Démarche DS-DM sur la Région Aquitaine

Pour éviter les problèmes de compatibilité, télécharge toutes les images dans ton dossier et insère-les dans ta PAO (Présentation) : ne fais jamais de copier-coller.

Renomme chaque image en commençant par le diapo sur lequel elle apparaît : diapo 1, diapo 2, diapo 3,… afin d’éviter les

erreurs, de perdre du temps à chercher,… Tu dois avoir une image par diapo au minimum.

TRES IMPORTANT : le croquis de synthèse se fait au fur et à mesure. Une fois que le croquis a été téléchargé sur le blog,

complète-le et renomme-le "diapo 3. Croquis de synthèse". Au diapo 9, tu dois réutiliser le croquis de synthèse. Ouvre le fichier "diapo 3. Croquis de synthèse" et commence par le renommer "diapo 9. Croquis de synthèse". Ainsi tu complèteras le 1

er croquis

sans soucis. Tu feras la même chose pour le diapo 11 : tu ouvriras le "diapo 9. Croquis de synthèse" et tu commenceras par le renommer "diapo 11. Croquis de synthèse" avant de commencer à travailler. A la fin, tu auras 3 fichiers "croquis de synthèse" qui se complèteront au fur et à mesure !

N° du Diapo

Ce que je dis Ce que je vois

1 Inscris le titre : la région Aquitaine

2

Quelle est la région étudiée dans ce diaporama ?

Dans quel pays ?

Sur quel continent et dans quelle partie de ce continent ?

Diapo 2. Carte de l’Aquitaine en France

Fonds de carte gratuit et libre de droit sur le site de l’académie d’Aix-Marseille

3 A proximité de quel océan ?

Quels sont les 2 fleuves la traversant ?

Quel est le pays limitrophe ? Quelles sont les 3 régions limitrophes ?

Quels sont les 5 départements la composant ?

Site de l’INSEE. Quelles sont les 12 principales AU de la région ? (tape ces mots-clés)

Regroupez-les par niveau de population en 4 catégories

(la capitale régionale en formant une à elle-seule)

1.

2.

3.

4.

Diapo 3. Croquis de synthèse (fourni sur le blog)

Commence par placer les figurés de différentes tailles des villes (normalement, tu as dû en créer 4 correspondant aux 4 groupes) Utilise la fiche de langage cartographique fourni sur le blog

Inscris – en respectant les normes – les noms de l’océan, des 2 fleuves la traversant, du pays et des régions limitrophes, des départements la composant et des 12 principales AU. Aide : Etats, régions et départements sont inscrits de la même façon mais tu peux jouer sur la taille pour les différencier.

4 Présente les éléments qui font l’identité de la région.

Aide : ces éléments permettraient à un étranger de mieux

distinguer ta région par rapport à une autre (nourriture, lieux et/ou

personnages connus, ville, médias, sports, langues régionales,…).

Aide : liste les 5 départements ici et trouves-en 2 ou 3 éléments

pour chacun.

Diapo 4. Carte de l’Aquitaine avec les éléments de l’identité régionale par département

(fonds de carte gratuit et libre de droit sur le site de l’académie d’Aix-Marseille)

Trouve des images libres de droits (Wikipédia,

Search Creative Commons) et localise-les sur la carte (3 dans chaque département)

5 Page de présentation – en résumé – de l’Aquitaine sur le site de l’INSEE

Cite le nom du site au moins une fois dans ton propos.

Superficie de la région (chiffre avec unité de mesure)

+ comparaison avec la France (rang ou pourcentage)

Population (chiffre avec unité de mesure)

+ comparaison avec la France (rang ou pourcentage)

Densité (chiffre avec unité de mesure)

+ comparaison avec la France (rang ou pourcentage)

Proportion de citadins (chiffre avec unité de mesure)

+ comparaison avec la France (rang ou pourcentage)

Age médian (chiffre avec unité de mesure)

+ comparaison avec la France (rang ou pourcentage)

PIB régional (chiffre avec unité de mesure)

+ comparaison avec la France (rang ou pourcentage)

Revenus par habitant (PIB/habitant) (chiffre avec unité de

mesure) + comparaison avec la France (rang ou pourcentage)

Région attractive (chiffre avec unité de mesure)

Diapo 5. Images libres de droit (Wikipédia, Search Creative Commons… ou une

image réalisée par tes soins) Indique le nom de l’auteur de l’image en petit en bas dans ton diaporama (tu le trouveras dans le tableau présent sous l’image lorsque tu as cliqué sur l’image dans Wikipédia).

