BENCHMARK ORIENTATIONDÉCEMBRE 2016

FRANCE

Un accès aux

informations

par région

Trop de données différentes dès la page d’accueil !

/

Un nombre

moyen de métiers

référencés

Une présence

active sur les

réseaux sociaux

Chaque fiche

établissement

inclut les

coordonnées et

le plan d’accès

Des contenus

soft skills dès la

1ère page

Le nouveau site

gouvernemental

Toutes les

informations

sont ventilées

par région

Les « métiers à la

Une » permettent de

mettre en avant les

professions

porteuses

L’agenda permet

d’avertir les

jeunes sur les

évènements

De nombreux

métiers

référencés

Nombreuses vidéos métiers

classées par secteurs

(Ex. : 46 vidéos pour l’artisanat)

Le visiteur a accès

à un numéro de

téléphone dédié

L’éditeur du site est

clairement identifiable

(Public ? Privé ?)

QUÉBEC

Mise en avant des

métiers porteurs

Suggestion de

métiers analogues Mise en avant des

bassins d’emploi

Intéressant d’ajouter un

lexique, pour les acronymes et

termes techniques (avec liens

ancrés vers le lexique)

A inspiré l’Orientest qui était présent sur le

Career Center virtuel

SUISSE

Les 3 catégories

clés ressortent

clairement

0n identifie aussi les autres catégories importantes :

News (parfois « Actualités »), Manifestations (ou

« Agenda ») et Offices (souvent inclus dans

« Régions »)

Cartographie du système scolaire : facilite une

vision globale du système et de ses passerelles

(à traduire dans des codes graphiques plus

attractifs)

Des contenus en

soft skills :

candidatures, CV,

entretiens, etc.

ÉTATS-UNIS

Entrée un peu différente, non pas par

« formations/métiers/recherche d’emploi » mais

par « métiers/secteurs/intérêts personnels »

Outil

d’autodiagnostic

« classique »

Des fiches complètes sur

chaque métier : soft skills et

compétences techniques,

formation requise, salaire…

En complément, de nombreuses universités

possèdent des centres de carrières intégrés

très dynamiques

ALLEMAGNE

Approche accessibilité /

handicap (« Langue des

signes » et « Langue

simple »)

Métiers Candidatures Formation

BIZ : Centres

d’orientation

Approche genre mise en

avant avec un portail dédié

Divers outils en soft skills

Un « Explorateur de

métiers » qui

permet

l’autodiagnostic

Une bourse de l’emploi aux

nombreuses fonctionnalités

Fonctionne aussi

pour les formations

et les stages

Possibilité de

déposer son CV

en ligne

GRANDE-BRETAGNE

Un outil lisible et

interactif…

…malgré un

nombre insuffisant

de métiers

référencés

Le visiteur peut évaluer son

profil et ses choix de carrière

Pour chaque métier, des précisions utiles :

salaire, qualifications requises….

L’utilisateur est ensuite

renvoyé au « job profile »

détaillé

Le site dispose aussi d’un

moteur de recherche

d’emploi…

…. et suggère

d’emblée des contenus

soft skills

Il intègre également les

employeurs en présentant

les entreprises par secteur

L’activité du site se

décline sur les réseaux

sociaux, alimentés

régulièrement

AUSTRALIE

Un site complet, à la navigation

intuitive

Bourse d’offres d’emploi

Un volet dédié à la formation, avec

toutes les informations nécessaires

par métier (salaire, lieux de

formation, qualités essentielles…)

BELGIQUE

Site incomplet et design

rébarbatif

Site plus complet mais

peu attractif

TUNISIE

Site peu attractif et compliqué :

données éparpillées,

information confuse

Dès la première page, l’utilisateur doit visualiser en une seule fois :

Les rubriques formation/études, métiers/carrières et recherche d’emploi

Les rubriques actualités et/ou agenda (possibilité de les fusionner)

Un accès par région (pour les offres, les actualités et évènements, les adresses utiles, les

formations…)

Des icônes renvoyant vers la ou les page(s) du site sur les réseaux sociaux

Un accès aux contenus soft skills (outils d’autodiagnostic, modèles de CV et de lettres de

motivation, conseils pour les entretiens…)

La possibilité de partager un contenu (résultat d’un test, participation à un évènement,

actualité…) sur les réseaux sociaux

LES ÉLÉMENTS INDISPENSABLES

Langue : développer la traduction des contenus en arabe ? Tamazight ? Proposer une

version « Leichte sprache » (langage simple) comme en Allemagne ?

Proposer un lexique et une FAQ

Approche genre : l’inclure directement dans les intitulés (ex. : « les candidat-e-s »)

Développement de modules (fiches, quizz) sur les droits : en tant que salarié, femme,

personne handicapée…

Inscription par mail à une newsletter

Rubrique Presse avec des éléments de langage et des logos en haute définition

Fournir un numéro de contact

PISTES DE RÉFLEXION

Il pourrait être intéressant (si

possible techniquement) de

proposer le diagramme

personnalisé à l’issue du test

Une page d’accueil surchargée en contenus

La multiplication des sources/sites d’information

Les graphismes vieillots ou disparates

Les visuels de mauvaise qualité

Les données non actualisées

A EVITER

MERCI !