/spp/39/301

Le statut de l’enfant ont beaucoup évolué dans notre société. Le bébé est désormais considéré

comme une personne. Notre regard sur lui a changé ainsi que les pratiques et les soins

accompagnant sa naissance et son accueil.

Bruyère, B. (2017). Œdipe aventurier, entre deux rivages. L’Autre, 3, 352-361. Accès

https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=LAUTR_054_0352

Analyser la migration des mineurs isolés, c’est comprendre la pulsionnalité au lieu de l’origine

et approcher la violence fondamentale et ses devenirs possibles…

Burger-Chassignet, M. & Hauwelle, F. (Éd.). (2017). Neurosciences : quoi de neuf pour la

petite enfance [Dossier]. Le furet, 87, 21-52. CHA

Quelques articles sur le développement du cerveau du nourrisson et du foetus pendant la

grossesse.

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Caldairou-Bessette, P., Zenetzis, C. & Krymko-Bleton, I. (2017). Le culturel dans le dessin

d’enfant : de l’adaptation de l’interprétation à une phénoménologie de la culture. L’Autre,

3, 326-339. Accès https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=LAUTR_054_0326

Cet article vise à sensibiliser le lecteur à l’importance de l’aspect culturel dans l’interprétation

du dessin.

Dreval, A., Mellier, D., Burger, M. C., L’Hermitte, G., Cayemittes, M., Zapico, H. & Lewonczuk,

M. (2018). Naître, quelle histoire ? [Dossier]. Le furet, 88, 17-54. CHA

Chaque naissance est une histoire. Histoire douloureuse, histoire compliquée, histoire

boulversante, histoire magnifique, histoire à mille facettes, histoire à deux ou à plusieurs... mais

sûrement pas une histoire banale...

Lambert-Gimey, A. (2017). L’adolescent en crise, recherche identitaire personnelle et/ou

communautaire ? L’Autre, 3, 315-325. Accès :

https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=LAUTR_054_0315

Cet article porte sur la construction identitaire à la période dite « adolescence » en Occident.

Minjollet, P., Garez, V., Héroux, C., Letamendia, E. & Apter, G. (2018). Élaboration d’une

échelle d’observation des nouveau-nés en maternité. Soins Pédiatrie/Puériculture,

39(301), 42-47. Accès http://www.em-premium.com/showarticlefile/1205098/main.pdf

L’échelle Assessment for Newborn Development and Abilities (Panda) est un outil permettant

de considérer les compétences sensori-motrices du nouveau-né et sa relation à l’autre, mais

aussi de sensibiliser les professionnels à son observation fine.

Russo, F. (2018). Comment aider les enfants transgenres ? Cerveau & psycho, 98, 74-83.

CHA

Les jeunes transgenres risquent deux à trois fois plus que les autres de développer un problème

psychologique sévère, comme une dépression. Comment leur venir en aide ? La question fait

débat.

Plaies et cicatrisation

Barateau, M. & Gautier, Y. (2018). Se mobiliser, en équipe et avec le patient, pour prévenir

les escarres. La Revue de l’Infirmière, 67(239), 38-39. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1202591/main.pdf

La survenue d’une escarre peut être considérée comme un évènement indésirable évitable.

C’est pourquoi les infirmières, les aides-soignantes et l’équipe pluridisciplinaire doivent

collaborer autour d’une stratégie de prévention de l’escarre.

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Jurus, C., Pesteil, F., Kottler, D., Matei, I., Assikar, S., Becker, F., … Quéré, I. (2018).

Médecine vasculaire [Dossier]. Revue Francophone de Cicatrisation, 2(1), 10-34. Accès

http://www.em-premium.com/revue/refrac/2/1

Contient : 1. Plaies et maladies systémiques 2. Angiodermite nécrotique et calciphylaxies 3.

Gelures et nécroses distales 4. Iatrogénie cutanée des traitements antithrombotiques 5.

Troubles trophiques et pathologies lymphatiques.

La Torre, V. (2018). Le kyste pilonidal. Revue Francophone de Cicatrisation, 2(1), 35-42.

