Bloque 4 Mat.

7/23/2019 Bloque 4 Mat.

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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGÜE“SANTO DOMINGO DE GUZMÁN

PLANIFICACIÓN CURRICULAR2015 - 2016

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DOCENTE(S) ASIGNATURA NIVELAÑO/CURS

O

TIEMPO DURACIÓNBLOQU

E N°SEMANA

SPERIODO

SINICIO FINAL

Na!" Q#$%& C'E*&+ R,%+-.#&' 01$!a 2$%a3., V'

Matemática E.G.B CUARTO 6 4219 deoctubre

19 dediciembre

4

E0E CURRICULAR INTEGRADOR E0E DE APRENDIZA0E E0E TRANSVERSAL

D&a++,33a+ &3 4&a5$&, 36.$!, " !+-$!, 4a+a $&+4+&a+" +&,37&+ 4+,83&5a %& 3a 7$%a' El razoamieto! la demo"traci#! lacomuicaci#! la" coe$ioe" %&o lare're"etaci#.

(rici'io" % )alore" bá"ico"!ciudada*a democrática %'artici'aci# "ocial.

TITULO DEL BLOQUE OB0ETIVO

La 43aa " &3 a$+&'

+A'licar e"trate,ia" de coteo % 'rocedimieto" de cálculo" de "uma!re"ta % multi'licaci# co -mero" del al 9 999! 'ara re"ol)er'roblema" de la )ida cotidiaa de "u etoro.+Recoocer % com'arar á,ulo"! "u" elemeto" % "u" 'ro'iedade"como coce'to" matemático"! e lo" ob/eto" del etoro! de lu,are"0i"t#rico"! tur*"tico" % biee" aturale" 'ara ua me/or com're"i#

del e"'acio ue lo rodea.+Medir % e"timar ca'acidade" co medida" % uidade" co)ecioale"de lo" ob/eto" de "u etoro imediato! 'ara ua me/or com're"i#del e"'acio cotidiao.

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DESTREZA 9:R&,37&+ 5#3$43$!a!$,& & ;#!$6 %&3 5,%&3,.+#4a3< .&,51+$!, " 3$&a3' (P)

ESTÁNDAR: RELACI=N > FUNCIONESD&!+$8& " !,+#"& #!&$,& #51+$!a !, 3a,4&+a!$,& !,,!$%a: a%$!$6< #+a!!$6< " 5#3$43$!a!$6'R&4+&&a 4a+& ,+%&a%, a 4a+$+ %& +&3a!$,& #51+$!a" %& !,++&4,%&!$a'

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOSEVALUACIÓN

INDICADORES T?CNICA EINSTRUMENTOS

A$!$4a!$6

0#.a+ & &3 4a$, a ;,+5a+ .+#4, %& 3a 5$5a!a$%a% %& $&.+a&' U8$!a+3, & !-+!#3,4+&7$a5&& +aa%, & &3 4$,' C,a+ !#@,&#%$a& 4#%$&+, ;,+5a+ 3, .+#4,' P,+&&543,: 4&%$+ #& ;,+5& # !-+!#3, .+a%&<3#&., $%$!a+ #& +,54a &3 !-+!#3, " ;,+5&.+#4, %& +&' P&%$+3& #& !#&& 3, .+#4,'

C,7&+a+ ,8+& 3a a!$7$%a%' P+&.#a+: #1*#8, & !,5 & !a%a !a, Q#1 #!&%&!#a%, 3, .+#4, $&& $.#a3 !a$%a% %&

&3&5&, P&%$+ a 3, &#%$a& #& 8##& & &3

&,+, ,8&, #& &.a a.+#4a%,&3&5&, & $.#a3 5&+,'

C,+#!!$6 I+,%#!$+ &3 $., %& 3a 5#3$43$!a!$6<

4+&&a+ # .$.a&< 4&.a+ 3&+&+, !,$6$5, %& 3, #& $543$!a 5#3$43$!a+'

Te$to del e"tudiate.

Tiza.

Grao" "eco.

Com'utadora.

Re)i"ta".

Cartulia.

(a'elote".

(a'el cre'.

3á'ice" de colore".

Re're"etamulti'licacioe" ela "emirrectaumrica.

Re're"etamulti'licacioe" eorma ,eomtrica.

