Brochure 2013-2014 Master Histoire...

2013 – 2014

Domaine : Sciences humaines et sociales

Mention : Histoire

2013 - 2014

MASTER‐MentionHISTOIRE Faire de l’histoire à Paris-Sorbonne 2 Présentation de l’UFR d’histoire 3Architecture de l’offre de formation : 5 Les spécialités du master Histoire : 5 Parcours Recherche 7Tableau récapitulatif du cursus 9Parcours Recherche et Agrégation 9 Parcours MEEF et modules de préparation aux concours pour les titulaires du M2 10 Mondes antiques 18 Mondes médiévaux 19 Monde méditerranéen médiéval 21Civilisations des temps modernes : 23 Mondes contemporains 26 Histoire des faits religieux et culturels : 28 Enjeux, conflits, systèmes internationaux 29

(dont parcours HCEAI): 31 Armées, guerres et sécurité dans les sociétés, de l’Antiquité à nos jours 32Mondes arabes et musulmans 34 Directeurs de recherche : 37

Cahier commun aux brochures de master I Calendrier universitaire 2013-2014 III

Document non contractuel – mis à jour le 05 septembre 2013

Document non contractuel – Mis à jour le 05 septembre 2013

2

DES PHARAONS AU TEMPS PRÉSENT FAIRE DE L’HISTOIRE À PARIS - SORBONNE

Une forte communauté d’historiens 34 professeurs des universités

41 maîtres de conférences - 85 assistants 3499 étudiants

Une large offre d’enseignement 55 cours magistraux de licence (L1-L2-L3)

Un système de tutorat – Des séjours d’études à l’étranger 39 séminaires de master – 51 séminaires de doctorat

Préparation aux métiers de l’enseignement, du professorat des écoles à l’agrégation

(depuis 2005, les candidats préparés à Paris IV représentent entre 7 et 10% du total des reçus au CAPES et entre 18 et 26% du total des reçus à l’agrégation)

De multiples activités de recherche 12 aires culturelles, du Moyen Orient à l’Amérique latine

19 laboratoires et centres de recherches Deux écoles doctorales et 510 thèses inscrites

46 colloques et journées d’études

Une formation vers de nombreux débouchés Enseignement, recherche, communication, journalisme, IEP

Concours administratifs, conservation du patrimoine, métiers de la culture, Défense, sécurité intérieure, diplomatie

Il se passe toujours quelque chose à l’UFR d’histoire de Paris -Sorbonne !


3

Unité de formation et de recherche d’Histoire

En SORBONNE

Téléphone : 01.40.46.26.30 ou 26.29 ou 24.95 E-mail : [email protected] Localisation : escalier T/2° étage

Heures d’ouverture : Lundi, Mercredi et Vendredi : 9h30-12h30 Mardi et Jeudi : 9h30-12h30 et 14h00-16h30

SITE DE CLIGNANCOURT

Téléphone : 01.53.09.56.01 ou 56.22 E-mail : [email protected] [email protected] Localisation : 2, rue Francis de Croisset - 75018 Clignancourt

Heures d’ouverture : Lundi, Mercredi et Vendredi : 9h30-12h30 Mardi et Jeudi : 9h30-12h30 et 14h00-16h30

Responsables

Direction : Professeur Alain TALLON (directeur) - Professeur Yves SASSIER et Isabelle DASQUE, maîtresse de conférences (directeurs adjoints) Responsable administrative de l’UFR : Christelle CUEILHE Gestionnaires du secrétariat Sorbonne : Mireille BRACHE, Karine VALBON et Sandrine BIOCHE Gestionnaire du secrétariat Clignancourt : Marie-Laure WUNDERLE et Amélie RENAULT Responsabilité de la Mention Licence : Pr. Alain TALLON Responsabilité de la Mention Master : Pr. Élisabeth CROUZET-PAVAN (21e section), Pr. Jean-Noël LUC (22e section)

Enseignants délégués

Emploi du temps : Claire SOMAGLINO

Planning Examens : Marie-Françoise VAJDA


4

Correspondante Apogée : Anne-Laure DUPONT Coordination des tuteurs : Mlle Julie BOTHOREL Coordination des concours et représentation de l’UFR auprès de l’IUFM : Bernard KLEIN Erasmus M. Arnaud HOUTE (partants) Pr. Giusto TRAINA (arrivants) Étudiants étrangers (hors Erasmus) : Stéphane JETTOT

Coordination des enseignements de langues vivantes : XXX Coordination des enseignements en projet professionnel : Nathalie DUVAL Coordination des parcours professionnalisants (Gestion de Projet, TOEIC, C2i) : Geneviève MAELSTAF

Délégués aux :

* Double cursus Histoire - Sciences : Pr. Michèle COLTELONNI-TRANNOY

* Double cursus Histoire – Droit : Pr. Yves SASSIER

* Bi-cursus Histoire - Sciences Sociales : Éric ANCEAU

* Bi-licence Histoire-Espagnol : Bertrand HAAN

* Bi-licence Histoire-Anglais : Pr. François-Joseph RUGGIU

* Bi-licence Histoire-Italien : Caroline CALLARD

* Bi-licence Histoire-Allemand : Isabelle DAVION

* Bi-licence Histoire-Arabe : Anne-Laure DUPONT

* Bi-licence Histoire-Etudes Slaves : Olivier CHALINE

* Bi-licence Histoire-Infos médias : Isabelle DASQUE

Équivalences : Isabelle ROBIN-ROMERO et François LEROUXEL

Relations avec Paris-Sorbonne University Abu Dhabi : Pr. Jean-Noël LUC

Autres fonctions

Correspondants des sections

* Histoire ancienne : Pr. Jean-Marie SALAMITO

* Histoire médiévale : Pr. Élisabeth CROUZET-PAVAN

* Histoire moderne : Pr. Denis CROUZET

* Histoire contemporaine : Pr. Pascal GRISET

Département d’Histoire - Université Paris-Sorbonne Abu Dhabi Marie-Clarté LAGRÉE (chef du département) et François-Xavier ROMANACCE


5

DOMAINE : SCIENCES HUMAINE ET SOCIALES - MENTION : HISTOIRE

I -Architecture de l’offre de formation Le master mention Histoire de l’université Paris-Sorbonne (Paris IV) propose aux étudiants trois parcours (voir le schéma) répartis entre dix spécialités, composées de plusieurs options (voir infra). Les séminaires, les cours et les démarches à effectuer sont présentés dans la brochure Enseignements du master. 1. Parcours « recherche » classique (parcours M1 et M2 concentré sur la recherche) 2. Parcours « Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation » (MEEF)

http://www.paris-sorbonne.fr/nos-formations/comment-s-inscrire-2955/preparation-concours/nouveau-dispositif/?var_mode=calcul

Site du coordinateur MEEF de l’UFR (Bernard Klein) http://bk.infoagreg.free.fr/ 3. Parcours « recherche et Agrégation d’Histoire » : initiation à la recherche (identique à 1) mais avec une préparation en amont de l’agrégation d’histoire (Hors-programme, méthodologie de la Géographie en M1 et M2, nouvelles questions d’histoire au programme en M2 ; exercices écrits (concours blancs) et oraux (colles)

Les M1 et M2 de n’importe quel parcours doivent choisir par eux-mêmes un directeur de recherche (DR) appartenant obligatoirement à l’UFR ou intervenant comme co-directeur avec un DR de l’UFR. Ce directeur signe le formulaire d’inscription administrative

Lorsque le DR a signé le formulaire adapté, l’étudiant doit venir le faire tamponner au secrétariat de l’UFR avant d’aller s’inscrire au service MASTER. Cette inscription administrative ne le dispense pas de l’inscription pédagogique, qui se fait, ensuite, à l’UFR aux dates affichées sur le site et dans les vitrines. Pour en savoir plus sur les modalités d’inscription, voir les explications détaillées données au début de la brochure Enseignements de Master ou le fichier « Comment s’inscrire en master ? » http://www.paris-sorbonne.fr/IMG/pdf/LISTE_DES_ENSEIGNEMENTS_MASTER_2013-2014_au_12-07-2013_.pdf

II –Les spécialités du master Histoire Le Master histoire, réglementairement géré par l’UFR d’histoire, comporte dix spécialités, présentées dans la brochure de la maquette du Master. Ces spécialités sont composées de plusieurs options, dont le libellé ne correspond pas obligatoirement aux intitulés des séminaires. Les noms des professeurs responsables des spécialités et des options figurent entre parenthèses. Un cursus de bi-master Histoire-Anglais (voir la brochure spéciale) peut être entrepris au sein des quatre premières spécialités.

Spécialités chronologiques

Mondes antiques (Pr. Jean-Marie Salamito) Égyptologie (Pr. Dominique. Valbelle) Histoire grecque (Pr. Marie-Christine Marcellesi)


6

Histoire romaine (Pr. Guisto Traina) Histoire du christianisme antique (Pr. Jean-Marie Salamito)

Mondes médiévaux (Pr. Élisabeth Crouzet-Pavan) – cohabilitation avec l’’Ecole nationale des Chartes, ENC

Mondes occidentaux, Ve - XVe siècles (Pr. Elisabeth Crouzet-Pavan - Pr. Philippe Senac) Mondes orientaux : Byzance, Islam (Pr. Jean-Claude Cheynet et Pr. Frédéric Bauden) Droit, institutions, conception du pouvoir au Moyen Age (Pr. Yves Sassier)

Mondes méditerranéens médiévaux : Byzance, Islam, Occident latin (Pr. Jean-Claude Cheynet et Pr. Élisabeth Crouzet-Pavan) – cohabilitation avec Paris I et l’ENS de Paris

Civilisations des temps modernes (Pr. Lucien BELY) – cohabilitation avec l’ENC.

