ACTIVITES DE

DISCRIMINATION VISUELLE

Déterminants

Cri des animaux

Le chat

La souris

Le serpent et le lapin

Jeu des animaux

Le nom du lapin

Jeu de l’oie

Images et mots

Les clowns

Retour

Les graphies

Les couleurs

Possible ou non

Le marché

La silhouette des mots

Loto de l’alphabet

Les papillons

Dictionnaire des sons

Reconnaître les déterminants « le, la »

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3/24Suite

4/24

Progression d’activités

autour d’un poème …

5/24Suite

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En regroupement :

- disposer les cartes en désordre

- dire la comptine

- l’apprendre avec l’aide des cartes

Travail individuel :

- découpage des cartes

- collage

- « lecture »

7/24Suite

C’est la petite souris grise, Dans sa cachette elle est assise,

Quand elle n’est pas dans son trou,

C’est qu’elle galope partout.

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Qui est quoi ?

-disposer le mot « la p in » et le mot « serpent »

- Raconter la comptine en retournant successivement le « la », le « p » et en posant le « in » à côté du mot « serpent » au fur et à mesure du déroulement de la comptine.

Un serpent pygmée

Vola un lapin,

Il cacha le la

Sur la véranda

Il jeta le p

Dans la cheminée,

A la fin des fins,

Il garda le in,

Depuis le serpent

Est un serpentin

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Matériel :

- 1 planche « dictionnaire »

- 1 plateau de jeu

- 1 dé

- 2 pions

Jeu :

- l’enfant jette le dé et avance du nombre de cases indiqué

- s’il se trouve sur une case « mot », il avance jusqu’au dessin correspondant

- s’il arrive sur une case « dessin », il avance jusqu’au mot correspondant

La planche « dictionnaire » est une aide

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Cartes à associer

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Boîte contenant des cartes « noms des clowns

Cartes « clown »

Trouver les mêmes noms

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Cartes modèles

Mots écrits dans 3 graphies différentes

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16/24Suite

Plus difficile : placer le mot sans modèle

17/24

Possible ou non ?

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Faire ses achats…

Références

Listes avec ou sans dessins, en majuscules ou minuscules

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Loto de l’alphabet

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22/24Suite

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Dictionnaire de sons

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