© Académie de Créteil - CTPA 13 janvier 2010 1 Préparation de la rentrée 2010 COMITE TECHNIQUE...
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© Académie de Créteil - CTPA 13 janvier 2010
1
Préparation de la rentrée 2010
COMITE TECHNIQUE PARITAIRE
ACADEMIQUE13 janvier 2010
© Académie de Créteil - CTPA 13 janvier 2010
2
LE 1er DEGRE
© Académie de Créteil - CTPA 13 janvier 2010
33
Hausse des effectifs dans le 1er degré
La Seine-et-Marne
145 836
148 893
150 408
147 459
144 579
143 665141 954
136 000
138 000
140 000
142 000
144 000
146 000
148 000
150 000
152 000
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
La Seine-Saint-Denis
166 905 168 964
169 643171 165
174 260177 210
164 455
155 000
160 000
165 000
170 000
175 000
180 000
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Le Val-de-Marne
127 397
132 324
131 276
129 460129 064
128 680128 191
124 000
125 000
126 000
127 000
128 000
129 000
130 000
131 000
132 000
133 000
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
L'académie de Créteil
433 806
448 084
459 942
454 429
444 543
442 223438 761
420 000
425 000
430 000
435 000
440 000
445 000
450 000
455 000
460 000
465 000
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
+ 5 513
élèves
Source : Constat 2009 (DEPP)
+ 6 345 élèves
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4
266 emplois créés à la rentrée 2010
Emplois R2009 Création R2010
77 7 582 + 115
93 9 525.5 + 100
94 6 708 + 51
Total 23 815.5 + 266
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5
La répartition des emplois : augmentation des moyens consacrés au remplacement
Seine-et-MarneRépartition des emplois dans le 1er degré -octobre 2009-
enseignement84,25%
remplacement8,53%
autres7,22%
Seine-Saint-DenisRépartition des emplois dans le 1er degré -octobre 2009-
enseignement83,00%
autres8,83%
remplacement8,17%
Val-de-MarneRépartition des emplois dans le 1er degré -octobre 2009
-
enseignement84,74%
remplacement8,66%
autres6,60%
CréteilRépartition des emplois du 1er degré - octobre 2009 -
remplacement8,43%
autres7,69%
enseignement83,89%
Source : CNE du mois d’octobre
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LE 2nd DEGRE
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Une baisse importante des effectifsentre 2005 et 2009, une reprise en 2010
Constat 2005-2009 Prévision 2010
Collèges et SEGPA - 7 297 + 1 994
Lycées professionnels - 3 999 + 774
Lycées ensgt général et techno - 9 108 - 653
Total Académie
(hors post bac)
- 17643 + 2 115
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8
Les effectifs par niveau
Constat 2008 Constat 2009 Prévision 2010
6ème 44 590 45 741 + 820
CAP (1ère année) 2 455 2 813 + 357
2nde PRO 13271 12585 - 245
2nde GT 30 173 30 275 - 8
1ère PRO 7802 10 577 + 4 190
1ère CPGE 1 699 1 746 - 27
1ère BTS 5 409 5 562 + 238
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Les collèges par département
Constat 2008 Constat 2009 Prévision 2010
77 63 465 64 513 + 893
93 66 095 65 976 + 921
94 50 129 50 433 + 180
TOTAL 179 689 180 922 + 1 994
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Des résultats en amélioration
• Baisse des redoublements à tous les niveaux
• Baisse des sorties depuis 2 ans
• Hausse très sensible de l’accès à la qualification des élèves de SEGPA
• Des résultats au baccalauréat en hausse qui se rapprochent des moyennes nationales :
+ 1 250 bacheliers en 2009
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Des résultats en améliorationmais des points de vigilance
• Un accès à la seconde GT supérieur à la moyenne mais un taux de réorientation en voie pro élevé.
• Des résultats aux examens professionnels inégaux.
• Un absentéisme élevé en voie professionnelle.
• Un accès faible des bac STG en STS.