L’Europe au temps de la Renaissance (Pr. Denis Crouzet)

L’Europe baroque et classique (Pr. Alain. Tallon et Pr. Lucien Bély)

L’Europe des Lumières (Pr. Lucien Bély et Pr. Reynald Abad)

Les monarchies modernes (Pr. L. Bély et Pr. Olivier Chaline)

Pouvoirs et sociétés (Pr. Olivier Chaline et Pr. Reynald Abad)

Histoire de la famille dans les sociétés européennes et coloniales (Pr. François-Joseph Ruggiu)

Histoire des mondes anglo-saxons et des empires coloniaux (Pr. François-Joseph Ruggiu)

Amériques noires et empires portugais (Pr. Luiz-Felipe de Alencastro)

Mondes contemporains (Pr. Jean-Noël Luc) – cohabilitation avec l’ENC Etat, pouvoir et administration (Pr. Jacques-Olivier Boudon)

Méthodes et objets de l’histoire politique, XXe-XXIe siècles (Pr. O. Dard)

Histoire économique et histoire de l’Entreprise (Pr. Dominique. Barjot)

Enfance, Jeunesse, Système éducatif et Genre, XIXe-XXIe siècles (Pr. Jean-Noël Luc)

Histoire sociale et culturelle de la France (Pr. Eric Mension-Rigau)

Monde arabe (Pr. Jacques Frémeaux)

Mondes germaniques (Pr. Rainer Hudemann)

Spécialités thématiques et diachroniques

Histoire des faits culturels et religieux (Pr. Marie-Françoise Baslez)

Religion et culture des civilisations de l’Antiquité (Pr Marie-Françoise Baslez)

Histoire du christianisme antique (Pr. Jean-Marie Salamito)

Religion et culture dans les sociétés médiévales (Pr. Jean-Marie Moeglin)

Religion et culture dans les sociétés modernes (Pr. Alain Tallon)

Religion, culture et sécularisation, XIXe-XXe siècles (Pr. Jacques-Olivier Boudon)


7

Enjeux, conflits, systèmes internationaux à l’époque moderne et contemporaine (Pr. Pascal Griset)

Diplomatie et relations internationales à l’époque moderne (Pr. Lucien Bély)

L’Europe centrale et le Saint-Empire : dynamiques des Etats multinationaux

(Pr. Olivier Chaline)

Histoire de la colonisation et de la décolonisation (Pr. Jacques Frémeaux)

Histoire de la construction européenne (Pr. Eric Bussière)

Innovation et relations économiques internationales (Pr. D. Barjot et Pr. Pascal Griset)

Les relations internationales, XIXe-XXIe siècles (Pr. Oliver Forcade)

Histoire de la communication et des grands réseaux (Pr. Pascal Griset)

Parcours : Histoire, communication, entreprises et affaires internationales (HCEAI) (Pr. Pascal Griset)

Guerres, armées et sécurité dans les sociétés, de l’Antiquité à nos jours (Pr. Olivier Chaline)

Géographie, relations internationales, conflits, Ier-VIe siècles ap. J.C. (Pr. G. Traina)

Barbaries et chevaleries en Europe et en Asie médiévale (Pr. Dominique Barthélémy)

Violence de guerre sur terre et sur mer à l’époque moderne (Pr. Olivier Chaline)

Armée, guerre et société à l'époque de la Révolution et de l'Empire (Pr. Jacques-Olivier Boudon)

Armées d'Europe et d'outre-mer, XIXe-XXe siècles (Pr. Jacques Frémeaux)

Etats, organisations internationales et renseignement XIXe-XXIe siècles

(Pr. Olivier Forcade)

Contestations, peurs sociales, sécurité intérieure et Défense, XIXe-XXIe siècles (Pr. Jean-Noël Luc)

Relations internationales – une spécialité cohabilitée, au sein du PRES Sorbonne Universités, avec l’Université Paris II Panthéon-Assas (responsable : Pr. Olivier Forcade pour l’UFR d’histoire). Voir la brochure spéciale. Mondes Arabes et Musulmans - Pr. Jacques Frémeaux – Anne-Laure Dupont)

III-Parcours Recherche

A) Master 1 Les enseignements associent, par spécialité (avec des variantes éventuelles indiquées par les directeurs de recherche - voir infra) :

* un tronc commun : 1 cours de méthodologie générale et/ou spécialisée – 1 cours de langues vivantes (anglais – allemand – espagnol – Italien, avec des niveaux différents) ou de langue ancienne (grec ou latin).


8

* des options : 1 cours à choisir parmi les cours fondamentaux de la 3e année de licence + 1 cours de sciences et techniques annexes, STA (cours de STA de 3e année de licence ou cours de STA de master).

* le séminaire du directeur de recherche. Des adaptations sont prévues dans certaines spécialités. Les étudiants désireux de s’initier à la recherche sur l’Antiquité sont invités à étudier une langue ancienne ou une STA particulière et à choisir un séminaire en Archéologie et Histoire de l’Art ou en Lettres classiques aux semestres 1 et 2 du M1 (et au semestre 3 du M2). Les étudiants en histoire moderne, du parcours HCEAI ou de la spécialité Guerres, armées et sécurité sont orientés vers certains enseignements (voir les responsables et les directeurs de recherche).

B) Master 2 Les enseignements sont organisés autour de deux pôles :

* Deux séminaires : l’un de ces séminaires est forcément celui du directeur de recherche ; l’autre est choisi dans la spécialité d’inscription ou dans une autre, voire à l’extérieur de l’UFR ou de Paris IV si la particularité du sujet, donc la formation de l’étudiant, l’exigent. Les séminaires, et plus particulièrement ceux de M2, constituent aussi un lieu de découverte d’autres manifestations de la vie scientifique, auxquelles les étudiants doivent assister : journées d’études (parfois organisées à leur intention par des centres de recherche des écoles doctorales de Paris IV), colloques (organisés par les mêmes centres), journées annuelles des écoles doctorales, soutenances de thèses ou d’HDR.

* Un cours de méthodologie existe par spécialité au premier semestre, avec des variantes éventuelles indiquées par les directeurs de recherche.

C) Modalités de contrôle Le diplôme de Master ainsi que les 4 semestres qui le composent sont validés par l’acquisition de 120 ECTS soit 30 par semestre.

Tous les enseignements fondamentaux et transversaux de master 1 et 2 sont soumis au seul contrôle continu. Le mémoire de M1 S2 et celui de M2 S4 font l’objet d’une soutenance devant un jury. Pour valoriser le travail de recherche personnel, le séminaire et le mémoire représentent 35/60 ECTS délivrés en M1 et 50/60 ECTS délivrés en M2. Session de rattrapage (sauf modifications annoncées par les enseignants) UE 1 Fondamentaux du M1 : un oral portant sur la question d’Histoire. UE 2 Transversaux du M1 : une épreuve écrite de 1h en Langue vivante. Critères de passage de M1 en M2 Le conseil de l’UFR du mardi 19 Octobre 2004 a voté, à l’unanimité, une barre à 13/20 sous réserve de l’acceptation de l’étudiant par un directeur de recherche. Le jury de la spécialité de master pourra examiner les dossiers et, éventuellement, user de sa prérogative souveraine pour inscrire un étudiant qui ne souscrirait pas à la première condition.


9

C) Tableau récapitulatif du parcours recherche

La liste des séminaires et des cours figure dans une brochure spécifique

S1

Intitulé de l’UE Heure

s

Coef / Crédit

s

S2 Intitulé de l’UE Heures

Coef / Crédit

s

UE1

Fondamentaux * question d’histoire: cours à prendre parmi les fondamentaux de Licence * STA ou Langues anciennes

Varia ble

2/10

UE1

Fondamentaux * question d’histoire: cours à prendre parmi les fondamentaux de Licence

1H CM + 2H TD

1/5

UE2

Transversaux *Méthodologie générale et/OU méthodologie spécialisée * Langue vivante au choix

Varia ble

1/5

UE2

Transversaux * STA ou Langues anciennes (voir avec les autres UFR) * Langue vivante au choix

variable 1/5

UE3

Séminaire 3/15

UE3 Séminaire et soutenance du mémoire

4/20

30 30

S3

Intitulé de l’UE Heures Coef / Crédit

s

S4 Intitulé de l’UE Heures

Coef / Crédit

s

UE1

Fondamentaux *Méthodologie de la Recherche-2h * 2ème Séminaire – 2h

4 2/10

UE1 Séminaire du directeur et soutenance du mémoire

6/30

UE2

Séminaire du directeur de recherche

4/20

30

30

UE : Unité d’Enseignement - EC: Élément constitutif

IV-Parcours Recherche et agrégation d’histoire Même cadre général que le master recherche, mais avec une préparation en amont de l’agrégation d’histoire (leçon « hors-programme », méthodologie de la Géographie en M1 et M2, nouvelles questions d’histoire au programme en M2 ; exercices écrits -concours blancs- et oraux -colles) L’UFR d’Histoire s’enorgueillit du succès de ses étudiants à ce concours prestigieux mais difficile et, cela, malgré la baisse du nombre de postes au concours. Avant la réforme, les étudiants pouvaient passer en même temps le Capes et l’Agrégation, puisque les calendriers étaient compatibles et les questions au programme communes.

Les calendriers des deux concours sont désormais disjoints, et les programmes ne sont que partiellement communs : deux questions communes aux deux concours en Histoire et deux en Géographie. Il est donc très difficile de pouvoir présenter les deux concours en même temps, d’autant qu’il faut être titulaire d’un M2 complet pour s’inscrire à l’Agrégation. Des passerelles sont cependant possibles. Les bons étudiants sont invités à s’inscrire dans le parcours « Recherche et Agrégation » qui, tout en mettant l’accent sur la recherche, permet de se préparer à l’épreuve dite « hors-programme » (M1 et M2), de parfaire sa méthode en Géographie et de travailler les questions qui restent au programme deux ans (M2). La préparation proprement dite au concours se fait dans le cadre du module Agrégation.


