Post on 07-Jan-2016
description
Travaux PersonnelsTravaux Personnels
EncadrésEncadrés
EnjeuxEnjeux DéroulementDéroulement AttentesAttentes ThèmesThèmes
SOMMAIRESOMMAIRE
EnjeuxEnjeux
• Acquérir des connaissancesAcquérir des connaissances• Apprendre à travailler en équipeApprendre à travailler en équipe• Acquérir des méthodes (recherche, oral, Acquérir des méthodes (recherche, oral,
informatique)informatique)• Apprendre à s’organiser, gérer son Apprendre à s’organiser, gérer son
temps et les tâches à accomplirtemps et les tâches à accomplir
Déroulement des TPE
DocumentationDocumentation
Problématique(2 disciplines)
Problématique(2 disciplines)
Choisir un thèmeChoisir un thème
Problématiqueadaptée ?
Problématiqueadaptée ?
Choisir production finaleChoisir production finale
Classer, organiser documentation
Classer, organiser documentation
Production finaleProduction finale
Préparation OralPréparation Oral
TestTest
AttentesAttentes
• Carnet de bordCarnet de bord• Production finaleProduction finale• Fiche de synthèseFiche de synthèse• Présentation oralePrésentation orale
Méthodologie
ProblématiqueSynthèses partiellesGestion du temps
Communication
profs. - élèveentre élèves
Régulation
Relations dans le groupe
Le carnet de bord
Evaluation
•suivi du projet•démarche
Stockage
•planning, charte, CDI... •documents, adresses
Production finaleProduction finale
Le FondLe Fond• Etude documentaire, enquêteEtude documentaire, enquête• Visite, reportagesVisite, reportages• Etude expérimentaleEtude expérimentale
La FormeLa Forme• Maquette, Films, CD-RomMaquette, Films, CD-Rom• Dossiers, Site WEB ou multimédiaDossiers, Site WEB ou multimédia• ExpositionExposition
Fiche de SynthèseFiche de Synthèse
Présente la problématiquePrésente la problématique Explique les motivations du choixExplique les motivations du choix Expose le bilan personnel des TPEExpose le bilan personnel des TPE Cite la bibliographie et/ou la Cite la bibliographie et/ou la
webographiewebographie
Présentation OralePrésentation Orale
10 min par élève 10 min par élève • 5’ présentation + 5’ questions5’ présentation + 5’ questions
Enonce la problématiqueEnonce la problématique Présente la production finale et Présente la production finale et
explique certains points délicats.explique certains points délicats. Choisir une présentation vivante et Choisir une présentation vivante et
interactive.interactive.
THEMES
L’homme et la natureL’homme et la nature Environnement et progrès
Environnement et progrès
Rupture et ContinuitéRupture et Continuité
Modèles - ModélisationModèles - Modélisation
Science et SavantsScience et Savants
Environnement et Environnement et ProgrèsProgrès
Environnement : écosystème, Environnement : écosystème, protectionprotection
Progrès : Avancée des connaissancesProgrès : Avancée des connaissances Impact sur environnementImpact sur environnement Gestion du risque, développement Gestion du risque, développement
durabledurable Mondialisation, sécuritéMondialisation, sécurité
Savants et ScienceSavants et Science
Du savant au chercheur : histoireDu savant au chercheur : histoire Histoire et construction de la science, Histoire et construction de la science,
cultures anciennes, instrumentscultures anciennes, instruments La diffusion : encyclopédies, salons, La diffusion : encyclopédies, salons,
propriété intellectuelle, brevetspropriété intellectuelle, brevets Le savant dans la société, l’art, la Le savant dans la société, l’art, la
littératurelittérature
Modèles et modélisationModèles et modélisation
Reproduction : imitation, clonage, Reproduction : imitation, clonage, programmationprogrammation
Simplification : modélisation infiniment Simplification : modélisation infiniment petit (grand)petit (grand)
Compréhension : recherche de lois, Compréhension : recherche de lois, images spatialesimages spatiales
Anticipation : sondage, prévision, Anticipation : sondage, prévision, simulationsimulation
Exemples et conséquencesExemples et conséquences ConfrontationConfrontation
L’Homme et la NatureL’Homme et la Nature
Observation, description : outils, Observation, description : outils, représentationsreprésentations
Intervention : dégradation, conservation, Intervention : dégradation, conservation, manipulationmanipulation
Interprétation : Lois, modélisation, théorieInterprétation : Lois, modélisation, théorie Limites : Séismes, tornades, nature forcée Limites : Séismes, tornades, nature forcée
(dopage) (dopage) Inné et acquisInné et acquis Retour à la nature : biologique, énergies Retour à la nature : biologique, énergies
proprespropres
Ruptures et ContinuitésRuptures et Continuités
Identifier le changement : évolution, Identifier le changement : évolution, révolution, innovation, variation révolution, innovation, variation ( climat, biotechnologies, données ( climat, biotechnologies, données physiologiques )physiologiques )
Forme : destruction, mutation, Forme : destruction, mutation, conservation, rénovation (génétique, conservation, rénovation (génétique, vitesse et trajectoire)vitesse et trajectoire)
Evaluer, prévoirEvaluer, prévoir