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FRA-3031-3

Rsum de grammaire

Par David Leduc Centre lAvenir

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Dabord distinguer la nature des mots et la fonction des mots

Nature : cest ce que le mot EST

Fonction : cest ce que le mot FAIT (son rle)

01. adverbe 02. adjectif qualificatif 03. conjonction de coordination 04. conjonction de subordination 05. dterminant 06. nom commun 07. nom propre 08. prposition 09. pronom 10. verbe

01. sujet 02. complments (COD, COI, CC) 03. complment du nom 04. complment dagent (avec verbe passif) 05. attribut du sujet (avec le verbe dtat) 06. attribut du COD 08. dterminer le nom (les dterminants)

1 LA NATURE DES MOTS

1.1 Ladverbe

Ladverbe est un mot dont la fonction est de modifier le sens : (1) dun verbe, (2) dun adjectif, (3) dun autre adverbe.

Exemples avec ladverbe

Phrases Explications

1 Il courait VITE. VITE modifie le sens du verbe courait. 2 Elle est TRS belle. TRS modifie le sens de ladjectif belle. 3 Il parle TROP rapidement. TROP modifie le sens de ladverbe rapidement.

Principaux adverbes et locutions adverbiales (locution = plus dun mot)

Adverbes de

temps

(quand?)

alors aprs-demain aujourdhui aussitt autrefois avant-hier bientt dj demain dsormais

de temps en temps dornavant enfin hier jadis maintenant parfois quelquefois soudain

souvent tantt tard toujours tout coup tout lheure tout de suite tt

etc.

Adverbes de lieu

(o?)

droite gauche ailleurs autour dedans dehors derrire

dessus devant en bas en haut ici l

l-bas l-haut loin nulle part partout

etc.

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Adverbes de manire

(comment?)

ainsi bien comment debout ensemble

exprs lentement mal mieux pire

plutt volontiers vite (adverbes en ment)

etc.

Adverbes de

quantit

(combien?)

assez aussi autant beaucoup combien davantage encore moins

peu plus presque si suffisamment tant tellement

tout tout fait trs trop un peu (adverbes en ment)

etc.

Adverbes de

ngation

aucunement ne non pas nepas

neplus n pas n plus ne gure ne ... jamais

n rien n (adverbes en ment)

etc.

1.2 Ladjectif qualificatif - Mot dont la fonction est de renseigner sur comment est (il qualifie le NOM) : (1) une chose, (2) une ide, (3) une personne (DSIGN NOMM PAR UN NOM)

Exemples avec ladjectif qualificatif


1 Le crayon ROUGE... ROUGE qualifie le crayon. 2 Les chansons POPULAIRES POPULAIRES qualifie les chansons. 3 Cette dame est GRANDE...

sujet verbe dtat

GRANDE renseigne sur comment est cette dame. *** Dans ce cas, GRANDE est ATTRIBUT DU SUJET cette dame puisquil y a le verbe dtat TRE.

1.2.1 Laccord des adjectifs de couleur A) Les adjectifs qui saccordent en genre (masculin, fminin)

et en nombre (singulier, pluriel)

beige blanc bleu blond brun

chtain cramoisi carlate fauve gris

incarnat jaune mauve noir pers pourpre rose

rouge roux vermeil vert violet

ambr basan blanchtre bleutre bruntre

cuivr dor jauntre noirtre noiraud orang

ros rougetre rougeaud rouquin verdtre violac

- Source : Le Petit Larousse 2005, p. 29.

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B) Les adjectifs de langues trangres ou des noms

quon prend comme adjectifs sont invariables. abricot acajou acier ambre arc-en-ciel ardoise argent aubergine

auburn aurore azur bordeaux brique bronze caf canari

cannelle capucine caramel carotte cassis cerise chair champagne

chocolat ciel citron cognac coquelicot corail crme crevette

cuivre bne meraude framboise fuchsia indigo ivoire kaki

lilas magenta marine marron miel moutarde noisette ocre

olive or orange pastel pche perle platine prune

rouille sable safran saumon soufre tomate topaze vanille

C) Les adjectifs de couleur composs (suivis dun nom ou dun adjectif pour apporter

une nuance) sont invariables. bleu azur bleu ciel bleu horizon bleu marine bleu nuit

bleu turquoise gris acier gris ardoise gris perle gris souris

jaune citron jaune mas jaune paille jaune serin rouge brique

rouge tomate vert amande vert bouteille vert olive

bleu fonc bleu ple chtain clair

etc.

- Source : Le Petit Larousse 2005, p. 29.

Exemples avec les adjectifs de couleurs

Adjectifs variables Adjectifs invariables

Des tables GRISES. Cinquante pommes VERMEILLES.

Des joues CRAMOISIES. Des teintes ORANGES.

Vingt-cinq chandails BLEUS.

Des souliers OLIVE. Trois cents robes KAKI. Des chaises ORANGE.

Des murs ARGENT. Des blouses JAUNE CITRON.

Des bottes GRIS SOURIS.

Voir aussi la section 3.5 sur lattribut

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1.3 La conjonction de coordination - Mot dont la fonction est dunir deux lments de grammaire qui sont pareils : (1) 2 mots de mme nature; (2) 2 groupes de mots de mme nature;

(3) 2 propositions indpendantes.

Ce sont les mots : Addition, union Cause Consquence Opposition Alternative

et puis

ensuite et puis

car en effet

ainsi alors donc aussi

par consquent cest pourquoi voil pourquoi

mais toutefois

cependant nanmoins seulement pourtant

par contre

ou ou tantt tantt

ou alors ou bien ou bien

soit soit

Voir aussi le rsum des principaux marqueurs de relation (synthse)

Voir aussi la section 5.2.2 sur les propositions indpendantes coordonnes

Exemples avec la conjonction de coordination


1 Bob ET Robert vont en Chine. ET unit deux noms propres (2 sujets). 2 Les joueurs OU les entraneurs

parlent aux journalistes. OU unit deux groupes nominaux (2 GN sujet).

