« Cric, crac, les enfants! Parli, parlo,

parlons! Pour en savoir le court et le

long, passez le crachoir à Jos Violon! Sacatabi, sac-à-tabac, à la porte les ceuses qu ’écouteront pas »

Représentation du mondeReprésentation du monde

Contes et légendesContes et légendes

Personnages

Personnages

FantastiqueFantastique NarrationNarration

IdéologiesIdéologies

« Tout le monde en place pour un set! Les hommes à gauche, les femmes à droite. Choisissez votre compagnie, pis tout le monde swing, pis tout le monde danse.

Swing la bacaise dans l ’fond d ’la boîte à bois! Envoye mon p ’tit Jean! Domino, les

femmes ont chaud! »

Sédentaire

Peu instruit

Âgé

Superstitieux

Conteur de veillée

Loup-garou

Feux follets

Bête à grand queue

Créatures

diaboliques

Nomades

Amateurs de beuveries

Jeunes ou d’âge mûr

Peu pratiquants

« (…) Sont mis à faire du bois carré / Pour leur radeau ben amencher

Avec l’argent qu’ils ont gagné / Sont allés voir la mère Gauthier

Et les grosses filles ils ont demandé / Ont pris du rhum à leur coucher

Bing sur la ring, bang sur la rang / Laissez passer les raftmans »

Nomade

Peu instruit

Âge mûr

Conteur expérimenté

Pactes avec le Diable

Apparitionsdiaboliques

Hommes d’expérience

Amateurs de beuveries

Peu pratiquants

Prêts à tout

Loisirs

Vie collégienne

Réceptions mondaines

Veillées au presbytère

Cultivé

Crédible

Dans la force de l’âge

Conteur d’occasion

Fantômes et revenants

Résurrections

Poltergeists

Rêves prémonitoires

Professions libérales

Citadins en visite

Jeunes ou dans la force de l’âge

Rationnels

Contes populaires

Contes bourgeois

Contes de chantiers

Religion

Superstition

Transgression

Provocation

Science

Paranormal

Inexplicable

Contes populaires

Contes bourgeois

Contes de chantiers

Narrateur Narrateur - Personnages

PersonnagesNarrateur = Personnages

MORALITÉ ÉLEVÉE

MORALITÉ PEU ÉLEVÉE

« Et cric, crac, cra!… Sacatabi, sac-à-

tabac! Mon histoire finit d ’en par là.

Serrez les ris, ouvrez les rangs;

c ’est ça l ’histoire. »

Réalisé par

Annie Rousseau

dans le cadre du cours

EDU 7492

Session d’été 2000