Actualités - Programme AlphaB · 2014. 3. 26. · 130, rue des Poissonniers, Hall 4-2, Boîte 25 -...
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130, rue des Poissonniers, Hall 4-2, Boîte 25 - 75018 Paris 01 42 64 97 36 / www.coeurs-a-lire.org Actualités Rapport sur la réforme du droit d'asile 20 novembre En juillet dernier, Manuel Valls, ministre de l'Intérieur, a demandé un rapport parlementaire pour une réforme du système du droit d'asile. Ce rapport, remis le 20 novembre par Valérie Létard (sénatrice) et Jean-Louis Touraine (député), préconise une orientation des demandeurs sur l'ensemble du territoire national, en instaurant des quotas par région, permettant un désengorgement des structures d'accueil et d'hébergement. Il propose également une simplification des démarches administratives et l'accord automatique d'une aide juridictionnelle en cas d'appel, afin de réduire les temps d'instruction. Ce rapport sera suivi d'une concertation avec les acteurs du secteur, pour discuter d'un projet de loi. Lire le rapport Une circulaire contre le cyberharcèlement 6% des 12 millions d'élèves subiraient un harcèlement à l'école. Prévue dans la loi d'orientation, la circulaire "prévention et traitement de la cyberviolence entre élèves" a été publiée au B.O. le 28 novembre dernier, par le ministère de l'Education Nationale. Cette circulaire préconise de sensibiliser et de former le personnel éducatif, d'apporter des ressources pour accompagner les victimes, ainsi que des procédures disciplinaires. Elle recommande également d'intégrer la question de la cyberviolence dans les projets scolaires. Un guide, à l'attention du personnel éducatif, a ainsi été rédigé et le site internet du gouvernement pour agir contre le harcèlement à l'Ecole a été enrichi : outils pédagogiques, fiches pratiques, témoignages, réponses d'experts et numéro vert. Lire la circulaire - Télécharger le guide www.agircontreleharcelementalecole.gouv.fr Les propositions de Cœurs à Lire Notre programme de formations de bénévoles 15 et 16 janvier : Rechercher des financements pour la formation linguistique aux migrants Public : Responsables associatifs ou personnes en charge de la recherche de financements. Thématiques : -Analyser les sources de financement de votre association -Elaborer un argumentaire efficace et monter un dossier -Renforcer durablement les partenariats -Développer d'autres moyens de financements Intervenante : Olivia TABASTE - Centre Alpha Choisy Renseignements et inscriptions Lettre n°65 - Décembre 2013
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130, rue des Poissonniers, Hall 4-2, Boîte 25 - 75018 Paris 01 42 64 97 36 / www.coeurs-a-lire.org
Actualités
Rapport sur la réforme du droit d'asile 20 novembre
En juillet dernier, Manuel Valls, ministre de
l'Intérieur, a demandé un rapport
parlementaire pour une réforme du système du
droit d'asile. Ce rapport, remis le 20 novembre
par Valérie Létard (sénatrice) et Jean-Louis Touraine
(député), préconise une orientation des demandeurs sur
l'ensemble du territoire national, en instaurant des quotas
par région, permettant un désengorgement des structures
d'accueil et d'hébergement. Il propose également une
simplification des démarches administratives et l'accord
automatique d'une aide juridictionnelle en cas d'appel,
afin de réduire les temps d'instruction.
Ce rapport sera suivi d'une concertation avec les acteurs
du secteur, pour discuter d'un projet de loi. Lire le rapport
Une circulaire contre le cyberharcèlement
6% des 12 millions d'élèves subiraient un
harcèlement à l'école. Prévue dans la loi
d'orientation, la circulaire "prévention et
traitement de la cyberviolence entre élèves" a
été publiée au B.O. le 28 novembre dernier, par le
ministère de l'Education Nationale.
Cette circulaire préconise de sensibiliser et de former le
personnel éducatif, d'apporter des ressources pour
accompagner les victimes, ainsi que des procédures
disciplinaires. Elle recommande également d'intégrer la
question de la cyberviolence dans les projets scolaires.
