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TOUS DROITS RESERVES A larabefacile.fr

Apprendre à lire et écrire l’arabe simplement

EN 3 ETAPES !

L’histoire de l’alphabet arabe est extrêmement intéressante, elle

était même utilisé pour compter, mais cela nous prendrais beaucoup

trop de temps afin de la relater avec précision : nous vous la

conterons avec plaisir à un autre moment incha Allah !

Ce petit essai est donc destiné à tous ceux qui désirent atteindre une

lecture et une écriture de la langue arabe correcte.

http://larabefacile.fr/

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ETAPE 1

L’alphabet arabe est un alphabet composé de 29 lettres et de 3

voyelles principales dîtes voyelles « courtes » (le son [a], le son [ou]

et le son [i]).

Son système est très simple ; chaque lettre possède un son bien

particulier ; il suffit de rajouter à ce son une voyelle et de la lire.

Exemple : la lettre ب

Cette lettre se prononce [ba], nous lui rajoutons le son [i] et cette

dernière se lira [bi], nous lui rajoutons le son [ou] et elle se

prononcera [bou], le [a] nous lirons [ba]. Et ainsi de suite avec toutes

les autres lettres… enfin presque… voyons cela en détails :


3


On écrit de droite à gauche


4


Exercice simple mais efficace

Faîtes comme dans l’exemple :

Lecture Lettre Lecture Lettre Lecture Lettre

[bou] [bi] [ba]


[bi]

[ba] [ba]

[bi]

[bi] [bou]

[ba] [bou]

[bi]

[ba]

Un peu d’écriture :

Un peu de lecture :

On lit de droite

à gauche


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Après avoir mémorisé cette lettre (lecture, écriture et prononciation)

vous pouvez passer à la prochaine lettre.

ATTENTION ! Nous ne sommes pas pressés ! Prenez votre temps et ne

passez à la prochaine lettre que si vous êtes certains d’avoir assimilé

la précédente !


6



7





[tou] [ti] [ta]


[ti]

[ta] [ta]

[ti]

[ti] [tou]

[ta] [tou]

[ti]

[ta]


Un peu de lecture :


8



9





[thou] [thi] [tha]


[thi]

[tha] [tha]

[thi]

[thi] [thou]

[tha] [thou]

[thi]

[tha]


Un peu de lecture :


10



11





[jou] [ji] [ja]


[ji]

[ja] [ja]

[ji]

[ji] [jou]

[ja] [jou]

[ji]

[ja]


Un peu de lecture :


12



13





[hou] [hi] [ha]


[hi]

[ha] [ha]

[hi]

[hi] [hou]

[ha] [hou]

[hi]

[ha]


Un peu de lecture :


14



15





[khou] [khi] [kha]


[khi]

[kha] [kha]

[khi]

[khi] [khou]

[kha] [khou]

[khi]

[kha]


Un peu de lecture :


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BRAVO ! VOUS CONNAISSEZ MAINTENANT 6 LETTRES DE L’ALPHABET ARABE

ET SURTOUT VOUS LES MAÎTRISER !

NOUS JUGEONS DONC QUE NOUS POUVONS VOUS RAJOUTER

QUELQUES NOUVEAUTES !

NE VOUS INQUIETEZ PAS ! ELLES SONT TRES FACILE A ASSIMILES !


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LES VOYELLES DÎTES « LONGUES »

En fait c’est très simple, c’est le prolongement des 3 voyelles

principales dîtes « courtes » !

Chaque son sera associé à une lettre qui ne sera là que pour prolonger

ce même son :

Lettre associé Le son[a]

[i]

[ou] و

Comment ça s’écrit ?

Ecriture Prolongement avec Lettre + son

Comment ça se lit et combien de temps dure le prolongement ?

Uniquement dans la lecture du coran

Dans le parler de tous les jours : on l’appelle aussi le prolongement

naturel

Prolongement de 6 temps = le temps de dire

6 fois la lettre


4 fois la lettre


2 fois la lettre Lettre prolongée

=

= =


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Allez ! Un peu de pratique tout en révisant pour s’assurer que tout soit

bien compris !

Ecriture Prolongement Lettre

Et si on vous faisait faire un peu d’écriture ! Allez, c’est pour le bien de

tous !


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ATTENTION, je vous ai à l’œil! Ne faîtes pas exprès d’écrire en gros pour moins écrire ! ^-^

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Rajoutons quelques lettres


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[dou] [di] [da]


[di]

[da] [da]

[di]

[di] [dou]

[da] [dou]

[di]

[da]


Un peu de lecture :

Et ta vus ! La lettre ne

s’attache pas !


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LE SAVAIS-TU ?

Si tu ne respectes pas la prolongation d’un son, tu changeras

totalement le sens du mot !!!

Tu veux un exemple pour appuyer mes dires ?