Re're"eta

multi'licacioe"co materialcocreto.

Re're"etamulti'licacioe" eorma ,ru'al.

Ob"er)aci#• 3i"ta de

cote/o.

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R&7$a+ 3a $;,+5a!$6 %&3 &,' O+.a$a+ a 3, &#%$a& & .+#4, %& !#a+,

$&.+a&' E+&.a+ 4a4&36.+a;, "5a+!a%,+&' A$.a+3& #a %& 3a ;,+5a %&4+&&a+ 5#3$43$!a!$,&< %&!+$8$+ #a$#a!$6< 4&%$+ #& 3, &#%$a& &4+&& 3a5#3$43$!a!$6 %& 3a ;,+5a a$.a%a'

2a!&+ +,a+ 3, 4a4&36.+a;, " %a+ ,+, &&+!$!$,'C,$#a+ *aa #& ,%, *a"a *&!*,&&+!$!$, %& 3a +& 5a&+a< %, 7&!&'

C+&a+ #a +$5a< +&!$a+ & 7, a3aH 4,+ &&543,:

$ & #5a+< 4#&%, 5#3$43$!a+< 5#3$43$!a+ &#5a+< " 4a+& %& !,a+J'

C,,3$%a!$6: O+.a$a+ 4a+&a< &+&.a+3& # ;+a!, !,

!#&a< 8,,&< a4a , .+a, &!,' P&%$+3&#& !,+#"a 7a+$a !aaa %& 4a4&3+&!$!3a%,' S#.&+$+ #& 3a #5&+& " #&.#& a;,+5a+ .+#4,'

I%$!a+ #& +&#&37a 3, &&+!$!$, 4+,4#&,

& &3 &,' P+,4,&+ a 3, &#%$a& 4+&&a+ ,+,

&&543, !, 5a&+$a3 !,!+&,< +&4+&&a!$6.+@K!a " $5863$!a

R&,37&+ 5&a35&& $#a!$,& %&5#3$43$!a!$,& &!$33a'

P+&4a+a+ %, .+#4, %& a+&a< #a &%+@3a $5@.&& " 3a ,+a 3a +&4#&a<

5ticer".

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&+&.a+3a $%$$a5&& a 3, &#%$a& "4&%$+3& &!,+a+ # 4a+&a & # $&54,%&&+5$a%,'

DESTREZA : M&5,+$a+ 4a#3a$a5&& 3a!,58$a!$,& 5#3$43$!a$7a (a83a %& 5#3$43$!a+)!, 3a 5a$4#3a!$6 " 7$#a3$a!$6 %& 5a&+$a3!,!+&,' (P)

ESTÁNDAR:N5&+, " ,4&+a!$,&7ormula % re"uel)e 'roblema" de "u etoro e lo" ue "e a'liue la"o'eracioe" de adici#! "u"tracci# % multi'licaci#. E$'lica coe"tructura l#,ica lo" 'rocedimieto" matemático" utilizado".

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS

EVALUACIÓN

INDICADORES T?CNICA EINSTRUMENTOS

A$!$4a!$6 0#.a+ !, 3, &#%$a& a E3 Ca4$@J'

N,58+a+ a # $, %& Ca4$@< #$& %a+@ 3a,+%& 4a+a #& & ;,+5& .+#4, %& %, , +& "&+& a3 8a+!, (# !-+!#3, , $3#&a %& 8a+!,%$8#a%, & &3 4$,)< & #&%a ;#&+a 3, #&&+& a3 3$5, , , &.a $. .+#4,< &3

!a4$@ %&8& #$+& a58$1 a 3, .+#4,' G#$a+ a 3, &#%$a& a ,+.a$a+& &

&#$4,< ;a!$3$a+3& %, 4&3,a< !,3,!a+ #8a3%& 4a+a &!&a+' I%$!a+ #& !a%a .+#4,$&& !#a+, ,4,+#$%a%&< .aa %#3!& 4,+!a%a !aaa' C,a+ +&3a!$,a%, !aaa&!&a%a " %#3!&'

C,7&+a+ ,8+& 3, +&#3a%, %& 3a

(ortaolio.

Grao" "eco".

Ta'illa".

Material ba"e 1

8baco.

Cuadero de e/ercicio".


7orma ,ru'o" deob/eto" % elaboraua multi'licaci#.