3 Cette chanson est bien crite, MAIS elle ne me plat pas.

MAIS unit deux propositions indpendantes.

1.4 La conjonction de subordination - Mot dont la fonction est dintroduire une proposition subordonne conjonctive.

ADDITION BUT CAUSE CONSQUENCE OPPOSITION TEMPS

de mme que aussi bien que

sans compter que

que pour que afin que

de faon que

que comme

parce que puisque

tant donn que

que de sorte que si bien que

tellement que

bien que quoique mme si

malgr que

lorsque quand

aussitt que ds que

aprs que avant que

au moment o pendant que


Voir la section 5.2.4 sur la proposition subordonne conjonctive

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1.5 Le dterminant

- Peu importe la sorte, le dterminant ACCOMPAGNE LE NOM.

- Le dterminant a la marque du genre (masculin ou fminin) du NOM quil accompagne.

- Le dterminant a la marque du nombre (singulier ou pluriel) du NOM quil accompagne.

Dterminant =

RECEVEUR de genre et de nombre

Nom =

DONNEUR de genre et de nombre

Il y a 7 sortes de dterminants :

1.5.1 Le dterminant article 1.5.2 Le dterminant dmonstratif 1.5.3 Le dterminant exclamatif 1.5.4 Le dterminant indfini

1.5.5 Le dterminant interrogatif 1.5.6 Le dterminant numral 1.5.7 Le dterminant possessif

1.5.1 Le dterminant article Ce sont les mots :

le un l de l la une du au les des de la aux

Exemples avec le dterminant article

Phrases Explications (fonction du dterminant)

1 LA tasse est bleue. LA dtermine tasse. 2 Il mange DU pain. DU dtermine pain. 3 Matthieu a UN frre. UN dtermine frre.

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1.5.2 Le dterminant dmonstratif (ou adjectif dmonstratif)

- Le dterminant dmonstratif ACCOMPAGNE le nom en montrant ce dont on parle. - Le dterminant dmonstratif commence toujours par un C. Ce sont les mots :

ce cet cette ces

Exemples avec le dterminant dmonstratif


1 CETTE tasse est bleue. CETTE dtermine tasse. 2 CE tableau est noir. CE dtermine tableau. 3 Il a pens CES documents. CES dtermine documents.

1.5.3 Le dterminant exclamatif (ou adjectif exclamatif) Le dterminant exclamatif est plac au dbut des phrases exclamatives!!! Ce sont les mots :

quel quelle quels quelles

Exemples avec le dterminant exclamatif


1 QUEL match! QUEL dtermine match. 2 QUELLES belles photos! QUELLES dtermine photos. 3 QUELLE bonne personne! QUELLE dtermine personne.

1.5.4 Le dterminant indfini (ou adjectif indfini) Ce sont les mots :

aucun, aucune (un, une) autre

(d) autres (un) certain

(une) certaine

chaque diffrents diffrentes

divers diverses

(un, une) mme (les) mmes

nimporte quel nimporte quelle nimporte quels

nimporte quelles nul, nulle

pas un, pas une

plus dun plus dune plusieurs

quelque, quelques tel, telle

tels, telles tout, toute

tout le toute la tous les

toutes les tout un

toute une

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Exemples avec le dterminant indfini Phrases Explications (fonction du dterminant)

1 AUCUN match na eu lieu. AUCUN dtermine match. 2 QUELQUES belles photos ont t

prises. QUELQUES dtermine photos.

3 CHAQUE personne a ses forces. CHAQUE dtermine personne.

1.5.5 Le dterminant interrogatif (ou adjectif interrogatif)

Le dterminant interrogatif est plac dans une phrase interrogative. Ce sont les mots :

quel quelle quels quelles

Exemples avec le dterminant interrogatif


1 QUELLE heure arrives-tu? QUELLE dtermine heure. 2 Je me demande QUEL joueur

sera le meilleur. QUEL dtermine joueur.

*on pose une question indirectement* 3 QUELLES sont les notes de la

gamme? QUELLES dtermine notes.

1.5.6 Le dterminant numral (ou adjectif numral)

Ce sont les mots :

zro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze, douze,

treize, quatorze, quinze, seize, dix-sept, dix-huit,

dix-neuf, etc.

vingt, trente, quarante, cinquante, soixante soixante-dix, quatre-vingts,

quatre-vingt-deux, cent, deux cents, mille dix mille, quarante mille, etc.

Exemples avec le dterminant numral


1 QUATRE lves taient absents. QUATRE dtermine lves. 2 Ces DOUZE outils sont inutiles. DOUZE dtermine outils. 3 Les QUARANTE-TROIS chansons

seront choisies. QUARANTE-TROIS dtermine chansons.

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1.5.6.1 Rgle du 20 et du 100 1. Ils saccordent sils sont multiplis; 2. Ils saccordent sils terminent le dterminant numral.

80 = 4 x 20 il scrit : quatre-vingts le vingt termine le nombre

82 = (4 x 20) +2 il scrit : quatre-vingt-deux le vingt ne termine pas le nombre 500 = 5 x 100 il scrit : cinq cents le cent termine le nombre

504 = (5 x 100) + 4 il scrit : cinq cent quatre le cent ne termine pas le nombre 1.5.6.2 Rgle du 1000 Il reste toujours invariable. 5000 = cinq mille 5001 = cinq mille un ** Ne pas confondre avec le mile ou le mille qui est la distance de 1609 mtres.

1.5.6.3 Le trait dunion dans les dterminants numraux - On met des traits dunion lorsque le nombre est infrieur 100 et quil nest pas reli par ET.

soixante-dix-sept vingt et un six cent trente-deux mille quatre cent un

77 (infrieur 100)

21 (uni par ET)

632 (32 : infrieur 100)

1401 (suprieur 100)

1.5.7 Le dterminant possessif (ou adjectif possessif) Le dterminant possessif ACCOMPAGNE LE NOM en indiquant qui a appartient. Ce sont les mots :

mon ton son

ma ta sa

mes tes ses

notre votre leur

nos vos

leurs

Exemples avec le dterminant possessif Phrases Explications (fonction du dterminant)

1 MON frre habite Laval. MON dtermine frre. 2 LEURS ides sont bonnes. LEURS dtermine ides . 3 LEUR ide est bonne. LEUR dtermine ide .