Un guide, à l'attention du personnel éducatif, a ainsi été
rédigé et le site internet du gouvernement pour agir
contre le harcèlement à l'Ecole a été enrichi : outils
pédagogiques, fiches pratiques, témoignages, réponses
d'experts et numéro vert. Lire la circulaire - Télécharger le guide
www.agircontreleharcelementalecole.gouv.fr
Les propositions de Cœurs à Lire
Notre programme de formations de bénévoles
15 et 16 janvier : Rechercher des financements pour la formation linguistique aux migrants
Public : Responsables associatifs ou personnes en charge
de la recherche de financements.
Thématiques : -Analyser les sources de financement de
votre association
-Elaborer un argumentaire efficace et monter un dossier
-Renforcer durablement les partenariats
-Développer d'autres moyens de financements
Intervenante : Olivia TABASTE - Centre Alpha Choisy Renseignements et inscriptions
Lettre n°65 - Décembre 2013
130, rue des Poissonniers, Hall 4-2, Boîte 25 - 75018 Paris 01 42 64 97 36 / www.coeurs-a-lire.org
Programme 2014 :
21, 22 et 30 janvier : Accompagner l'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'âge adulte
4 et 6 février : Enseignement de l'oral et techniques de correction phonétique
13 février : Améliorer sa communication (verbale et non verbale) pour aller vers l'emploi
06, 11 et 12 mars : Pratiques théâtrales et médiation culturelle pour travailler avec des publics migrants
7 avril : Accompagnement à la scolarité, travailler avec les albums jeunesse pour donner appétence à l’écrit
8 avril : Accompagnement à la scolarité, méthodologies des apprentissages, un outil : la carte heuristique
9 avril : Accompagnement à la scolarité, la pédagogie du détour et l’apprentissage au quotidien
14, 15 et 22 mai : Proposer des parcours de formation linguistique à visée professionnelle ou de certification
Juin (dates à confirmer) : Evaluer les apprenants et identifier leur besoins en formation pour créer des groupes
cohérents ?
Toutes les formations auront lieu à Paris /Tarif : 20€ par jour et par personne Renseignements: Programme 2014 / [email protected] /01 42 64 97 36
Le 4 décembre, rencontre d’échange et d’information : « Ecole et parentalité »Public : Intervenants en accompagnement à la scolarité en
alphabétisation/FLE/ASL, ou auprès des parents dont les
enfants sont scolarisés. Objectifs : - Développer des
actions pour aider les parents à accompagner la scolarité
de leurs enfants
- Travailler en lien avec les dispositifs nationaux
existants : REAAP, AEF, OEP, ASL etc. Entrée libre et gratuite, sur inscription
4 décembre de 14h à 17h30 à la MdA du 18ème
à Paris Renseignements et inscription : 01 42 64 97 36 ou
com-coeursalire@espacebénévolat.org
Le 14 janvier: « Promotion 2013 des formations Cœurs à Lire - retour d'expérience! »Public : Vous avez suivi une formation Cœurs à Lire en
2013? Cette rencontre est pour vous, nous vous
attendons nombreux !
Objectifs : Cette réunion conviviale sera l'occasion de :
-se retrouver autour d'un petit déjeuner,
-faire le bilan de l'année écoulée et identifier les nouveaux
besoins,
-échanger les pratiques entre participants et poser des
questions aux intervenants.
Nous profiterons aussi de votre présence pour solliciter
votre avis sur notre prochain projet ! 14 janvier de 9h00 à 12h00 à Paris - Inscription obligatoire
Renseignements et inscription : 01 42 64 97 36 ou com-coeursalire@espacebénévolat.org
Les formations de nos partenaires
Décembre : Les formations de France terre d'asile
Publics : acteurs intervenant auprès d'un
public migrant , demandeur d'asile ou réfugié.
Objectifs : Ces formations d'un à deux jours
traitent des questions liées à l'immigration, notamment,
l'aide à la constitution des dossiers OFPRA et CNDA, les
actions de santé auprès des migrants, l'accompagnement
de la scolarité des enfants hébergés en CADA, etc. Contact : 01 53 04 39 99 / [email protected]
Lieu : Paris / Tarif : entre 200€ et 550€ - En savoir plus
Les 5, 9 et 12 décembre : Techniques d'animation en ASL, avec le RADyA
Publics : formateurs souhaitant développer les
techniques d'animation dans leurs ateliers
d'apprentissage du français aux migrants.