Re"uel)e'roblema" demulti'licaci#.

Ob"er)aci#(ortaolio.

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a!$7$%a%&'C,+#!!$6:

P+&&a+ $5@.&& #& +&4+&&& 3a5#3$43$!a!$6 4,+ " 4,+ '

R&7$a+ $;,+5a!$6 %&3 &,' E3a8,+a+ !, 3, &#%$a& a+&a #&

+&4+&&& 3a 5#3$43$!a!$,& 4,+ " 4,+'C,3,!a+3a & # 4a4&36.+a;, ,+%&a%a5&&<+&4aa+'

P+,4,&+ #& +&4$a 3a a83a %& " !,5$!a " 5-5$!a'

C,,3$%a!$6: P+&&a+ # !a+&3 !, .+@K!, #& &.a a3

;+&& 3a +&4+&&a!$6 $5863$!a !, %a,$!,543&,' P&%$+ a 3, &#%$a& #&!,3,#& &3 5&+, #& ;a3a' I%$!a+ #& %$!a&3 +&#3a%, %& 3a ,4&+a!$6H 4,+ &&543,: 7&!& & 9 4,+#& & 9J'

R&,37&+ &&+!$!$, %&3 &,' O+.a$a+ &3 !,!#+, %& 3a a83a %&3 " %&3 ' R&a3$a+ &&+!$!$, %& !@3!#3, 5&a3 4,+ K3a'

Re)i"ta"! 'eri#dico".

Tar/eta" 'ara multi'licar.

M-"ica de la" tabla" demulti'licar.

DESTREZA : M&5,+$a+ 4a#3a$a5&& 3a!,58$a!$,& 5#3$43$!a$7a (a83a %& 5#3$43$!a+)!, 3a 5a$4#3a!$6 " 7$#a3$a!$6 %& 5a&+$a3!,!+&,' (P) 2a.a !3$! a#- 4a+a &!+$8$+ &,'


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INDICADOREST?CNICA E

INSTRUMENTOS

Anticipación:

Sa3$+ a3 4a$, " +&!,.&+ *,a &!a< *aa !$!,4,+ &#%$a&' P&%$+ a $, #& !,3,#& #*,a &. 3a $%$!a!$,& %&3 5a&+, (#$3$a+

+&4+&&a!$6 .&,51+$!a)' I7&a+ #a*$,+$a 4a+a !a4a+ 3a a&!$6' 2a!&+ 7a+$, &&+!$!$, !, .+#4, %& !#a+, "

!$!, *,a S,3$!$a+ a 3, &#%$a& #& .+aK#& 3,

+&a3$a%, & *,a +&!$!3a%a' P&%$+3& #& &!+$8a # !,!3#$,& "

!,54a+a 3, &!+$,'C,+#!!$6:

E!+$8$+ & 3a 4$a++a $58,36.$!a5&& &3

&&+!$!$,' R&4&$+ !, 3, &#%$a& & 7,#a7&< 5&%$aa " a3a' R&7$a+ $;,+5a!$6 %&3 &,< aa3$a+ "

!,7&+a+' P+&&a+ #a %$a4,$$7a !, 3a a83a %& "

%&3 < 3&&+ !, # ,, 5#$!a3' P+&&a+ #a %$a4,$$7a !, 3a 5$5a a83a

%& ;,+5a %&,+%&a%a " $ +&#3a%,< 4a+a #&

Elemeto"del etoro.

M-"ica.

Tabla de )alor 'o"icioal.

o/a" bod.

Tar/eta" de dierete"colore".

Botoe".

7ideo" de colore".


3á'iz.

Grao" "eco".

Ta'illa".

7orma ,ru'o" deob/eto" % elaboraua multi'licaci#.

Re"uel)e

'roblema" demulti'licaci#.

(rueba dee/ecuci#.

• Gu*a detraba/o.

Ob"er)aci#

(ortaolio.

