22 Où l’on apprend ce qui arriva Prénombdemauge.free.fr/mythes/thesee022.pdf · 2011. 8....
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Illustration du labyrinthe : Rémi Saillard in Muriel Szac, Le feuilleton de Thésée (Bayard jeunesse) v01 – Bruce Demaugé-Bost – http://bdemauge.free.fr
Prénom : 22 Où l’on apprend ce qui arriva aux oiseaux du lac Stymphale
Musée du Louvre, Paris – Domaine public –
Hercule au lac Stymphale (vers 1872), Gustave Moreau (1826 – 1898), 0,18 m x 0,29 m.
Pour information : le lac Stym-phale existe toujours ; il se trou-ve dans le Nord-Est du Pélopon-nèse et est nommé “Límnē Stymphalía” en grec (Λίμνη Στυμφαλία). Situé dans une zone agricole et ressemblant à un marais, il regorge d’oiseaux et de grenouilles. Le village et ses alentours (un “dème” en grec) se nomme également Stymphale et compte environ 3 000 habitants. Il comprend des vestiges datant de diverses époques, dont les ruines d’un monastère cistercien du XIIIe siècle. À proximité se trouve le Mont Cyllène, où l’on raconte que Maïa donna naissance à Hermès.
E Dessine un des oiseaux du lac, touché par une des flèches d’Héraclès.
A Trouve dans le texte un antonyme de :
clairsemée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
rassurant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
bénis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
près . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
s’attrista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
faiblement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
soigneusement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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D Combien d’années Gustave Moreau a-t-il vécu ?
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Vers quel âge a-t-il peint ce tableau ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ce tableau est-il plus grand ou plus petit que cette feuille ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quelle est la surface, en cm², de ce tableau ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B Qui apporte, une nouvelle fois, son aide à Hercule et à Iolaos ?
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C Que devront-ils faire pour achever ce travail ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .