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FRANÇAIS Comme pour les mathématiques , l’annexe concerne les deux semaines où votre enfant ne fera pas le travail proposé. Vous trouverez ci-dessous : une banque d’exercices d’entraînement d’un manuel de français Des fiches Jocatop de révisions des exercices qui ciblent les compétences d’orthographe. Ils sont un peu plus complexes, mais très intéres- sants sur les compétences requises ! (Attention, il y a une correction sur une des feuilles ! ) Bien évidemment, tout n’est pas à faire. Faites un peu de tout : je vous conseille de préparer la veille votre programme, et de sélectionner des activités « faciles » à faire en autonomie avec une activité un peu plus complexe pour votre enfant, qui le fera sortir de sa zone de confort et lui permettra de progresser. Attention, si une activité qui vous semble facile, ne l’est pas pour votre enfant, n’insistez pas. Et reprenez avec lui plus tard si vous en avez le temps.

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FRANÇAIS

Comme pour les mathématiques , l’annexe concerne les deux semaines où votre enfant ne fera pas le travail

proposé.

Vous trouverez ci-dessous :

• une banque d’exercices d’entraînement d’un manuel de français

• Des fiches Jocatop de révisions

• des exercices qui ciblent les compétences d’orthographe. Ils sont un peu plus complexes, mais très intéres-

sants sur les compétences requises ! (Attention, il y a une correction sur une des feuilles ! )

Bien évidemment, tout n’est pas à faire.

Faites un peu de tout : je vous conseille de préparer la veille votre programme, et de sélectionner des activités

« faciles » à faire en autonomie avec une activité un peu plus complexe pour votre enfant, qui le fera sortir de

sa zone de confort et lui permettra de progresser.

Attention, si une activité qui vous semble facile, ne l’est pas pour votre enfant, n’insistez pas. Et reprenez avec

lui plus tard si vous en avez le temps.

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Grammaire :

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Conjugaison :

Au présent

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é ou è

Orthographe :

j

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Vocabulaire :

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A Conjugaison - Le futur Complète chaque phrase avec le pronom personnel qui convient.

B Grammaire - Les adjectifs • Entoure les adjectifs dans le texte suivant.

C Vocabulaire • Complète avec un mot de la même famille.

Français

Date ................................

Défi 2CE2

Tirobot est un beau robot. Il prépare sa voiture rouge et orange. La petite Robotine range

ses belles valises dans le grand coffre de la voiture. Les robots partent en vacances.

Sur la route, ils rencontrent des animaux incroyables : des oiseaux multicolores, des lapins

aux grandes oreilles et de belles vaches aux grandes cornes.

un boxeur è la _____________________________________________________

un dessinateur è un _____________________________________________________

un jardinier è le _____________________________________________________

arroser è un _____________________________________________________

le peintre è une _____________________________________________________

Exemple : un ventilateur è le vent

______________________ raconterez une histoire.

______________________ parlera à son voisin.

______________________ chanteront à la chorale.

______________________ visiterons un château.

______________________ jouerai dans ma chambre.

______________________ regarderas la télévision.

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A Conjugaison - Le futur Complète ces mots croisés en conjuguant les verbes au futur.

B Grammaire Souligne les sujets et entoure les verbes conjugués dans le texte suivant.

C Vocabulaire - Barre l’intrus dans chaque liste de mots.

Français

Date ................................

Défi 4CE2

Tirobot traverse la rue et monte dans sa voiture. Il démarre vers la route du château fort.

En chemin, ce robot retrouve Robotine. Ils arrivent devant le château. Les deux amis

frappent à la porte. Mais personne ne répond.

Horizontal

1 - voler è je

2 - demander è tu

3 - manger è nous

Vertical

A - inventer è vous

B - changer è elle

C - chanter è ils

è dent – dentiste – danse – dentier – dentaire

è fleuriste – fleur – florale – fleuve – fleurir

è garage – garçon – garer – garagiste

A B C

1

2

3

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C Vocabulaire - Mots codés • Tirobot et Robotine vont à la fête foraine.

Trouve les manèges sur lesquels ils sont montés.

Français

Date ................................

Défi 7CE2

B Grammaire • Écris chaque mot au pluriel.

A Conjugaison - Le futur • Conjugue les verbes entre parenthèses au futur.