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3, &#%$a& 3, !,3,#&< #$&%, !, #a3-&a'

C,,3$%a!$6: R&,37&+ &&+!$!$, 4+,4#&, & &3 &,' F,+5a+ 4a+&a< &+&.a+ a !a%a #a a+&a !,

4+,83&5a %& 5#3$43$!a!$,& 4,+ " 4,+ < "4&%$+ #& 3a ,3#!$,&' G#$a+ a #& 4+&&&# +&4#&a !, 3a %&8$%a #$K!a!$6'

R&4&$+ !, 5$!a 3a a83a %&3 " %&3 ' 0#.a+ >, %$.,< %$!&J' U &#%$a& & 4,&

%& 4$& " %$!&: >, %$., #& 7&!& & 9

4,+#& %$!& (,58+a a # !,54a&+,) #&(%$!& &3 ,+, $,) 9J< " a- & +&4$& &3

#&.,' A$.a+ a !a%a &#%$a& +&4+&&a+

.+@K!a5&& #a 5#3$43$!a!$6 %& 3a a83a %&3 " %&3 < #$+ 3, +a8a, & 4a4&36.+a;,!,3,!a%, ,+%&a%a5&&'






DESTREZA : M&5,+$a+ 4a#3a$a5&& 3a!,58$a!$,& 5#3$43$!a$7a (a83a %& 5#3$43$!a+)!, 3a 5a$4#3a!$6 " 7$#a3$a!$6 %& 5a&+$a3!,!+&,' (P)

2a.a !3$! a#- 4a+a &!+$8$+ &,'




INSTRUMENTOS

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A$!$4a!$6: O+.a$a+ 4a+&a' E+&.a+3& #a 43a$33a %&

&$#&a a%*&$7a' P&%$+ #& 3a ,+.a$!& &K3a %& , &. 3a $+#!!$,& %&35a&+,'

E!+$8$+ & 3a 4a+& $;&+$,+ 3a ,4&+a!$6 &3&.#a& $5863$!,'

P&%$+ ,4$$,& %& 3, &#%$a&'C,+#!!$6:

R&7$a+ 3a $;,+5a!$6 %&3 &,' E+&.a+ *,a !, &&+!$!$, 4a+a +&,37&+

&&+!$!$,' S,3$!$a+ #& a#& # 5&+, %&#a 8,3a " 4a& a +&,37&+ &3 &&+!$!$, !, &&5&+,'

O+$&a+ a 3, &#%$a& & 3a $543$!a!$6 %& 3a5#3$43$!a!$6 !,5, #a #5a a8+&7$a%a'

S,3$!$a+ a 3, &#%$a& 4+,4,&+ ,+,&&+!$!$,< !,54a+$+ !, 3, !,54a&+,'

P+&&a+ # 4a4&36.+a;, !, 3a a83a %&3 "

%&3 < !, +&#3a%, 4&+, $ # ;a!,+' P&%$+ a3, &#%$a& #& !,543&& & !#a%+,' R&4&$+ 3a a83a !, 3a 5$!a " 3a 5-5$!a'

C,,3$%a!$6: O+.a$a+ .+#4,' S,3$!$a+ #& !+&& # !#&,

%,%& 3, 4&+,a& &a &3 " &3 ' I%$!a+ #&a%&5@ #$3$!& 3a a83a'

R&a3$a+ .+@K!, 4a+a %&5,+a+ 3a a83a %&

Elemeto"del etoro.

M-"ica.


o/a" bod.


Botoe".

7ideo" de colore".


3á'iz.

Grao" "eco".

Ta'illa".



Re"uel)emulti'licacioe"'or 6 % :.


(rueba dee/ecuci#.

• Gu*a detraba/o.

Ob"er)aci# (ortaolio.

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5#3$43$!a+ %&3 " %&3 ' E!,+a+ &++,+& & a+&a #& !,$&&

5#3$43$!a!$,& 4,+ " 4,+ ' R&!$a+ 3a a83a !, a%&5a&' R&,37&+ &&+!$!$, 4+,4#&, & &3 &,'




DESTREZA :M&5,+$a+ 4a#3a$a5&& 3a !,58$a!$,&

5#3$43$!a$7a (a83a %& 5#3$43$!a+) !, 3a

5a$4#3a!$6 " 7$#a3$a!$6 %& 5a&+$a3 !,!+&,' (P)




INSTRUMENTOS

A$!$4a!$6:

D$8#a+ & #a *,a # !a5$, !, !a$33&+,'E+&.a+ a 3, &#%$a& #a !,4$a %& 3a *,a<8,,& , .+a, &!,< #& +&4+&&a+@ aSa3a+-< &3 !,&, 5a&5@$!,< a++a+ #aa7&#+a #& 5&!$,& #& a Sa3a+- 3& .#a8a%a+ 8+$!, %& & , %& & < " a7aa+!,;,+5& & a++& 3a *$,+$a'

Elemeto"del etoro.