10

V-Parcours MEEF et modules de préparation aux concours pour des titulaires d’un M2

A) Parcours Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF) http://www.paris-sorbonne.fr/nos-formations/comment-s-inscrire-2955/preparation-concours/nouveau-dispositif/?var_mode=calcul

Site du coordinateur MEEF de l’UFR (Bernard Klein) http://bk.infoagreg.free.fr/

B) Modules de préparation aux concours pour des titulaires d’un M2 Module Capes Pour tout titulaire d’un M2, et en particulier pour les redoublants au Capes qui ont réussi leur master 2. Ce module ne comporte pas de recherche (donc : pas de formulaire recherche ni de directeur de recherche) et n’est pas diplômant. Module Agrégation Pour tout titulaire d’un M2 qui souhaite se présenter à l’Agrégation. Ce module ne comporte pas de recherche (donc pas de formulaire recherche ni de directeur de recherche) et n’est pas diplômant.


11

MASTER RECHERCHE MENTION HISTOIRE SPECIALITE : MONDES ANTIQUES

Responsable : Pr. Jean-Marie Salamito

Liste des options

Égyptologie (Pr. Dominique. Valbelle)

Histoire grecque (Pr. Marie-Christine Marcellesi)

Histoire romaine (Pr. Giusto Traina)


La liste des séminaires et des cours figure dans un fichier-brochure spécifique


12

MASTER RECHERCHE MENTION HISTOIRE SPECIALITE : MONDES MEDIEVAUX

COHABILITATION AVEC L’ECOLE NATIONALE DES CHARTES

Responsable : Pr. Élisabeth CROUZET-PAVAN

Liste des options

Mondes occidentaux : Ve - XVe siècles (Pr. Dominique Barthélemy – Pr. Elisabeth Crouzet-Pavan – Pr. Jean-Marie Moeglin – Pr. Philippe Sénac )

Mondes orientaux : Byzance, Islam (Pr. Jean-Claude Cheynet et Pr. Frédéric Bauden)

Droit, institutions, conception du pouvoir au Moyen Age (Pr. Yves Sassier) La liste des séminaires et des cours figure dans un fichier-brochure spécifique

Objectifs scientifiques et professionnels

La spécialité « mondes médiévaux » propose de former à la recherche historique des étudiants intéressés par l’histoire du Moyen Age. Elle trouve son unité dans l’étude du millénaire médiéval, abordé dans sa richesse et sa diversité, de l’Antiquité tardive à la Renaissance, sous la direction de spécialistes des différentes périodes et des différentes aires culturelles. Mais cette spécialité donne aussi des clefs d’analyse et des instruments de réflexion utiles à la compréhension du monde d’aujourd’hui. Elle bénéficie de l’appui de centres de recherches actifs au plan national et international (UMR 8596, UMR 7572). Une bibliothèque spécialisée accueille les jeunes chercheurs. La formation permet de se familiariser avec les instruments et les techniques de recherche et d’analyse propres à l’histoire médiévale. Elle procède, au sein des parcours du M1 et du M2, grâce à de solides apprentissages méthodologiques et elle favorise l’acquisition de compétences scientifiques variées : techniques de la bibliographie, découverte des typologies documentaires et maîtrise d’une documentation complexe, connaissance des problématiques historiographiques. Le master suppose une bonne maîtrise de l’exposition et de la rédaction et favorise l’acquisition d’une culture générale large. Par là même, toutes les compétences acquises sont « transférables ». L’équipe de formation rassemble des universitaires internationalement reconnus dans les domaines de spécialisation qui sont les leurs. Les historiens de cette spécialité du master entretiennent à l’échelle nationale des relations étroites avec les universités, les institutions de recherche historique et les grands établissements. Ils ont noué au plan international des liens dans toute l’Europe (Angleterre, Italie, Allemagne, Espagne, Belgique, Pays-Bas, Grèce, Pologne, République tchèque…) et dans une grande partie du monde (Etats-Unis, Canada, Brésil, Japon, Chine, Indonésie, Russie, Afrique du Nord…). Les étudiants du master profitent de cette insertion de l’équipe de formation dans les réseaux de recherche.


13

Les contacts avec le monde professionnel concernent les grands centres de formation pédagogique. Les concours de recrutement constituent un des débouchés privilégiés des étudiants mais les contacts se nouent aussi avec le monde des archives et des bibliothèques (Ecole des Chartes, ENSSIB), les métiers du Patrimoine (Musées, Ecole du Louvre), les métiers du journalisme et de la communication (liens avec le CELSA), de l’édition. Si un certain nombre d’étudiants se destinent à l’enseignement, nombreux sont ceux qui rejoignent les métiers de la culture et de l’information. Contenu et structure des enseignements L’enseignement est dispensé par les directeurs de recherche de Paris-Sorbonne. Les options de cette spécialité permettent d’approfondir soit la connaissance d’une période particulière ou d’un espace donné au sein des mondes occidentaux ou orientaux, soit une thématique diachronique. Un éventail large de champs d’investigation est ainsi proposé aux étudiants. Grâce aux enseignements dispensés au sein des cours et des séminaires de cette spécialité « Mondes médiévaux », les étudiants reçoivent une formation de qualité en histoire médiévale. Pour élargir l’information des étudiants, quelques conférences sont assurées par d’autres chercheurs reconnus, en poste dans des universités françaises ou étrangères. Les séminaires transversaux et journées d’études organisés au sein de l’Ecole doctorale 1 « Mondes anciens et médiévaux » participent de la formation. Un séminaire commun aux Historiens médiévistes avec des interventions régulières de chercheurs étrangers est assuré en M2. Les échanges Erasmus/Socrates favorisent la mobilité des étudiants. Admission Le master 1 et le master 2 Mondes médiévaux sont ouverts respectivement aux étudiants titulaires d’une licence ou d’un master 1 mention Histoire. Les titulaires d’une licence ou d’un master 1 d’une autre mention peuvent être acceptés après examen de leur dossier. D’autres étudiants sont admis dans le cadre du système d’équivalences ou de validation des acquis : élèves de certaines classes préparatoires (khâgne et prépa-Chartes), de l’École nationale des Chartes (cohabilitation) ou d’autres écoles, qui ont signé des conventions avec Paris-Sorbonne (IEP, écoles de commerce).


14

MASTER RECHERCHE MENTION HISTOIRE SPECIALITE MONDE MEDITERRANEEN MEDIEVAL

BYZANCE, ISLAM, OCCIDENT LATIN COHABILITATION AVEC PARIS I ET L’ENS DE PARIS

Responsables : PR. JEAN-CLAUDE CHEYNET - PR. ELISABETH CROUZET-PAVAN)

La liste des séminaires et des cours figure dans un fichier-brochure spécifique Un master d’excellence et une formation d’ouverture à plusieurs parcours professionnels

Cette formation de master, unique en France, s’adresse aux étudiants titulaires d’un L3 (ou équivalent), désireux d’acquérir de larges connaissances et de s’initier à la recherche, dans les domaines de l’histoire, l’histoire de l’art, l’archéologie de l’un des trois mondes qui se partagèrent l’espace méditerranéen au Moyen âge (Byzance, Islam, Occident latin) ou des relations entre ces mondes. La spécialité choisie par l’étudiant (par exemple Byzance, l’Islam médiéval, les croisades, l’économie méditerranéenne etc.) est ainsi intégrée à une vision décloisonnée de l’espace méditerranéen. Une formation d’excellence (voir le tableau de la page suivante)

Cette formation de master regroupe les spécialistes de l’histoire, de l’archéologie, de l’histoire de l’art des mondes méditerranéens médiévaux, appartenant aux universités Paris-Sorbonne Paris 1-Panthéon-Sorbonne, et à l’Ecole Normale Supérieure (Ulm). Elle propose une formation d’excellence organisée autour de séminaires, de cours de méthodologie, d’initiation ou d’approfondissement linguistiques, et de la rédaction d’un mémoire de recherche. Chaque étudiant se voit offrir un cursus correspondant à la spécialité qu’il a choisie. Il dispose de bibliothèques spécialisées et peut s'entretenir avec les enseignants chercheurs et les chercheurs des unités de recherche comme l'UMR "Orient et Méditerranée" et le laboratoire d'excellence RESMED. Admission

Cette formation est ouverte à tous les étudiants titulaires d'une licence ou aux élèves des classes préparatoires ayant obtenu l'équivalence. La maitrise d'une ou deux langues vivantes est indispensable et la connaissance d'une ou plusieurs des langues des sources vivement souhaitée, mais non obligatoire. Leur apprentissage est indispensable à tous ceux qui se destinent au doctorat. Des perspectives professionnelles diversifiées Cette formation spécialisée en deux ans est la première étape indispensable pour un doctorat dans ces disciplines. Plus largement, elle permet d’acquérir de larges connaissances sur l’espace méditerranéen, des méthodes de travail, des outils linguistiques et informatiques, ainsi que des expériences de travail en contexte international (Europe méditerranéenne, Europe de l’Est, monde arabe). Reconnues dans divers milieux professionnels, ces multiples compétences ouvrent à des plans de carrières diversifiés.


15

MASTER Monde méditerranéen médiéval (cohabilité à Paris IV, Paris I et l’ENS Ulm) S1 Intitulé de l’UE Heures Coef /

Crédits S2 Intitulé de l’UE Heures Coef /

Crédits

UE1

Fondamentaux :

-Un cours de L3, ou un séminaire autre que celui du DR à choisir dans l’offre de Paris IV (séminaires de M1 d’histoire ; STA M1HI174A : Lire les documents arabes médiévaux) ou dans celle des institutions partenaires.

