Post on 22-Sep-2020
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TOUS DROITS RESERVES A larabefacile.fr
Apprendre à lire et écrire l’arabe simplement
EN 3 ETAPES !
L’histoire de l’alphabet arabe est extrêmement intéressante, elle
était même utilisé pour compter, mais cela nous prendrais beaucoup
trop de temps afin de la relater avec précision : nous vous la
conterons avec plaisir à un autre moment incha Allah !
Ce petit essai est donc destiné à tous ceux qui désirent atteindre une
lecture et une écriture de la langue arabe correcte.
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ETAPE 1
L’alphabet arabe est un alphabet composé de 29 lettres et de 3
voyelles principales dîtes voyelles « courtes » (le son [a], le son [ou]
et le son [i]).
Son système est très simple ; chaque lettre possède un son bien
particulier ; il suffit de rajouter à ce son une voyelle et de la lire.
Exemple : la lettre ب
Cette lettre se prononce [ba], nous lui rajoutons le son [i] et cette
dernière se lira [bi], nous lui rajoutons le son [ou] et elle se
prononcera [bou], le [a] nous lirons [ba]. Et ainsi de suite avec toutes
les autres lettres… enfin presque… voyons cela en détails :
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Exercice simple mais efficace
Faîtes comme dans l’exemple :
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[bou] [bi] [ba]
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[bi]
[ba] [ba]
[bi]
[bi] [bou]
[ba] [bou]
[bi]
[ba]
Un peu d’écriture :
Un peu de lecture :
On lit de droite
à gauche
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Après avoir mémorisé cette lettre (lecture, écriture et prononciation)
vous pouvez passer à la prochaine lettre.
ATTENTION ! Nous ne sommes pas pressés ! Prenez votre temps et ne
passez à la prochaine lettre que si vous êtes certains d’avoir assimilé
la précédente !
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Exercice simple mais efficace
Faîtes comme dans l’exemple :
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[tou] [ti] [ta]
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[ti]
[ta] [ta]
[ti]
[ti] [tou]
[ta] [tou]
[ti]
[ta]
Un peu d’écriture :
Un peu de lecture :
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Exercice simple mais efficace
Faîtes comme dans l’exemple :
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[thou] [thi] [tha]
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[thi]
[tha] [tha]
[thi]
[thi] [thou]
[tha] [thou]
[thi]
[tha]
Un peu d’écriture :
Un peu de lecture :
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Exercice simple mais efficace
Faîtes comme dans l’exemple :
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[jou] [ji] [ja]
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[ji]
[ja] [ja]
[ji]
[ji] [jou]
[ja] [jou]
[ji]
[ja]
Un peu d’écriture :
Un peu de lecture :
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Exercice simple mais efficace
Faîtes comme dans l’exemple :
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[hou] [hi] [ha]
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[hi]
[ha] [ha]
[hi]
[hi] [hou]
[ha] [hou]
[hi]
[ha]
Un peu d’écriture :
Un peu de lecture :
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Exercice simple mais efficace
Faîtes comme dans l’exemple :
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[khou] [khi] [kha]
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[khi]
[kha] [kha]
[khi]
[khi] [khou]
[kha] [khou]
[khi]
[kha]
Un peu d’écriture :
Un peu de lecture :
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BRAVO ! VOUS CONNAISSEZ MAINTENANT 6 LETTRES DE L’ALPHABET ARABE
ET SURTOUT VOUS LES MAÎTRISER !
NOUS JUGEONS DONC QUE NOUS POUVONS VOUS RAJOUTER
QUELQUES NOUVEAUTES !
NE VOUS INQUIETEZ PAS ! ELLES SONT TRES FACILE A ASSIMILES !
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LES VOYELLES DÎTES « LONGUES »
En fait c’est très simple, c’est le prolongement des 3 voyelles
principales dîtes « courtes » !