Accès http://www.em-premium.com/showarticlefile/1203207/main.pdf

Le kyste pilonidal représente environ 15 % des suppurations périanales et 68 % des

suppurations indépendantes de l’anorectum...

Lancien, U., Atlan, M., Guitteny, M., Perrot, P. & Duteille, F. (2018). Deux formes limites

d’évolution de pathomimie. Revue Francophone de Cicatrisation, 2(1), 43-46. Accès

http://www.em-premium.com/showarticlefile/1203208/main.pdf

La pathomimie ou trouble factice avec symptômes physiques est une pathologie psychiatrique

à retentissement somatique potentiellement grave.

Lefebvre de Plinval, I., Josnard, J., Honnorat, M., Lefort, H. & Kedzierewicz, R. (2018). Les

gelures, des lésions locales liées à un froid mordant. La Revue de l’Infirmière, 67(238),

40-43. Accès http://www.em-premium.com/showarticlefile/1199155/main.pdf

Les gelures sont des lésions locales des extrémités liées à une exposition à des températures

en dessous de 0°C. Le risque, en l’absence de prise en charge, est l’amputation des zones

gelées qui évoluent vers la gangrène.

Lefort, H., Zanker, C., Fromantin, I., Claret, P.-G., Douay, B., Ganansia, O., … Valdenaire, G.

(2018). Prise en charge des plaies en structure d’urgence. Revue Francophone de

Cicatrisation, 2(1), 47-61. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1203209/main.pdf

Ces recommandations formalisées traite de la prise en charge des plaies aiguës en structures

d’urgence, y compris sur plaie chronique.

Journal of wound care : 4 nouveaux numéros parus (vol. 27, no 2 et no 2 suppl. 2018 ; vol.

27, no 3 et no 3 suppl. 2018).

Accès aux articles : https://www.magonlinelibrary.com/loi/jowc

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Santé mentale, psychiatrie, psychologie

Bohler, S. (2018). Les pièges de l’empathie [Dossier]. Cerveau & psycho, 98, 45-63. CHA

On pense toujours que l’empathie est un sentiment purement positif. Mais étonnamment, elle

peut aussi nous aveugler, voire nous empêcher d’agir. Il est temps de l’examiner de plus près.

Chardon, F. & Platel, H. (2018). Quand l’art répart le cerveau. Cerveau & psycho, 98, 18-25.

CHA

Dépression, AVC, Alzheimer, fin de vie... Les effets thérapeutiques de l’art sont de mieux en

mieux établis. Les dernières études montrent même qu’il a le pouvoir de stimuler la

neuroplasticité.

Charpeaud, T., Llorca, P.-M., Gaudelus, B., Samalin, L., Revillot, J.-M., Borwell, B. & Renard,

S. (2018). Psychoéducation et médicament [Dossier]. Santé mentale, 225, 25-72. CHA

En psychiatrie, le médicament reste une préoccupation majeure pour les patients comme pour

les soignants. Plutôt que de focaliser sur l’observance et les changements de comportements,

l’objectif de la psychoéducation est de transmettre un ensemble de stratégies, où chaque

usager peut se positionner comme codécideur de son traitement.

Goulet, M.-H., Larue, C. & Côté, C. (2018). Contribution d’un pair aidant au retour post-

isolement en santé mentale : une étude qualitative exploratoire. Revue Francophone

Internationale de Recherche Infirmière, 4(1), 39-50. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1204945/main.pdf

. Cette étude qualitative exploratoire visait à explorer les retombées du retour post-isolement

par un pair aidant ayant déjà été exposé à une mesure d’isolement.

Magdelaine, C. & Le Faou, A.-L. (2018). Le rôle de l’infirmière dans l’aide au sevrage

tabagique. Soins, 63(823), 16-21. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1204925/main.pdf

Une étude a été menée en mai 2014, portant sur les 100 premiers patients venus consulter une

infirmière en 2013 pour aide au sevrage tabagique.

Marc, E., Pacific, C., Hesbeen, W., Locatelli, J., Charazac, M. & Tigran Tovmassian, L. (s. d.).