-et selon le domaine choisi

Domaines Byzance et Occident latin : Langue des sources ou STA

Domaine Islam : Langue des sources (soit un cours de langue, soit, pour les étudiants avancés en arabe, un atelier de lecture de textes)

variable 2/10

UE1

Fondamentaux :

-Un cours de L3, ou un séminaire autre que celui du DR à choisir dans l’offre de Paris IV (séminaires de M1 d’histoire ; STA M2HI274A : Lire les documents arabes médiévaux) ou dans celle des institutions partenaires.

-et selon le domaine choisi


Domaine Islam : Langue des sources (soit un cours de langue, soit, pour les étudiants avancés en arabe, un atelier de lecture de textes)

variable 1/5

UE2

Transversaux :

-Langue vivante au choix

-Une journée commune aux trois domaines sur des thèmes de recherche présentés par des professeurs référents

1/5

UE2

Transversaux :

-Langue vivante au choix

-Deux journées communes aux trois domaines sur des thèmes de recherche présentés par les professeurs référents.

1/5

UE3

Séminaire du DR :

Au choix : un séminaire de M1 d’histoire de Paris IV ou, dans les institutions partenaires, un séminaire de recherche Byzance, un séminaire de recherche Islam, un séminaire de recherche Occident latin.

3/15

UE3

Séminaire du DR et soutenance du mémoire :

Au choix : un séminaire de M1 d’histoire de Paris IV ou, dans les institutions partenaires, un séminaire de recherche Byzance, un séminaire de recherche Islam, un séminaire de recherche Occident latin.

4/20

30 30

S3 Intitulé de l’UE Heures Coef /

Crédits

S4 Intitulé de l’UE Heures Coef /

Crédits

UE1

Fondamentaux :

- Un séminaire autre que celui du DR (à choisir dans les séminaires de M2 d’histoire de Paris IV ou dans les autres institutions partenaires),

- et selon le domaine choisi


Domaine Islam : Langue des sources (soit un cours de langue, soit, pour les étudiants avancés en arabe, un atelier de lecture de textes).

2/10

UE1

Fondamentaux : 3 options

Option A (Recherche) Domaines Byzance et Occident latin : *Un séminaire autre que celui du DR *Langue des sources, ou STA, ou cours/séminaire s’approfondissement

Domaine Islam *Un séminaire autre que celui du DR *Langue des sources (soit un cours de langue, soit, pour les étudiants avancés en arabe, un atelier de lecture de textes) *Formation intensive aux sciences et techniques connexes.

Option B (Préparation du CAPES) : 1 question d’histoire et 1 question de géographie, à choisir parmi les cours de formation disciplinaire de M1 2e semestre, parcours Métiers de l’enseignement.

Option C (Formation professionnalisante) : Travail de terrain, séjour linguistique, élaboration d’un projet professionnel dans les domaines de la culture et du patrimoine... Avec remise d’un rapport

1/10

UE2 Séminaire du Directeur de Recherche 4/20

UE2 Séminaire du DR et soutenance du mémoire 5/20

30 30


16

MASTER RECHERCHE MENTION HISTOIRE SPECIALITE : CIVILISATIONS DES TEMPS MODERNES


Responsable : Pr Lucien BELY

Liste des options

L’Europe au temps de la Renaissance (Pr. Denis Crouzet)

L’Europe baroque et classique (Pr. Alain. Tallon et Pr. Lucien Bély)

L’Europe des Lumières (Pr. Lucien Bély – Pr. Reynald. Abad)

Les monarchies modernes (Pr. Lucien Bély – Pr. Olivier Chaline)

Pouvoirs et sociétés (Pr. Olivier Chaline – Pr. Reynald Abad)

Histoire de la famille dans les sociétés européennes et coloniales (Pr. François-Joseph Ruggiu)

Histoire des mondes anglo-saxons et des empires coloniaux (Pr. François-Joseph Ruggiu)

Amériques noires et empires portugais (Pr. Luiz-Felipe de Alencastro) La liste des séminaires et des cours figure dans un fichier-brochure spécifique

Objectifs scientifiques

La spécialité « Civilisations des temps modernes » du master recherche mention Histoire trouve son unité dans les enquêtes historiques portant sur les trois siècles de l’époque moderne. Elle s’appuie sur une tradition solide à Paris-Sorbonne et s’inscrit dans la continuité de nombreux historiens modernistes qui y ont enseigné et ont marqué l’école historique française.

La recherche historique pour cette période profite des ressources exceptionnelles offertes par Paris en matière d’archives et de bibliothèques. La spécialité « Civilisations des temps modernes » propose de former à la recherche historique des étudiants motivés et cultivés par l’apprentissage des méthodes historiques, l’exploration des sources, la réalisation d’un mémoire de qualité, l’acquisition d’une culture large et diverse.

Cette spécialité bénéficie de l’appui du Centre Roland Mousnier UMR 8596 et de l’IRCOM, l’Institut de Recherches sur les Civilisations de l’Occident moderne, UFR à dérogation Dominante recherche, qui accueille les séminaires de chercheurs venus d’autres domaines et d’autres spécialités et a donc une éminente vocation interdisciplinaire. Une bibliothèque spécialisée accueille les jeunes chercheurs.

La recherche en Histoire moderne conduit à présenter et à maîtriser une bibliographie exhaustive, complexe et spécialisée, à mener une enquête historiographique complète et à élaborer une problématique rigoureuse, à acquérir la méthodologie de recherche, à fréquenter des bibliothèques de recherche et des fonds d’archives, en particulier parisiens (et étrangers souvent), à proposer une argumentation ordonnée à l’écrit et à l’oral, à produire des mémoires écrits, qui supposent une grande maîtrise de l’écriture, à dominer une culture générale large.

L’équipe universitaire rassemble des savants qui explorent en permanence, à travers une production abondante de livres et d’articles, des perspectives nouvelles. Ils offrent ainsi aux


17

étudiants, à travers un ensemble très divers de séminaires, un éventail large de champs d’investigation : histoire politique et culturelle, histoire des relations internationales, histoire économique et sociale, histoire religieuse, histoire militaire, histoire maritime, histoire démographique et histoire des comportements, histoire de la globalisation.

Ils proposent aussi une spécialisation pour des espaces géographiques larges : Mondes anglo-saxons, Italie, Espagne et Europe méditerranéenne, Europe centrale et orientale, Brésil et Afrique.

Les modernistes de Paris-Sorbonne ont noué des liens dans toute l’Europe et dans une grande partie du monde : Pays-Bas (Rotterdam, Amsterdam et Utrecht), Suisse (Fribourg, Genève), Belgique (Gand, Louvain, Liège), Angleterre (Londres, Oxford, Cambridge), Ecosse, Irlande (Dublin), Allemagne (Berlin, Halle, Heidelberg, Göttingen et mission française de Göttingen, Marbourg, Mayence et Institut für Europäische Geschichte, Münster, …), Italie (Rome, Padoue, Parme, Florence, Institut européen de Florence…), Espagne (Madrid, Barcelone, Cordoue), Hongrie (Budapest…), République tchèque, Pologne (Poznan), Roumanie (Cluj-Napoca), Russie (Moscou, Saint-Pétersbourg), Canada (Toronto, Québec, Montréal), Etats-Unis (Baltimore, Boston, Brown, Cornell, Duke, Lubok (Texas), Minneapolis, Santa Barbara, Urbana Champaign…), Brésil (Sao Paolo), Afrique occidentale…

Les chercheurs du monde entier viennent tout au long de l’année présenter leurs travaux les plus récents dans le cadre des séminaires des professeurs. Des séminaires de recherche et d’études doctorales sont ouverts aux étudiants de Master qui sont aussi invités à participer aux colloques ou journées d’études organisés par les modernistes.

Les travaux historiques conduisent à des contacts ou à des collaborations avec les organismes de recherche à travers l’UMR 8596, avec les Centres de recherche de Paris ou d’Ile-de-France (Institut historique allemand, Centre de recherche historique de Versailles…), avec les musées (Musée des Invalides, Musée de la Marine), avec les fonds d’archives (Archives du ministère des Affaires étrangères, Service historique de la Défense), avec les Ecoles militaires, avec les IUFM, avec les entreprises de la communication, du journalisme et de l’édition. Admission

Les étudiants qui choisiront cette spécialité du master recherche mention Histoire doivent de préférence avoir mené de solides études en Licence mention Histoire et avoir obtenu de bons résultats en Histoire moderne. L’accès est ouvert de droit à tous les étudiants titulaires d’une Licence mention Histoire. Peuvent être admis aussi, après examen de leur dossier, par validation ou équivalence, les étudiants ayant obtenu une Licence dans d’autres mentions ou spécialités que l’histoire, surtout ceux qui ont étudié les civilisations étrangères ou la géographie, les étudiants venus des classes préparatoires –khâgne et prépa-Chartes, des écoles de commerce (HEC, ESSEC, ESCP) et des IEP, les élèves à l’ENS Ulm et à l’ENS LSH et à l’Ecole nationale des Chartes, des étudiants des Ecoles militaires.

Contenus des enseignements

Au titre des enseignements fonctionnels ou de transversalité, cette spécialité suppose dans le cadre de la documentation une connaissance complète des bibliothèques de recherche et des fonds d’archives, en particulier parisiens (souvent étrangers). Des séances de présentation ont lieu régulièrement : au Ministère des Affaires étrangères, au Service historique de la Défense, aux Archives nationales.


18

La recherche et la rédaction du mémoire supposent la maîtrise des nouvelles technologies de l’information. Certaines recherches exigent la maîtrise de l’outil informatique pour réaliser des bases de données et des études statistiques, d’autres permettent une initiation à l’économétrie et à l’analyse des variables. Le renforcement des connaissances en langue vivante en M1 ne peut que servir à la recherche, les publications dépassant largement le cadre national.