3 modules : "Utiliser les techniques théâtrales en ASL",
"Utiliser le jeu en ASL", "Didactiser des supports
authentiques" Lieu : Paris / Tarifs 65€ /50€ adhérents
5, 9 et 12 décembre de 9h30 à 17h00 - En savoir plus
130, rue des Poissonniers, Hall 4-2, Boîte 25 - 75018 Paris 01 42 64 97 36 / www.coeurs-a-lire.org
Le 09 décembre : Sensibilisation aux niveaux de maîtrise du français pour un public migrant ou en difficulté avec
la langue l'AETI
Publics : bénévoles ou salariés de la formation
linguistique aux migrants. Objectifs :
Comprendre les différentes typologies de publics
et les niveaux de langue possibles ; Se repérer dans les
dispositifs linguistiques existant, établir des
correspondances avec les besoins identifiés. Tarifs : 110€(salariés)/60€(bénévoles)
Lieu : Montreuil - En savoir plus
11 décembre : Méthodologie des apprentissages - Apprendre avec des cartes heuristiques, avec les PEP' 91
Publics : bénévoles ou salariés de
l'accompagnement à la scolarité.
Objectifs : Comprendre ce qu'est une carte
mentale et ses fonctions dans l'apprentissage. Cet outil
permet de faire des liens entre les idées, les
connaissances, d'avoir une vision globale sur un thème ou
une leçon et de prendre des notes. Lieu : Lisses / Tarif 25€
11 décembre de 9h00 à 16h00 - En savoir plus
Notre sélection du mois
Les rencontres du mois
Le 13 décembre : "Quels outils pour faire de la diversité une ressource pédagogique? "
L'association D'une langue à l'autre organise une
rencontre autour de la pluralité linguistique et
culturelle de la société actuelle. Cette journée
sera l'occasion de s'interroger sur l'utilité et l'importance
de l'éveil aux langues dès le plus jeune âge ; d'apporter
des pistes pour la mise en place de projets et de présenter
des outils. Mairie de Montreuil - En savoir plus
Le 18 décembre : "Refuser la fatalité de l'échec scolaire"
Cette rencontre est organisée par la Fondation
SNCF, en partenariat avec l'Université Descartes.
Elle a pour objectif d'interroger les controverses
soulevées dans le cadre du système scolaire : "Qu'est ce
que la morale laïque?", "La langue française entre
inégalité et diversité", etc. Autant de questions,
auxquelles répondront chercheurs, inspecteurs ou
académiciens. Université Paris Descartes à Paris - En savoir plus
Janvier : Les mercredis de Créteil - Cycle d’hiver "Encourager l’égalité filles-garçons dès la maternelle"
L'académie de Créteil organise un nouveau
cycle de 6 conférences, suivies de débats, sur le
thème de l'égalité filles-garçons. Seront traitées,
notamment, les problématiques suivantes : les paradoxes
de la mixité, le genre et la division sexuée des savoirs, la
mixité : encore un défi pour l'orientation. Université Paris 8 à Saint-Denis - En savoir plus
Les idées de sorties du mois
L'Ecole s'expose au Petit Palais
L'exposition reprend les peintures et
gravures qui ornaient les écoles
parisiennes de 1880 à 1935. Réalisées à la demande de la
ville de Paris, ces décors devaient représenter les enfants
de l'époque, en favorisant un style simple et joyeux.
Possibilité de visites avec des groupes adultes
"Découverte participative" et avec des groupes enfants
"Visite-jeu" ou "Atelier farandole". Lieu : Paris / Entrée libre
Jusqu'au 26 janvier 2014 - En savoir plus
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Mousi Mousi, Contes au musée Dapper
Rythmes, danses et chants donnent vie aux
fabuleuses histoires du conteur congolais
Jorus Mabiala.
Les mots emporteront aussi bien les enfants que les
adultes! Dates : les dimanches à 15h00 jusqu'au 15 décembre
Lieu : Paris / Tarifs : 7€ - 5€ tarif réduit En savoir plus
L'escale, un documentaire de Kaveh Bakhtiari
Ce film entraine le spectateur au cœur des
aventures d'un groupe de réfugiés iraniens dans
la banlieue d'Athènes. Le réalisateur montre
avec justesse la complexité de ces parcours, dans
le contexte d'un pays en crise entrainant la résurgence
d'un climat xénophobe et de groupes fascistes. Voir la bande annonce
Les projets du mois
"A la découverte des poilus de ma commune"
Le site Envor propose, partout en France, de
partir à la découverte de l'Histoire et de son
environnement proche. Plusieurs supports
pédagogiques sont proposés, dont un guide pour
mener l’enquête sur l'Histoire des poilus de sa commune.