Chaque son sera associé à une lettre qui ne sera là que pour prolonger
ce même son :
Lettre associé Le son[a]
[i]
[ou] و
Comment ça s’écrit ?
Ecriture Prolongement avec Lettre + son
Comment ça se lit et combien de temps dure le prolongement ?
Uniquement dans la lecture du coran
Dans le parler de tous les jours : on l’appelle aussi le prolongement
naturel
Prolongement de 6 temps = le temps de dire
6 fois la lettre
Prolongement de 4 temps = le temps de dire
4 fois la lettre
Prolongement de 2 temps = le temps de dire
2 fois la lettre Lettre prolongée
=
= =
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Allez ! Un peu de pratique tout en révisant pour s’assurer que tout soit
bien compris !
Ecriture Prolongement Lettre
Et si on vous faisait faire un peu d’écriture ! Allez, c’est pour le bien de
tous !
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ATTENTION, je vous ai à l’œil! Ne faîtes pas exprès d’écrire en gros pour moins écrire ! ^-^
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Exercice simple mais efficace
Faîtes comme dans l’exemple :
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[dou] [di] [da]
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[di]
[da] [da]
[di]
[di] [dou]
[da] [dou]
[di]
[da]
Un peu d’écriture :
Un peu de lecture :
Et ta vus ! La lettre ne
s’attache pas !
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LE SAVAIS-TU ?
Si tu ne respectes pas la prolongation d’un son, tu changeras
totalement le sens du mot !!!
Tu veux un exemple pour appuyer mes dires ?
Tiens t’es servi mais je te conseille de t’accrocher :
C’est comme le jeu des 7 différences sauf que là, il n’y en a qu’une :
laquelle ?
BRAVO ! Qu’est-ce que t’es malin (et en plus je ne t’ai même pas aidé)
Différence de prononciation = sens différent
La différence :
La prolongation du son [i] avec le ي
Le Miséricordieux
L’utérus
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Exercice simple mais efficace
Faîtes comme dans l’exemple :
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[dhou] [dhi] [dha]
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[dhi]
[dhou] [dha]
[dhi]
[dhi] [dhou]
[dha] [dhou]
[dhi]
[dha]
Un peu d’écriture :
Un peu de lecture :
Et ta vus ! La lettre ne
s’attache pas !
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Exercice simple mais efficace
Faîtes comme dans l’exemple :
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[rou] [ri] [ra]
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[ri]
[ra] [ra]
[ri]
[ri] [rou]
[ra] [rou]
[ri]
[ra]
Un peu d’écriture :
Un peu de lecture :
Et ta vus ! La lettre ne
s’attache pas !
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Exercice simple mais efficace
Faîtes comme dans l’exemple :
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[zou] [zi] [za]
Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre
[zi]
[za] [za]
[zi]
[zi] [zou]
[za] [zou]
[zi]
[za]
Un peu d’écriture :
Un peu de lecture :
Et ta vus ! La lettre ne
s’attache pas !
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SUPERBE ! Vous maîtrisez 10 lettres de l’alphabet arabe !
Et comme je suis certains que vous avez compris le principe, voici un
tableau avec toutes les lettres de l’alphabet :
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[ou] prolongé [ou] [i] prolongé [i] [a] prolongé [a] Lettre
Ba
Ta
Tha
Jim
Ha
Kha
Dal
Dhal
Ra
Zay
Sin
Chin
Sad
Dad
Tta
Dhha
‘ayn
Ghayn
Fa
Qaf
Kaf
Lam
Mim
Noun
Ha
Waw
Ya
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Vous savez ce qu’il vous reste à faire :
- Sortez un cahier et faîtes les mêmes exercices que précédemment
sur toutes les lettres jusqu’à les maîtriser parfaitement.
ETAPE 2
DANS CETTE ETAPE NOUS APPRENDRONS A ECRIRE LES LETTRES EN
FONCTION DE LEUR PLACE DANS UN MOT !
Et d’autres choses aussi…
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Pour le moment, nous avons appris les lettres quand ces dernières sont
dîtes « isolés ».
Lorsqu’on les attache, elles peuvent changer de forme mais le son, lui,
ne change pas !
La règle est simple, chaque lettre dans un mot possède un son.
Exemple :
+ + + =
+ + =
+ + + =
Kitaaboun =
livre
Qalamin =
stylo
Qamiissan =
chemise
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Ah oui ! Vous allez me dire : « nous avons déjà vu le son [ou], le [a] et le
[i] mais jamais le [oun], le [an] ou le [in] ?! »
Eh bien, c’est un son qui se trouvera à la fin d’un nom, et au lieu
d’écrire la lettre « noun » « ن », nous ajouterons le signe de la voyelle
courte qui la précède :
Ce « noun » s’appelle le « Tanwin »
Le second signe, comme vous l’avez compris, est donc un « noun » transformé.
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Allez un petit exercice rapide afin d’utiliser ces nouveaux sons et cela
nous permettra de faire des révisions :
[in] [oun] [an] Lettre
Vous l’avez sûrement remarqué ; tel vous êtes
observateur ! Nous devons rajouter la lettre [ا] comme
support au son [an] : POURQUOI ? C’est comme ça ! lol
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Revenons à l’écriture des lettres dans un mot.
Certaines s’attachent avec la lettre qui l’a suit et d’autres ne
s’attachent pas !
Fin du mot Milieu du mot Début du mot Lettre
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
Un peu de pratique :
On attache les lettres :
Ici, il y a 2 manières. Soit la lettre qui la
précède accepte l’attachement ou non !
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Maintenant on les détache :
Le rond qui se trouve au-dessus de certaines lettres n’est pas une
voyelle mais bien son contraire !!!
On l’utilise quand on veut prononcer une lettre sans voyelle et ainsi on
obtient que le son de la lettre :
Et c’est ainsi avec toutes les autres lettres :
» soukoun Ce signe rond s’appelle le «
Afin d’apprendre à bien prononcer le « soukoun » avec toutes les
lettres on ajoutera devant une autre lettre que nous n’avons pas
encore vu : c’est le « hamza »
T’a vu ! Il y a un rond
au-dessus de
certaines lettres !
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C’est la lettre qui permettra d’obtenir que le son de la voyelle :
Un peu de lecture pour le plaisir :
[ab] [akh][af]
[ib][az][al]
[oub][ak] [am]
vous Je vous laisse continuer avec toutes les lettres de l’alphabet que
! bien sûr connaissez parfaitement
[ae]
Le « hamza » est une
lettre qui peut s’écrire
de 4 manières
différentes :
أ / ئ / ؤ / ء
Ces lettres sous le
« hamza » ne sont
que des supports !
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Continuons l’apprentissage de l’écriture des lettres dans les mots :
Fin du mot Milieu du mot Début du mot Lettre
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
Un peu de pratique :
On attache les lettres :
Cette lettre est bien un « ta », nous la
trouverons uniquement à la fin des noms
Si la lettre qui la
précède n’accepte pas
l’attachement, elle
s’écrira ainsi :
Si la lettre qui la
précède accepte
l’attachement, elle
s’écrira ainsi :
Vous avez remarquez !
Nous n’avons pas
rajouté de [ا] pour le
son [an] : ce « ta » n’en
n’a pas besoin !
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Maintenant on les détache :
Finissons-en avec l’écriture des lettres dans les mots :
Fin du mot Milieu du mot Début du mot Lettre
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
??? » alif Et le «
Vous avez déjà appris à l’utiliser, c’est une lettre qui n’accepte pas
l’attachement avec la lettre qui la suivra !
On l’utilise principalement pour prolonger le son [a].
ا= ب ا ب +
Ou
ى= ب ى ب +
Et oui ! Cette lettre est aussi un
« ali » que l’on ne trouvera qu’à la
fin des mots ; elle ressemble à un
« Ya » mais sans les deux points !