La tendresse dans les soins [Dossier]. Santé mentale, 224, 19-74. CHA

Alors que le soin se construit essentiellement via la relation soignant-soigné, la tendresse

s’inscrit comme la tonalité affective nécessaire au lien thérapeutique. Pour le soignant, oser

puis parvenir à se montrer « tendre » requiert un travail sur soi et constitue en quelque sorte

une éthique de la sollicitude.

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Marmion, J.-F. (Éd.). (2018). La psychologie en débat [Dossier]. Les Grands dossiers des

Sciences humaines, 50, 24-78. CHA

Des spécialistes présentent certaines des controverses contemporaines les plus

représentatives du fourmillement théorique de la psychologie avec ce qu’on sait, ce qu’on croit,

ce qu’on ne croit plus, en Europe ou ailleurs.

Nicolas, F. & Delahaye, A. (2018). Prévention des troubles psychiques après un accident

de la voie publique. La Revue de l’Infirmière, 67(238), 35-37. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1199152/main.pdf

Un dispositif d’intervention psychologique mis en place au sein d’un trauma center, a révélé des

facteurs de perturbation émotionnelle communs chez les accidentés de la route. Ces facteurs

sont liés à l’évènement lui-même, à sa prise en charge médicale, à la qualité du soutien familial,

et à l’histoire du patient.

Rivallan, A. (Éd.). (2018). Les violences intrafamiliales [Dossier]. Soins Psychiatrie,

39(315), 11-38. Accès http://www.em-premium.com/revue/spsy/39/315

En moyenne, chaque année en France, 225 000 femmes sont victimes de violences physiques

et/ou sexuelles commises par leur ancien ou actuel partenaire intime. Des professionnels

engagés, spécialistes de la prise en charge des victimes, mais aussi des auteurs de ces

violences, apportent leur analyse et témoignage pour mieux comprendre ces phénomènes

complexes sans pour autant mettre à distance les aspects émotionnels et affectifs.

Soins palliatifs

Mailly, M. & Bénézech, J.-P. (2018). Le déshabillage du délirium palliatif, un signe clinique

de mauvais pronostic à court terme en pathologie cancéreuse. Revue Francophone

Internationale de Recherche Infirmière, 4(1), 51-55. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1204947/main.pdf

Le délirium palliatif est un facteur de mauvais pronostic, étudié particulièrement en pathologie

cancéreuse. Notre étude sur une année en unité de soins palliatifs, portant sur 72 décès, montre

qu’un tiers de ceux-ci ont présenté des symptômes de déshabillage ou de repoussage de draps,

pouvant s’inscrire dans ce délirium palliatif, quelques heures ou jours avant le décès.

Moreillon Jordan, S., Delabre, L., Krummenacher Grivet, G. & Tai, T. (2018). Valoriser la

richesse du rôle infirmier en équipe mobile de soins palliatifs. La Revue de l’Infirmière,

67(239), 33-34. Accès http://www.em-premium.com/showarticlefile/1202589/main.pdf

Une équipe mobile de soins palliatifs suisse propose un retour d’expérience atypique lié à

l’absence de médecin stationnaire en son sein, du fait d’une difficulté de recrutement, durant

une période de 16 mois.

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Schaffert-Witvliet, B., Wälti-Bolliger, M. & Progin, C. (2018). La détresse morale dans

l’accompagnement en fin de vie : position éthique. Soins Infirmiers, 2, 64-65. CHA

La diversité des représentations individuelles sur les éléments qui constituent une « belle mort »

et la confrontation avec des situations réelles de fin de vie peuvent être très pesantes pour les

infirmières et infirmiers. La commission d’éthique de l’ASI fait des recommandations qui leur

seront utiles dans la pratique.

Santé publique

Puisieux, F. (2018). Espérance de vie en bonne santé ou non : déterminants sociaux et

impact des crises économiques. Revue de gériatrie, 43(1), 35-40. CHA

Cette étude concerne les inégalités sociales en terme d’espérance de vie, d’espérance de vie

en santé et de fragilité.