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Des taux de redoublement qui diminuent
0,00%
5,00%
10,00%
15,00%
20,00%
25,00%
30,00%
35,00%
2004 2005 2006 2007 2008 2009
Taux "moyen" en collège 3ème 2nde GT
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13
Flux post 3ème : moins de sorties, plus de passage en seconde
55%
24%
4%
17%
57%
27%4%
12%
3EME
Voie professionnelle
2NDE G&T-BT
Autres et sorties
National Académie
Source : Prev2D
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14
Flux 2nde GT : Une réorientation plus importante que le national
Source : Prev2D
11%
57%
23%
5%3%
15%
49%26%
6%
6%
Voie professionnelle
2NDE G&T-BT
1E GENERALE1E TECH/ADAPT/BT
Autres et sorties
National Académie
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Les emplois : une répartition qui préserveles taux d’encadrement
DESTINATION Emplois 2009 Prévision R2010
Collèges & SEGPA
77
93
94
4 339.33
5 253.18
3 487.72
+ 30
- 10
- 10
Lycées GT & struct expérimentales
7 713.36 - 50
Lycées LP 4 754.58 0
Décharges 217.68 - 25
TOTAL 25 765.85 - 65
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Répartition des emplois par destination à la rentrée 2010
Situation relevant de la GRH 1%
Décharges académiques 1%
Remplacement 4%
DHG 94%
DHG
Décharges académiques
Situation relevant de la GRH
Remplacement
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Evolution des H/E par type d’établissements
EVOLUTION DES H/E
ETABLISSEMENTS
Constat
2009
Prévisionnel
2010
Collèges & SEGPA 1.40 1.39
Lycées professionnels 2.18 2.18
Lycées enseignement général, technologique et post bac
1.60 1.62
ACADEMIE 1.57 1.57
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Les heures supplémentaires
4
7,28 6,7
10,058,86
12,22
10,8
12,4811,09
0
2
4
6
8
10
12
14
Collèges Lycées professionnels
Lycées GT
2007
2008
2009
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Préparation de la rentrée 2010 :
les modalités – Fin janvier, un groupe de travail sur les modalités de
répartition des DGH.
– Un calendrier de gestion (élèves/personnels) qui permet des ajustements successifs.
– Préserver les postes définitifs pour favoriser la stabilité des équipes, éviter les petits BMP non jumelés.
– Nommer les enseignants plus tôt à la fois pour les personnels et pour les établissements.
– Préparer l’arrivée des nouveaux stagiaires.
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La réforme du LEGT
• Une amélioration de l’orientation des élèves,
• La mise en place de 2h d’accompagnement personnalisé,
• Un renforcement de la capacité d’initiative et de responsabilité des établissements,
• Un rééquilibrage souhaité des séries,
• Des dispositifs plus efficaces pour l’apprentissage des langues,
• La mise en place de dispositifs de soutien scolaire,
• Un renforcement de la vie lycéenne.
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La réforme du LEGT
• Une carte académique des enseignements d’exploration en 2nde GT.
• Des dotations maintenues (sauf démographie).
• Des dotations globalisées, réparties selon les réflexions conduites dans les établissements.
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Evolution de l’offre de formation dans la voie professionnelle : des objectifs clairs
• Une offre lisible et compréhensible par tous.
• Moins d’absentéisme grâce à une offre de formation plus adaptée à la demande des élèves et des familles et des modalités pédagogiques adaptées.
• L’obtention d’un diplôme niveau IV ou V pour tous et si possible accès au niveau III par les dispositifs passerelles.
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Les principes d’évolutionde l’offre de formation
• Poursuite de la rénovation de la voie professionnelle et équilibre entre formation de niveau IV (bac pro) et niveau V (CAP).
• Attention particulière au niveau 1ère devant accueillir en 2010 à la fois les montants de 2nde pro, les sortants de Term BEP et des élèves réorientés de 2nde GT.
• Cohérence de l’offre dans les territoires (éviter les concurrences), la structuration en lycées des métiers.
• Réflexion en cours sur les formations sanitaires et sociales dans l’attente de nouveaux bac pro prévus à la R2011.
• Meilleure prise en compte de la demande des familles : rééquilibrage éventuel MRCU/MSA, augmentation là où c’est possible en IST, en CSS, en restauration…
• Plus grande diversité de l’offre : transports/logistique, pôles aéronautique, image…
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Les principes d’évolutionde l’offre de formation
• Pôles de qualification niveau V, qui regroupent les CAP proposés articulés avec des dispositifs MGI.
• Offre de formation plus lisible pour les familles et les collèges :– Affectation sur le champ professionnel, Création d’appellations simplifiées…
• Affectation des élèves plus tôt et en plus grand nombre sur le vœu 1– Démarches de pré-inscription dès janvier– Affectations début juin– Listes complémentaires et sur affectation maîtrisée en fonction de l’analyse
des désistements– Suppression du tour 2 d’Affelnet.
• Modalités pédagogiques prenant en compte la diversité des élèves : parcours individualisés, marges de responsabilité permises par la réforme.
• Renforcement des dispositifs passerelles entre baccalauréat professionnelet BTS afin de favoriser la poursuite d’études en BTS.
• Eviter les mesures de carte scolaire et anticiper les évolutions professionnelles.