Les étudiants ont accès à des enseignements complémentaires de Licence en Histoire moderne pour étendre leur culture générale ou aux enseignements de la préparation aux concours. Des sciences et techniques annexes, propres à la spécialité « Civilisations des temps modernes », sont proposées aux étudiants à la fois par les enseignants de Paris-Sorbonne et par les collègues de l’Ecole des Chartes, partenaire de cette spécialité du master mention Histoire. Les étudiants sont aussi invités à suivre certains enseignements de l’Ecole des Chartes selon les indications de leur directeur de recherche et selon les capacités d’accueil des enseignements considérés.

Des passerelles existent en M1 et en M2 vers d’autres spécialités du master recherche mention Histoire. Des passerelles sont aussi à envisager en M2 avec toutes les formations ayant trait aux domaines suivants : Histoire médiévale et contemporaine, Histoire de l’Art, Histoire de la Musique, Histoire de la Littérature, en particulier « Histoire de la littérature des XVIe-XVIIIe s. (G. Ferreyrolles, F. Lestringant, F. Moureau …), Histoire des civilisations étrangères, Histoire du Droit, Géographie et Géopolitique, Etudes européennes, Sciences politiques et administratives, Documentation, archives et bibliothèques.

Insertion

Ce master doit être une étape essentielle pour la réussite de l’agrégation et du CAPES. La maîtrise des méthodes historiques ouvre, par ailleurs, aux métiers de la documentation, de la conservation des bibliothèques ou des archives. L’apprentissage de l’exposé et de l’argumentaire en histoire et l’acquisition d’une solide culture historique sont des voies vers les métiers du patrimoine. La rédaction du mémoire incite à découvrir les métiers de l’écriture, donc de l’édition et du journalisme.


19

MASTER RECHERCHE MENTION HISTOIRE SPECIALITE : MONDE CONTEMPORAIN


Responsable : Pr Jean-Noël LUC Liste des options

État, pouvoir et administration (Pr. Jacques-Olivier Boudon]

Histoire économique et histoire de l’Entreprise (Pr. Dominique. Barjot)

Enfance, jeunesse, système éducatif et genre, XIXe-XXIe siècles (Pr. Jean-Noël Luc)

Histoire sociale et culturelle de la France (Pr. Éric Mension-Rigau)

Monde arabe (Pr. Jacques Frémeaux)

Mondes germaniques (Pr. Rainer Hudemann)

La liste des séminaires et des cours figure dans un fichier-brochure spécifique Objectifs scientifiques et professionnels L’histoire du monde contemporain est source de connaissances et de compétences. Elle fournit une bonne culture générale sur la France et sur l’étranger, utile à la compréhension de l’actualité et indispensable à la poursuite des études dans plusieurs cursus. Elle répond notamment aux attentes des étudiants qui se destinent à la fonction publique (Éducation nationale, recherche, conservation du patrimoine, culture et autres services administratifs), au journalisme ou au travail dans l’entreprise (par exemple, dans les métiers de l’édition). Elle offre une formation solide pour la préparation des concours de l’Éducation nationale, des Affaires étrangères, de l’administration, des écoles de science politique, de journalisme et de communication, comme le CELSA, ou des écoles militaires.

Contenus des enseignements La spécialité de master Mondes contemporains s’étend de l’histoire de la France à celle de plusieurs aires culturelles étrangères allant des mondes anglo-saxons à l’Extrême-Orient en passant par l’Afrique, le Brésil, le Moyen-Orient, les mondes germaniques et les autres pays d’Europe. Quel que soit le terrain d’étude, des sujets peuvent être choisis dans les thématiques de l’histoire politique, économique, sociale et culturelle. Les faits historiques restent cependant analysés dans leur globalité. Décisions politiques, réformes éducatives, pilotage des entreprises, manifestations culturelles, relations entre des communautés, gestes de sociabilité, déviances ou pratiques de régulation sociale, pour ne prendre que ces exemples, ne sont pas étudiés pour eux-mêmes, mais toujours replacés dans un large contexte. La formation à la recherche est assurée par des séminaires et des cours spécialisés, enrichis en nombre et en qualité grâce à la cohabilitation de la spécialité Mondes contemporains avec l’École nationale des Chartes. Cette formation comporte une initiation aux diverses méthodes de collecte et d’analyse de l’ensemble des sources (des archives aux documents électroniques, en passant par les sources orales et les objets) : étude de presse, questionnaire, base de


20

données (notamment à partir de dossiers de pensions, de décorations ou judiciaires), prosopographie. La combinaison de ces méthodes permet, par exemple, d’étudier le profil et les destinées de certaines élites, politiques, sociales ou culturelles, de certains groupes professionnels (par exemple, des chefs d’entreprises, des cadres, des artistes, des enseignants), de cohortes de familles ou de catégories particulières (élèves d’une institution ou membres d’un mouvement de jeunesse). L’enseignement est dispensé par les directeurs de recherche de Paris-Sorbonne. Pour élargir l’information des étudiants, quelques conférences sont assurées par d’autres chercheurs reconnus, en poste dans des institutions françaises (par exemple, l’INALCO) ou étrangères, et par des professionnels travaillant dans l’administration, la culture, le journalisme ou l’entreprise. Des passerelles peuvent être envisagées en M2 avec des formations relatives à l’histoire de l’art, à l’histoire de la littérature des XIXe et XXe siècle, à l’histoire du Droit, à la géographie, aux sciences politiques et administratives, à la documentation, aux archives et aux bibliothèques. Les échanges Erasmus/Socrates et l’accueil d’étudiants étrangers (par exemple, des étudiants américains de l’Université de Columbia) permettent au public de la spécialité Mondes contemporains d’exploiter des sources situées hors de France et de découvrir d’autres méthodes de travail et d’autres points de vue sur l’histoire contemporaine. L’ouverture de la formation sur d’autres horizons universitaires et professionnels est aussi assurée par la participation des directeurs de recherche aux activités des centres de recherche (UMR Roland-Mousnier, Centre d’histoire du XIXe siècle), à des réseaux de travail internationaux (International Economic History Association, International standing conference for history of education, etc), à diverses institutions (Institut Napoléon, Pôle des archives des mouvements de jeunesse et de l’éducation populaire) et à des associations d’histoire politique, économique, sociale ou religieuse, dont certaines attribuent des bourses d’étude (Comité pour l’histoire de la Poste, Comité pour l’histoire de l’électricité en France, Comité pour l’histoire des chemins de fer en France, Comité pour l’histoire de l’aluminium). Admission Le master 1 et le master 2 Mondes contemporains sont ouverts respectivement aux étudiants titulaires d’une licence ou d’un master 1 mention Histoire. Les titulaires d’une licence ou d’un master 1 d’une autre mention peuvent être acceptés après examen de leur dossier. D’autres étudiants sont admis dans le cadre du système d’équivalences ou de validation des acquis : élèves de certaines classes préparatoires (khâgne et prépa-Chartes), de l’École nationale des Chartes (cohabilitation) ou d’autres écoles, qui ont signé des conventions avec Paris-Sorbonne (écoles militaires, IEP, écoles de commerce). Le master Mondes contemporains accueille aussi plusieurs professionnels en activité (enseignants, archivistes et conservateurs du patrimoine, militaires, administrateurs, cadres, etc), soucieux de compléter leur formation, ainsi que des retraités de toutes origines, qui reprennent des études pour leur plaisir ou pour mieux comprendre les mutations qu’ils ont vécues.


21

MASTER RECHERCHE MENTION HISTOIRE

SPECIALITE : HISTOIRE DES FAITS RELIGIEUX ET CULTURELS

Responsable : Pr. Marie-Françoise Baslez

Liste des options Religion et culture des civilisations de l’Antiquité (Pr. Marie-Françoise Baslez)


Religion et culture dans les sociétés médiévales (Pr. Jean-Marie Moeglin)

Religion et culture dans les sociétés modernes (Pr. Alain Tallon)

Religion, culture et sécularisation (Pr. Jacques-Olivier Boudon) La liste des séminaires et des cours figure dans un fichier-brochure spécifique


22

MASTER RECHERCHE MENTION HISTOIRE SPECIALITE : Enjeux, conflits, systèmes internationaux

à l’époque moderne et contemporaine

Responsable : Pr. Pascal GRISET

Liste des options Diplomatie et relations internationales à l’époque moderne (Pr. Lucien Bély) L'Europe centrale et le Saint-Empire : dynamiques des États multinationaux (Pr. O. Chaline) Histoire de la colonisation et de la décolonisation (Pr. Jacques Frémeaux) Histoire de la construction européenne (Pr. Eric Bussière) Innovation et relations économiques internationales (Pr. D. Barjot - Pr. P. Griset) Les relations internationales, XIXe-XXIe siècles (Pr. Olivier Forcade) Histoire de la communication et des grands réseaux (Pr. Pascal Griset) Parcours : Histoire, communication, entreprises et affaires internationales, HCEAI (Pr. Pascal Griset) : voir infra.

La liste des séminaires et des cours figure dans un fichier-brochure spécifique

Objectif scientifique

L’objet de cette spécialité du master recherche mention Histoire est l’étude des Relations internationales et la formation des étudiants à la recherche dans ce domaine.

L’Histoire des Relations internationales est ici comprise au sens large, comme c’est le cas dans l’historiographie actuelle (française et étrangère). Les différentes options recouvrent l’histoire diplomatique et l’histoire des relations politiques entre Etats au sens classique du terme, mais aussi les grands phénomènes inter- et transnationaux qui ont marqué le monde depuis l’époque moderne, en particulier les grands réseaux (énergie, communication), les relations économiques internationales et les transferts de technologies, la colonisation et la décolonisation, la construction européenne.

La problématique tourne autour de trois pôles : enjeux et conflits tout d’abord, objets classiques de la discipline, que l’on retrouve dans toutes les options, objets inscrits dans la réalité historique et qui marquent la spécificité de l’Histoire des Relations internationales par rapport à l’approche théorique de celles-ci au sens politologique du terme.