Ce guide permet de donner des outils pratiques pour
accompagner, adolescents ou adultes, à se mettre dans la
peau d’un historien: se rendre au mémorial de la
commune, consulter les archives, gérer une base de
données, retracer des parcours de vie, etc. En savoir plus
Participez au concours : Des images contre les stéréotypes !
L'observatoire des inégalités lance la
deuxième édition du prix "Jeunesse pour
l'égalité". Ce concours de communication
visuelle (vidéos, photos, animations web, affiches, etc.)
s'adresse à des jeunes, âgés de 11 à 21 ans, qui, par
équipe de deux, doivent interroger et déconstruire les
stéréotypes qui concernent filles et garçons, ouvriers et
grands patrons, étrangers et français, homosexuels,
handicapés, SDF… Date limite pour envoyer les productions : 14 février 2014 minuit
En savoir plus
Les projets Cultures du cœur
Avec le Musée en Herbe
Ce musée s'associe à Cultures du coeur pour
proposer une mini-exposition itinérante à
mettre en place au sein des structures
associatives. Cette exposition à destination des enfants
(de 5 à 10 ans environ) permettra à ces derniers de
découvrir la vie d’un peintre et ses œuvres, grâce aux
explications d'une animatrice du musée et d'activités
ludiques. Le Musée en Herbe - Lieu : Paris / Service pédagogie : 01 40 67 00 44
Cultures du cœur - Contact pour l'exposition itinérante : Caroline Buyck - 01 46 73 92 20
Les outils pédagogiques du mois
Un blog pour rapprocher l'école et les familles, notamment celles en situation de grande pauvreté
Ce blog s'adresse à tous les acteurs de
l’éducation souhaitant améliorer la relation
parents/enseignants. Il contient :
-Des séquences vidéo de 10 minutes
- Des fiches d'animation pour utiliser les vidéos
-Des récits de vie pour créer des mises en situation
Le blog propose également des fiches documentaires et
des ressources bibliographiques pour mieux comprendre
les besoins des familles. En collaboration avec le Ministère de l’éducation nationale, la ville de
Rennes, l’IUFM de Bretagne, l’université Rennes 2, l’association de parents d’élèves FCPE d’Ille-et-Vilaine, l’institut français de l’éducation
En savoir plus
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Un manuel pour favoriser l'éducation à la citoyenneté
Le Manuel pour la pratique de l'éducation aux
droits de l'Homme avec les enfants est un outil
pédagogique s'adressant à tous les acteurs de
l'éducation. Composé de repères sur la question
des droit de l'Homme, le manuel est enrichi d'un grand
nombre d'activités pratiques à mettre en place avec des
enfants/jeunes pour traiter de : démocratie, égalité,
médias, environnement, discrimination, etc. Chaque fiche
est très détaillée et spécifie l'âge, la durée, la complexité
et le nombre d'enfants/jeunes pour l'activité. Direction de la publication : Nancy Flowers
Publié le Conseil de l'Europe / Télécharger le manuel
La lecture du mois
L'année de l'école : un panorama de l'Ecole française
L'édition 20013-2014 de cet ouvrage aborde
l'Ecole sous tous ses aspects : la refondation,
les changements dans la classe, l'évolution du
métier d'enseignant, les rapports avec les
parents et les élèves, etc. L'ouvrage est agrémenté de
photographies et de graphiques pour illustrer les
différents points abordés. Auteur : François Jarraud, ESF Editeur
Prix : 23€35 - En savoir plus
Les chiffres du mois
Des formations contre l’illettrisme en entreprises : résultats prouvés
Ils sont 2,5 millions de Français en situation d’illettrisme.
La moitié a un emploi.
Des formations de base à l’initiative d’entreprises
Certains salariés ont la chance de suivre une formation
comme ceux de l’usine d’Amphion, des Eaux Minérales
d’Evian. Sur la base du volontariat, les employés ont
revisité la langue française via des supports de travail,
comme un planning, un cahier de consignes ou des mails.
