Compte rendu - 27 et 28 janvier 2018Rencontre du groupe Stimulation Basale FranceAnimation : Laurence Bruchet et Concetta Pagano

DÉMARCHE COLLABORATIVE ET INTELLIGENCE COLLECTIVE

Thèmes Compte- renduPrésentation théorique de la thématique

Voir Powerpoint

Arbre des tendances Thématique : quelles propositions favoriseraient la démarche collaborative de notre groupe

Mise en pratique : World café 4 tables :

thème 1 : utiliser les ressources de chacun - hôte : MichelMieux se connaitre :

- Inviter lors du WE annuel des personnes avec des compétences particulières.- Elargir le groupe de formateur avec d’autres personnes ressources.- Présenter lors des WE des thématiques que l’on connait bien.- Utiliser les compétences des nouveaux certifiés.- Mettre en commun nos compétences, des éléments théoriques, colloques, nos expériences de

formateur, partage d’idées autour de thèmes, partage des références…Comment :

Par la mise en place d’un forum. Par la vidéo conférencePartager les compétences à travers un cv des formateurs.

Frein : risque de multiplier les canaux de communication.

Se faire connaitre : Utiliser les ressources locales ou régionales pour faire connaitre la stimulation basale : il existe des réseaux d’établissements, associatifs, syndicat professionnels, groupes…). Certains formateurs y

participent. Le Groupe Basal peut lavoir une stratégie de communication vers ces groupes et les solliciter.Approfondir :Utiliser les ressources de chacun pour faire évoluer le concept de stimulation basale. Une réflexion sur la SB, sa spécificité, les passerelles…Frein : on risque de diluer « le concept, de trop « personnaliser » l’approche, et comment valider nos travaux ?

thème 2 : protéger et valider le concept – hôte : BlandineProtéger et valider le concept / Synthèse des propositionsImportance de protéger la propriété intellectuelle de l’approcheProtéger l’approche contre les formateurs non certifiés et les organismes qui utilisent d’autres formateurs, envoyer un courrier type aux formateurs fantômesEtre plus clairs sur la communication et l’identité visuelle de l’approcheSur la plaquette à construire préciser la certification des formateursSur le site égalementLe site devrait être une vraie plateforme de référence et de communicationTravailler sur une charte graphique avec un professionnelTrouver un moyen légal pour officialiser : les statuts de l’association, le logo français : donc déposer la marque GSBF en déclinant toutes les attributionsConstruire le programme de certification avec un organisme de formations, un programme théorico-pratique, des documents officiels, une entrée bien clairement définie, l’intervention de personnes ressources pour étoffer la connaissance des différents publics accompagnés.Préciser le nombre de formateurs qu’on souhaite former par cycleRecentre et valoriser le concept : avec le contenu clair du cours de base centré sur l’approche, et un livret stagiaire unique avec les fondamentaux (identifié par le logo) pouvant être complété par un livret perso du formateur (sans logo). Contractualiser ce document, tout comme une affiche et un PPT commun. On peut partir du document Datadock pour le livret, en le recentrant sur l’approche (les modèles).Freins :L’actuelle AISBLe cout d’un juriste, d’un avocat (étudiant ???)Trouver l’organisme porteurFaire la charte graphique : le cout ??

thème 3 : traduction et partage de textes – hôte : Rémi2 idées dans ce thème :

1. Partager et organiser par thèmes les textes se rapportant à l’approche de la SB Colloques, articles de revues scientifiques Créer un forum

o Différencier les articles en libre accès, en accès limité (par un code), en accès payant

2. Traduire les textes en français2 questionnements dans cette idée : Qui traduit?

o Quelqu’un du GSBF ou pas ?o Quelqu’un de certifié à l’approche ?

Question du financement :o Financement en interne

prélèvement sur notre salaire de formateur calculé selon un pourcentage de notre revenu global annuel et avec un plafond

augmenter notre cotisation au GSBF se servir des recettes des documents à téléchargement payant sur le forum

o Financement en externe organiser un colloque (excédentaire) trouver des donateurs (ARS, mécénats comme Rotary Club, personnes du second

cercle,…) rôle de l’AISB dans la traduction ?

thème 4 : obligations du formateur certifié – hôte : Valérie1. LE GSBF DANS SON RÔLE DE FORMATEUR DE FORMATEURS :

- Statut du document à créer :o Charte ?o Obligation ?

o Contrat ?- Quelles sont les garanties « qualité » du parcours de certification ?- Recruter des futurs formateurs :

o S’assurer qu’ils pourront former par la suiteo Diversifier les professions et domaines de travail

- Assurer aux nouveaux certifiés le nombre de stages possiblement exigés- Rassurer les nouveaux certifiés dans leur changement de vie professionnelle

2. DES MINIMAS UNE FOIS CERTIFIES- Former dans toutes les zones géographiques- Assurer un certain nombre de stage de formation par an :

o Préciser s’il s’agit des Fondamentaux et/ou d’Approfondissements ?o Proposition : 4 / ano A faire évoluer en fonction de l’expérience ?

- Les exceptions / les adaptations :o En mettre ou non ?o Situations maladie / accidento Adaptations lors de changements de pratique professionnelle ?

3. LE PUBLIC- Pousser afin que les stages de certifications se passent dans tous les domaines- Chaque formateur certifié intervient dans tous les domaines- permettre que les formateurs acquièrent des compétences minimales pour tous les publics.