Tiens t’es servi mais je te conseille de t’accrocher :

C’est comme le jeu des 7 différences sauf que là, il n’y en a qu’une :

laquelle ?

BRAVO ! Qu’est-ce que t’es malin (et en plus je ne t’ai même pas aidé)

Différence de prononciation = sens différent

La différence :

La prolongation du son [i] avec le ي

Le Miséricordieux

L’utérus


http://www.tangerjeunesse.com/

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24





[dhou] [dhi] [dha]


[dhi]

[dhou] [dha]

[dhi]

[dhi] [dhou]

[dha] [dhou]

[dhi]

[dha]


Un peu de lecture :


s’attache pas !


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26





[rou] [ri] [ra]


[ri]

[ra] [ra]

[ri]

[ri] [rou]

[ra] [rou]

[ri]

[ra]


Un peu de lecture :


s’attache pas !


27



28





[zou] [zi] [za]


[zi]

[za] [za]

[zi]

[zi] [zou]

[za] [zou]

[zi]

[za]


Un peu de lecture :


s’attache pas !


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SUPERBE ! Vous maîtrisez 10 lettres de l’alphabet arabe !

Et comme je suis certains que vous avez compris le principe, voici un

tableau avec toutes les lettres de l’alphabet :


30


[ou] prolongé [ou] [i] prolongé [i] [a] prolongé [a] Lettre

Ba

Ta

Tha

Jim

Ha

Kha

Dal

Dhal

Ra

Zay

Sin

Chin

Sad

Dad

Tta

Dhha

‘ayn

Ghayn

Fa

Qaf

Kaf

Lam

Mim

Noun

Ha

Waw

Ya


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Vous savez ce qu’il vous reste à faire :

- Sortez un cahier et faîtes les mêmes exercices que précédemment

sur toutes les lettres jusqu’à les maîtriser parfaitement.

ETAPE 2

DANS CETTE ETAPE NOUS APPRENDRONS A ECRIRE LES LETTRES EN

FONCTION DE LEUR PLACE DANS UN MOT !

Et d’autres choses aussi…


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Pour le moment, nous avons appris les lettres quand ces dernières sont

dîtes « isolés ».

Lorsqu’on les attache, elles peuvent changer de forme mais le son, lui,

ne change pas !

La règle est simple, chaque lettre dans un mot possède un son.

Exemple :

+ + + =

+ + =

+ + + =

Kitaaboun =

livre

Qalamin =

stylo

Qamiissan =

chemise


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Ah oui ! Vous allez me dire : « nous avons déjà vu le son [ou], le [a] et le

[i] mais jamais le [oun], le [an] ou le [in] ?! »

Eh bien, c’est un son qui se trouvera à la fin d’un nom, et au lieu

d’écrire la lettre « noun » « ن », nous ajouterons le signe de la voyelle

courte qui la précède :

Ce « noun » s’appelle le « Tanwin »

Le second signe, comme vous l’avez compris, est donc un « noun » transformé.


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Allez un petit exercice rapide afin d’utiliser ces nouveaux sons et cela

nous permettra de faire des révisions :

[in] [oun] [an] Lettre

Vous l’avez sûrement remarqué ; tel vous êtes

observateur ! Nous devons rajouter la lettre [ا] comme

support au son [an] : POURQUOI ? C’est comme ça ! lol


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Revenons à l’écriture des lettres dans un mot.

Certaines s’attachent avec la lettre qui l’a suit et d’autres ne

s’attachent pas !

Fin du mot Milieu du mot Début du mot Lettre

/ /

/ /

/ /

/ /

/ /

/ /

/ /

/ /

/ /

/ /

Un peu de pratique :

On attache les lettres :

Ici, il y a 2 manières. Soit la lettre qui la

précède accepte l’attachement ou non !


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Maintenant on les détache :

Le rond qui se trouve au-dessus de certaines lettres n’est pas une

voyelle mais bien son contraire !!!

On l’utilise quand on veut prononcer une lettre sans voyelle et ainsi on

obtient que le son de la lettre :

Et c’est ainsi avec toutes les autres lettres :

» soukoun Ce signe rond s’appelle le «

Afin d’apprendre à bien prononcer le « soukoun » avec toutes les

lettres on ajoutera devant une autre lettre que nous n’avons pas

encore vu : c’est le « hamza »

T’a vu ! Il y a un rond

au-dessus de

certaines lettres !


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C’est la lettre qui permettra d’obtenir que le son de la voyelle :

Un peu de lecture pour le plaisir :

[ab] [akh][af]

[ib][az][al]

[oub][ak] [am]

vous Je vous laisse continuer avec toutes les lettres de l’alphabet que

! bien sûr connaissez parfaitement

[ae]

Le « hamza » est une

lettre qui peut s’écrire

de 4 manières

différentes :

أ / ئ / ؤ / ء

Ces lettres sous le

« hamza » ne sont

que des supports !


