1313 congrès - Apavecq · 2015. 3. 26. · Fiche d’inscription 1313 ee congrès 10 au 12 juin...
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Fiche d’inscription
1313 ee congrès congrès 10 au 12 juin 2015
Quand 1 + 1 donnent 3,
quand la résultante vaut plus
que l’amalgame de ses composantes,
quand l’intelligence collective
et l’impact des actions coordonnées
dépassent le compte
de ce que chaque individu
peut accomplir…
Hôtel Delta Trois-Rivières
10 au 12 juin 2015
Photos, conception et infographie : Réal Tremblay, AVSEC, CS Marguerite-Bourgeoys
Nous
Synergie
Objectifs et nouveautés
Séminaires et ateliers
Horaire
Tarification
Exposants
Fiche d’inscription
SynergieSynergie
1313 ee CongrèsCongrès
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Lorsque je pense à notre service, je pense d’abord aux petits miracles que nous créons au quotidien dans nos
milieux, à la magie qui s’opère dans les yeux de l’élève qui donne sens à sa vie en alimentant sa propre cohérence,
aux liens qu’il tisse dans une visée harmonieuse et solidaire.
Après 14 ans d’existence, l’APAVECQ entre dans l’adolescence. C’est à notre tour de tisser et de renforcer nos liens et
ainsi consolider avec cohérence le « nous APAVECQ », afin que 1 plus 1 donnent 3. Nous avons acquis une
expertise qui est un trésor précieux que nous avons le devoir de partager.
Grâce à des formateurs de pointe, l’équipe du Congrès 2015 nous donne l’occasion de nous définir collectivement.
C’est l’opportunité d’une réflexion et d’une prise de parole essentielles dans un Québec perpétuellement en
recherche de sens.
Président depuis près de deux ans, je constate que nous parlons de moins en moins de l’APAVECQ à la troisième
personne du singulier, car nous avons compris que l’APAVECQ est un ensemble de « je » qui forment un « nous ».
Conscients de cette synergie, les organisateurs du Congrès 2015 nous invitent à répondre à cette question : quelle
direction prendra le grand « nous APAVECQ » ?
Chacun est invité à construire et à consolider le « nous APAVECQ ». Pour paraphraser un homme célèbre, ne vous
demandez pas ce que peut faire l’APAVECQ pour vous mais ce que vous pouvez faire pour l’APAVECQ .
Jean-François Trottier,
président de l’APAVECQ,
AVSEC, CS de Laval
Mot du président NousNous !!
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La progression du développement humain de l’enfance à l’âge adulte se fait de pair avec un éveil graduel des
élèves aux questions fondamentales de l’existence. Sans le support d’une communauté éducative, sans un espace
social pour aborder directement les réalités d’ordre spirituel, il est difficile d’extraire un sens à sa vie et d’atteindre
une cohérence d’action qui soit épanouissante.
Notre service professionnel est inscrit dans cette communauté. Faire équipe avec les autres intervenants du milieu
de l’éducation est gage d'une plus grande durée des répercussions de nos actions. Mais il est aussi d’une importance
majeure que nous ayons une cohérence d’ensemble au sein de la profession.
Le comité organisateur du congrès 2015 de l’APAVECQ vous propose un congrès synergique. Lorsque mises en
commun sur des sujets fondamentaux pour le service, l’expérience, l’intelligence et la voix de chacun auront une
plus-value.
En plus d’un parcours conventionnel d’ateliers, des séminaires offriront une formation et une mise à jour plus
poussée des connaissances et une interactivité plus grande. Voici une occasion de contribuer à l’avancement des
sujets traités pour bonifier le service.
Formation, développement professionnel, ressourcement, réseautage et rencontres, c’est ce que propose le congrès
de l’APAVECQ. Nous vous y attendons !
Dominique Mac Conaill, CS de Laval
coordonnateur du treizième congrès de l’APAVECQ
Marie-Chantal Allaire, CS de la Région de Sherbrooke
Brigitte Labrosse, CS des Grandes-Seigneuries
Isabelle Michaud, CS de Laval
Christian Roy, CS de Laval
Caroline Thibault, CS de Laval
Mot du comité organisateur SynergieSynergie
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Un parcours étendu de séminaires
Les séminaires explorent trois enjeux cruciaux pour le service : la vie spirituelle en contexte laïc, le savoir
d’expertise du service, son apport à la persévérance scolaire. En plus d’une mise à jour des connaissances, les
séminaires seront un lieu d’approfondissement des sujets selon l’esprit d’une communauté de recherche. Leur durée
est maintenant de 7 h 30 avec l’ajout d’une mise en route le mercredi après-midi.
Une mise en valeur des thèmes des séminaires
Pour ne pas laisser les participants aux ateliers en reste, un survol des enjeux des trois sujets vus en séminaire leur
seront présentés le mercredi après-midi. En guise de conférence de clôture, tous les congressistes seront mis au fait
des constats issus du travail des trois séminaires. Ainsi, un bagage commun sera transmis à tous les congressistes afin
que la réflexion entourant le service soit portée par tous.
Feuillet et inscription : tout en ligne !
Comme toujours, le feuillet comporte un résumé des séminaires et des ateliers, mais ajoute un hyperlien vers des
descriptions plus détaillées.
L’inscription s’effectue exclusivement en ligne. Vous aurez tout de suite l’information sur la disponibilité de vos
choix de séminaire ou d’atelier. Le paiement pourra s’effectuer par PayPal ou par chèque.
Salon des exposants : des partenaires dans nos milieux
Le salon des exposants sera ouvert le mercredi exclusivement plutôt que sur deux jours.
Toutefois, il y aura plus de temps alloué pour la visite des kiosques. Voici un aperçu de ceux qui seront présents.
Réfléchir à l’identité propre au service ainsi qu’à nos pratiques professionnelles
Acquérir des outils pertinents d’animation et d’intervention
Développer l’apport singulier du service au sein des actions de la communauté éducative
Objectifs Objectifs
Nouveautés Nouveautés
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Laïcité et spiritualité : réalités compatibles par la voie de l’imaginaire
Raymond Laprée
Anthropologie culturelle et religieuse
Université Saint-Paul
Louis-Charles Lavoie
Théologie et études religieuses
Université de Sherbrooke
Le Québec cherche la formule de laïcité qui convient à sa propre dynamique et à
ses aspirations. Dans cette mouvance, nous avons la responsabilité d’inscrire la
valeur du libre cheminement spirituel des personnes, notamment les jeunes,
comme processus nécessaire à leur épanouissement personnel et la tâche de
démontrer que l’animation d’un service d’accompagnement offert aux élèves
correspond au profil professionnel de nos compétences et expertises particulières.
La vie spirituelle : d’un savoir d’expérience à l’expertise
Marie-Anne Risdon
Doctorante en éducation
Université de Sherbrooke
En quatorze ans, les AVSEC ont acquis un savoir d’expérience traitant de la vie
spirituelle dans le contexte d’éducation. À partir de cette pratique et de
recherches récentes, peut-on ébaucher un code langagier qui soit propre à la
profession et développer une expertise ? Comment justifier ses interventions en
termes éducatifs ? Est-il possible de saisir la manifestation de la vie spirituelle chez
les élèves et de prendre une certaine mesure des effets de ces interventions ?
La persévérance scolaire : pour une contribution plus efficace du SASEC
Véronique Dupéré
École de psychoéducation
Université de Montréal
Selon leur profession, tous sont appelés à contribuer à la réussite éducative et la
motivation. Après un regard plus général sur le processus de prise de décision à
l'adolescence, nous nous pencherons sur les facteurs de risque et de protection
dans la perspective du modèle des parcours de vie, sur le soutien qu’apportent
les activités parascolaires et l’engagement communautaire à la persévérance des
jeunes et sur les conditions qui permettent d’alimenter leur résilience.
À noter : il y a un nombre minimal et maximal de participants par séminaire
Durée de 7 h 30
Descriptions détaillées
Ateliers I
Ateliers II
SéminairesSéminaires
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Relecture I : maîtrise théorique – au coeur de nos interventions professionnelles AM
Isabelle Boivin
AVSEC
CS des Patriotes
Sa maîtrise et sa mise en pratique nécessitent de la revisiter consciencieusement et
sans relâche. Qu’est-elle précisément ? Sur quels critères la reconnaît-on ? Quels
sont les facteurs qui sont propices à sa tenue ? Quels sont ceux qui représentent
des entraves ? Pourquoi est-il si important de la mettre en valeur ?
Trésors d’animation au primaire – préalable : désirer échanger ses « bons coups » AM
Cynthia Villiard
AVSEC
CS de Laval
Quelles sont vos plus belles réussites auprès des élèves ? Comment y êtes-vous
arrivés ? Quelles techniques, moyens, stratégies, activités, présentations en classe,
projets avez-vous éprouvés ? Quel langage utilisez-vous ? Prêts à partager avec
d’autres ? Venez échanger vos « trésors d’animation ».
Postvention suite au suicide – quoi faire, quoi ne pas faire AM
Danyelle Latreille
Coordonnatrice clinique
Ressource régionale suicide
CSSS de Laval
Suicide. Comme une bombe à fragmentation. Chaque situation est unique.
Lorsque ÇA arrive, quel rôle spécifique jouer lors de la postvention ? Jusqu’où
vont nos frontières de fonction ? Quels pièges doit-on éviter ? Quels soins
doit-on prodiguer ? Venez réfléchir à cette question pointue et révélatrice.
Stimuler sa créativité – originalité, changements, transformations, ouverture, efficacité, efficience AM
Ginette Belcourt
Chargée de cours
Animation et recherche culturelle
UQÀM
La créativité est cette capacité à imaginer, à construire et mettre en oeuvre la
nouveauté ou à découvrir des solutions originales à un problème. Elle s’évalue
par son délai de réponse au problème posé, la rapidité de production, la
quantité et la qualité des solutions. Un bel atout d’AVSEC !