6 La région est dirigée par un Conseil régional. Pour se faire

connaître, il utilise un logo. Cherche son logo, explique ce qu’il signifie.

Diapo 6. Image personnelle (prends une photo du logo visible dans ton

environnement !)

7 Tableau des dépenses du Conseil régional sur le blog de M.

Pilard (dans le même article que le fonds de carte du croquis

de synthèse,…). Quelles sont les 3 domaines d’actions qui pèsent

le plus lourd dans les dépenses régionales ?

Diapo 7. Image personnelle

8 Un exemple d’action du Conseil Régional

Cherche l’article "la nouvelle piste de l’aéroport de Bergerac"

sur le blog de Fabien Ruet

1. Présente le blog et son auteur.

2. Situe l’aéroport de Bergerac (département, points cardinaux)

3. De quel aménagement est-il question précisément ?

4. A quel domaine d’action du Conseil Régional correspond principalement cette action (voir art. du blog de M. Pilard) ?

5. Quelles collectivités territoriales ont participé au financement ? Aide : précise en plus quelles collectivités font partie du SMAD en

faisant une recherche en dehors du blog.

6. Quel objectif est poursuivi avec la réalisation de cet aménagement ?

Diapo 8. Schéma du financement de cet aménagement réalisé sur Paint

Sur ce schéma :

- Un titre : Comment est financé….……………………

(précise quel est l’aménagement étudié sur ce blog) - Une place importante doit être accordée à la

présentation de l’aménagement

- les acteurs participant au financement doivent être facilement lisibles

9 Site institutionnel du Conseil régional d’Aquitaine Cite le nom du site au moins une fois dans ton propos.

Ces axes majeurs et secondaires sont composés d’autoroutes et de lignes ferroviaires.

Explique ce que sont les TER et ce que fait le Conseil régional

en ce domaine.

Quels sont les 2 principaux ports et le rôle du Conseil régional

dans les infrastructures de transport

Quels sont les 4 principaux aéroports aquitains et le rôle du

Conseil régional et le rôle du Conseil régional dans les infrastructures de transport (il ne paie pas les pilotes par

exemple !)

Attention : il faut reformuler avec des mots que tu comprends

ce qui est inscrit sur le site (un copier-coller s’entendrait très facilement à l’oral !)

Diapo 9. Croquis de synthèse

- Faire apparaître sur le croquis l’axe majeur (Bordeaux-Bayonne) et les axes secondaires

(Bordeaux-Libourne-Périgueux, Bordeaux-Marmande-Agen, Bordeaux-Pau, Bordeaux-Arcachon, Bayonne-Pau) et les grandes villes vers lesquels ils se dirigent en dehors de la région. Attention : utilise le langage cartographique (blog) Ajoute éventuellement une photographie libre de droit ou une photographie personnelle sur le TER (il passe près de chez toi !).

- Faire apparaître les 2 principaux ports

Attention : utilise le langage cartographique (blog)

- Faire apparaître les aéroports

Attention : utilise le langage cartographique (blog)

10 Site institutionnel du Conseil régional d’Aquitaine Cite le nom du site au moins une fois dans ton propos.

Parle d’un 2

e domaine d’action du Conseil régional : l’éducation

Explique le rôle du Conseil régional dans ce domaine (donne un exemple proche de chez toi).

Dans ton explication, précise ce que font les autres

collectivités territoriales dans le domaine de l’éducation

(Conseil municipal et Conseil départemental)

Diapo 10. Image libre de droit ou personnelle

11

Parle d’un 3e domaine d’action :

le soutien à l’économie régionale

Mis à part le secteur tertiaire (surtout dans les AU), quelles sont les deux activités privilégiées en Aquitaine d’après le site de l’INSEE et la carte de

l’économie en Aquitaine visible sur le blog?

Le Conseil régional finance des projets dans ces deux domaines mais

soutient aussi certains projets relevant des secteurs tertiaires et industriels.

Décris ta carte en apportant des éléments de localisation (ex : telle activité de telle couleur dans tel lieu) et des renseignements personnels

(recherche)

Diapo 11. Croquis de synthèse

Reproduis les différents espaces économiques mais réfléchis à la couleur de chacun d’eux

Attention : utilise le langage cartographique (blog)

Aide : vignoble et forêt sont d’un seul tenant.

12 Signatures (classe et prénoms seulement)