Articuler le discours
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POUR CLASSER LES IDEES ET LES FAITS Pour débuter premièrement d'abord tout d'abord en premier lieu Pour continuer en outre de plus par ailleurs ensuite d'une part... d'autre part... en second lieu Mettre en parallèle Egalement de même ainsi que encore aussi Pour terminer Enfin en dernier lieu en somme. POUR DEVELOPPER UNE IDEE Introduire une explication c'est-à-dire en d'autres termes car Introduire un exemple Ainsi par exemple comme en particulier Introduire une preuve en effet Introduire un nouvel élément d'ailleurs et puis certes POUR OPPOSER DES IDEES OU DES FAITS Marquer une forte contradiction Mais en revanche alors que tandis que Rectifier en réalité en vérité en fait Marquer faiblement une opposition Cependant Pourtant toutefois Surenchérir ou atténuer Même du moins tout au moins.
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POUR CLASSER LES IDEES ET LES FAITS
Pour débuter
premièrement d'abord tout d'aborden premier lieu
Pour continuer
en outrede pluspar ailleursensuited'une part... d'autre part... en second lieu
Mettre en parallèle
Egalementde mêmeainsi queencoreaussi
Pour terminer
Enfinen dernier lieuen somme.
POUR DEVELOPPER UNE IDEE Introduire une explication
c'est-à-direen d'autres termes car
Introduire un exemple
Ainsipar exemplecommeen particulier
Introduire une preuve
en effet
Introduire un nouvel élément
d'ailleurset puiscertes
POUR OPPOSER DES IDEES OU DES FAITS
Marquer une forte contradiction
Maisen revanchealors quetandis queau contraire
Rectifier
en réalitéen véritéen fait
Marquer faiblement une opposition
CependantPourtanttoutefois
Surenchérir ou atténuer
Mêmedu moinstout au moins.
POUR ETABLIR UNE RELATION DE Cause
Carparce que
Conséquence
Donc / ainsi / alorsde sorte que
Opposition
alors que / maismême si (+Ind)
ComparaisonComme / comme siaussi ... quemoins... que
puisquepar peur degrâce à
en effetpar conséquent
en revancheau contrairepar contre
plus...queainsi quede même que