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1.6 Le nom commun - Le nom a un genre (masculin ou fminin) - Le nom a un nombre (singulier ou pluriel) selon lide que lon veut exprimer

Il sert NOMMER

CHOSES IDES PERSONNES

crayon tasse

tableau disque guitare

etc.

honntet justice amour

franchise apprentissage

etc.

professeur camionneur

directrice secrtaire

peintre etc.

1.6.1 Le groupe nominal (GN)

!!! RAPPEL : LES ACCORDS GRAMMATICAUX - Dans un GROUPE NOMINAL (GN), les mots saccordent tous avec le NOM NOYAU.

- LE NOM donne son genre et son nombre aux dterminants et aux adjectifs.

Genre et nombre Dterminant Adjectif NOM Adjectif

Masculin, singulier Un - politicien -

Masculin, pluriel Ces beaux livres -

Fminin, singulier Ma - guitare bleue Fminin, pluriel Certaines grandes joueuses sudoises

receveur receveur DONNEUR receveur

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1.6.2 Le complment du nom

- Le COMPLMENT DU NOM consiste en un mot ou un groupe de mots qui COMPLTE le nom. - Le complment du nom est effaable et est parfois encadre par des virgules.

Le complment du nom peut tre un

Adjectif

(Groupe adjectival)

Groupe de mots commenant par la prposition DE (Groupe prpositionnel)

Groupe nominal (apposition)

encadre par des virgules Un vent VIOLENT soufflait hier. fonction = c. du nomvent

Le ciel DE LA VILLE est triste. fonction = c. du nom ciel

Qubec, LA CAPITALE, est une belle ville. fonction = c. du nom Qubec

1.7 Le nom propre - Le nom propre sert dsigner des tres ou des objets prcis en les distinguant. - Le nom propre prend TOUJOURS une lettre MAJUSCULE.

Exemples de noms propres

les Qubcoises, la France, le fleuve Saint-Laurent, la rgion de Lanaudire, le Mont-Royal, Mascouche, Pierre, Jean, Jacques, Tremblay

1.8 La prposition et la locution prpositive

- La prposition sert introduire un complment. Prpositions Locutions prpositives

locution = plus dun mot

aprs avant avec chez

contre dans de

depuis derrire

ds devant durant

en entre

except

hors malgr outre par

parmi pendant

pour sans

sauf selon

suivant sur vers vu

cause de condition de

force de la manire de

travers afin de

au-dessous de au lieu de avant de

daprs en face de

en faveur de en vue de grce prs de quant

vis--vis de

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Exemples avec la prposition et la locution prpositive


1 Jirai Qubec. introduit le CC de lieu Qubec. 2 Elle travaille POUR russir. POUR introduit le CC de but russir. 3 Il est malade CAUSE DE la

propagation du virus. CAUSE DE introduit le CC de cause la propagation du virus.


Voir aussi la section 3.4 sur le complment circonstanciel

1.9 Le pronom

- Peu importe la sorte, le pronom REMPLACE LE NOM. - Parfois, le pronom REMPLACE une expression ou une phrase.

Il y a 6 sortes de pronom :

1.9.1 Le pronom dmonstratif 1.9.2 Le pronom indfini 1.9.3 Le pronom interrogatif

1.9.4 Le pronom personnel 1.9.5 Le pronom possessif 1.9.6 Le pronom relatif

1.9.1 Le pronom dmonstratif - Le pronom dmonstratif REMPLACE un nom, une expression ou une proposition. - Le pronom dmonstratif commence toujours par un C. Ce sont les mots :

c ce ceci cela a celui celle celles ceux

celui-ci celle-ci celles-ci ceux-ci

celui-l celle-l celles-l ceux-l

Exemples avec le pronom dmonstratif


1 Sa tasse est rouge, CELLE-L est bleue.

CELLE-L remplace tasse en la montrant.

2 Peindre un appartement quand il fait 37 degrs, je ne veux plus faire A!

A remplace Peindre un appartement quand il fait 37 degrs.

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1.9.2 Le pronom indfini - Le pronom indfini REMPLACE des lments en ne les prcisant pas.

Ce sont les mots : ON (toujours la 3e personne du singulier)

aucun, aucune autre chose

autrui certains, certaines

chacun, chacune grand-chose

lautre un autre

une autre la plupart

nimporte quel nimporte quelle

nimporte qui nimporte quoi

pas un, pas une personne plusieurs

quelque chose

quelquun quelques-uns

quelques-unes quiconque

rien un tel, une telle

tout toutes tous

tout le monde

etc.

Exemples avec le pronom indfini


1 ON a fait du patin hier. ON remplace des personnes, mais on ne sait pas qui exactement.

2 Elle ne fait pas GRAND-CHOSE. GRAND-CHOSE remplace des activits quelconques, mais on ne sait pas quoi exactement.

3 CERTAINES disent que la chanson tait bonne.

CERTAINES remplace des personnes, mais on ne sait pas qui exactement.

1.9.3 Le pronom interrogatif

Le pronom interrogatif est un pronom relatif qui sert poser une question. Ce sont les mots :

qui

que

quoi

lequel lesquels laquelle

lesquelles

o

Exemples avec le pronom interrogatif


1 QUI a aim le film? QUI remplace les gens qui la question sadresse. 2 QUE font-ils? QUE remplace la chose que les gens font. 3 QUOI? QUOI remplace quelque chose

1.9.3.1 Locutions interrogatives (plus dun mot)

Qui est-ce qui? Qui est-ce que?

Quest-ce qui? Quest-ce que?

Quest-ce que cest Que?

Qui donc? Qui a?

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1.9.4 Le pronom personnel

Les VERBES NON PRONOMINAUX se

conjuguent seulement avec les pronoms sujets.

Personne Fonction sujet (toujours)

Fonction complment (toujours)

1re personne du singulier je, j m, me, moi

2e personne du singulier tu t, te, toi

3e personne du singulier il, elle l, le, la, lui, en, y, s, se, soi

1re personne du pluriel nous nous

2e personne du pluriel vous vous

3e personne du pluriel ils, elles les, eux, leur, en, y, s, se

Les VERBES PRONOMINAUX se conjuguent avec un pronom sujet et un pronom complment. (Je me)

Exemples avec le pronom personnel


1 Marie joue de la musique.

ELLE joue de la musique. sujet

ELLE remplace Marie en indiquant quil sagit dune seule personne de sexe fminin. (3e personne du singulier)

2 Le directeur parle aux lves.

IL LEUR parle. sujet COI

Il remplace le directeur en indiquant quil sagit dune seule personne de sexe masculin. (3e personne du singulier) LEUR remplace aux lves en indiquant quil sagit de plusieurs personnes. (3e personne du pluriel) !!! LEUR = pronom jamais de S mme si pluriel

3 Marie prend sa petite fille.

ELLE LA prend. sujet COD

ELLE remplace Marie en indiquant quil sagit dune seule personne de sexe fminin. (3e personne du singulier) LA remplace sa petite fille en indiquant quil sagit dune personne de sexe fminin. (3e p. du singulier)

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1.9.5 Le pronom possessif - Le pronom possessif REMPLACE un nom, une expression ou une proposition.

- Le pronom possessif indique qui appartient llment remplac.

Ce sont les mots : 1re personne du singulier le mien la mienne les miens les miennes 2e personne du singulier le tien la tienne les tiens les tiennes 3e personne du singulier le sien la sienne les siens les siennes 1re personne du pluriel le ntre la ntre les ntres 2e personne du pluriel le vtre la vtre les vtres 3e personne du pluriel le leur la leur les leurs

Exemples avec le pronom possessif


1 Mon auto est bleue, LA TIENNE est noire.

LA TIENNE remplace auto en indiquant la personne qui elle appartient.

2 Les lois qubcoises sont dmocratiques, LES LEURS ne sont pas justes.

LES LEURS remplace les lois en indiquant quelles appartiennent un autre peuple.

3 Ses cheveux sont blonds, LES MIENS sont noirs.

LES MIENS remplace cheveux en indiquant la personne qui ils appartiennent.

1.9.6 Le pronom relatif

- Pronom qui est gnralement plac

TOUT DE SUITE LA DROITE DU NOM quil REMPLACE.

- Le pronom relatif introduit une proposition subordonne relative. Ce sont les mots :

qui dont que qu

quoi o

lequel laquelle lesquels

lesquelles

duquel de laquelle desquels

desquelles

auquel laquelle auxquels

auxquelles

Voir la section 5.2.3 sur la proposition subordonne relative

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1.10 Les verbes !!!!!! Voir le Bescherelle !!!!!!! - Le verbe indique laction ou ltat dont il est question dans la phrase. - Le GROUPE VERBAL commence au verbe et il inclut le ou les complments. - Le verbe saccorde avec son sujet. dcide de laccord

Sujet + VERBE Complment (s) Groupe sujet Groupe verbal

1.10.1 Les modes

1. Infinitif Cest le nom du verbe. 2. Participe Cest la forme adjectivale du verbe. 3. Subjonctif Pour exprimer un souhait, un vu. 4. Impratif Pour donner un ordre, des consignes ou pour exprimer un souhait. 5. Conditionnel Pour exprimer une possibilit, un souhait, un dsir, une hypothse. 6. INDICATIF Pour exprimer des faits certains (passs, prsents ou futurs). 1.10.2 Le temps Le temps du verbe sert indiquer si laction est passe, prsente ou future. 1.10.3 Verbe ayant deux sujets Lorsque le verbe a deux sujets (nom, pronom personnel, etc.), la plus petite personne commande laccord du verbe qui sera conjugu au pluriel.

Paul et toi TES voyageurs. 3e

personne

2e

personne (plus

petite)

accord du verbe : 2e personne du pluriel

Mon frre et moi SOMMES ALLS au festival.

3e

personne

1re

personne (plus

petite)

accord du verbe : 1re personne du pluriel

Bob et Robert ORGANISRENT le festival.

3e

personne

=

3e

personne

accord du verbe : 3e personne du pluriel

deux sujets

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1.10.4 Verbes daction et verbes dtat

Verbes daction Verbes dtat

Verbes qui dsignent une action.

Il y en a des centaines...

Exemples :

Il y a ces verbes :

tre paratre sembler devenir rester demeurer avoir lair

Le sujet ne fait pas une action, le verbe nindique que son tat.

Exemple :

Marc

Andr Il

chante

crit

patine

bien.

Jeanne.

tout lt

Lucie

(sujet)

est parat

semble devient reste a lair

malade.

(attribut du sujet

Lucie )

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1.10.5 Cas spcifiques de verbes

!!! Attention !!! ** 1. Quand deux verbes se suivent, le deuxime verbe est LINFINITIF.

(il se termine en ER, -IR, -OIR- RE, etc.) Exemples : Je vais1 ALLER2 Qubec.

Tu devras1 TERMINER2 ton texte.

Il peut1 CHANTER2 sa chanson.

Nous devrions1 ADMIRER2 ce paysage.

Vous auriez d1 ACCEPTER2 cette offre.

Elles pourraient1 MANGER2 un dessert.

** 2. Aprs une prposition (, de, pour, sans...), le verbe est LINFINITIF.

(il se termine en ER, -IR, -OIR- RE, etc.)

