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1 6LMI4h : Anglais : consignes 18 - 31 mai 2020 Bonjour chers élèves de 6AC, J’espère que vous allez bien. Voici de nouveaux travaux à réaliser avec sérieux et à me renvoyer par mail (photos, scans ou documents Word) à l’adresse suivante : [email protected] Page Date tâche 2 à 14 de ce document Corriger tous les exercices donnés précédemment grâce aux correctifs 15 à 22 de ce document Pour le dimanche 31 mai au plus tard Unit 6 : - Code : Jobs vocabulary - CL : This is why you should get a summer job (completer le tableau de la page 19 en français) - Code : jobs vocabulary exercises - CA : I hate my job (le fichier audio est disponible sur le site de l’école) Les correctifs des travaux demandés pour le 31 mai ainsi que les nouvelles consignes de travail seront disponibles sur le site de l’école à partir du mardi 2 juin. Je reste à votre disposition pour toute information utile. Bon travail à tous Madame Celli

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6LMI4h : Anglais : consignes 18 - 31 mai 2020

Bonjour chers élèves de 6AC, J’espère que vous allez bien. Voici de nouveaux travaux à réaliser avec sérieux et à me renvoyer par mail (photos, scans ou documents Word) à l’adresse suivante : [email protected]

Page Date tâche

2 à 14 de ce document

Corriger tous les exercices donnés précédemment grâce aux correctifs

15 à 22 de ce document

Pour le dimanche 31 mai au plus tard

Unit 6 : - Code : Jobs vocabulary - CL : This is why you should get a

summer job (completer le tableau de la page 19 en français)

- Code : jobs vocabulary exercises - CA : I hate my job (le fichier audio est disponible sur le site de l’école)

Les correctifs des travaux demandés pour le 31 mai ainsi que les nouvelles consignes de travail seront disponibles sur le site de l’école à partir du mardi 2 juin.

Je reste à votre disposition pour toute information utile. Bon travail à tous

Madame Celli

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Unit 6 : Applying for a job and writing a C.V.

C.L. : The importance of the resume : Correctif

Reading comprehension exercise Read this text and answer the following questions in French

1. Quels sont les buts d’un CV ?

- faire bonne impression rapidement grâce à un CV bien rédigé et bien mis en

page

- doit contenir des infos correctes (pas de mensonge)

- doit contenir les diplômes obtenus et les précédentes expériences de travail

2. Pourquoi doit-il être bref et complet ?

Car un employeur le regarde pendant 6 à 7 secondes uniquement. Il faut faire

bonne impression directement

3. En tant que jeune diplômé, quel genre de CV choisirais-tu et pourquoi ?

‘the functional resume’ car il met l’accent sur les compétences et les réussites plutôt que sur les emplois antérieurs

4. Quels sont les critères important que ton CV doit décrire ? Explique.

- mes coordonnées : adresse, téléphone, gsm, mail - mes compétences - mes compétences informatiques - mes diplômes - mon expérience professionnelle (nom de la société, fonction occupée,

responsabilités, dates

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Jobs : vocabulary

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CA : I hate my job Situation et tâche Tu voudrais trouver un job étudiant mais tu hésites car ce n’est pas facile de trouver le job idéal. Tu tombes sur le témoignage d’un jeune qui déteste son job. Tu décides de l’écouter et de dresser une liste, en français, des raisons pour lesquelles il déteste son job afin de fixer ton choix final.

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