M-"ica.


o/a" bod.

Tar/eta" de dierete"

Re"uel)emulti'licacioe"'or ; % 9.


(rueba dee/ecuci#.

• Gu*a detraba/o.

Ob"er)aci#

(ortaolio.

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C,!3#$+: C#@, a3, %$, Sa3a+- 4a+a 33&.a+aWH " 33&.6 a3 !a$33&+,W

P&+5$$+ a 3, $, &+ 3, a++a%,+& %& 3a*$,+$a< a!3a+a #& Sa3a+- ,3, 4#&%& a3a+&+& , !a$33&+,'

E!+$8$+ 3a +&4#&a %& !a%a &&+!$!$, & 3a4$a++a'

C,+#!!$6: R&7$a+ $;,+5a!$6 %&3 &,'

E3a8,+a+ !, 3, !*$!, !#a+, !a+&3& .+a%&& 3, #& &1 +&4+&&a%a 3a a83a %&3 "

%&3 %& 5a&+a .+@K!a (+&4+&&a!$6 !,,8&,) " %& 5a&+a $5863$!a (!, 5&+,)'

I&+4+&a+ 3, !a+&3&' L&&+ 3a a83a & 7,a3a'

R&a3$a+ #a +,%a !aa%, 3a a83a %&3 "%&3 '

C,,3$%a!$6: P&%$+ #& +a!& 3a +#a %&3 4$+aa & #

!#a%&+,< 4$a%, &3 ,7&, !#a%+$, &,+%&' I%$!a+ #& !#&& %&3 9 a3 < 4$&<

7#&37a a !,a+ " 4$a+H a- & $+@!,+#"&%, # !a5$,' S#.&+$+ #& !, ,+,!,3,+ 4$& !a%a !#a%+$,'

P+&&a+ %$a4,$$7a !, 3a a83a 4a+a+&!$a+3a'

Ca3!#3a+ 5&a35&& &&+!$!$, !, 3a a83a%&3 " %&3 '

O+.a$a+ .+#4, %& +a8a,< !+&a+ " +&,37&+

colore".

Botoe".

7ideo" de colore".


3á'iz.

Grao" "eco".

Ta'illa".






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PÁGINA 11 DE 2

4+,83&5a !, 5#3$43$!a!$,& 4,+ " 4,+ ' R&,37&+ &&+!$!$, 4+,4#&, & &3 &,'

DESTREZA :R&!,,!&+ " !3a$K!a+ @.#3, &. # a543$#%:+&!,< a.#%, " ,8#, & ,8&,< !#&+4, " K.#+a.&,51+$!a' (C< P)

2a.a !3$! a#- 4a+a &!+$8$+ &,'

ESTÁNDAR:<e"arrolla 'roce"o" l#,ico" 'ara re"ol)er 'roblema" ue im'lica

razoamieto e"'acial % modelado ,eomtrico.<e"arrolla ar,umeto" matemático" % e"tablece relacioe",eomtrica" de medida.



INSTRUMENTOS

A$!$4a!$6: Sa3$+ a3 4a$, & 4a+&a< 4&%$+ #& &!#&+&

%$& ,8&, #& &.a @.#3,' P+,4,&+ #& %$8#& 3, ,8&, &!,+a%, "

&a3& &3 @.#3,' Sa!a+ !,!3#$,& ,8+& 3, @.#3, " #

;,+5a' E4,&+ 3, +a8a,'

8baco"

Elemeto"del etoro.

Tabla de )alor 'o"icioal.o/a" bod.(i"ta".


. Recooce

á,ulo" e lo"ob/eto" deletoro.

=deti>ca á,ulo"a,udo"! recto" %obtu"o".

(rueba de

e/ecuci#.• Gu*a de

traba/o.

Ob"er)aci#

(ortaolio.

