BEP Métiers des services administratifsLa certification

Développer des compétences par la certification

Les unités du BEP Métiers des services administratifs

Séminaire des 30 & 31 mars 2009 - Paris2

Trois unités générales Français – Histoire & géographie [ponctuel] Mathématiques [CCF] EPS [CCF] Interrogation pour LVE : attestation de niveau ?

Deux unités professionnelles Épreuves :

EP1 : Pratiques professionnelles des services administratifs EP2 : Culture professionnelle

La certification dans les épreuves professionnelles

Retour sur les principes

Séminaire des 30 & 31 mars 2009 - Paris3

Complémentarité Entre les objectifs : certification intermédiaire et poursuite d’études vers le

baccalauréat Entre les deux épreuves : professionnalité : EP1 & professionnalisation : EP2 Entre les objets de l’évaluation : productions, prestations, analyses [PFMP &

lycée] Intégration

Formation et évaluation : ex. EP1 – 1 (la production des fiches comme support) Formation et construction du support d’évaluation : ex. EP2 (le portfolio) Formation et critères d’évaluation : ex. critère 2 d’EP1 – 1 (traitement de l’info)

Professionnalisation Structurée à partir des 3 dominantes : Technique, Organisationnel, Relationnel Axée sur des pratiques de traitement de l’information et de la communication Ancrée sur l’analyse des pratiques et la prise en compte des contextes et de

l’environnement (économique et juridique)

Les unités professionnelles

4 Séminaire des 30 & 31 mars 2009 - Paris

EP1Pratiques professionnelles des services administratifs

Coefficient 6Culture professionnelle

Coefficient 6

EP2

Première situation

Deuxièmesituation

Évaluation des compétences relatives aux

activités à caractère

technique et organisationnel

Évaluation des compétences relatives aux

activités à caractère relationnel

Une seule situation

5 Séminaire des 30 & 31 mars 2009 - Paris

EP1 : Pratiques professionnellesAu plus tôt en fin de seconde… et de préférence avant fin du 1er semestre de première

CCF

permutable

Une sélection de 6 fiches descriptives d’activitésparmi celles réalisées au fil du parcours de formation et rédigées par le candidat.

Sur la base de 3 fiches descriptives d’activités parmi celles etc.,

1ère situation

2e situation

Entretien d’une durée de 20 min + 10 min de préparation

Chaque fiche comporte un volet « appréciation » renseigné par le professeur

Évaluation établie à l’aide de la grille nationale d’évaluation

Coef 3 Coef 3

La situation est un « moment » d’évaluation

La situation est une simulationcomportantune analyse

… dès lors que les professeurs estiment que le candidat est prêt à être évalué

6 Séminaire des 30 & 31 mars 2009 - Paris

EP1 : Pratiques professionnelles

Évaluation des compétencesrelatives aux activités administratives

à caractère technique et organisationnel

Évaluation des compétencesrelatives aux activités administrativesà caractère relationnel

Simulation sur la base d’une communication orale

1ère activité 20’

Forme ponctuelle

Forme ponctuelle

2ème activité20’

Le candidat réalise 2 activités professionnelles (coefficient 6)

L’évaluation est conduite par 2 professeurs

À partir d’un poste de travail informatiséadapté aux activités proposées

7 Séminaire des 30 & 31 mars 2009 - Paris

EP2 : Culture professionnelle CCF

Une seule situation d’évaluation

Coef 6

Après 6 semaines de PFMP

Entretien de 20 minutes : Une courte présentation (5’) Un entretien d’investigation, d’explication, d’analyse des contributions (15’)

À partir d’un document numérique et/ou papier (portfolio) comportant un « retour » analytique sur les activités

8 Séminaire des 30 & 31 mars 2009 - Paris

EP2 : Culture professionnelle

Un dossier fourni au candidat + des questions

1 heure

Forme ponctuelle

Forme ponctuelle

L’épreuve est organisée sous forme écrite

Elles contribuent à inscrire le BEP MSA dans la perspective de préparation du baccalauréat professionnel : compétences de bases dans le domaine des services administratifs compétences tournées vers le repérage des caractéristiques de

l’environnement économique et juridique des organisations Compétences tournées vers l’analyse de pratiques dans un

contexte professionnel des services administratifs

Pour conclure sur les épreuves professionnelles

9 Séminaire des 30 & 31 mars 2009 - Paris