ECOLE DE GLACE SUPPORT DE FORMATION

Club Alpin de Colmar Rédaction Eric MUNIER

1/ LES NOEUDS 1.1 Le nœud de 8 1.2 Le nœud de cabestan 1.3 Le nœud de ½ cabestan 1.4 Le nœud de Marchard 1.5 Le nœud français 1.6 Le nœud de pécheur double 1.7 Le nœud de mule 1.8 Le nœud de coeur

2/ LES TECHNIQUES DE PROGRESSION 2.1 La technique dix pointes 2.2 La technique mixte 2.3 La technique pointe avant 2.4 La taille de marches 3/ L’ENCORDEMENT SUR GLACIER 3.1 Règles à respecter 3.2 L’encordement en N 3.3 L’encordement des personnes en milieu de corde 3.4 distances entre les personnes 4/ LES AMARRAGES 4.1 Le relais sur broches à glace 4.2 Les lunules 4.3 Les corps morts 5/ TECHNIQUES DE SECOURS 5.1 L’auto sauvetage 5.2 Le mouflage 6/ PROPOSITION POUR L’ORGANISATION D’UNE ECOLE DE G LACE 6.1 Programme débutant 6.2 Programme initiés 6.3 Programme autonomie

1/ Les nœuds

1.1Le nœud de 8 Ce nœud est utilisé soit pour l’encordement ou la jonction de deux cordes.

Avantages : il ne de desserre pas ; facile à contrôler Inconvénients : Peut être difficile à défaire

Confection du noeud en huit

1.2 Le nœud de cabestan Ce nœud est utilisé pour se vacher au relais

Avantages : Rapide à faire, faisable d'une seule main, réglable facilement Inconvénients : Ne doit pas travailler en dynamique

Confection du noeud de cabestan

1.3 Le nœud de ½ cabestan Ce nœud est utilisé pour assurer. Il remplace un descendeur (rappel, assurage du premier et du second)

Avantages : Rapide à faire, faisable d'une seule main, réversible, assurage dynamique Inconvénients : Use le matériel et vrille la corde

Confection du demi cabestan

1.4 Le nœud de MACHARD Ce nœud est utilisé réaliser un autobloquant (rappel, moufflage)

Confection du noeud machard

Avantages : Rapide à faire, faisable d'une seule main, réversible, assurage dynamique

1.5 Le nœud français Ce nœud est utilisé réaliser un autobloquant (rappel , moufflage)

Confection du noeud français

Avantages : Un des plus sûrs avec corde gelée dynamique Inconvénients :Utilisable dans un seul sens, déblocage difficile

1.6 Le nœud de pécheur double Ce nœud est utilisé pour relier 2 cordes

Confection du noeud de pêcheur double

Avantages : pas de risque de glissement à court terme Inconvénients : difficile à desserrer,volumineux, risque de coincement dans les manoeuvres

Conseil : laisser dépasser les brins de 8 à 10 cm

1.7 Le nœud de mule Ce nœud est utilisé pour bloquer temporairement un ½ cabestan

Avantages : c'est le seul noeud que l'on peut faire et défaire avec une corde sous tension, surtout si il est associé à un demi-cabestan

Inconvénients : obligation de le faire suivre d'un noeud d'arrêt ou de le "verrouiller" avec un mousqueton.

1.8 Le nœud de cœur Ce nœud est utilisé pour assurer un second de cordée ou réaliser un auto bloquant lors d’une remontée sur corde fixe

Avantage : autobloquant

Inconvénients : difficile de fournir du mou, impossible si le nœud est sous tension

2/ TECHNIQUES DE PROGRESSION

2.1 Technique 10 pointes avec piolet panne, piolet rampe et piolet canne L’objectif de cette technique est de faire mordre le maximum de pointes dans la glace. Elle est utilisée tant sur du plat, dans les descentes ou les traversées en devers. Elle à l’avantage de réduire la sollicitation des mollets.