Taillens, F. (2018). Génération selfie : risques et prévention dans les écoles. Soins

Infirmiers, 3, 54-57. CHA

L’usage des nouvelles technologies qui s’est généralisé chez les jeunes ne va pas sans risques

et répercussions négatives sur la santé. En Suisse romande, les infirmières scolaires jouent un

rôle incontournable dans la prévention et la résolution des problèmes.

Vieira, G., Courtois, R. & Rusch, E. (2018). Santé communautaire et interculturalité. La

Revue de l’Infirmière, 67(239), 30-32. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1202588/main.pdf

Une recherche interventionnelle en santé publique a été menée auprès de populations

originaires d’Afrique subsaharienne vivant en France.

Sécurité, hygiène, qualité des soins

Caudron, E. (Éd.). (2018). Certification et qualité des soins [Dossier]. La Revue de

l’Infirmière, 67(239), 15-28. Accès http://www.em-premium.com/revue/revinf/67/239

Depuis 1999, l’accréditation, devenue depuis la certification, est obligatoire. La V2014 a pour

objectif d’évaluer la capacité de la structure à assurer la qualité des soins et à gérer les risques

en fonction de ses spécificités, à expertiser les prises en charge et à impliquer les

professionnels.

Debry, J.-M. & Limpens, J.-M. (2017). Une approche méthodique de l’accélération

hospitalière : la coalescence. Ethica clinica, 88, 11-16. CHA

Si, depuis longtemps, l’institution de soins ne pouvait vivre qu’à la faveur d’un numéro

d’agrément, des obligations légales diverses viennent aujourd’hui imposer à des fonctions ou

services hospitaliers en nombre croissant, des obligations destinées à en renforcer la

transparence, l’efficience, et le plus souvent les deux.

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Gonieau, M. (2017). Rôle et utilité de la certification ISO 9001 dans les services de soins

de santé. Ethica clinica, 88, 24-27. CHA

Face aux défis des différents domaines de soins et de services de santé, la prise en compte

des exigences de la norme ISO 9001 et la reconnaissance qu’elle procure à ceux qui en

obtiennent la certification est apparue intéressante et utile pour la bonne réalisation de leur

projet d’accréditation mais aussi pour répondre au mieux aux contraintes générées par la mise

en réseau des centres hospitaliers et la bonne coordination qu’elle implique.

Michel, L. (2017). Accréditation des lieux de soins pour valider la qualité de la relation

de soins ? Ethica clinica, 88, 17-23. CHA

La pratique de la Médecine doit s’assortir de tant de subtilités, de nuances et s’adapter à tant

de mutations souvent imprévisibles, qu’il sera toujours difficile de l’enfermer dans un carcan

rigide de profils, de restrictions ou de régulations, et donc d’accréditations de tout poil.

Plateau, F. & Zimowski, J. (2017). Pour une ingénierie pédagogique visant l’intégration

d’une culture « qualité » chez les étudiants infirmiers. Ethica clinica, 88, 28-35. CHA

Les pédagogues, formateurs et soignants des services hospitaliers ou des lieux de vie, ont été

confrontés à de nouvelles missions pédagogiques et sont amenés à collaborer davantage pour

proposer une offre de formation ancrée dans le réel. Le respect des normes de qualité et des

processus d’accréditation offrent alors aux soignants des jalons pour naviguer en toute sécurité

dans un environnement complexe.

Rapin, J., D’Amour, D., Penseyres, T., Santos, G., Adatte, V., Lehn, I. & Mabire, C. (2017).

Développement d’un système de gestion de la performance des soins dans un centre

hospitalier universitaire suisse. Recherche en soins infirmiers, 131, 61-70. Accès

https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=RSI_131_0061

Les études montrent une grande variabilité dans la qualité des soins et une incidence importante

d’événements indésirables. La direction des soins d’un centre hospitalier universitaire (CHU) a

développé un système de gestion de la performance des soins. Le but de l’article est de

présenter les différentes étapes du développement d’un tel système.