Une initiative porteuse
Pour l’entreprise, des changements notables ont été
remarqués : « moins d’erreurs dans la mise en stock et des
attitudes différentes de personnes sur la défensive
auparavant qui sont devenues plus autonomes ». Selon
Muriel Pénicaud, directrice générale des ressources
humaines du Groupe, la formation aurait même permis de
« récupérer 75 000 euros sur les 166 460 euros perdus à la
suite de la mauvaise maîtrise des compétences de base ».
Des conséquences sur l’illettrisme
Si ces actions entrepreneuriales ne feront pas disparaître
l’illettrisme, elles contribuent à sa diminution. Les
employés concernés par ce handicap sont passés de 8 à 6
% entre 2004 et 2011. Plus d’info
Vie du Réseau Cœurs à Lire
Les ateliers pour les apprenants… il reste des places!
Centre Social Espace Torcy : Venez avec votre enfant pour un "Bains de Langue"!
Publics : Personnes non scolarisées
débutantes à l'oral, n'ayant pas de mode de
garde. Déroulé : -un temps de partage parent/enfant à la
ludothèque puis activités d'éveil avec les enfants animées
par les ludothécaires pendant que les parents participent
à l'atelier de français. Durée : 2h les mardi, mercredi et vendredi de 9h à 11h
Contacts: [email protected] ou [email protected] Tel. : 01 40 38 67 00 / Lieu : Paris / En savoir plus
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Ceraf Solidarités : "Ecrire pour l'emploi" parcours linguistique à visée professionnelle
Publics : Femmes monoparentales, habitant le
17 ou 18ème arrondissement (niveau A1
sachant lire et écrire). Objectifs : Développer
les capacités d’expression et de communication,
permettre de mieux appréhender le monde du travail
afin de clarifier le projet professionnel et développer
leur autonomie. Durée : 70h00 à raison de deux demi-journées par semaine
Inscription et renseignements auprès d'Aminata Bah : 01.42.29.17.49. / [email protected]
Lieu : Paris
Autremonde : Ateliers de français à visée professionnelle
Publics : Les personnes migrantes,
hommes, femmes, en situation ou en
recherche d’emploi, qui ont un niveau A1 à l’écrit et A2 à
l’oral. Objectifs : -Identifier, valoriser les potentialités, les
expériences acquises, les compétences individuelles.
-Orienter l'apprentissage du français autour d'une des
thématiques suivantes : restauration, bâtiment et
nettoyage. Conditions: 11 semaines (2h/semaine de 9h à 21h)
Contact : [email protected] / 01 43 14 77 86
Langues plurielles : FLE débutant de l'Hôtellerie et de la Restauration
Publics: -Demandeurs d’emploi/travailleurs
précaires. -Oral : débutant (scolarisés mais
dont la langue maternelle est éloignée du
français). Objectifs : -Développer la communication orale
dans les interactions du quotidien professionnel et
améliorer les compétences écrites.
-Permettre une intégration dans le milieu professionnel
Nord parisien et proche banlieue par la mise à jour d'un
CV et la mise en situation d'entretiens d'embauche. Conditions : 72h de formation du 13 janvier au 16 mai 2014 à Paris
Contact : Blanche Pichot de Champfleury : 01 40 38 67 77
Un projet en exemple : Accéder à l'écrit par l'action culturelle, avec Savoir pour Réussir
Savoir pour Réussir est une association de lutte
contre l'illettrisme, qui a mené un projet
d'écriture pendant lequel un groupe de 8 jeunes
a rédigé des textes autour d'œuvres du Louvre
et de la BnF, en résonance avec un souvenir personnel.
Grâce au soutien de la Délégation à la langue française
(DGLFLF) le recueil réalisé, Mémoire intime, patrimoine
commun, a pu être imprimé.
Il est disponible pour toutes les structures qui souhaitent
s'en inspirer dans le cadre de l'apprentissage du français
ou l’acquisition des savoirs de bases. Diffusion : 01 40 15 36 86 - [email protected]
(Il sera prochainement téléchargeable) Pédagogie : 01 58 53 50 20 - [email protected]
N'hésitez pas à nous faire parvenir les infos utiles au réseau et que vous souhaitez partager dans cette rubrique à
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Au plaisir d'y retrouver vos commentaires !
Joyeux Noël et à l'année prochaine !