Exemples :

1. Jai quelque chose PROPOSER.

2. Tu tudieras POUR PASSER le test.

3. Kim ne passe pas une journe SANS COUTER de musique.

4. Bruce va finir PAR SORTIR un autre disque.

** 3. ACCORD DES PARTICIPES PASSS : VOIR SECTION 4

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2 LES TYPES ET LES FORMES DE PHRASE

PHRASE DE BASE = SUJET (S) + VERBE + COMPLMENT(S)

Types de phrase Formes de phrase

dclaratif interrogatif impratif exclamatif affirmative ngative active passive neutre emphatique personnelle impersonnelle

2.1 Les types de phrase

DCLARATIF (.) INTERROGATIF (?) EXCLAMATIF (!) IMPRATIF (.) (!)

Pour dclarer un fait.

Pour poser une question.

Pour exprimer : un jugement; un sentiment; un got; une motion.

Pour inciter faire quelque chose. Ordre, conseil, demande

Exemple :

Exemples :

Exemples :

Exemples :

Cristo arrte les rondelles.

Est-ce que Cristo arrte les rondelles? Arrte-t-il les rondelles?

Elle tait si heureuse! Quel arrt!

Finis tes fiches. Soyons concrets. Arrtez!

2.2 Les formes de phrase

FORME AFFIRMATIVE : On affirme un fait. Exemple : Cristo arrte les rondelles.

vs

FORME NGATIVE :

- On nie un fait. - Pour passer de la forme affirmative la forme ngative, on ajoute des locutions adverbiales de ngation

ne plus / ne pas / ne point ne gure / ne ... jamais

Exemple : Jos N arrte PAS les rondelles. (locution adverbiale)

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2.2 Les formes de phrase (suite) FORME ACTIVE :

Le sujet Cristo fait laction du verbe.

Exemple :


(sujet) (COD)

vs

FORME PASSIVE :

- Le sujet Les rondelles subit laction

du verbe.

- Laction est faite par Cristo.

(complment dagent)

- Il y a gnralement lauxiliaire tre.

- Le complment dagent est

introduit par la prposition PAR.

Exemple :

Les rondelles sont arrtes par Cristo.

(sujet) (aux. tre) (c. dagent)

FORME NEUTRE :

On ne met aucun lment

de la phrase en vidence.

Exemple :


vs

FORME EMPHATIQUE :

On prend un lment de la phrase et on

le met en vidence en le rptant

plusieurs fois de diffrentes manires.

Exemple :

Cristo, lui, il arrte les rondelles.

On ne met rien en vidence dans cette phrase.

Cristo = Cristo lui = Cristo il = Cristo

On utilise 3 moyens diffrents, dans la mme phrase, pour dsigner Cristo.

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2.2 Les formes de phrase (suite) FORME PERSONNELLE :

la forme personnelle, on peut

conjuguer le verbe toutes les

personnes :

(JE, TU, IL, ELLE)

(NOUS, VOUS, ILS, ELLES)

Exemples :

Dave arrte les rondelles.

Il arrte les rondelles.

Tu arrtes les rondelles

Elles arrtent les rondelles.

Nous arrtons les rondelles.

vs

FORME IMPERSONNELLE :

- la forme impersonnelle, on conjugue

toujours avec IL.

- Le IL nest pas un pronom, car il ne

remplace personne. Il na pas

dantcdent (de rfrent).

- Cest le IL impersonnel

(pas de personne)

Exemples :

IL parat que Tom arrte les rondelles.

IL semble que la catastrophe soit vite.

IL y avait des feuilles sur le bureau.

IL pleuvait

IL ventera

IL neige

IL + (verbes de mto)

Astuce : on ne peut pas remplacer

le IL impersonnel par JE

Exemple :

IL neige depuis trois jours.

Je neige depuis trois jours.

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3 LES FONCTIONS - LA FONCTION EST LE RLE dun mot ou dun groupe de mots dans la phrase. - Pour trouver la fonction, on pose des questions en se basant sur le VERBE. - Pour savoir quelle question poser et o la poser, on se fie la PHRASE DE BASE.

Phrase de base

avant le verbe aprs le verbe

SUJET(s) VERBE COMPLMENT (s)

Pour le ou les trouver

Poser les questions :

QUEST-CE QUI + (verbe)?

QUI EST-CE QUI + (verbe)?

Avec

un

verbe

daction

Pour le ou les trouver

Poser les questions :

(verbe) + QUI? COD (verbe) + QUOI? COD

(verbe) + QUI? COI (verbe) + QUOI? COI (verbe) + DE QUI? COI (verbe) + DE QUOI? COI

(verbe) + O? CC de lieu

(verbe) + QUAND? CC de temps

(verbe) + COMMENT? CC de manire

(verbe) + COMBIEN? CC de quantit

(verbe) + POURQUOI? CC de but



Verbe dtat

Quelle caractristique donne-t-on au

sujet? Attribut du sujet



Verbe la forme

passive

(auxiliaire tre + participe pass)

+ PAR QUI?

+ PAR QUOI? Complment dagent

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3.1 Le sujet - Cest la personne ou la chose qui fait laction du verbe. - Cest llment dont on parle dans la phrase.

Pour trouver le sujet

Poser

1. Qui est-ce qui? 2. Quest-ce qui?

AVANT le verbe

parce que la PHRASE DE BASE =

SUJET verbe cccooommmppplllmmmeeennnttt (((sss)))

Exemples avec le sujet


1 BRUCE a compos la chanson. QUI EST-CE QUI a compos? Bruce = sujet

2 LES RONDELLES sont arrtes par Dwayne.

QUEST-CE QUI sont arrtes? Les rondelles = sujet

3 QUBEC se situe lautre bout de lautoroute 20.

QUEST-CE QUI se situe? Qubec = sujet

3.2 Le complment dobjet direct (COD)

Pour trouver le COD

Poser

1. Qui? 2. Quoi?

APRS le verbe


SSSuuujjjeeettt verbe COMPLMENT (S) (COD)

Exemples avec le COD


1 Bill arrte LES RONDELLES. Bill arrte QUOI? les rondelles = COD 2 Elles buvaient UNE BIRE. Elles buvaient QUOI? une bire = COD 3 Marie LE prend dans ses bras. Marie prend QUI? le = COD

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3.3 Le complment dobjet indirect (COI)

Pour trouver le COI

Poser

1. qui? 2. De qui? 3. quoi? 4. De quoi?