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Continuons l’apprentissage de l’écriture des lettres dans les mots :


/ /

/ /

/ /

/ /

/ /

/ /

/ /

/ /

/ /

/ /



Cette lettre est bien un « ta », nous la

trouverons uniquement à la fin des noms

Si la lettre qui la

précède n’accepte pas

l’attachement, elle

s’écrira ainsi :

Si la lettre qui la

précède accepte

l’attachement, elle

s’écrira ainsi :

Vous avez remarquez !

Nous n’avons pas

rajouté de [ا] pour le

son [an] : ce « ta » n’en

n’a pas besoin !


39


Maintenant on les détache :

Finissons-en avec l’écriture des lettres dans les mots :


/ /

/ /

/ /

/ /

/ /

/ /

/ /

??? » alif Et le «

Vous avez déjà appris à l’utiliser, c’est une lettre qui n’accepte pas

l’attachement avec la lettre qui la suivra !

On l’utilise principalement pour prolonger le son [a].

ا= ب ا ب +

Ou

ى= ب ى ب +

Et oui ! Cette lettre est aussi un

« ali » que l’on ne trouvera qu’à la

fin des mots ; elle ressemble à un

« Ya » mais sans les deux points !


40




Attention, ce n’est pas

un « alif » ! C’est un

« hamza »

Vous avez vu ce

signe « ّ » : c’est une

« chadda »


41


Le « Hamza » et la « Chadda » sont les deux dernières leçons avant de

passer à l’étape 3

» Hamza 1. L’écriture du «

Toutes les lettres suivantes sont des « hamza » :

ء / ء / ء ء / ء ا / ء /

/ ا / ا / / ا /

ؤ / ؤ / ئ / ئ / ئ

Allez ! Quelques exemples :

[faeroun]

[bieroun]

[fouaadoun]

A votre tour :

[raessoun]

[ichrab]

[raiissoun]

[massouuloun]

[qiraaatoun]

[badaa]

[oudrouss]

Les lettres sous le hamza

ne sont que des

supports comme des

chaises sur laquelle vient

s’asseoir le « hamza »

C’est le « Hamza » que nous devons lire et en aucun cas les supports !


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» chadda 2. La «

C’est le dédoublement d’une lettre, regardez plutôt ce schéma :

Comment prononcer la « chadda » ?

[aba] [abou] [abi]

=[abba][abbou][abbi]

A votre tour :

Il y a 4 lettres dans ce mot, lesquelles ?

La

chadda

La « chadda » c’est donc l’association de 2 lettres

identiques dont la première possède un

« soukoun » et la deuxième une voyelle !

Le son [i]

s’écrit sous la

« chadda »

mais on peut

également la

trouver sous

la lettre


43


: 3L’étape

Les lettres lunaires et les lettres solaires


44


Les lettres lunaires et les lettres solaires

L’alphabet arabe se compose de 29 lettres mais comme le « Alif » ne commence

jamais un mot nous le laisserons de côté dans ce cours.

Comme en langue française, un nom peut être soit « défini » soit

« indéfini ».

En arabe, pour rendre un mot défini, nous pouvons lui rajouter un

article en son début :

ا

: Exemple

un livre [kitaaboun]

[alkitaabou] le livre

une leçon [darsoun]

[addarsou] la leçon

Indéfini

Défini

Il y a 3 choses que nous devons remarquer :

1. L’ajout de l’article : ال

2. La lecture du son [a] et [L]

3. La disparition du « tanwin »

Et se sera ainsi avec les 14 lettres dîtes

« lunaire »

Indéfini

Défini

Il y a 4 choses que nous devons remarquer :

1. L’ajout de l’article : ال

2. La lecture du son [a] mais pas du [L]

3. L’apparition de la « chadda » sur la

première lettre du mot

4. La disparition du « tanwin »

Et se sera ainsi avec les 14 lettres dîtes

« solaire »


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Il nous reste plus qu’à apprendre à distinguer les lettres lunaires des

lettres solaires :

Lettre lunaire IndéfiniDéfiniLettre solaireIndéfiniDéfini

A toi de jouer !

IndéfiniDéfiniIndéfiniDéfini


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FELICITATION !

VOUS AVEZ FINI L’APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET DE L’ECRITURE !

NOUS SOMMES FIERS DE VOUS ! MEME TRES FIERS !


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Ce qui paraît évident, c’est qu’un élève tel que toi ! Un élève plein de

motivation et de courage ne s’arrêtera pas à une simple lecture de

l’arabe mais tu voudras, sans aucun doute, l’apprendre, le comprendre

et le parler !

C’est pour cela que nous te conseillons de ne pas t’éloigner

de ta boite mail !

Une surprise va sûrement te parvenir ?!

Quelques conseils :

1. Pour améliorer votre lecture et la rendre fluide lisez beaucoup

beaucoup et beaucoup, même si vous ne comprenez pas encore ce que

vous lisez : LISEZ !


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