Rencontre avec Monsieur Dautry –

échanges/discussions

1 er établissement personnes Alzheimer jeunes près de Melun (Le chemin) ,50 places (moitié de traumatisés crâniens) 50 places – 100 professionnelsDifficulté de recrutement sur la région parisienne.Espoir Alzheimer a créé un organisme de formation. Rencontre dans le cadre de formation à perce-neige. La formation a mis en mouvement les professionnels, même par des professionnels qui prenaient peu d’initiative.L’approche s’adaptait aux personnes en déficience cognitive, développer la communication autour des aspects sensorielsDes études ont démontré des effets bénéfiques (thérapies non médicamenteuses)La SB touche l’émotion, l’empathie, fait écho aux professionnels « même démunis »Approche PnL fonctionne sur des personnes qui sont en capacité de faire un travail sur soi.Formation : le soin par la formation :Relation interpersonnelle maitrisée, qualitative, bienveillante, nourrie d’une approche clinique méthodologique20 jours 140 heures CPF compatibleModule 1 cerveau relationnel (les bases)Module 2 psycho pathologieModule 3 acquérir des contre reflexesModule 4 : relation individuelle de soinModule 5 : l’équipe soignante

Extensions de cette formation : aux cadres (responsable, chef de service)Médecin généraliste, psychiatreFormations débutées il y a 3 ansFormation complémentaire mais non reconnue comme diplômanteFormation continue : un module introductif de 1 ou 2 jours dans un premier temps

Rencontre avec Fabien Ferey Création d’un organisme de formation : SARL (Fabien Ferey et Denys Guion)Un espace de travail collaboratifUn pôle de ressources et une communauté des pratiquesUn organisme de formation continueDes moyens logistiques : secrétariat – cabinet comptable

Présentation de l’Atelier des Pratiques

Site internetUne structure administrative (data dock – DPC) CNEFOP (2019)Siège social en BretagneActions nationalesRéseau de partenaires dans le secteur de la formation et du médico-social (ASCORIA)Spécificités : destiné aux professionnels du secteur social, sanitaire et médico-social et petite enfanceRenforcement des compétences pratiquesSpécialisées dans les approches non verbales, sensorielles et corporellesUne recherche de modalités favorisant la mise en œuvre des acquis de formationUne équipe de professionnels – formateurs possédant une expérience significative de terrain et une expertise technique, une appétence et des compétences pour l’animation de séquences pédagogiques

Concept de l’ADP :Pragmatisme : apprentissage par l’exemple et par l’expérimentationProximité des pratiques professionnelles

Participation : formateurs au centre du projet de l’ADPBénéficiaires stagiaires au centre du projet de formation

Proximité :Individualisation de l’offre de formationAccompagnement dans la mise en œuvre des acquis de formation

PartageIntérêt majeur pour le travail collaboratif et de réseauMise à disposition d’une plateforme ressources

Offres de l’ADP :

Formations fondamentales (base théorique et pratique) : la SB ?Des sessions techniques spécialisées : formations courtes spécialisées –

apports spécifiques (sur site ou Visio conférences)Des formations pratiques thématiques (2 à 7 jours) : douleurs, toucher ….Accompagnement des équipesAccompagnement des équipesAnalyse des pratiquesAnalyse des situationsAccompagnement au projetPlateforme numérique ressources (dans un second temps, courant 2019-2020)Forum d’échanges des pratiquesRencontres techniques : s’adressent aux « travailleurs isolés » : exemple chef de serviceDes tutoriels techniquesLabellisée la SB

Points et échanges avec les personnes en démarche de certification

ValérieEcrit de certification rendue ce jour : « à la recherche de la rencontre »Avril –mai 2018 : cours de certificationSophieMarie

Echanges sur la rencontre multi 2017 – 2018

Voir compte rendu multisMultis 2018 : du 23 au 26 mai en Belgique

Collaboration avec les organismes de formations

Transparence des informations :Liste sur le forum (Blandine) :Gestion des différents organismes de formationAPF Paris : Dalila centralise les informations

Assemblée générale – Statistiques

Statistiques : voir documents transmis par MichèleAssemblée générale : voir compte rendu de l’assembléeRéélection du Bureau :Denys, PrésidentMichel, vice-présidentMichèle, secrétaireBlandine, secrétaire adjointe, chargée des relations internationales

Dalila, trésorièreSophie, trésorière adjointeAnne Claire, chargée des relations avec les organismes de formation

Présentation et échanges autour du réseau ressources SB

Voir Power pointPerspectives ou pistes : forum ou atelier des pratiques

Restitution du travail et perspectives envisagées pour 2018

Groupe de travail selon les 4 thématiques dégagées de l’arbre des tendancesgroupe 1 : utiliser les ressources de chacunConcetta - Anne Claire - Michèle - Sophiegroupe 2 : protéger et valider le conceptBlandine - Dalila - Denysgroupe 3 : traduction et partage de textesSylvie - Marie - Rémi - Laetitiagroupe 4 : obligations du formateur certifiéLaurence - Valérie – Michel

Les membres de chaque groupe de travail devront réfléchir à partir des idées proposées et faire des propositions pour janvier 2019. Chaque groupe s’organise pour échanger et travailler ensemble et communiqueront ou ils en sont via le forum.

Présentation écrit de certification

Laurence titre : « voyage kaléidoscope d’un jeune padawan »

Thématique sur le vestibulaire

Marie- Denys- Rémi – Anne Claire – Sylvie (voir schéma)

Organisation du WE 2019stages inter 2019

Torso 2019 transmis à Dalila et RémiStage inter APF : RémiStage inter CESAP : Concetta