À noter : il y a un nombre minimal et maximal de participants par atelier
Durée de 3 h
Descriptions détaillées
Séminaires
Ateliers II
Ateliers IAteliers I
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Relecture II : maîtrise pratique – préalable : Relecture I ou atelier équivalent PM
Isabelle Boivin
AVSEC
CS des Patriotes
La mise en place d’une relecture demande une expertise professionnelle
spécifique permettant de structurer une démarche stratégique et adaptée.
L’examen minutieux du processus de relecture a conduit à la création d’une grille
de travail pouvant aborder tous les aspects la concernant.
Trésors d’animation au secondaire – préalable : désirer échanger ses « bons coups » PM
Cynthia Villiard
AVSEC
CS de Laval
Quelles sont vos plus belles réussites auprès des élèves ? Comment y êtes-vous
arrivés ? Quelles techniques, moyens, stratégies, activités, présentations en classe,
projets avez-vous éprouvés ? Quel langage utilisez-vous ? Prêts à partager avec
d’autres ? Venez échanger vos « trésors d’animation ».
Méditation pleine conscience – toucher son monde intérieur, sa dimension spirituelle PM
Rosy Giraudo
Psychologue
D’inspiration bouddhiste, la méditation pleine conscience permet de faire face au
stress, à la douleur, de favoriser la guérison et de prévenir la dépression. Elle
demande, d’après ses adeptes, un « engagement ». Alors que médecins et que
psychologues investissent ce champ de connaissances, qu’en savent les AVSECS ?
Stimuler sa créativité – originalité, changements, transformations, ouverture, efficacité, efficience PM
Ginette Belcourt
Chargée de cours
Animation et recherche culturelle
UQÀM
La créativité est cette capacité à imaginer, à construire et mettre en oeuvre la
nouveauté ou à découvrir des solutions originales à un problème. Elle s’évalue
par son délai de réponse au problème posé, la rapidité de production, la
quantité et la qualité des solutions. Un bel atout d’AVSEC !
À noter : il y a un nombre minimal et maximal de participants par atelier
Durée de 3 h
Descriptions détaillées
Séminaires
Ateliers I
Ateliers IIAteliers II
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Mercredi 10 juin 11 h 00 Accueil – dîner non compris dans le forfait repas
Salon des exposants – jusqu’à 20 h
13 h 15 Ouverture du congrès
14 h 00 Mise en route – Luc Leblanc
14 h 30 Séminaires / ateliers – première partie
16 h 30 Conseil général de l’APAVECQ / Salon des exposants
17 h 00 Cocktail de bienvenue
18 h 00 Souper
20 h 00 Rituel pour anciens et nouveaux
20 h 30 Imprométrages, improvisations à partir de scènes marquantes du septième art
Jeudi 11 juin 8 h 45 Séminaires / ateliers
12 h 00 Dîner
13 h 10 Séminaires / ateliers
16 h 30 Assemblée générale de l’APAVECQ – réservée aux membres en règle
20 h 00 Banquet et danse
Vendredi 12 juin 8 h 45 Temps APAVECQ
9 h 15 Plénière des séminaires
11 h 30 Clôture du Congrès
12 h 00 Dîner – compris dans le forfait repas
HoraireHoraire
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Fiche d’inscription
1313 ee congrès congrès 10 au 12 juin 2015
1620 Rue Notre-Dame Centre, Trois-Rivières (Québec) G9A 6E5
125 $ par nuit en occupation simple ou double ; taxes en sus
15 $ par nuit par personne supplémentaire ; 5 $ par jour pour stationnement
1 888 890-3222 – https://www.deltahotels.com/fr/Hotels/Delta-Trois-Rivieres
Nous vous invitons à compenser les émissions de gaz à effet de serre
occasionnées par le transport avec planetair.ca ou un autre organisme reconnu.
Inscription Jusqu’au 30 avril À partir du 1er mai
tâche / statut Membres Non-membres Membres Non-membres
75 % à 100 % 180 $ 445 $ 195 $ 460 $
50 % à 74 % 135 $ 345 $ 150 $ 360 $
0 % à 49 % 120 $ 315 $ 135 $ 330 $
étudiants 50 $ 315 $ 65 $ 330 $
Forfait repas 145 $ 215 $ 145 $ 215 $
En cas d’annulation Jusqu’au 11 mai 2015, 85 % des frais d’inscription seront remboursés
Du 12 au 18 mai 2015, 75 % des frais d’inscription seront remboursés
À partir du 19 mai 2015, 40 % des frais d'inscription seront remboursés
Jusqu’au 3 juin, la totalité des frais de repas sera remboursée
À partir du 3 juin 2015, aucun remboursement
Options de paiement Paypal
Chèque à l’ordre de l’APAVECQ Poster à Marie-Chantal Allaire, 1584, Millet, Sherbrooke, Qc J1N 4J5
Le principal transporteur par autocars du Québec vous déposera
confortablement et écologiquement à l’hôtel Delta, son terminus à Trois-
Rivières. En prime : du temps pour relaxer ! www.orleansexpress.com
Penser vertPenser vert
Hébergement Hébergement
TarificationTarification
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