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C,+#!!$6: R&7$a+ $;,+5a!$6 %&3 &,' C,543&a+ # ,+.a$a%,+ .+@K!, &3a8,+a%, 4,+

&3 5a&+, a3 #& 3& ;a3a a3.#a 4a3a8+a&!+$a & a+&a #& %&8&+@ !,3,!a+ & &33#.a+ !,++&!,'

O+.a$a+ +& &#$4,< !+&a+ #a 8a++a 4a+a 3,a.#%, , 3, +&!,< , 3, ,8#, &. &3,58+& a$.a%,'

R&4+&&a+ !a%a $4, %& @.#3, !, 4,$!$,&!,+4,+a3&'

C,,3$%a!$6: E+&.a+ a 3, &#%$a& #a *,a !, 7&$&

@.#3, %& 3, +& $4, #8$!a%, & %$;&+&&4,$!$6' S,3$!$a+ a 3, &#%$a& &!&++a+ !,+,, ,%, 3, +&!,H !, 7&+%& 3, a.#%,H "!, a#3 a 3, ,8#,'

E+&.a+ a !a%a $, %, ,+8&& " # #&a%,+$4, 5a+$4,a' P&%$+ #& !,3,#& #, ,8+&,+, 3, ,+8&&' I%$!a+ #& !,3,#& &3

#&a%,+ & 3a 4#a %& a3 5a&+a #& &a.a++& 3, %, ,+8&& " 4#&%a 5,7&+&!,5, 3a 5a&!$33a %&3 +&3,'

R&4+&&a+ & && $+#5&, 3, %$;&+&&$4, %& @.#3,< ;,+5a+ .+#4,< ,58+a+ #!a4$@ #& %$.a 3a !,$.a: a.#%,< +&!,<,8#,< $ & &#$7,!a ,5a a$&,' Gaa &3 #&5&, &++,+& !,5&&'

7ideo" de colore".

Cartele" co lo""ubm-lti'lo" del metro.Material deBa"e diez.Cuadero de e/ercicio".3á'iz.


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R&,37&+ 3, &&+!$!$, 4+,4#&, & &3 3$8+, %&&,'

DESTREZA : I%&$K!a+ 3a 3$8+a !,5, 5&%$%a %& 4&,'(C) 2a.a !3$! a#- 4a+a &!+$8$+ &,'

ESTÁNDAR:Reco'ila! or,aiza % de"'lie,a iormaci# co medida" e"tad*"tica".Utiliza modelo" matemático" 'ara re"ol)er 'roblema"! aalizaiormaci# % ar,umeta 'roce"o".


INDICADORES

T?CNICA E

INSTRUMENTOSA$!$4a!$6:

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7i,ura" de álbume"educati)o".


Com'utadora .

Cita ma"i,.

Balaza.

Ob/eto" ue "e 'ueda'e"ar.

Material del etoro.

? E"tima el 'e"o deob/eto" deletoro.

? Realiza lecturade 'e"o" e uabalaza.

? Re"uel)e'roblema"relacioado" co el'e"o de ob/eto" deletoro

(rueba dee/ecuci#.

• Gu*a detraba/o.

Ob"er)aci#

(ortaolio.

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(lato" de"ec0able".

3aa.

(la"tilia.

Arroz.

Grao" "eco".

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DESTREZA :I%&$K!a+ &3 3$+, !,5, 5&%$%a %& !a4a!$%a%' (C)

ESTÁNDAR:<e"arrolla el 'e"amieto aal*tico 'ara realizar co/etura" % etederel "i,i>cado de lo" re"ultado" obteido" % lo" 'roce"o" em'leado" ela re"oluci# de 'roblema".



INSTRUMENTOS

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(ortaolio.Material Ba"e 1Cuadero de e/ercicio".

Te$to del e"tudiate. Tar/eta co dibu/o" deletoro.Re)i"ta"! 'eri#dico".Billete" didáctico".E)a"e" del*uido".

=deti>ca el litrocomo medida deca'acidad.

Re"uel)e'roblema"relacioado" co laca'acidad deob/eto" deletoro.

(rueba dee/ecuci#.

• Gu*a detraba/o.

Ob"er)aci#

(ortaolio.

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ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE

@ac% uide C.E"t0er Rodr*,uez

""ica idal,o .

COORDINADORDE AREA/NIVEL

5or. Tere"a Tacuri.VICERRECTORAD

Oa. Ro"a Ri)adeeira

FIRMA FIRMA FIRMA

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