Brochure Toussaint 2014

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Brochure séjours linguistiques Toussaint de La Route des Langues

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  • CONF

    IANCE

    QU

    ALITE RESULTATS

    u n os e

    l

    w w w. l a r o u t e d e s l a n g u e s . c o m

    SJOURS TOUSSAINT 2014

    IMMERSION SCOLAIRE SJOURS LINGUISTIQUESCOURS DE LANGUES LTRANGER ONE TO ONE STAGES EN ENTREPRISE

    22, avenue Victor Hugo - PARIS 16

    A N G L E T E R R E I R L A N D E A L L E M A G N E E S PA G N E

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    EditoLa Route des Langues vous souhaite tous une bonne rentre ! Et alors quunenouvelle anne scolaire dmarre, nousvous proposons dores et dj deprparer vos prochaines vacancesLes vacances de la Toussaint sont unmoment idal pour renforcer votreniveau de langues. Vous pourrez en effetmettre vos acquis profit ds la fin de

    votre sjour et en bnficier pour le reste de lanne.

    Cette rentre est aussi pour moi loccasion de vousprsenter une grande nouveaut : les sjours enimmersion scolaire (cf. page 9). Cette nouvelle gammede sjours, dun niveau de qualit fidle nosexigences, est disponible ds maintenant et proposeaux jeunes dintgrer un pensionnat britannique et desuivre les cours avec les lves du collge. Convaincude lefficacit linguistique de cette exprience, jecrois que cest aussi une formidable opportunit dedcouvrir le systme scolaire britannique considrcomme lun des meilleurs du monde, et pourquoi pas,de se prparer un futur trimestre ou une future annedtude outre-Manche !

    Je vous invite parcourir cette brochure qui prsenteune slection de nos sjours. Nhsitez pas nouscontacter pour connatre lintgralit de nos sjoursdisponibles (aux Etats-Unis, en Australie, etc.). Enfin,je vous propose de venir nous rencontrer pour quenous dterminions ensemble le sjour le plus adapt votre enfant.

    Laurent Pasquet

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    La vocation de La Route des Langues est de permettre sestudiants de souvrir et de sintgrer au monde parlapprentissage des langues. Notre objectif est non seulementque les jeunes qui nous sont confis matrisent une ou plusieurslangues trangres, mais aussi quils apprhendent des modesde pense et des cultures diffrents. Sil se fait tt et dans debonnes conditions, cet apprentissage est rapide et naturel.

    La Route des Langues a t fonde il y a plus de vingt ans parFranoise GOURJAULT et Vinh ROBIN, deux femmesvisionnaires qui considraient que le meilleur moyen dapprendreune langue tait limmersion dans un environnementinternational. Elles ont construit La Route des Langues avec unprincipe simple : organiser des sjours linguistiques de qualitquelles auraient choisis pour leurs propres enfants . La Routedes Langues fut donc le premier organisme en France proposer des sjours linguistiques dans des collgesbritanniques, combinant les meilleurs professeurs, unhbergement de qualit, un encadrement trs prsent et desactivits sportives, artistiques et culturelles permettant auxenfants dtre actifs tout au long de la journe.

    La Route des Langues a aujourdhui tendu son offre de sjourslinguistiques, tout en restant fidle ses critres dexcellence.Nous proposons ainsi des programmes dimmersion scolaire,chez le professeur en immersion complte ou dans des colesde langues reconnues comme les meilleures par leurs pairs etpar les organismes officiels de leur pays.

    La Route des Langues visite chaque anne de nombreuxprogrammes et ne slectionne que ceux qui sont conformes ses exigences : tous nos sjours sont anims par une quipeprofessorale stable compose denseignants diplmsduniversit et ayant une exprience de lenseignement de leurlangue maternelle des trangers. Les professeurs laborent unprogramme pdagogique suivi et constituent des classes deniveau suite un test dentre effectu ds le premier jour descours. Les tudiants francophones sont minoritaires et lesprofesseurs comme les animateurs (qui vivent sur place) parlentuniquement leur langue maternelle. De plus, pour un meilleurapprentissage et une scurit renforce, chacun de nos sjoursoffre un encadrement trs prsent, dpassant largement larglementation en vigueur de 1 adulte pour 15 enfants. Pour lessjours des plus jeunes, un accompagnateur demeure avec lesenfants en plus de lquipe pdagogique de nos partenaireslocaux. Cet accompagnateur na aucun rle pdagogique, nidanimation. Il nest l que pour rassurer les plus jeunes et leursparents.

    Enfin, un sjour linguistique ne sera russi que si lenfant partserein en sentant ses parents en confiance. Nous avons donc unnumro de tlphone durgence auquel un responsable de LaRoute des Langues rpond 24h/24, 7 jours sur 7.

