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Représentation et analyse du son
Cours 7242
Jean-François Cosandier
Jean-Marc Juilland
Radio Télévision Suisse, Lausanne
HEG – I+D février – juin 2012
Organisation d’ensemble du cours
1. Notions générales, documents parlés (4 x)
2. Documents musicaux (6 x)
3. La gestion des documents numériques (4 x)
• Examen
Programme
Support de cours
HEG – I+D février – juin 2012
Représentation et analyse du son
Introduction générale
• Présentation et objectifs du cours• Support de cours• Les documents sonores aujourd’hui• Le son et l’enregistrement : notions de base• Caractéristiques et utilisation des documents
sonores • Exemples• Préparation cours 3
HEG – I+D février – juin 2012
Description et analyse des documents sonores
Objectifs du cours
• Approche professionnelle dans le travail avec des documents sonores
• Pouvoir participer à l’activité et à la conception d’un outil professionnel
• Comprendre la place des documents sonores dans le paysage documentaire et dans les médias
• Le son numérique : un modèle de la gestion de l’information numérique
HEG – I+D février – juin 2012
Description et analyse des documents sonores
Les documents sonores aujourd’hui
• Enregistrement sonore : inventé en 1877• L’industrie, la culture, le spectacle• Les utilisations scientifiques• Le marché du disque • Les fichiers audionumériques en ligne• Aujourd’hui la crise du CD ?• Quel rôle pour les institutions ?
HEG – I+D février – juin 2012
Description et analyse des documents sonores
Les documents sonores aujourd’hui
Exemples sonores : • Glenn Gould, Variations Goldberg, CBS 1982 (CD)• Emission Médialogues, RSR La Première, 23.2.2012
« C3, coup d’œil dans le rétro » (Podcast)• Watergate Tape, 23.6.72, Nixon Presidential Library• Lili Marleen, enr. orig. par Lale Andersen, 1938
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Glenn Gould : Bach, the Golberg Variations CBS Masterworks, 1982 (rééd. 2007 Sony BMG Music Entertainment)
• Voir : http://www.nlc-bnc.ca/glenngould/index-f.html
HEG – I+D février – juin 2012
L’affaire du Watergate, les bandes qui ont conduit Nixon à la démission
• voir : http://fr.wikipedia.org/wiki/Richard_Nixon#Watergate
• http://nixon.archives.gov/forresearchers/find/tapes/watergate/trial/transcripts.php (23.6.72)
• http://nixon.archives.gov/forresearchers/find/tapes/watergate/trial/exhibit_01.mp3
HEG – I+D février – juin 2012
HEG – I+D février – juin 2012
Vor der Kaserne
Vor dem großen Tor
Stand eine Laterne
Und steht sie noch davor
So woll'n wir uns da wieder seh'n
Bei der Laterne wollen wir steh'n
Wie einst Lili Marleen.
(chorus) Wie einst...
Wie einst Lili Marleen.
(chorus) Wie einst Lili Marleen.
Unsere beide Schatten
Sah'n wie einer aus
Daß wir so lieb uns hatten
Das sah man gleich daraus
Und alle Leute soll'n es seh'n
Wenn wir bei der Laterne steh'n
Wie einst Lili Marleen.
(chorus) Wie einst...
Wie einst Lili Marleen.
(chorus) Wie einst Lili Marleen.
LILI MARLEENVersion originale par Lale Andersen, 1938
Schon rief der Posten
Sie briefen (der*) Zapfenstreich
Ich kann drei Tage kosten
Kam'rad, ich komm ja gleicht
Da sagten wir auf Wiedersehen
Wie gerne wollt ich mit dir geh'n
Mit dir Lili Marleen?
(chorus) Mit dir...
Mit dir Lili Marleen?
(chorus) Mit dir Lili Marleen.
Deine Schritte kennt sie,
Deinen schönen Gang
Alle Abend brennt sie
Doch mich vergaß sie lang
Und sollte mir ein Leids gescheh'n
Wer wird bei der Laterne stehen
Mit dir Lili Marleen?
(chorus) Mit dir...
Mit dir Lili Marleen?
(chorus) Mit dir Lili Marleen.
Aus dem stillen Raume,
Aus der Erde Grund
Hebt mich wie im Traume
Dein verliebter Mund
Wenn sich die späten Nebel dreh'n
Werd' ich bei der Laterne steh'n
Wie einst Lili Marleen?
(chorus) Wie einst...
Wie einst Lili Marleen?
(chorus) Wenn sich die späten Nebel dreh'n
(chorus) Werd' ich bei der Laterne steh'n
Wie einst Lili Marleen?
(chorus) Wie einst...
Wie einst Lili Marleen?
(chorus) Wie einst, Marleen...
(chorus) Wie einst, Marleen.
HEG – I+D février – juin 2012
Description et analyse des documents sonores
Le son et l’enregistrement : notions de base
• Le son : définition• Méthodes d’enregistrement :
– Analogiques : imprimer une trace (lisible) dans un support matériel
– procédé mécanique
– procédé magnétique
– procédé optique
– Numériques– convertir le son en nombres binaires
• Relief sonore, stéréophonie, etc.