APRS le verbe


SSSuuujjjeeettt verbe COMPLMENT (S) (COI)

Exemples avec le COI


1 Il parle SON PATRON. Il parle QUI? son patron = COI 2 Il parle DE SON PATRON. Il parle DE QUI? de son patron = COI 3 Vous pensez VOS ASSURANCES. Vous pensez QUOI? vos assurances = COI 4 Ils se rappellent DU RFRENDUM. Ils se rappellent DE QUOI? du rfrendum = COI

3.4 Les complments circonstanciels (CC)

Pour trouver les CC

Poser

1. O? 2. Quand? 3. Comment? 4. Combien? 5. Pourquoi?

APRS le verbe


SSSuuujjjeeettt verbe COMPLMENT (S) (CC)

25

Exemples avec les CC


1 Nous irons QUBEC. Nous irons O? Qubec = CC de lieu 2 Nous irons Qubec DEMAIN. Nous irons QUAND? demain = CC de temps 3 Nous irons Qubec EN TRAIN. Nous irons COMMENT? en train = CC de manire 4 Renaud chantera QUATORZE

CHANSONS. Renaud chantera COMBIEN DE ? quatorze chansons = CC de quantit.

5 Nous irons Qubec POUR ASSISTER AU FESTIVAL.

Nous irons POURQUOI? pour assister au festival = CC de BUT

3.5 Lattribut

- Lattribut, cest une ou des caractristiques que lon donne (1) au sujet ou (2) au COD. - Pour LATTRIBUT DU SUJET, il faut absolument quil y ait un VERBE DTAT

Les verbes dtat

TRE, PARATRE, SEMBLER, DEVENIR, DEMEURER, RESTER, AVOIR LAIR

Exemples avec lattribut du sujet


1 Elle EST belle. - verbe dtat = est - Qui est-ce qui est? elle = sujet - Quelle caractristique donne-t-on elle? belle Alors, belle est LATTRIBUT DU SUJET elle.

2 Elle RESTE belle. - verbe dtat = reste - Qui est-ce qui reste? elle = sujet - Quelle caractristique donne-t-on elle? belle Alors, belle est LATTRIBUT DU SUJET elle.

3 Cette chanson DEVIENDRA un succs.

- verbe dtat = deviendra - Quest-ce qui deviendra? cette chanson = sujet - Quelle caractristique donne-t-on cette chanson? un succs Alors, un succs est LATTRIBUT DU SUJET cette chanson.

Exemple avec lattribut du COD

Phrase Explications

1 Il LA trouve BELLE. - Il trouve QUI? la = COD - Quelle caractristique donne-t-on la? belle Alors, belle est LATTRIBUT DU COD la.

26

4 LES PARTICIPES PASSS (PP)

Dabord, cest quoi le participe? Cest un mode de conjugaison de verbe. - On utilise ce mode, au temps pass, pour conjuguer les verbes aux temps composs.

Exemple : verbe chanter

Mode Temps compos Personne Auxiliaire

avoir

Participe pass

Indicatif pass compos J ai chant

Indicatif plus-que-parfait J avais chant

Indicatif pass antrieur J eus chant

Indicatif futur antrieur J aurai chant

Conditionnel pass J aurais chant

Subjonctif pass Que j aie chant

Exemple : verbe mourir

Mode Temps compos Personne Auxiliaire

tre

Participe pass

Indicatif pass compos Je Nous

suis sommes

mort morts

Indicatif plus-que-parfait J Nous

tais tions

mort morts

Indicatif pass antrieur Je Nous

fus fmes

mort morts

Indicatif futur antrieur Je Nous

serai serons

mort morts

Conditionnel pass Je Nous

serais serions

mort morts

Subjonctif pass Que je Que ns

sois soyons

mort morts

27

LES ACCORDS DES PARTICIPES PASSS

4.1 Le participe pass employ seul (PPS) 4.2 Le participe pass employ avec lauxiliaire tre (PP) 4.3 Le participe pass employ avec lauxiliaire avoir (PPA) 4.4 Le participe pass des verbes essentiellement pronominaux 4.5 Le participe pass des verbes accidentellement pronominaux 4.6 Le participe pass suivi dun infinitif

4.1 Le participe pass employ seul (PPS)

RGLE = Le participe pass employ seul saccorde en genre (masculin, fminin) et en nombre (singulier, pluriel) avec le nom quil accompagne.

Exemples avec le PPS


1 Les patins AIGUISS sont dans latelier.

LE PPS AIGUISS saccorde en genre et en nombre avec patins (masculin, pluriel)

2 Les fleurs ACHETES pour le mariage taient belles.

LE PPS ACHETES saccorde en genre et en nombre avec fleurs (fminin, pluriel)

3 Muriel, CONCENTRE, conoit de bons rsums.

LE PPS CONCENTRE saccorde en genre et en nombre avec Muriel (fminin singulier)

4.2 Le participe pass employ avec lauxiliaire tre (PP) RGLE = Le participe pass employ avec lauxiliaire tre saccorde en genre

(masculin, fminin) et en nombre (singulier, pluriel) avec son sujet.

Exemples avec le PP


1 Les patins SONT AIGUISS par Michel.

Quest-ce qui SONT AIGUISS? les patins = sujet LE PP SONT AIGUISS saccorde en genre et en nombre avec le sujet les patins (masculin, pluriel)

2 Les fleurs FURENT ACHETES pour le mariage.

Quest-ce qui FURENT ACHETES? les fleurs = sujet LE PP FURENT ACHETES saccorde en genre et en nombre avec le sujet les fleurs (fminin, pluriel)

3 Muriel TAIT CONCENTRE pour concevoir de bons rsums.

Qui est-ce qui TAIT CONCENTRE? Muriel = sujet LE PP TAIT CONCENTRE saccorde en genre et en nombre avec le sujet Muriel (fminin singulier)

28

4.3 Le participe pass employ avec lauxiliaire avoir (PPA) RGLE = Le participe pass employ avec lauxiliaire avoir saccorde en genre

(masculin, fminin) et en nombre (singulier, pluriel) avec le COD

si le COD est plac AVANT le PPA.

