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Accompagnement des entreprises et de leurs leaders Coaching – Team Building – Formation « Coach & Team®”
27 rue du Calvaire – 44000 NANTES Tél : 02 40 49 00 25 – [email protected]
SARL au capital de 10000 Euros – 433 837 093 RCS NANTES – APE : 7022Z - Enregistré auprès de la Préfecture de Région des Pays de la Loire au titre de la formation professionnelle N° 52 44 03825 44
Atelier«DEVELOPPEMENT/SOUTIEN»
S’offrirunlieudecroissanceDansladuréeouponctuellement
Dequoiactiversaconscienceetgrandirenconséquence
CetatelierestaniméàNantes.NouscontacterpourceluiquialieuàParis.
Holonomie–Atelier«Développement/Soutien» 2
Holonomiecrééaudébutdece21èmesiècle,s’estpositionnédèsledépartentreaccompagnementetmontéeenculturedanslescapacitésd’accompagnementDeuxaxesprincipauxd’apportsàsesinterlocuteursdanscepositionnement:o «RessourceetLieud’Accompagnement»enindividueletauprèsd’équipeetd’organisationsurdes
thèmestrèsdiversdepuislacréation,laprisedeposte,lerachat,lafusion,lamontéeenpuissance,ledéveloppement de stratégie, les accidents de la vie professionnelle, les tensions et/ou conflits, ledéveloppement de la posture de leader, de l’intelligence collective, la libération des systèmesorganisationnels,lecheminverslebien-êtreautravail.
o « Ecole de coaching » dont la formation portant la culture « Coach& Team », (en démarche RNCPNiveau1,EMCCEQA)estdanssa16èmepromotioncomplétéed’unlieudesupervisionpourprofessionnelsducoaching.
Du faitdecettedoubledimension«AccompagnementetMontéeenculture»nécessitantuneposturederechercheetdéveloppementde lapartd’Holonomie,avecdespartisprisdumêmeordre,autourdes idéessuivantesetdeleurdéveloppement:
Holonomie apporte aussi une capacité de développement au-delà de ces 2 dimensions sous la formed’atelierspermettantd’êtresoutenuetd’apprendreaupassage.Cesatelierspeuventsevivreponctuellementet/oucommedestempsderessourcementetdecheminementdansleurrépétition.Ces ateliers se positionnent comme lieux de réflexion, d’apprentissage, de cheminement, d’intégration,d’élaborationavec4propositions:
• Atelier«PuissancePersonnelle»-Centrésurlapersonne,l’individu,sasécurité,sesbesoins,sesdésirs,Quepeut-ilenfaire?Quellepuissancepeut-iltrouverenlui,avecdel’aidesibesoin,pourdépasserseslimitesactuellesetvivrepleinement.Etredansl’action,danslechoixetladécision.
• Atelier«DéveloppementetSoutien»-Cheminementdans leconcret,dans l’opérationnel,dansuneprofondeconscienceprofessionnelle.
• Atelier«Relationauxémotions»-Miseencontactaveclesémotions, lescomprendre, lesvivre,lesaccepter,entirerdesenseignements.
• Atelier«Méditation»-Prendredutempspoursoi.Trouverlatranquillitéintérieure.Secentrerpourvivrepleinementetenconscience.
Ils sont dans une forme de cohérence générale entre eux et avec les deux dimensions fondamentalesd’Holonomieconcrétiséesdansl’Accompagnementindividueletcollectifetlaformationdescoachs.
