GROUPE01

ARTS & SPORTS

Articles du cours d’initiation journalisme,réalisés par les étudiants de l'école SAS

Copie numérique gratuite :

issuu.com/capmultimedia/docs/gr01

Un projet de :

en partenariat avec

École SAS (Secondaire Adapté à ta Situation)

Bianca Seminaro,enseignante SAS.Bianca Seminaro,enseignante SAS.

Je l’avoue, j’adore l’école du Secondaire Adapté à ta Situation (SAS). C'est une école conviviale et intime où le personnel est passionné et généreux, où on tente d’accommoder les élèves. Certains étudiants sont curieux, travaillants, et déterminés, tandis que d’autres sont plus endormis, perdus, voire paresseux... Une constante demeure toutefois, ils sont tous animés par le désir de terminer leurs études secon-daires! Oh, bien sûr, tout n’est pas parfait au SAS… On pourrait être moins nombreux dans les classes ou avoir des élèves un peu plus ponctuels, par exemple. Mais en général, je peux dire que c’est un des milieux de travail que j’ai préféré dans ma carri-ère.

Au sein de cette école se donne un cours particulier: le cours de journalisme. C'est dans la perspective de rendre ce cours vivant et attrayant que le SAS s'est tourné vers CyberCap, un organisme d’intégration socioprofessionnelle et de prévention du décro-chage scolaire par le multimédia. Notre partenariat a tout d'abord commencé dans leurs locaux du centre-ville, avec Dany Bourgoin et Pasquale Cazabon-Sansfaçon. Les deux groupes ont ainsi participé à un stage d'une journée, au cours duquel ils ont expérimenté les modifications de photos et les effets spéciaux cinématographiques. Ils ont même participé au tournage d'un court métrage! Je sais de source sûre que cette sortie a été appréciée par l'ensemble des élèves. Une étudiante m'a même dit que c'était la plus belle sortie scolaire de sa vie!

Notre travail avec CyberCap s'est poursuivi à l'école au cours des semaines qui ont suivi. En effet, Dany est venu voir chaque groupe à cinq reprises. Il nous a patiemment enseigné les bases de la photographie et de la mise en page. Les élèves ont bien retenu ses leçons dynamiques et surtout, ils les ont mises en application! Photographies, trai-tement d'image, mise en page… C'est le fruit de leur travail que vous tenez entre vos mains!

Je félicite tous ceux qui ont participé à ce projet : élèves, Dany et Pasquale. Je remercie monsieur Salah Dine Ouici, directeur de l'école du SAS, sans qui ce projet n'aurait pas été possible ainsi que l'organisme CyberCap, à qui je souhaite une longue vie.

Je l’avoue, j’adore l’école du Secondaire Adapté à ta Situation (SAS). C'est une école conviviale et intime où le personnel est passionné et généreux, où on tente d’accommoder les élèves. Certains étudiants sont curieux, travaillants, et déterminés, tandis que d’autres sont plus endormis, perdus, voire paresseux... Une constante demeure toutefois, ils sont tous animés par le désir de terminer leurs études secon-daires! Oh, bien sûr, tout n’est pas parfait au SAS… On pourrait être moins nombreux dans les classes ou avoir des élèves un peu plus ponctuels, par exemple. Mais en général, je peux dire que c’est un des milieux de travail que j’ai préféré dans ma carri-ère.

Au sein de cette école se donne un cours particulier: le cours de journalisme. C'est dans la perspective de rendre ce cours vivant et attrayant que le SAS s'est tourné vers CyberCap, un organisme d’intégration socioprofessionnelle et de prévention du décro-chage scolaire par le multimédia. Notre partenariat a tout d'abord commencé dans leurs locaux du centre-ville, avec Dany Bourgoin et Pasquale Cazabon-Sansfaçon. Les deux groupes ont ainsi participé à un stage d'une journée, au cours duquel ils ont expérimenté les modifications de photos et les effets spéciaux cinématographiques. Ils ont même participé au tournage d'un court métrage! Je sais de source sûre que cette sortie a été appréciée par l'ensemble des élèves. Une étudiante m'a même dit que c'était la plus belle sortie scolaire de sa vie!