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Un peu de pratique :
On attache les lettres :
Attention, ce n’est pas
un « alif » ! C’est un
« hamza »
Vous avez vu ce
signe « ّ » : c’est une
« chadda »
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Le « Hamza » et la « Chadda » sont les deux dernières leçons avant de
passer à l’étape 3
» Hamza 1. L’écriture du «
Toutes les lettres suivantes sont des « hamza » :
ء / ء / ء ء / ء ا / ء /
/ ا / ا / / ا /
ؤ / ؤ / ئ / ئ / ئ
Allez ! Quelques exemples :
[faeroun]
[bieroun]
[fouaadoun]
A votre tour :
[raessoun]
[ichrab]
[raiissoun]
[massouuloun]
[qiraaatoun]
[badaa]
[oudrouss]
Les lettres sous le hamza
ne sont que des
supports comme des
chaises sur laquelle vient
s’asseoir le « hamza »
C’est le « Hamza » que nous devons lire et en aucun cas les supports !
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» chadda 2. La «
C’est le dédoublement d’une lettre, regardez plutôt ce schéma :
Comment prononcer la « chadda » ?
[aba] [abou] [abi]
=[abba][abbou][abbi]
A votre tour :
Il y a 4 lettres dans ce mot, lesquelles ?
La
chadda
La « chadda » c’est donc l’association de 2 lettres
identiques dont la première possède un
« soukoun » et la deuxième une voyelle !
Le son [i]
s’écrit sous la
« chadda »
mais on peut
également la
trouver sous
la lettre
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: 3L’étape
Les lettres lunaires et les lettres solaires
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Les lettres lunaires et les lettres solaires
L’alphabet arabe se compose de 29 lettres mais comme le « Alif » ne commence
jamais un mot nous le laisserons de côté dans ce cours.
Comme en langue française, un nom peut être soit « défini » soit
« indéfini ».
En arabe, pour rendre un mot défini, nous pouvons lui rajouter un
article en son début :
ا
: Exemple
un livre [kitaaboun]
[alkitaabou] le livre
une leçon [darsoun]
[addarsou] la leçon
Indéfini
Défini
Il y a 3 choses que nous devons remarquer :
1. L’ajout de l’article : ال
2. La lecture du son [a] et [L]
3. La disparition du « tanwin »
Et se sera ainsi avec les 14 lettres dîtes
« lunaire »
Indéfini
Défini
Il y a 4 choses que nous devons remarquer :
1. L’ajout de l’article : ال
2. La lecture du son [a] mais pas du [L]
3. L’apparition de la « chadda » sur la
première lettre du mot
4. La disparition du « tanwin »
Et se sera ainsi avec les 14 lettres dîtes
« solaire »
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Il nous reste plus qu’à apprendre à distinguer les lettres lunaires des
lettres solaires :
Lettre lunaire IndéfiniDéfiniLettre solaireIndéfiniDéfini
A toi de jouer !
IndéfiniDéfiniIndéfiniDéfini
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FELICITATION !
VOUS AVEZ FINI L’APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET DE L’ECRITURE !
NOUS SOMMES FIERS DE VOUS ! MEME TRES FIERS !
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Ce qui paraît évident, c’est qu’un élève tel que toi ! Un élève plein de
motivation et de courage ne s’arrêtera pas à une simple lecture de
l’arabe mais tu voudras, sans aucun doute, l’apprendre, le comprendre
et le parler !
C’est pour cela que nous te conseillons de ne pas t’éloigner
de ta boite mail !
Une surprise va sûrement te parvenir ?!
Quelques conseils :
1. Pour améliorer votre lecture et la rendre fluide lisez beaucoup
beaucoup et beaucoup, même si vous ne comprenez pas encore ce que
vous lisez : LISEZ !
www.larabefacile.fr