Comportements
Culture
Confiance
Sécurité
IdentitéProfessionnelle
Intelligencedugroupe
Réalisation
Subsidiarité
Responsabilité
Leader
ReconnaissanceIdentitéPersonnelle
Valeurs,Croyances
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Sensetenjeuxdecetatelier«DéveloppementetSoutien»Cetatelieraétécréédansleprolongementd’autresexpériencesmenéesauseind’Holonomiepouraideraudéveloppementdesmanagersetdesprofessionnelsdel’accompagnement.CertainssonttoujoursprésentescommelaSupervisionengroupeouenindividuelpourlescoachs.Pourd’autres,ellesontfonctionnéquelquesannéescommeleClubdesdirigeantsetdesmanagers.Pour toutes ces dynamiques, la finalité première est « Que chacun puisse poursuivre sondéveloppementcommeprofessionnel,manager,dirigeant,leader,coach,consultant,formateur,…dansdesconditionspositivesd’apprentissage,desoutien,dedébriefing,departage»Lesretoursonttoujoursétéenthousiasmes.Lesbesoinssontimportants,letempsdisponible,pourlespersonnesquisesententconcernées,estlimité,l’engagementdansladuréeestparfoisdifficiledufaitdesenvironnementschangeants.Cet atelier prend en compte ces faits avec une dimension de 2 journées, sans nécessitéd’engagementdansladurée,aveclapossibilitédeveniràsonrythmesurdesdatessereproduisantpériodiquementchaqueannée.Deux mondes se côtoient sans vraiment se connaître, celui des leaders, des dirigeants, desmanagersetceluidescoachs,desaccompagnateurs.Ilsontchacununregardtrèsdifférentsurlemondeprofessionnel,mêmesipourbeaucoupdecoachs,ilssontaussichefsd’entreprise.Ilnousestapparuintéressantdeleurproposerunlieupourtravailler,pourréfléchir,pourélaborer,pourseprojeterdansl’avenirensemble.Unlieudepartage,decroissance,deprisedeconscience,sans«idéedebusinessderrière»justedansledoncroiséetpoursoi.Pourassurerunevéritablecongruenceaveclesbesoinsdesparticipants,desthèmesdejournéessontaffichés:
• soitdemanièregénéraleàpartird’idéesdansl’airdutemps,commel’entrepriselibérée,leburnout,lamotivation,lebien-êtreautravail,l’intelligencecollective,ladynamiquedeséquipes,lastratégieàlongterme,lavisiond’entreprise,
• soit après consultation des participants. Ce qui peut amener des sujets opérationnelsponctuels, des besoins de théorisation, des demandes de supervision, une recherched’approfondissementsurunthèmedonné.
Lefaitdereproduiresaparticipationàcetatelierd’unedatesurl’autrepeutaussipermettrededévelopperuneformedecompagnonnageentreparticipants.
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Enjeuxdel’atelier
• Croitreenconnaissance–Développersaculture–Elaborerdesmanièresdefaire;• Elaborersespartisprisrelationnels,d’intervention;• Expérimenterdansuneréflexionetunchoixdûauxessais/observations/retoursuraction.
Pourquechacunpuissevivrepleinementcetravailengroupe,desrèglesdefonctionnementsontimposéesaugroupeconstituantcetatelier,avecentreautres,:
o confidentialité,o engagement,o professionnalisme,o hautniveau.
Cecidansunecroissancedesaconscience.Développersacapacitéàplusdeconscience,plusdesapropreobservation,plusdesapropreresponsabilité.«CroissanceetConscience»auraitpuêtreletitredecetatelier.Ilestrestésur«DéveloppementetSoutien»avecaucœur:
o UnecroissancepersonnelleenconsciencecommeDéveloppement;o UnecapacitédeconscienceencroissanceparleSoutienapporté.
Aufinal,chacunymetlesensquiluisembleappropriéenrapportavecsespropresenjeux.Maisquelquesélémentsdesenspeuventêtreressortis:
Ø S’offrir un temps, un espace de ressources (débriefing, supervision, échange depratiques,élaboration,théorisation,…);
Ø Trouverdesaxesau-delàducourttermeactionoudulongtermeréflexion;Ø Avancer,semettreenchemin,êtreenchemin.
Partiprisd’HolonomiepourcetatelierØ Mettreensituationd'élaborer,departager,des’approprier;Ø Mettreenœuvredesprocessusapprenants.Ø Fairecheminer;Ø Expérimenteretprendreconscience;Ø Vivrelaglobalitédesprocessus;Ø Etredansl’actionetdanslaréalitéduquotidien.
LesProcessusLesgrandsprocessuspermettantladynamiquegénérale:
• Coélaborationpréalabledessujetsàpasserenrevueaucoursdes2journées;• Intelligencedesituationpermettantlacréativitéetl’expérimentationdelasécuritédansle
chaos;• Apports théoriques sur le thème « fil rouge » des 2 journées et sur les attentes des
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participants;• Partage,échangesdepratiques,intervision,supervision,soutien,…
Ledéroulédebased'unejournéedecetatelier
§ Inclusion–Restitution,§ Partagedesattentesetdesbesoins,coélaborationdelajournée,§ Théorisation,apports,§ Miseautravaildessujetsapportés-enseignementsetthéorisation,§ Travailensous-groupeetengrand-groupe,§ Réflexionindividuelled’élaboration.