    Projet ducatif

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    CoursLes cours sont dispenss par des professeurs diplms et ex-priments dans lenseignement de leur langue maternelle destrangers. Les tudiants sont rpartis par groupes de niveaux,qui ne dpassent pas 15 tudiants afin dassurer un vritablesuivi pdagogique de chacun. La matriel pdagogique fourniest de qualit et adapt chaque tranche dge.

    HbergementLes structures daccueil type rsidence et collge/campus uni-versitaire sont rgulirement contrls par nos soins. Elles ontlavantage de fournir les mmes prestations pour tous (infrastruc-tures, repas, etc.) et de proposer, en fonction des sjours, plu-sieurs niveaux de confort.Les familles daccueil sont rigoureusement slectionnes par noscoles pour la qualit de leur accueil et leur proximit gogra-phique avec lcole. Nous vrifions que la famille propose parnotre partenaire est bien en adquation avec les besoins de votreenfant et nous nous engageons le changer de famille trs rapi-dement si ncessaire. En outre, nous nous engageons ne pla-cer quun seul francophone par famille.Quel que soit le type dhbergement, et sauf demande ou accordde votre part, la chambre coucher de votre enfant sera soit in-dividuelle soit partager avec dautres lves du mme sexe, delangue maternelle diffrente et, pour les mineurs, de diffrencedge ne dpassant gnralement pas plus dun an.

    EncadrementLencadrement sur place est attentif et chaleureux. Il y a toujoursau moins un francophone parmi les membres du personnel local,et certains sjours proposent mme un accompagnateur Routedes Langues de langue maternelle franaise. Nhsitez pas nous contacter pour avoir plus dinformations sur les languesparles par le personnel dencadrement prsent pendant le s-jour choisi.

    TarifsLes tarifs sont calculs au 01/12/2013 et valables jusquau31/12/2014. Les tarifs indiqus n'incluent pas le voyage, l'accueilet les transferts ni la garantie "annulation avant dpart" (pour rai-son mdicale) facultative. Celle-ci se monte 3% du prix total(sjour + voyage).Le prix des transferts est indiqu pour laroport/la gare le/la plusproche de la destination finale et des horaires spcifiques. Afindviter les supplments facturs par nos partenaires, il est in-dispensable de nous contacter si vous souhaitez organiser vous-mme le voyage de votre enfant.

    La Route des Languesest un organismeagr par lUNOSEL

    (Union Nationale des Organisationsde Sjours ducatifs,linguistiques et de formation en Langues)

    Les organisateurs labliss UNOSEL :

    ont t accrdits par lUNOSEL sur la base dun audit approfondi etrigoureux

    conseillent gratuitement les parents sur le choix du sjour le plusadapt leur enfant

    ont mis en place un rel projet pdagogique qui donne au sjourlabellis UNOSEL une relle valeur ajoute

    sassurent de la satisfaction de leurs participants de manirestructure

    sengagent tout faire, en cas de difficult rencontre sur place,afin que le problme soit rsolu au mieux des intrts du participant

    se tiennent disposition des parents pour leur fournir touteinformation, tout au long du sjour de leur enfant

    mettent en place une ligne tlphonique durgence, en franais,accessible 24h/24 pendant toute la dure du sjour

    respectent les dcisions du Mdiateur du Tourisme en cas de litige se soumettent aux contrles de conformit oprs par lUNOSEL

    Les engagements de la Route des Langues

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    Evaluation du niveau linguistique

    A1 : DcouvertePeut comprendre et utiliser des expressions familires et quotidiennesainsi que des noncs trs simples qui visent satisfaire des besoinsconcrets. Peut se prsenter ou prsenter quelqu'un et poser une per-sonne des questions la concernant par exemple, sur son lieu d'ha-bitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. et peut rpondre aumme type de questions. Peut communiquer de faon simple si l'in-terlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopratif.

    A2 : UsuelPeut comprendre des phrases isoles et des expressions frquemmentutilises en relation avec des domaines immdiats de priorit (parexemple, informations personnelles et familiales simples, achats, en-vironnement proche, travail). Peut communiquer lors de tches simpleset habituelles ne demandant qu'un change d'informations simple etdirect sur des sujets familiers et habituels. Peut dcrire avec desmoyens simples sa formation, son environnement immdiat et voquerdes sujets qui correspondent des besoins immdiats.

    B1 : SeuilPeut comprendre les points essentiels quand un langage clair et stan-dard est utilis et s'il s'agit de choses familires dans le travail, l'cole, dans les loisirs, etc. Peut se dbrouiller dans la plupart des si-tuations rencontres en voyage dans une rgion o la langue cible estparle. Peut produire un discours simple et cohrent sur des sujets fa-miliers et dans ses domaines d'intrt. Peut raconter un vnement,une exprience ou un rve, dcrire un espoir ou un but et exposer bri-vement des raisons ou explications pour un projet ou une ide.

    B2 : AvancPeut comprendr