Science infirmière

Flanagan, N. M. (2018). Persistent Pain in Older Adults: Roy’s Adaptation Model. Nursing

Science Quarterly, 31(1), 25-28. Accès

http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/0894318417741094

Persistent pain in older adults is difficult to assess and therefore address consistently. Roy’s

adaptation model offers a systematic way of evaluating pain in the older adult.

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15

Henry, D. (2018). Rediscovering the Art of Nursing to Enhance Nursing Practice. Nursing

Science Quarterly, 31(1), 47-54. Accès

http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/0894318417741117

There is wide agreement that nursing practice is a combination of art and science. While the

science is easily found in nursing education, research, and practice, the art is overshadowed.

Turkel, M. C., Watson, J. & Giovannoni, J. (2018). Caring Science or Science of Caring.

Nursing Science Quarterly, 31(1), 66-71. Accès

http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/0894318417741116

The concepts caring science and science of caring have different meanings; however, they are

often used interchangeably....

Turkel, M., Fawcett, J., Chinn, P. L., Eustace, R., Hansell, P. S., Smith, M. C., … Zahourek, R.

(2018). Thoughts About Advancement of the Discipline: Dark Clouds and Bright Lights.

Nursing Science Quarterly, 31(1), 82-85. Accès

http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/0894318417741121

In this essay, several nurse scholars who are particularly concerned about the contemporary

state of nursing science present their specific concerns (dark clouds) about the advancement of

our discipline and the ways in which the concerns have been addressed (bright lights).

Management, gestion

Grassin, M. (2018). Une éthique du management. Accompagner autrement les

professionnels. Éthique & Santé, 15(1), 55-57. Accès http://www.em-

premium.com/showarticlefile/1204912/main.pdf

Les enjeux de santé ne sont plus appréhendables sous le seul prisme de la question soignante.

Au cœur du soin, la question de la gestion est devenue, en quelques années, déterminante.

Lagadec, A.-M. (Éd.). (2018). Accompagner [Dossier]. Soins Cadres, 27(105), 13-45. Accès

http://www.em-premium.com/revue/scad/27/105

Prendre un nouveau poste ou occuper une nouvelle fonction représente un enjeu fort pour les

professionnels, quels qu’ils soient…

Martin, L. (Éd.). (2018). Réorganisations, réussir le changement [Dossier]. Soins Cadres,

27(105), S7-27. Accès http://www.em-premium.com/revue/scad/27/105S

Ce dossier propose un éclairage diversifié sur les clés de réussite de différentes expériences.

Il met l’accent sur la manière d’accompagner, tant au niveau technique que managérial, les

restructurations et les réorganisations hospitalières présentes et futures.

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Divers

Biard, N. (Éd.). (2018). Environnement et santé [Dossier]. Soins, 63(823), 23-52. Accès

http://www.em-premium.com/revue/soin/63/823

L’environnement est un bien commun et sa qualité a un impact sur la santé de chacun. Ce sujet

est progressivement devenu une source de préoccupation des populations. Face à cette

demande et aux besoins des populations, la santé environnementale tente de répondre à la

difficile interrogation du lien entre la santé et l’environnement.

Diebolt, É. (2017). Anna Hamilton (1864-1935), l’excellence des soins infirmiers.

Recherche en soins infirmiers, 131, 85-100. Accès

https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=RSI_131_0085

Une Française, Anna Hamilton (1864-1935), fille d’un couple franco-anglais, lit avec passion les

travaux de Florence Nightingale et décide de faire du nursing sa vocation....

Michon, F. (2018). Le corps dans les soins [Dossier]. Soins, 63(822), 11-52. Accès

http://www.em-premium.com/revue/soin/63/822

Le corps est sujet de droit. Il est bon de rappeler qu’il appartient à l’être humain, qui se doit de

le respecter et de le faire respecter par autrui. Ce corps est inviolable et nul n’a le droit de lui

porter atteinte, selon l’adage « Noli me tangere » (“Ne me touche pas”) relatif au caractère

sacré du corps humain. Il est donc soumis à une protection juridique.