Desthèmesdetravail,desContenusThèmesgénérauxprésentsdanstouslesinstants:
Autonomie,responsabilité,Leadership,Sécurité,confiance,Relationindividuelle,Dynamiquedegroupe.
Thèmespouvantdevenirlefilrouged’unprochainatelier:
Lecheminversl’entrepriselibérée,Lechangement,sonaccompagnement,sacompréhensionL’accompagnementdescollaborateurs,desclients,L’équipe,legroupeperformant–l’intelligencecollective
Unethéorisationnourriedecourantsserejoignantd’unemanièreoud’uneautreversunhautniveaudeconscience:
Ø avecdesréférentsprincipaux:EdgarMORIN=lacomplexitéettoussesapportspourl’aborderavecsimplicité.Clare W.GRAVES = la « Spirale Dynamique » comme lieu d’élaboration desdifférentsniveauxdevaleurs.VincentLENHARDT=ledéveloppementidentitaireetlesparcoursassociés.KenWILBER=laRéflexionintégrale.Unevoieplusélevée.
Ø etdesréférentsentermededéveloppementspirituel,existentieloupsychologique:BarryLong,G.Kohlrieser,ByronKatie,TabieKaeler,
Despartisprisetdesréflexions.Destechniquesetdesoutilsdediagnosticetd’intervention.
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Ø avec l’apport en termes d’enseignement, des interventionsHolonomiedecesdernièresannéessurdesthèmescomme:
Lerepositionnementprofessionnel,laprojectionsurl’avenirprofessionnel,l’arrêtdel’activitéprofessionnelle,lareconfigurationpersonnelle,lapriseencomptedechangementsmajeurs,lapriseencomptedescrisesindividuellesetcollectives,leschoixetlesdécisionsstratégiques,lamiseenœuvredu«positif»auxcommandesdesactions.
ModalitésPrérequisetconditionsd'inscriptions:
Veniravecunprojetpersonnel,desenjeuxderéflexion,dessituations,desexpériences,...pouvantservirdematièreàmettreautravailaucoursdecesjournées.Prévoirunentretienindividuelpréalablepermettantdefaireconnaissanceetdevaliderlacohérencedecetatelieravecdesattentes.
Durée:2journéesDatesethoraires:
§ 2016:3et4novembre2016-9h00à18h00§ 2017:30et31mars2017–9h00à18h00
Budgetàprévoir:
Priseenchargeindividuelle:380€netdetaxesPriseenchargeparuneentrepriseouunfondsdeformation:710€netdetaxes
Lieu
Lelieuestdéfiniselonlenombredeparticipants.Ilseracommuniquéaprèsinscription.Celieuestdansl’agglomérationnantaise.
AnimateurPhilippeLEGOFFDepuis1997,coachdedirigeantsetd’équipes.Depuis2002,enseignantetsuperviseurdecoachsdanslecadredelaformation«Coach&Team®»,ilapportedanssesinterventionssaréflexiondeSophrologueetdePsychogénéalogiste.Son parcours demanager et de dirigeant de 15 années dans lemonde industriel a porté plusprécisémentsurlagestiondeprojet(investissement,systèmequalité,nouveauxproduits,changemanagement)etsurledéveloppementdesorganisationsetdumanagement.
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Depuis2001,datedecréationd’Holonomie, ilaccompagne lesentrepriseset leursdirigeantsetmanagersdansleurdéveloppement.Lacréationetlareprised’entreprise,lafusionetlacohésiond’équipe,ledéveloppementidentitaireetlatransformationpersonnelle,l’évolutiondesmodesdemanagementetl’accompagnementduchangementsontaucœurdesesinterventions.La transformation des équipes et des entreprises à travers la transformation des individus lesconstituantleguidedanstoutessespropositionsd’interventionsetdanssesaccompagnements.
BibliographieDesélémentsdebibliographie:
OrganisationsdéconcertéesdePhilippeBaumardPrincipesdetraitementpsychothérapeutiqueengroupedeEricBerneLessixchapeauxdelaréflexiondeE.deBonoLaspiraledynamiquedeFabienetPatriciaChabreuilLibertéetCiedeIsaacGetzLaliberté,çamarchedeIsaacGetzNégociationssensiblesdeGeorgeKohlrieserAucœurdelarelationd’aidedeVincentLenhardtLaVoiedeEdgarMorinL’entrepriselibéréedeTomPetersLa5èmedisciplinedePeterSengeLelivredelaVisionIntégraledeKenWilber