TECHNIQUE DE CRAMPONNAGE 10 POINTES EN TRAVERSEE ASSOCIEE AU PIOLET PANNE

TECHNIQUE DE CRAMPONNAGE 10 POINTES EN DESCENTE ASSOCIEE AU PIOLET CANNE

TECHNIQUE DE CRAMPONNAGE 10 POINTES EN DESCENTE ASSOCIEE AU PIOLET RAMPE

2.2 Technique mixte L’objectif de cette technique est d’alterner un pied en technique pointes avant et l’autre pied en technique 10 pointes. Elle est généralement utilisée dans les pentes entre 40 et 55° et est combinée avec les techniques de piolet appuis ou traction.

2.3 Technique pointes avant L’objectif de cette technique est d’avoir un ancrage frontal du pied. Elle est souvent utilisée dans les pentes > à 55° et en cascade de g lace

2.4 La taille de marche Cette technique est utilisée pour faciliter l’accès d’un passage afin d’avoir de bons appuis pour les pieds. Elle utilisée avec ou sans crampons

TECHNIQUE DE CRAMPONNAGE POINTES AVANTS ASSOCIEE AU PIOLET APPUIS

TECHNIQUE DE CRAMPONNAGE POINTES AVANTS ASSOCIEE AU PIOLET TRACTION

3. L’ENCORDEMENT SUR GLACIER 3.1 Règles a respecter Encordement sur corde à simple Encordement sur corde de rappel ( 8 < Ø < 9mm ) et dans ce cas, la corde sera utilisée en double. Plus d’encordement sur mousqueton à vis y compris pour la personne du milieu. Sur glacier enneigé on progresse obligatoirement corde tendue pour la sécurité de la cordée. 3.2 L’encordement en N Deux cas de figure :

• Avec anneaux de buste (utilisé plutôt l’été lors des raids glaciaires)

1 NŒUD EN 8

BRIN DE DEPART DES ANNEAUX

BRIN DE D’ARRIVEE DES ANNEAUX

5 BOUCLE PASSEE DANS MOUSQUETON

5 NŒUD DE DOUBLE PECHEUR

METHODOLOGIE 1. Encordement en extrémité de corde avec nœud en huit 2. Confection des anneaux de buste 3. Fermeture des anneaux de buste en passant le dernier brin de corde autour des anneaux, faire une boucle et la passer dans le pontet du baudrier 4. La mettre parallèle au brin venant du second de cordée 5. Fermer l’ensemble par un nœud de pécheur double et un mousqueton sur la boucle.

• Avec réserve de corde dans le rabat du sac (utilisé plutôt en ski de montagne)

Cette photo montre la configuration d’encordement des personnes en extrémité de la cordée.

PASSAGE DANS PONTET

NŒUD DE DOUBLE PECHEUR

BOUCLE PASSEE DANS MOUSQUETON

VERS SECOND

VERS RESERVE DANS LE SAC

3.3 L’encordement du milieu de cordée L‘encordement du milieu de cordée se fait avec une potence (40 -50 cm ) et un nœud de pécheur double. Les nouvelles règles fédérales nous interdisent l’encordement sur mousqueton à vis même doublé. Cette méthode de la potence permet au milieu de cordée de ne pas subir les à coups et les changements de rythme. Elle est aussi un moyen de sécurité pour le leader en cas de glissade du dernier, il n’aura dans ce cas que l’inertie du dernier à absorber, car le milieu de cordée aura un peu de latitude avec la potence.

NŒUD DE DOUBLE PECHEUR

PASSAGE DANS PONTET

VERS 3ème VERS LEADER

BOUCLE PASSEE DANS MOUSQUETON

3.4 Distance entre les personnes Cela dépendra de plusieurs facteurs :

• La qualité du terrain (inclinaison, glacier recouvert ou non) • Le nombre de personne constituant la cordée.