Le troisième pôle, la notion de « systèmes » internationaux, est plus neuf dans l’historiographie. Elle permet d’ouvrir une troisième voie de recherche à l’histoire des Relations internationales : après les forces profondes de Pierre Renouvin et l’étude du processus de décision que l’on doit largement à Jean-Baptiste Duroselle, cette notion permet une analyse des structures profondes des relations internationales sur le long terme, facilitant ainsi l’intégration dans le champ de la discipline des phénomènes économiques, techniques, politiques transnationaux correspondant aux différentes options prévues. Cette intégration est en effet à la base de cette Spécialité.

Ajoutons que le dialogue avec les Sciences politiques (chacun conservant cependant sa spécificité) en sera largement facilité, ce qui permettra de réduire la distance, plus grande en France que chez la plupart de nos voisins européens, entre Histoire des Relations internationales et Science politique des Relations internationales, distance dommageable pour la recherche, pour la formation de nos étudiants et pour leur insertion professionnelle.


23

Les compétences acquises par les étudiants et transférables vers l’ensemble des Sciences humaines mais aussi vers certains secteurs des Sciences politiques au niveau de la Recherche, et à l’ensemble des professions, publiques ou privées, axées sur l’international seront : historiographie, méthodologie, bibliographie dans le domaine couvert ; rédaction scientifique sur la base des sources imprimées et de la bibliographie (court mémoire fondé sur les sources imprimées et la bibliographie insistant sur les questions de méthode et d'historiographie) méthodologie du travail avec les archives et les sources de tous types, et rédaction d’un long mémoire fondé sur les sources et soutenu devant un jury. Les contacts avec le monde de la recherche se feront dans le cadre des activités des équipes de recherche dont relèvent les différentes options de la spécialité (deux UMR et une EA). Les contacts avec l’étranger se feront par : les activités des équipes de recherche prévues, toutes tournées vers l’international ; des conférences de collègues étrangers de passage ; des séjours à l’étranger (Erasmus, Socrates). Admission

L’accès à cette spécialité du master recherche mention Histoire est ouvert de droit à tous les titulaires d’une Licence mention Histoire ou d’un diplôme équivalent, ainsi qu’aux élèves des classes préparatoires(khâgnes et prépa Chartes) et des Grandes Ecoles (ENS, Chartes, IEP, Ecoles de Commerce) qui ont obtenu une équivalence ou une validation après examen de leur dossier.

Contenus des enseignements

Le cursus de la spécialité s’inscrit dans la structure des enseignements commune à toutes les spécialités du master recherche mention Histoire et présentée en introduction au dossier. Les enseignements transversaux de Langue vivante conviennent parfaitement à la nécessité pour les étudiants de cette spécialité de maîtriser une langue étrangère.

En M2, le « séminaire de spécialisation » devrait être un deuxième séminaire dans la liste des séminaires de M2 de la spécialité.

Des possibilités de passerelles vers d’autres formations existent, par exemple : * en M 2 : vers les spécialités « Civilisations des temps modernes », « Monde contemporain » et « Guerres, armées et sécurité » * en M1 et en M2 vers l’Ecole nationale des Chartes. * du M1 au M2, possibilité de passage pour des étudiants cultivés et motivés vers le M2 du Master d’Etudes européennes.

Insertion

L’’insertion se fera par les concours de recrutement du secondaire, par les possibilités de stages aux Archives du MAE ou dans d’autres services de ce Ministère et dans les Ambassades et grâce à la possibilité de se présenter ensuite dans de bonnes conditions aux IEP et à des Ecoles de Commerce recrutant des étudiants en Histoire ou aux concours de l’Administration, y compris ceux du Quai d’Orsay ou du ministère de la Défense.


24

Parcours Histoire, communication, entreprises et affaires internationales HCEAI Objectifs Initier à la recherche historique des étudiants souhaitant valoriser en entreprise ou dans les institutions publiques et para publiques leur cursus en Histoire. L'approche se veut globale. Elle aborde l’histoire de l’Europe par des approches nationales et transnationales à partir de questions relevant du politique, du social et du culturel, mais également de l'économique et du technique. Ainsi, les différents acteurs sont-ils pris en compte : créateurs, Etat, entreprises, consommateurs et citoyens. La formation permet de se familiariser avec les instruments et les techniques de recherche et d’analyse propres à l’histoire contemporaine. Elle favorise l’acquisition de compétences variées : techniques de la bibliographie, découverte des archives publiques et privées et maîtrise d’une documentation complexe, connaissance des problématiques historiographiques et d’actualité des sujets traités. Les liens problématiques entre profondeur historique et enjeux contemporains sont privilégiées. Contenus des enseignements La formation se déroule en deux années (M1/M2), soit quatre semestres au total. Lors de la deuxième année, le premier semestre (M2/S3) est aménagé de manière à rendre possible un stage et la préparation d’épreuves de concours qui se passent au printemps. Les étudiants ont accès à l’ensemble des séminaires de l’option « Enjeux conflits et systèmes internationaux ». Des enseignements spécifiques à l’option HCEAI sont organisés : Communication institutionnelle et évolution des politiques de recherche en Europe (A. Benedetti Pr. Associé) ; Analyse de l’actualité à travers la presse (L. Saint Gilles) ; Histoire de l’innovation. Les grands réseaux (information, énergie, transports) et les enjeux économiques et politiques internationaux (Pr. P.Griset) ; Séminaire De l’histoire des transports à l’histoire de la mobilité (extérieur) ; Ecriture et journalisme (R. Verley) ; Initiation à la communication institutionnelle (A. Benedetti Pr. Associé) Poursuite d'études et débouchés : A partir d'une démarche pleinement historienne, cet enseignement s'adresse donc aux étudiants souhaitant s'orienter vers les cursus relations internationales, communication et sciences politiques. Il permet également de préparer ensuite une thèse de doctorat.


25

MASTER RECHERCHE MENTION HISTOIRE SPECIALITE ARMÉES, GUERRES ET SÉCURITÉ DANS LES

SOCIÉTÉS DE L'ANTIQUITÉ À NOS JOURS Responsable : Pr. Olivier Chaline

Liste des options Relations internationales et conflits, Ier-VIe siècles ap. J.-C. (Pr. Giustio Traina)

Barbaries et chevaleries en Europe et en Asie médiévale (Pr. Dominique Barthélémy)

Violence de guerre sur terre et sur mer à l’époque moderne (Pr. Olivier Chaline)

Armée, guerre et société à l'époque de la Révolution et de l'Empire (Pr. Jacques-Olivier Boudon)

Armées d'Europe et d'outre-mer, XIXe-XXe siècles (Pr. Jacques Frémeaux)

Le renseignement dans les relations internationales, XIXe-XXIe siècles (Pr. O. Forcade)

Contestations, peurs sociales, sécurité intérieure et Défense, XIXe-XXIe siècles (Pr. Jean-Noël Luc)

État, industrie et armement (Pr. D. Barjot) Objectifs scientifiques

Ce projet vise à créer une spécialité transversale dans le master recherche mention histoire et réunissant des enseignements, des séminaires de recherche et des activités de recherche des centres sur les questions de défense, de sécurité et des guerres de l’Antiquité à nos jours. La spécificité de cette spécialité réside dans une approche résolument transpériode, c’est-à-dire assouplissant le principe d’organisation des enseignements selon la périodisation historiographique traditionnelle française, et ouverte aux approches des autres sciences humaines, sociales et médicales. La perception du phénomène de la guerre dans le temps et dans l’espace a toujours constitué un champ privilégié de la réflexion et de la recherche historique. C’est dans cette triple appréhension des faits, de leur interprétation et des savoirs sur la guerre qui s’en dégagèrent, en remontant dans le passé le plus ancien et en élargissant aux sociétés non occidentales, que s’inscrit cette spécialité. Objectifs professionnels

Le premier est la demande d’encadrement de travaux de recherche de niveau master et doctoral dans le monde de la défense et de la sécurité nationale (officiers de l’enseignement militaire supérieur ou personnels des forces de sécurité préparant un master et officiers ou personnels des forces de sécurité amorçant une recherche doctorale) pour irriguer la réflexion des armées et des institution de la force publique. D’autre part, il s’agit de répondre à la demande de formation des étudiants préparant les concours d’officiers ou de sous-officiers des trois armées et de la gendarmerie ou de cadres des autres institutions de la force publique par les voies directes et indirectes.


26

Les débouchés professionnels pour les étudiants civils se situent sur les registres suivants :

* concours du ministère de la défense : officiers et sous-officiers des trois armées et de la gendarmerie des armées par la voie directe ou indirecte, fonctionnaires civils du ministère de la défense ;

* concours du ministère de l’Intérieur et des institutions de la force publique ;

* expertise des questions de sécurité et défense ;

* formation continuée des cadres supérieurs à une culture de défense et de sécurité. Admission L’accès à cette spécialité de master recherche est ouvert de droit à tous les titulaires d’une licence mention histoire ou d’un diplôme équivalent (par exemple, pour des étudiants en droit) ainsi qu’aux élèves des classes préparatoires (khâgnes et prépa Chartes) et des grandes Écoles (ENS, Chartes, IEP, Écoles militaires, Écoles de commerce) qui ont obtenu une équivalence ou une validation après examen de leur dossier. Contenus des enseignements Cette spécialité constitue une introduction à l’interrogation historique sur les systèmes militaires et les systèmes de sécurité à l’épreuve des conflits extérieurs et des troubles intérieurs. Le paradis est-il à l’ombre des épées ? Ou bien, au contraire, est-il vrai qu’à la longue, le sabre est toujours vaincu par l’esprit ? Que pouvons-nous connaître de la violence ? Que devons-nous faire pour la réguler ? Que nous est-il permis d’espérer de nos efforts ? Tel est le débat presque métaphysique qui sous-tend des recherches historiques dont l’érudition n’est que le moyen nécessaire, mais non pas le but final. Les enseignements, conformes à la maquette du master de l’UFR d’Histoire, proposent notamment :

* des séminaires correspondant aux options de la spécialité, et qui sont présentés dans la Liste des enseignements du master 2013-2014

* des cours de licence 3, parmi lesquels il est recommandé de choisir l’un de ceux des directeurs de recherche de la spécialité, puisqu’ils se rapportent à l’histoire de la défense et de la sécurité.