Tirobot _________________________________________________________ sa glace. (finir)

Robotine _________________________________________________________ à son nouveau jeu. (réfléchir)

Nous _________________________________________________________ un livre. (choisir)

Les tomates _________________________________________________________ très vite. (murir)

Ces lionnes _________________________________________________________ leurs lionceaux. (nourrir)

Je _________________________________________________________ très facilement. (rougir)

un lapin è_____________________________________________

un chat è_____________________________________________

un ours è_____________________________________________

un chien è__________________________________________________

un hamster è_____________________________________________

une girafe è_______________________________________________

manège

D O E N H

I A T L S

G R C V U

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C Vocabulaire - Mots mêlés • La campagne • Retrouve les mots et colorie-les selon leur nature : en bleu, les noms et en orange, les verbes.

Français

Date ................................

Défi 9CE2

A Conjugaison - Le futur • Complète chaque phrase avec le bon pronom personnel.

__________________ sera en pleine forme.

__________________ serez bientôt en vacances.

__________________ aura une bonne glace.

__________________ aurez des bonbons.

__________________ seront ravis d’aller à la piscine.

__________________ aurai un petit chaton.

B Grammaire • Écris au pluriel.

la tulipe rouge è_____________________________________________________________________________________

la jolie pâquerette è_____________________________________________________________________________________

la marguerite blanche è_____________________________________________________________________________________

cette petite rose è_____________________________________________________________________________________

cette belle fleur è_____________________________________________________________________________________

la grande feuille è_____________________________________________________________________________________

Exemple : le petit chien è les petits chiens

É L J A P A S S X Z C U L K

M L Z N R Â C F Z J F F G R

T M E K W R T H E D S M L É

A R V V G J O U A E J F A C

P G A J E C I S R M M P B O

F L R C H U Q A E A P D O L

J R A I T E R H F R G S U T

N A B N C E Q V A C H E R E

X N V M T U U F E R M E E R

P I P T O A L R E Y S N R X

B M R Y X U T T D H E U W J

Q A P Q V H T I E S M Q U I

Y U B S S G L O O U E H N N

O X M K H K T C N N R I O U

champs

arroser

ferme

animaux

pâturage

mouton

vache

agriculteur

tracteur

labourer

semer

récolter

éleveur

plantation

Attention : les mots peuvent se trouver aussi en diagonale.

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Français

Date ................................

Défi 11CE2

A Conjugaison - L’imparfait • Complète chaque phrase avec le bon pronom personnel.

__________________ jouait avec ses copains.

__________________ invitais mes amis pour mon anniversaire.

__________________ trouvions cette glace délicieuse.

__________________ travaillaient encore à l’école.

__________________ voyagiez beaucoup.

__________________ visitais souvent ce musée à Paris.

C Vocabulaire - Les adjectifs qualificatifs • Relie chaque nom à l’adjectif

qui convient. Tu trouveras le portrait du monstre préféré de Tirobot : dessine-le !

• pointues • poilus

• verts

• jaunes • minuscules

• longues 

des yeux •des dents •des poils • 

des cornes •des jambes • 

des bras •

B Grammaire - Les synonymes Colorie les paires de mots synonymes de la même couleur.

papoter

bizarre

chaudron

bruler

flamber

marmite

parler

gommer

content

effacer

heureux

étrange

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Français

Date ................................

Défi 13CE2

A Conjugaison - L’ imparfait Complète chaque phrase

avec le bon pronom personnel.

C Orthographe • Écris les noms et les déterminants au pluriel.

B Vocabulaire - Les synonymes Entoure l’intrus dans chacune des listes de mots.

courir è le courage – une course – accourir – un coureur

allumer è une allumette – une allure – un allumage – un allumeur

le retard è tard – tardif – retarder – une tarte

une feuille è feutrer – effeuiller – le feuillage – un feuillu

un travail è___________________________________________________

un bureau è___________________________________________________

un signal è___________________________________________________

une souris è___________________________________________________

une tortue è___________________________________________________

un kangourou è____________________________________________

un œil è___________________________________________________

un pneu è___________________________________________________

B

A

1

2

3

4

Horizontal

1 - danser è je

2 - décider è vous

3 - porter è tu

4 - cuisiner è il

Vertical

A - inventer è elles

B - regarder è nous

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