Astuce : 1. Trouver le PPA 2. Est-ce que le PPA a un COD?

Si non

Le PPA ne saccorde pas

Si oui

1. si le COD est plac APRS le PPA

Le PPA ne saccorde pas

2. si le COD est plac AVANT le PPA

Le PPA saccorde en genre et en nombre avec le COD

Exemples avec le PPA


1 Nous AVIONS PARL au directeur. avions parl qui? au directeur = COI LE PPA AVIONS PARL ne saccorde pas, car il ny a pas de COD.

2 Michel AVAIT AIGUIS les patins. avait aiguis quoi? les patins = COD LE PPA AVAIT AIGUIS ne saccorde pas, car le COD les patins est plac APRS le PPA

3 Les patins, Michel les A AIGUISS ce matin.

a aiguis quoi? les [mis pour patins] = COD LE PPA A AIGUISS saccorde, car le COD

les (mis pour les patins masculin, pluriel)

est plac AVANT le PPA.

4 Les fleurs que sa mre AVAIT SEMES au printemps fleurissent encore.

avait sem quoi? que [mis pour fleurs] = COD LE PPA AVAIT SEMES saccorde, car le COD

que (mis pour les fleurs fminin, pluriel)

29

est plac AVANT le PPA.

4.4 Le participe pass des verbes essentiellement pronominaux Dabord, cest quoi un verbe essentiellement pronominal?

Cest un verbe qui se conjugue gnralement avec (1) 2 pronoms personnels; (2) Un GN et un pronom personnel.

JE ME souviens. 1 2 JE souviens.

ELLE S absente. 1 2 ELLE absente.

PIERRE S tait abstenu. 1 2 Pierre tait abstenu.

RGLE = Le participe pass des verbes essentiellement (gnralement) pronominaux

saccorde en genre (masculin, fminin) et en nombre (singulier, pluriel) avec son sujet.

Exemples avec le PP des verbes essentiellement pronominaux


1 Elles SE SONT APERUES de leur erreur.

LE PP SE SONT APERUES saccorde en genre et en nombre avec le sujet elles (fminin, pluriel)

2 Bob et Robert SE SONT TUS devant tant de conneries.

LE PP SE SONT TUS saccorde en genre et en nombre avec les sujets Bob et Robert (masculin, pluriel)

3 Vous VOUS TES ABSENTS en raison du colloque de Cornwall.

LE PP VOUS TES ABSENTS saccorde en genre et en nombre avec le sujet vous (masculin, pluriel)

4.5 Le participe pass des verbes accidentellement pronominaux Dabord, cest quoi un verbe accidentellement pronominal?

Cest un verbe qui se conjugue parfois avec (1) 2 pronoms personnels (un sujet et un complment); (2) Un pronom personnel (un sujet).

2 pronoms

ou GN + pronom

JE ME lve 5h00. 1 2

KARL SE lave le matin. 1 2

1 pronom ou

1 GN

JE lve la bote. 1

KARL lave son auto. 1

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RGLE = Le participe pass des verbes accidentellement (parfois) pronominaux saccorde en genre (masculin, fminin) et en nombre (singulier, pluriel) avec le COD si le COD est plac AVANT le PP. Exemples avec le PP des verbes accidentellement pronominaux


1 Les entraneurs SE SONT RJOUIS de leur succs sur la route.

ont rjoui qui? se (mis pour entraneurs masculin pluriel) = COD SE SONT RJOUIS saccorde en genre et en nombre avec le COD se.

2 Les fleurs que mes surs SE SONT OFFERTES taient belles.

ont offert quoi? que (mis pour fleurs fminin pluriel) = COD SE SONT OFFERTES saccorde en genre et en nombre avec le COD que.

4.6 Le participe pass suivi dun infinitif RGLE = Le participe pass suivi dun infinitif saccorde en genre (masculin, fminin)

et en nombre (singulier, pluriel) avec le COD si :

(1) le COD est plac AVANT le participe; (2) le COD fait laction de linfinitif.

Exemples avec le participe pass suivi dun infinitif


1 Les joueurs QUE Michel A VUS RUSSIR sont nombreux.

- Qui est-ce qui SONT? les joueurs = sujet - Qui est-ce qui A VU RUSSIR? Michel = sujet - Michel A VU RUSSIR qui? QUE = COD - Le pronom QUE remplace les joueurs (m.p.) - Le COD QUE est plac AVANT le participe pass - Le COD QUE fait laction de linfinitif RUSSIR - Le PP VUS saccorde (masculin, pluriel)

2 Michel A VU RUSSIR de nombreux joueurs.

- Michel A VU RUSSIR qui? de nombreux joueurs - de nombreux joueurs = COD - Le COD est plac APRS le participe pass - Le PP VU NE saccorde PAS

3 Les tudiantes QUE Muriel A FAIT INSTRUIRE taient Franaises.

- Qui est-ce qui TAIENT? les tudiantes = sujet - Qui est-ce qui A FAIT INSTRUIRE? Muriel = sujet - Muriel A FAIT INSTRUIRE qui? QUE = COD - Le pronom QUE remplace les tudiantes (f. p.) - Le COD QUE est plac AVANT le participe pass - Le COD QUE ne fait pas laction de linfinitif INSTRUIRE - Le PP FAIT NE saccorde PAS

31

5 LES PROPOSITIONS - Une PROPOSITION, cest une partie de PHRASE

Pour avoir une proposition, IL FAUT un VERBE CONJUGU

1 verbe conjugu = 1 proposition = phrase simple

2 verbes conjugus = 2 propositions = phrase complexe

321 verbes conjugus (!!) = 321 propositions (!!) = phrase complexe - Par phrase complexe, on veut dire une phrase qui contient PLUS DUN VERBE CONJUGU

5.1 La phrase simple = 1 verbe conjugu Exemples : Jirai Qubec. Paul est bassiste. Elles buvaient du th. Jos arrtera les rondelles. Le film sortira en janvier. Nous crirons une chanson.