Les distances seront à l’appréciation du chef de cordée car chaque situation est différente. On peut retenir cependant quelques conseils : Sur glacier enneigé, la distance entre les membres de la cordée peut être de 10 à 15 mètres, voir plus, si la cordée est constituée de 2 personnes. Sur glacier découvert, où les crevasses sont visibles et où les pont de neiges sont absents, la distance entre les membres peut être réduite de 2 à 4 mètres selon le profil du terrain, l’essentiel étant de pouvoir enrayer rapidement une chute ou une glissage avec le minimum d’inertie.

4. LES AMARRAGES 4.1 Le relais sur broches Relais sur 3 broches

Relais sur 2 broches

NŒUD EN 8

BROCHE DE 19 CM MINI

SANGLE 180 CM MINI

MOUSQUETON A VIS SERVANT DE COMMUN POUR S’ASSURER ET ASSURER LE SECOND

20 A 40 CM

60 A 80 CM

BROCHE DE 19 CM MINI

4.2 La lunule ou Abalakov Nota : cette technique présente l’avantage de réaliser un amarrage naturel et de laisser en place un minimum de matériel. Elle est utilisée en glace pour la pose d’un relais ou la descente en rappel. Il va de soit que dans tous les cas d’utilisation, l’ancrage sera doublé. La résistance de cet ancrage dépend bien entendu de la qualité de la glace Matériels nécessaires : 1 broche à glace de 21 cm minimum. 1 crochet à lunule De la cordelette de 7 mm minimum

4.3 Le corps mort

Confection d’un corps mort

5. LES TECHNIQUES DE SECOURS 5.1 L’auto sauvetage Cette technique est utilisée pour sortir soit même d’une crevasse après une chute. Les méthodes sont les mêmes qu’en spéléologie. Elle ne peut être mise en œuvre que :

- Si elle est connue - Si on dispose du matériel nécessaire - Si la personne n’est pas blessée et si elle est consciente - Si l’ancrage est inarrachable - Si d’autres moyens tel que l’assistance d’une autre cordée pour tirer en direct

ne sont pas possible.

Chronologie d’une remontée sur corde fixe après avoir amarrée la corde

1. Mettre un autobloquant A sur la corde au dessus de soit. 2. Se vacher dessus avec sa longe. 3. Placer un deuxième autobloquant B entre le premier et son nœud

d’encordement. 4. Réaliser à l’aide d’une sangle C une pédale que l’on placera sur le dernier

autobloquant B. 5. S’élever sur la pédale et déplacer le premier autobloquant sur lequel on est

vaché. 6. Se remettre en tension dans le baudrier après avoir bougé le 1er

autobloquant. 7. Déplacer le 2ème autobloquant vers le haut en gardant le pied dans la

pédale. 8. Répéter les actions 5 à 7 jusqu’à la sortie de la crevasse.

Nota :

- Prendre à portée de main son piolet pour creuser la lèvre de la crevasse si besoin.

- Eviter de se des encorder lors de la remontée sur corde fixe. - Le deuxième autobloquant peut être remplacer par un nœud de cœur, dans

ce cas il faudra libérer les anneaux de buste après l’étape 2.

5.2 Le mouflage Cette technique est utilisée pour sortir quelqu’un d’une crevasse après une chute. Elle ne peut être mise en œuvre que :

- Si elle est connue - Si on dispose du matériel nécessaire - Si la chute à été enrayer - Si l’ancrage est inarrachable - Si d’autres moyens tel que l’assistance d’une autre cordée pour tirer la

personne secourue en direct n’est pas possible.