* des cours de STA, et en particulier : La défense de la France à l’époque contemporaine. Histoire, actualité, enjeux (Pr. T. Lecoq)

* Un séminaire transversal, réunissant des spécialistes des quatre périodes, complète cet ensemble pour les M2. Il est placé sous la direction du professeur Olivier Chaline. Thème de cette année : Les opérations extérieures


27

MASTER RECHERCHE MENTION HISTOIRE SPECIALITE : MONDES ARABES ET MUSULMANS

Cohabilitation avec l’Université Panthéon Assas, INALCO

Responsable pour l’Histoire : Pr. Jacques Frémeaux - Anne-Laure Dupont

Direction du Master : Chaque responsable de mention Correspondant pour l’Histoire : Pr. Jacques Frémeaux - Anne-Laure Dupont Correspondant pour la Géographie : Pr. Rachid Ragala Correspondant pour l’Archéologie et Histoire de l’art : Pr. Jean-Pierre Van Staevel Correspondant pour les Etudes arabes : Frédéric Lagrange

Ce master propose un enseignement transdisciplinaire axé autour des mondes arabes et islamiques, de l’époque médiévale à l’époque contemporaine, dispensé sur deux années et délivré par des enseignants-chercheurs de Paris-Sorbonne, du PRES Sorbonne-Universités et des spécialistes extérieurs, assurant des séminaires de recherche en Master 1 et 2. Une formation linguistique adaptée est également proposée, ainsi que des stages à l’IFPO (Damas, Beyrouth) et au DEAC (Le Caire).

Le Master MAM, transdisciplinaire, est adossé aux UFR de spécialités concernées. Il est conçu comme une spécialité offerte dans les mentions LLCE, Histoire, Archéologie et Histoire de l’art, GAELE.

Ce master offre un débouché d’études pour les étudiants licenciés : * formés dans les filières d’humanités et voulant poursuivre leur formation dans leur discipline en majeure, mais dans un cadre transdisciplinaire ; * désireux de se spécialiser dans l’étude des sociétés arabes et musulmanes classiques, modernes ou contemporaines (et notamment dans le Moyen-Orient contemporain), ainsi que de se former ou de se perfectionner en langue arabe, parallèlement à leur recherche ;

Tous les étudiants ayant obtenu la licence dans les disciplines concernées, ainsi qu’en LEA, droit et l’économie, peuvent être acceptés après examen de leur dossier. Ce master sera un débouché naturel de la bi-licence histoire-arabe ouverte en 2012-2013.

Organisation pédagogique

Master 1 *3 séminaires transdisciplinaires de 26h/semestre ; * 1 séminaire de spécialisation, auprès d’un directeur de recherche (2h/semaine) *méthodologie de la recherche (1h/semaine) *enseignement de langue étrangère, arabe pour les non-arabophones (3h/semaine) ou turc / persan en cas de spécialisation sur ces aires géographiques, anglais (2h/semaine). La charge horaire (11h/semaine), supérieure à celle d’un master recherche traditionnel, demeure compatible avec l’engagement d’une recherche.

UE1 Histoire et Idées un séminaire au choix dans l’une de ces disciplines : • histoire médiévale, moderne, contemporaine (concernant le monde arabo-islamique) • philosophie générale (thème pertinent pour une recherche) • islamologie, philosophie arabo-islamique


28

UE2 Territoires et sociétés un séminaire au choix dans l’une de ces disciplines : • géographie humaine, aménagement du territoire • sociologie (thème pertinent pour une recherche) • droit (en partenariat avec l’Université Panthéon-Assas dans le cadre du PRES : - Introduction à l’étude du droit musulman - Principes fondamentaux des droits des pays arabes UE3 Arts, Langages, Littératures un séminaire au choix dans l’une de ces disciplines : • linguistique arabe, sociolinguistique de l’arabe (prérequis linguistique pour certains cours et séminaires, se renseigner) • littérature arabe (prérequis linguistique pour certains cours et séminaires, se renseigner), littératures francophone du monde arabe (voir UFR de littérature français et comparée) • histoire de l’art, métiers de l’art, archéologie, ethnomusicologie UE4 séminaire de spécialisation séminaire du directeur de recherche, dans les domaines précédemment cités UE5 éléments transversaux méthodologie de la recherche langue étrangère : arabe, anglais (ou turc ou persan, par accord avec INALCO, selon le thème de la recherche)

Master 2 Le choix de spécialité détermine la matière dans laquelle l’étudiant est inscrit en M2, directement auprès d’un enseignant de Paris-Sorbonne, dans la spécialité qu’il souhaite (Arabe, Histoire, Histoire de l’art, Géographie, etc.), qui dirige sa recherche. Les étudiants non-arabisants poursuivent leur initiation à l’arabe à hauteur de 3h/semaine. 2 séminaires en S1, 1 séminaire au S2, journées de la recherche. La charge horaire est moindre qu’en M1, afin de laisser le temps à l’étudiant de construire sa recherche. Modalités de validation Master 1 L’étudiant doit choisir : - un séminaire de spécialité. Il soutient à l’issue du second semestre un mémoire de recherche suivant les critères en vigueur dans la discipline concernée. - trois mineures par semestre. Il rend à l’issue de chaque semestre un devoir ou présente un exposé dans les éléments constitutifs du parcours ou accomplit un autre exercice indiqué par le responsable du séminaire. L’assiduité aux cours est obligatoire. Master 2 L’assiduité aux séminaires est obligatoire. L’étudiant valide le séminaire transdisciplinaire par exposé ou par un autre exercice. Il rend compte de l’avancement de sa recherche à l’issue du premier semestre par voie d’exposé ou de travaux achevés. A l’issue du second semestre, il présente un mémoire de Master, selon les exigences déterminés par le directeur de recherche et les critères en vigueur dans la discipline concernée.


29

DIRECTEURS DE RECHERCHE de l’UFR d’histoire

Même si un chercheur ou un universitaire extérieur à l’UFR d’Histoire peut être associé à l’encadrement d’un(e) étudiant(e), s’il possède un doctorat, la direction d’un mémoire de master ne peut être légalement assurée que par un membre titulaire de l’UFR. Tous les mémoires sont obligatoirement préparés dans le cadre de l’un des séminaires de l’UFR (ou d’un séminaire extérieur, validé par l’UFR), organisés par les professeurs des universités et par des maîtres de conférences HDR. En relation avec les responsables de séminaires, tous les maîtres de conférences de l’UFR peuvent diriger réglementairement des mémoires de master 1 et de master 2

PROFESSEURS de l’UFR M. Reynald ABAD, Histoire moderne

M. Dominique BARJOT, Histoire contemporaine

M. Dominique BARTHELEMY, Histoire médiévale

Mme Marie-Françoise BASLEZ, histoire des religions

M. Frédéric BAUDEN, Histoire médiévale

M. Lucien BELY, Histoire moderne

M. Jacques-Olivier BOUDON, Histoire contemporaine

M. Éric BUSSIÈRE, Histoire contemporaine

M. Olivier CHALINE, Histoire moderne de l’Europe centrale

M. Jean-Claude CHEYNET, Histoire byzantine

Mme Michèle COLTELLONI-TRANNOY, Histoire de l’Antiquité romaine

M. Denis CROUZET, Histoire du XVIe siècle

Mme Élisabeth CROUZET-PAVAN, Histoire médiévale

M. Olivier DARD, Histoire contemporaine

M. Luiz-Felipe DE ALENCASTRO, Histoire du Brésil

M. Olivier FORCADE, Histoire contemporaine

M. Jacques FREMEAUX, Histoire contemporaine

M. Pascal GRISET, Histoire contemporaine

M. Rainer HUDEMAN, Histoire contemporaine

M. François LEFÈVRE, Histoire grecque

Mme Roseline LETTERON, Droit

M. Jean-Noël LUC, Histoire contemporaine

Mme Marie-Christine MARCELLESI, Histoire grecque

M. Éric MENSION-RIGAU, Histoire contemporaine

M. Jean-Marie MOEGLIN, Histoire médiévale

M. François-Joseph RUGGIU, Histoire moderne

M. Jean-Marie SALAMITO, Histoire du christianisme antique

M. Yves SASSIER, Histoire médiévale

M. Philippe SENAC, Histoire Médiévale

M. Alain TALLON, Histoire moderne

M. Giusto TRAINA, Histoire romaine

Mme Dominique VALBELLE, Égyptologie


30

MAÎTRES ET MAÎTRESSES DE CONFÉRENCES de l’UFR M. Eric ANCEAU, Histoire contemporaine Mme Tatiana BARANOVA DEBBAGI, Histoire moderne M. Yves BOUVIER, Histoire contemporaine Mme Cécile BRESC, Histoire médiévale Mme Caroline CALLARD, Histoire moderne Mme Béatrice CASEAU, Histoire médiévale, HDR M. Jean-Christophe COUVENHES, Histoire ancienne Mme Isabelle DASQUE, Histoire contemporaine Mme Isabelle DAVION, Histoire contemporaine M. Jean-François DUNYACH, Histoire moderne Mme Anne-Laure DUPONT, Histoire contemporaine M. Thierry DUTOUR, Histoire médiévale Mme Armelle ENDERS, Histoire contemporaine, HDR M. Fabien FAUGERON, Histoire médiévale M. Jérôme GRONDEUX, Histoire contemporaine, HDR Mme Ariane GUIEU-COPPOLANI, Histoire Ancienne M. Bertrand HAAN, Histoire moderne M. Xavier HELARY, Histoire médiévale M. Arnaud-Dominique HOUTE, Histoire contemporaine M. Stéphane JETTOT, Histoire moderne Mme Marielle LAMY, Histoire médiévale M. Xavier LE PERSON, Histoire moderne M. François LEROUXEL, Histoire ancienne Mme Geneviève MAELSTAF, Histoire contemporaine M. Hervé OUDART, Histoire médiévale, HDR Mme Albane PIALOU, Histoire moderne Mme Caroline PIQUET, Histoire contemporaine Mme Anne-Valérie PONT-BOULAY, Histoire ancienne M. Franck PRETEUX, Histoire ancienne Mme Anne QUEYREL, Histoire ancienne, HDR Mme Chloé RAGAZZOLI, Histoire ancienne Mme Isabelle ROBIN-ROMERO, Histoire moderne M. François-Xavier ROMANACCE, Histoire ancienne Mme Sumi SHIMAHARA, Histoire médiévale Mme Claire SOMAGLINO, Histoire ancienne M. Romain TELLIEZ, Histoire médiévale Mme Françoise THOM, Histoire contemporaine, HDR Mme Marie-Françoise VAJDA, Histoire moderne Mme Annie VIGOURT, Histoire ancienne M. Laurent VISSIÈRE. Histoire médiévale [HDR : titulaire d’une habilitation à diriger des recherches, le diplôme qui a succédé au doctorat d’État]