5.2 La phrase complexe = plus dun verbe conjugu

5.2.1

5.2.2

5.2.3

5.2.4

Propositions

indpendantes

JUXTAPOSES

Propositions indpendantes

COORDONNES

Proposition principale

+ proposition

SUBORDONNE

RELATIVE

Proposition principale

+ proposition

SUBORDONNE

CONJONCTIVE

Elles sont unies

par

(,) (;) ( : )

Elles sont unies

par une

CONJONCTION DE

La proposition subordonne relative est

introduite par un

PRONOM RELATIF

La proposition subordonne

conjonctive est introduite par une

CONJONCTION DE

32

COORDINATION SUBORDINATION...

5.2.1 Les propositions indpendantes juxtaposes

Exemples avec les propositions indpendantes juxtaposes

Le spectacle est bon

verbe conjugu , les spectateurs samusent.

verbe conjugu proposition indpendante virgule proposition indpendante juxtapose

Il a accompli un exploit

verbe conjugu

: il a fait le tour du monde en pdalo. verbe conjugu

proposition indpendante deux-points

proposition indpendante juxtapose

5.2.2 Les propositions indpendantes coordonnes

Exemples avec les propositions indpendantes coordonnes


verbe conjugu

ET

les spectateurs samusent.

verbe conjugu proposition indpendante conjonction de

coordination proposition indpendante coordonne

Jirai Qubec

verbe conjugu

OU

jirai Gasp. verbe conjugu

proposition indpendante conjonction de coordination

proposition indpendante coordonne

Le directeur est absent

verbe conjugu

, CAR il est en runion. verbe conjugu

proposition indpendante

* conjonction de coordination



verbe conjugu

, ALORS les spectateurs samusent. verbe conjugu

proposition indpendante

* conjonction de coordination


33

* On met une VIRGULE devant les conjonctions de coordination, sauf le ET et le OU.

Voir aussi le rsum des principaux marqueurs de relation

5.2.3 La proposition principale + la proposition subordonne relative - Dabord, voici les pronoms relatifs. - Ils servent introduire la PROPOSITION SUBORDONNE RELATIVE. - Le pronom relatif est gnralement plac TOUT DE SUITE LA DROITE DUN NOM.

LES PRONOMS RELATIFS

qui dont que qu

quoi o

lequel laquelle lesquels

lesquelles

duquel de laquelle desquels

desquelles

auquel laquelle auxquels

auxquelles

Exemples avec la subordonne relative que remplace les voyages *** il est tout de suite droite du nom *** Les voyages nom

QUE j ai faits pronom verbe conjugu relatif

ont t enrichissants. verbe conjugu

proposition principale proposition subordonne relative introduite par QUE

proposition principale

qui remplace les chansons *** il est tout de suite droite du nom *** Il a crit des chansons verbe nom conjugu

QUI ont eu du succs. pronom verbe conjugu relatif

proposition principale proposition subordonne relative introduite par QUI

o remplace la maison *** il est tout de suite droite du nom *** La maison

O j ai grandi

est blanche.

34

nom

pronom verbe conjugu relatif

verbe conjugu

proposition principale proposition subordonne relative introduite par O

proposition principale

5.2.4 La proposition principale + la proposition subordonne conjonctive - Dabord, voici quelques conjonctions et locutions conjonctives de subordination - Elles servent introduire la proposition subordonne conjonctive. - Les locutions conjonctives de subordination sont souvent formes avec un QUE.

Conjonctions de subordination et locutions conjonctives de subordination (plus dun mot)

ADDITION BUT CAUSE CONSQUENCE OPPOSITION TEMPS

de mme que

aussi bien que

sans compter que

que

pour que

afin que

de faon que

que

comme

parce que

puisque

tant donn que

que

de sorte que

si bien que

tellement que

bien que

quoique

mme si

malgr que

lorsque quand

aussitt que ds que

aprs que avant que

au moment o pendant que

Exemples avec la proposition subordonne conjonctive

Ils travaillent fort verbe conjugu

DE SORTE QUE leur disque est un succs plantaire. locution conjonctive verbe conjugu de subordination

proposition principale proposition subordonne conjonctive Appelle-moi verbe conjugu

AUSSITT QUE tu dbarqueras de lavion. locution conjonctive verbe conjugu de subordination

proposition principale proposition subordonne conjonctive AUSSITT QUE tu dbarqueras de lavion locution conjonctive verbe conjugu de subordination

, appelle-moi. verbe conjugu

proposition subordonne conjonctive * virgule proposition principale

* On doit mettre une virgule aprs la proposition subordonne en tte de phrase Lorsque lon change lordre

proposition principale + proposition subordonne conjonctive que suit le verbe annonce, il nest pas pronom relatif

35

Le prsentateur annonce verbe conjugu

QUE la tempte atteindra la Floride bientt. conjonction verbe conjugu de subordination

proposition principale proposition subordonne conjonctive

5.2.5 La proposition incise

- La PROPOSITION INCISE est une proposition indpendante courte.

- Elle est place LA FIN OU AU MILIEU dune phrase pour :

(1) identifier la personne qui parle;

(2) renseigner sur le ton avec lequel des paroles sont dites;

(3) renseigner sur lattitude de la personne qui parle;

(4) renseigner sur les sentiments de la personne qui parle.

Exemples avec la proposition incise

1. Si je vous ai bien compris ,disait Ren Lvesque,

vous tes en train de dire la prochaine fois.

proposition incise

2. Si je vous ai bien compris, vous tes en train de dire la prochaine fois ,disait Ren Lvesque.

proposition incise

3. Jai rat mon train, je ne serai pas l temps ,scria-t-il. ,ajouta-t-il. ,murmura-t-elle. ,chuchota La. ,pensa-t-il.

36

propositions incises

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