Chronologie d’un mouflage double ( voir schéma)

1. Enrayer la chute et se stabiliser avec les pieds. 2. Réaliser un amarrage (broches, corps mort selon la qualité de la neige ou de

la glace). 3. Se longer sur l’amarrage (cela évitera de glisser vers la crevasse. 4. Réaliser un autobloquant (A) sur la corde et le relier à l’amarrage. (s’assurer

qu’il ne glisse pas) 5. Défaire les anneaux de buste. 6. Passer le brin mou de la corde dans le mousqueton de l’amarrage. 7. Poser un 2ème autobloquant (B) sur le brin en tension et le raccorder sur son

baudrier. 8. Aller, de manière auto assuré voir la victime et placer un piolet au niveau de

la lèvre afin d’éviter qu’elle ne soit cisaillée par la corde. 9. Revenir à la tête de mouflage. 10. Poser un 3ème autobloquant (C) sur le brin mou, à l’opposé du 1er

autobloquant 11. Prendre une cordelette (5-7 mètres de cordelette de 7mm avec 1 nœud de

vache et 1 mousqueton à chaque extrémité). 12. Mettre le mousqueton avec la cordelette dans l’anneau du 3ème

autobloquant (C). 13. Placer un mousqueton sur le 2ème autobloquant (B) et passer la cordelette

dedans ( système de poulie). 14. prendre le dernier bout de cordelette avec son mousqueton et passer la

corde dedans ( système de 2ème poulie). 15. Tirer sur la corde jusqu’ à ce que les 2 autobloquants (B) et (C) soient cote

à cote , ensuite les déplacer pour retendre la cordelette et retirer sur la corde.

16. Répéter le point 15 jusqu’à la sortie de la crevasse.

EN POSITION DE CONFECTION DE L’AMARRAGE

Le mouflage MARINER double

6. PROPOSITION POUR L’ORGANISATION D’UNE ECOLE DE GLACE Préambule.

- Le samedi, temps de formation : ≈ 6 h (départ 6h, arrivée à 10H, fin vers 17 h) - Le Dimanche, temps de formation : ≈ 7 h (fin du WE vers 16 – 17 h) - 1 encadrant pour 4 à 6 personnes

Remarque : les participants doivent être séparés en 3 groupes :

- Les débutants + les redoublants (éternels débutants) - Les initiés. - Les futurs cadres et têtes de cordée. -

Programme école de glace – initiation : But du stage : former un « milieu de cordée », et amorcer une démarche autonome (premier pas vers l’autonomie). A l’issue du stage, le participant sera capable de :

• s’encorder • Savoir marcher sur neige et glace • Connaître le principe de l’assurage en mouvement • Connaître le matériel minimum à porter sur soit (équipement + sac à dos). • Savoir quoi faire en cas chute en crevasse

Savoir marcher sur neige et glace

- savoir marcher : sans/avec crampons + sans/avec piolet, - savoir utiliser son piolet (piolet canne, piolet ramasse) - essais de différents piolets en glace (piolet léger type ski-alpinisme / piolet en

lame forgée), - les crampons : comment les mettrent (le serrage), 10 pointes,

S’encorder

- nœud de huit + potence - démonstration en l’encordement en « N » + explication du pourquoi, - Marcher encordé avec gestion de sa partie de corde ( gestion des

changements de direction et des équilibres) Connaître le principe de l’assurage en mouvement

- Exercice d’arrêt d’une chute avec/sans piolet (et sans crampons !), - Exercice d’une chute dans une cordée : prise de conscience que le tête de

cordée ne peut pas arrêter tous les chutes) Connaître le matériel minimum à emporter sur soit ( équipement + sac à dos).

- Montrer le matériel minimum à emporter sur soit, - Montrer la confection d’un machard. - avantages/ inconvénients des différents bloqueurs mécaniques.

Savoir quoi faire en cas chute en crevasse - Poser une broche dans une crevasse (sans faire tomber le matériel au fond)et

se suspendre dessus. - Poser un broche sous tension lors que le leader est dans une crevasse. - démonstration d’un relais (corps mort, sur broche, en rocher) - exercice de remonter sur corde fixe.