I

Cahier commun aux brochures de Master

Année 2013-2014

Sommaire : Dispositions générales ................................................................................................................ Page I Calendrier universitaire 2013-2014 ............................................................................................. Page III

DISPOSITIONS GÉNÉRALES

L’ORGANISATION DE L'ANNÉE UNIVERSITAIRE 2013 -2014

L'année universitaire se divise en 2 semestres différenciés comportant chacun 13 semaines d'enseignement. Les étudiants suivent les enseignements de chacun des semestres et sont soumis à un contrôle des connaissances semestriel. Une inscription administrative se prend pour toute l’année universitaire.

Rappel : le Master s’obtient à l’issue de deux années, M1 et M2, de 2 semestres chacune. Les cours des semestres impairs commenceront le lundi 23 septembre 2013 et s'achèveront le samedi 11 janvier 2014. Les cours des semestres pairs commenceront le lundi 3 février et s'achèveront le samedi 17 mai 2014. Les examens relatifs aux semestres impairs auront lieu du 13 au 25 janvier 2014 Les examens relatifs aux semestres pairs auront lieu du 19 au 2 juin 2014. Les dates de la session de rattrapage auront lieu du 26 juin au 2 juillet 2014.

LES INSCRIPTIONS 1) Inscription administrative (IA) Elle est annuelle et obligatoire. Date de clôture : le 11 octobre 2013 Pour plus d’information, consulter notre site : http://www.paris-sorbonne.fr/nos-formations/comment-s-inscrire A votre service, une adresse électronique pour répondre à vos questions concernant votre scolarité à Paris-Sorbonne (Paris IV) :

[email protected]

2) Connection à l’ENT Après avoir procédé à votre inscription administrative (et au paiement de vos droits de scolarité), connectez vous à l’ENT étudiant afin de vous créer un compte (voir le mode d’emploi sur le document ENT)

II

3) Inscriptions pédagogiques (IP) Les inscriptions pédagogiques permettent de suivre les T.D. et servent d'inscription au contrôle des connaissances. Elles sont obligatoires.

- Pour les masters à finalité professionnelle, elles s’effectuent en ligne depuis l’ENT Etudiant (ent.paris-sorbonne.fr / Onglet « Scolarité » / IP) :

En septembre 2013 pour les semestres impairs :

du Mercredi 18 septembre 2013 à 16h au vendredi 27 septembre 2013 17h

En janvier 2014 pour les semestres pairs (les dates seront précisées sur l’ENT étudiant).

- Pour les masters à finalité recherche, elles s’effectuent dans l’UFR aux dates et heures indiquées sur son site.

LES EXAMENS Les épreuves sont organisées par les UFR. Les résultats seront consultables environ 3 jours après les jurys sur l’ENT étudiant / Scolarité / Mon dossier administratif / Notes et résultats/ Le service des examens délivre les relevés de notes semestriels sur demande des étudiants inscrits en Master. Le service des examens est ouvert de 9h à 12h : site Sorbonne, escalier F, 2e étage, salle F355 Courriel : [email protected]

LES DIPLOMES Les diplômes sont délivrés par le service des diplômes à la demande de l’étudiant. Les formulaires de demande sont téléchargeables sur site internet www.paris-sorbonne.fr puis Nos formations puis Votre scolarité ou sur l’ENT étudiant (www.ent.paris-sorbonne.fr / Scolarité / Diplômes)

Pôle pédagogie et scolarité

concerne les cursus Licence, Master et les Diplômes d'Université

octobre novembre décembre janvier février mars avril mai1 D 1 M 1 V 1 D 1 M 1 S 1 S 1 M 1 J 1 D 1 M 1 V 1 L2 L 2 M 2 S 2 L 2 J 2 D 2 D 2 M 2 V 2 L 2 M 2 S 2 M3 M 3 J 3 D 3 M 3 V 3 L 3 L 3 J 3 S 3 M 3 J 3 D 3 M4 M 4 V 4 L 4 M 4 S 4 M 4 M 4 V 4 D 4 M 4 V 4 L 4 J5 J 5 S 5 M 5 J 5 D 5 M 5 M 5 S 5 L 5 J 5 S 5 M 5 V6 V 6 D 6 M 6 V 6 L 6 J 6 J 6 D 6 M 6 V 6 D 6 M 6 S7 S 7 L 7 J 7 S 7 M 7 V 7 V 7 L 7 M 7 S 7 L 7 J 7 D8 D 8 M 8 V 8 D 8 M 8 S 8 S 8 M 8 J 8 D 8 M 8 V 8 L9 L 9 M 9 S 9 L 9 J 9 D 9 D 9 M 9 V 9 L 9 M 9 S 9 M10 M 10 J 10 D 10 M 10 V 10 L 10 L 10 J 10 S 10 M 10 J 10 D 10 M11 M 11 V 11 L 11 M 11 S 11 M 11 M 11 V 11 D 11 M 11 V 11 L 11 J12 J 12 S 12 M 12 J 12 D 12 M 12 M 12 S 12 L 12 J 12 S 12 M 12 V13 V 13 D 13 M 13 V 13 L 13 J 13 J 13 D 13 M 13 V 13 D 13 M 13 S14 S 14 L 14 J 14 S 14 M 14 V 14 V 14 L 14 M 14 S 14 L 14 J 14 D15 D 15 M 15 V 15 D 15 M 15 S 15 S 15 M 15 J 15 D 15 M 15 V 15 L16 L 16 M 16 S 16 L 16 J 16 D 16 D 16 M 16 V 16 L 16 M 16 S 16 M17 M 17 J 17 D 17 M 17 V 17 L 17 L 17 J 17 S 17 M 17 J 17 D 17 M18 M 18 V 18 L 18 M 18 S 18 M 18 M 18 V 18 D 18 M 18 V 18 L 18 J19 J 19 S 19 M 19 J 19 D 19 M 19 M 19 S 19 L 19 J 19 S 19 M 19 V20 V 20 D 20 M 20 V 20 L 20 J 20 J 20 D 20 M 20 V 20 D 20 M 20 S21 S 21 L 21 J 21 S 21 M 21 V 21 V 21 L 21 M 21 S 21 L 21 J 21 D22 D 22 M 22 V 22 D 22 M 22 S 22 S 22 M 22 J 22 D 22 M 22 V 22 L23 L 23 M 23 S 23 L 23 J 23 D 23 D 23 M 23 V 23 L 23 M 23 S 23 M24 M 24 J 24 D 24 M 24 V 24 L 24 L 24 J 24 S 24 M 24 J 24 D 24 M25 M 25 V 25 L 25 M 25 S 25 M 25 M 25 V 25 D 25 M 25 V 25 L 25 J26 J 26 S 26 M 26 J 26 D 26 M 26 M 26 S 26 L 26 J 26 S 26 M 26 V27 V 27 D 27 M 27 V 27 L 27 J 27 J 27 D 27 M 27 V 27 D 27 M 27 S28 S 28 L 28 J 28 S 28 M 28 V 28 V 28 L 28 M 28 S 28 L 28 J 28 D29 D 29 M 29 V 29 D 29 M 29 S 29 M 29 J 29 D 29 M 29 V 29 L30 L 30 M 30 S 30 L 30 J 30 D 30 M 30 V 30 L 30 M 30 S 30 M

31 J 31 M 31 V 31 L 31 S 31 J 31 D

Période de cours Période de révision Examens . publicationJurys L résultatsJurys M

jury M rech : 1er S : 31 janvier Jury M pro : 1er S : 31 janvier

2èS : 08 juillet 2èS : 06 juin

rattrapage: 26 sept rattrapage: 08 juillet

III

Dimanches et jours fériés

Vacances universitaires

2013 2014septembre 2013 juin juillet août septembre 2014

CALENDRIER UNIVERSITAIRE 2013-2014 voté au C A du 26 avril 2013

1er semestre : lundi 23 septembre 2013 au samedi 1er février 2014

2è semestre : lundi 3 février au 02 juillet 2014

Début des Inscriptions Administratives : 08 juillet 2013Date limite d'inscription administrative : 04 octobre 2013 pour les cursus LICENCE et DU 11 octobre 2013 pour le cursus MASTER

Date limite d'inscription pédagogique : 27 septembre 2013 pour les cursus Licence et Diplôme d'université, 25 octobre 2013 pour le cursus Master.

Brochure 2013-2014 Master Histoire...

Documents

Transcript of Brochure 2013-2014 Master Histoire...