Notre travail avec CyberCap s'est poursuivi à l'école au cours des semaines qui ont suivi. En effet, Dany est venu voir chaque groupe à cinq reprises. Il nous a patiemment enseigné les bases de la photographie et de la mise en page. Les élèves ont bien retenu ses leçons dynamiques et surtout, ils les ont mises en application! Photographies, trai-tement d'image, mise en page… C'est le fruit de leur travail que vous tenez entre vos mains!

Je félicite tous ceux qui ont participé à ce projet : élèves, Dany et Pasquale. Je remercie monsieur Salah Dine Ouici, directeur de l'école du SAS, sans qui ce projet n'aurait pas été possible ainsi que l'organisme CyberCap, à qui je souhaite une longue vie.

4-Le combattant5-La violence conjugale6-Le roi du ballon ”Zizou”7-Portrait d’un poète merveilleux8-Un artiste intéressant9-Le réinventeur du « Speed Kills »10-De reality star à femme d'affaire11-Ram Agarathi12-Le D.J. numéro 1 du siècle13-La fameuse Kim Kardashian West15-Le Hunger Games, un jeu de mort16-Alien : le huitième passager17-Pourquoi le film Mommy est-il un grand succès?18-Mère Teresa de Calcutta, une femme généreuse19-Le meilleur scientifique de tous les temps20-Une femme modèle21-Un film pour le grand public22-Irena Sendler23-La conduite à l’école

4 Le journal des lundis

5Le journal des lundis

6 Le journal des lundis

7Le journal des lundis

8 Le journal des lundis

9Le journal des lundis

10 Le journal des lundis

11Le journal des lundis

12 Le journal des lundis

13Le journal des lundis

Qu’est-ce que le SAS?Ce n’est ni une école secondaire, ni l’éducation des adultes. Le SAS, c’est un moment de transition qui te permet de compléter ton DES et de réfléchir à la suite de tes études, que ce soit à la formation professionnelle ou au cégep.

Ça t’intéresse?

Discute-en avec le conseiller d’orientation de ton écoleTéléphone au 514 273-3353

Écris à sas@csmb.qc.ca

Le Secondaire Adapté à ta Situation

15Le journal des lundis

16 Le journal des lundis

17Le journal des lundis

18 Le journal des lundis

19Le journal des lundis

20 Le journal des lundis

21Le journal des lundis

22 Le journal des lundis

23Le journal des lundis

Groupe 01 (lundi)

Étudiants :Ashley AgenorKim de Corta

Ousmane Bazoumana DiabateMhamed El Yacoubi El IdrissiCarlos Cesar Fallaque Beltran

Marc-Olivier FrenetteAmani Ghamraoui

Schnerline Elizabeth IsaacBruce Ly

Nerizza MagajesMarcela Mella-Caro

Yacine MetahriKatya Miranda

Omaïma MonadelAbitha Natgunasingam

Vinay PatelVanessa Sonia Piliguian

Dahlia PisaniFarzanh Sheikhzadeh

Abou SyllaRafael Alejandro Tenorio Paredes

Alexis Vargas

Enseignante :Bianca Seminaro

Formateur :Dany Bourgoin

Groupe 01 (lundi)

Étudiants :Ashley AgenorKim de Corta

Ousmane Bazoumana DiabateMhamed El Yacoubi El IdrissiCarlos Cesar Fallaque Beltran

Marc-Olivier FrenetteAmani Ghamraoui

Schnerline Elizabeth IsaacBruce Ly

Nerizza MagajesMarcela Mella-Caro

Yacine MetahriKatya Miranda

Omaïma MonadelAbitha Natgunasingam

Vinay PatelVanessa Sonia Piliguian

Dahlia PisaniFarzanh Sheikhzadeh

Abou SyllaRafael Alejandro Tenorio Paredes

Alexis Vargas

Enseignante :Bianca Seminaro

Formateur :Dany Bourgoin

Tous les articles de ce magazine ont été réalisés par les étudiants dans le cadre du cours initiation au journalisme.

École SAS, 2015.Tous droits réservés.

Un projet de :

en partenariat avec

École SAS (Secondaire Adapté à ta Situation)