HEG – I+D février – juin 2012
Description et analyse des documents sonores
Fréquence et hauteur du son
HEG – I+D février – juin 2011
HEG – I+D février – juin 2011
HEG – I+D février – juin 2011
HEG – I+D février – juin 2011
HEG – I+D février – juin 2012
Description et analyse des documents sonores
L’audionumérique
• Conversion analogique numérique• Conversion numérique analogique• Paramètres :
– Fréquence d’échantillonnage (kHz)– Quantification (nb de bits par échantillon)
• Taille des fichiers• Toute l’information stockée : son linéaire• Élimination de sons « inutiles »: compression
HEG – I+D février – juin 2011
Description et analyse des documents sonores
Conversions audionumériques
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Fréquence d’échantillonnage : une fréquence trop basse peut conduire à des aberrations dans le un rendu du son
Fréquence adaptée : Fréquence insuffisante :
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Quantification: le nombre de bits utilisé pour exprimer chaque échantillon influence le rendu qualitatif du son
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Compression par un algorithme psycho-acoustique : adapter lesignal numérisé au seuil de sensibilité de l’oreille humaine
(éliminer les sons de fréquence/intensité inaudibles
HEG – I+D février – juin 2011
Masquage : les sons les plus forts modifient la courbe de sensibilité dans leur voisinage en temps et en fréquence
HEG – I+D février – juin 2012
Description et analyse des documents sonores
Les collections de documents sonores
• Phonothèque nationales• Médiathèques ou phonothèques publiques• Médiathèques ou phonothèques spécialisées• Médiathèques pédagogiques• Phonothèques de radio et de télévision• Archives publiques• Collection de production• . . .
HEG – I+D février – juin 2012
Description et analyse des documents sonores
Grandes catégories de documents sonores
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Musique œuvres musicalesmusique improviséemusique ethnique, traditionnellemusique « utilitaire » (illustration sonore )pédagogie musicale
Parlé discours, causerie, déclarationœuvre théâtraleœuvre littéraire ou poétiquetémoignagereportageémission radiophoniqueenregistrement de débat, de conversations (écoute tél. !)cours enregistréhistoire oraleenregistrement ethnographique ou linguistiqueapprentissage des languespublicité
Bruits bruitages utilitaires (pour mise en ondes)enregistrement scientifiques ou techniquessons de la nature : animauxpaysages sonores
Sons de synthèse créations artistiquesautres sons artificiels enregistrés
HEG – I+D février – juin 2012
Description et analyse des documents sonores
Sources d’information
• Support lui-même (pour le support commercial en particulier)
• Contenant (pochette, boîtier, etc.)• Document d’accompagnement (livret, etc.)• Contenu (message sonore)• Ouvrages de référence• Autres informations externes (par exemple
détenues par des personnes)• Document numérique Métadonnées
HEG – I+D février – juin 2012
Description et analyse des documents sonores
Les restrictions à l’usage des documents
• Droit d’auteur et droits voisins• Droit de la personnalité, confidentialité• Exclusivité du producteur
HEG – I+D février – juin 2011
Description et analyse des documents sonores
Les collections : principes de gestion
Collection de documents sonores
Collection de documents sonores
Outil de recherche et de gestion
Outil de recherche et de gestion
Sélection, acquisition
Sélection, acquisition
Mission, pilotage
Mission, pilotage
Mise à disposition
Mise à disposition
Analyse, description
Analyse, description RechercheRecherche
Source,« Marché »
Source,« Marché » UtilisateursUtilisateurs
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Description et analyse des documents sonores
L’analyse du document sonoreQuestions préliminaires :• QUI ? Quelles personnalités (physiques ou morales)
interviennent dans la production du document sonore, sont présentées, ou données à entendre ?
• QUOI ? Quel est le sujet du document, l’événement évoqué ou l’œuvre préexistante interprétée ?
• COMMENT ? Quelles sont les circonstances et les méthodes de l’enregistrement ? Donne-t-il un reflet brut ou élaboré de la réalité sonore vécue ? Est-il authentique ou reconstitué ? A t-il fait l'objet d'un montage, de coupures ?
• QUAND ? A quelle époque a eu lieu l’événement auquel on se réfère ? L’enregistrement est-il contemporain ou postérieur ?
• OU ? Dans quel lieu ? Pays, localité ? Dans quel local d’enregistrement ?
• POUR QUI ? L’enregistrement est-il destiné à un public déterminé ? Lequel ? Par quel moyen lui est-il transmis ?
HEG – I+D février – juin 2012
Analyse et description des documents parlés
Que décrit-on ?• Un support ?• Un ensemble de supports ?• Un enregistrement sur un support ?• Un enregistrement « dématérialisé »• Une partie d’un enregistrement ? dépend du type de documents (publiés, non-
publiés, etc.) et de leur utilisation (recherche, public, mode d’écoute…)
HEG – I+D février – juin 2011
Configurations possibles
Support Notice
Ensemble de supports
Enregistr sur un support Notice
Partie d’un enregistr. Notice
Notice
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La description : approche générale
Collection : sa raison d’être public, besoins
RDocuments
REssences (supports)
ID
Description (caract. primaires) :-Lieu, - Origine-Temps - Technique- Ampleur - Version- Modifications
Désignation (titre)
Description (autres éléments spécif.) :-Thème, matière-Contenu, structure -Personnes-Circonstances-Public-Technique-Catégorie, classification
Droits