Technique de glace

- Utilisation des crampons sur différents terrains. Techniques 10 pointes, mixtes pointes avants. Il faudra trouver dans chaque cas la limite de dévissage. Le but étant de trouver l’équilibre de toutes les techniques en marchant et en trottinant.

- Faire également des traversées dans des pentes fortes pour trouver l’équilibre en technique 10 pointes

- Utilisation du piolet. Technique du piolet canne, appuis, ramasse, traction. - Taille de marche.

Programme école de glace – perfectionnement niveau 1: Pré requis pour le perfectionnement niveau 1 : avoir atteint une certaine autonomie en tant que milieu de cordée (savoir et savoir faire le contenu du débutant). But du stage : former soit :

• Un futur « un 3ème homme de la cordée » capable de gérer un minimum de manipulations de corde et maîtrisant un maximum de technique. Il sera capable d’agir sur ordre ou conseil.

• Une tête de cordée occasionnelle ou réversible avec le leader en augmentant la technicité de la personne capable d’appliquer de manière autonome les techniques et manipulations de base, le reste étant de les mettre en œuvre sur conseil ou sur ordre des responsables.

Les relais : Sur broches, lunules, sur rochers Sauvetage :

- Auto sauvetage en crevasse. - Arrêt chute en crevasse en cordée de 3 ( mise en tension de la personne qui

est dans la crevasse + contre assurage) et sortie de la personne par mariner double.

Les nœuds :

- demi-cabestan, cabestan. - 8 et double pêcheur

Technique de cramponnage et maniement du piolet : - Marche en crampons avec et sans piolet, trouver ses limites de dévissage. - Taille de marches. - Travail en crampons et piolet en traversée. - Technique d’ancrage pour piolet ( canne appuis rampe traction ramasse )

Technique de progression :

- Encordement en N pour traversée glacière. - Encordement en N pour course plus sérieuse. - Progression aux anneaux. - Progression en relais.

Technique de cascade : - Travail en piolet traction sur mur vertical en moulinette.

Organisation :

- travail en groupe de 3 ( 1 débrouillé avec 2 novices) - Démonstration de chaque technique par l’équipe d’encadrement. - Assistance de l’équipe d’encadrement pour chaque exercice.

Programme école de glace – perfectionnement niveau 2 : Pré requis pour le perfectionnement : avoir atteint une certaine autonomie en tant que 3ème homme de la cordée ou être occasionnellement 1er de cordée. But du stage : former soit :

• Une tête de cordée autonome capable d’assumer la sécurité de sa cordée dans des courses classique dont la personne se sent capable d’en gérer la totalité.

• Préparer et former des personnes capables de se présenter à un brevet d’initiateur alpinisme.

Les relais : Sur broches, lunules, sur rochers Sauvetage :

- Auto sauvetage en crevasse. - Arrêt chute en crevasse en cordée de 2 (contre assuré ) et sortie de la

personne par mariner double. Les nœuds :

- demi-cabestan, cabestan. - 8 et double pêcheur - Nœud de mule

Technique de débrouille : - Broche éjectable - Abalakov

Technique de cramponnage et maniement du piolet :

- Marche en crampons avec et sans piolet, trouver ses limites de dévissage. - Taille de marches. - Travail en crampons et piolet en traversée. - Technique d’ancrage pour piolet (canne appuis rampe traction ramasse )

Technique de progression :

- Encordement en N pour traversée glacière. - Encordement en N pour course plus sérieuse. - Progression aux anneaux. - Progression en relais. - Pose d’une main courante (montée –descente). - Sécurisation d’un passage délicat (rimaye – passage en glace)

Technique de cascade : - Travail en piolet traction sur mur vertical en moulinette. - Travail en piolet traction sur mur vertical en moulinette avec pose de broches - Travail en piolet traction sur mur vertical en tête sur parcourt pré-broché.

Organisation :

- Travail en groupe de 3 - Autonomie des participants après description de chaque mise en situation. - Assistance de l’équipe d’encadrement pour chaque exercice.