Post on 24-Jan-2015
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Florence Devouard - fdevouard@anthere.org
Netizenship surWikipedia
Septembre 2010Florence Nibart Devouardfdevouard@anthere.org
Florence Devouard - fdevouard@anthere.org
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• Une encyclopédie en ligne, créée en janvier 2001
• Plus de 15 000 000 d’articles
• Multilingue (+250 langages)
• Gratuite
• Conditions de réutilisation peu restrictives
• Encourage le lecteur à devenir un éditeur
• Technologie wiki
Une encyclopédieau service du plus grand nombre
Imaginez un monde dans lequel chacun aurait libre accès à la connaissance
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Francis Marmande :
• Wikipédia est à l'Encyclopédie de Diderot ce que le kiwi est à la truffe.
• Wikipédia, c'est ça, une « self made encyclopedia”: un festivald'erreurs de date, de jugements péremptoires, d'idées reçues, le touttricoté selon une orthographe très personnelle, très diversifiée, àchacun la sienne.
• Elle ignore donc que dans deux ans Wikipédia aura laissé une traceaussi indélébile que le hula hoop, le Teppaz et la Juvaquatre ?
Mme Wikiwiki, Francis Marmande, Le Monde, 01 février 2007, p. 2
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330 millions de visiteurs uniques par mois(Alexa, ComScore, Nielsen)
20% des internautesviennent sur Wikipédia
5ème site le plusvisité au monde
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« Le but d’une encyclopédie est de rassembler les connaissanceséparses sur la surface de la terre: d’en exposer le système général auxhommes avec qui nous vivons, et de les transmettre aux hommes quiviendront après nous ».-- Denis Diderot
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1er levier : apprendre des autres1st lever: learning from others
Droit à l’informationDe la rareté… à l’abondance… puis à l’infobésité…
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2ème levier: enseigner aux autres
Personne ne sait tout
mais tout le monde saitquelque chose
Etre une voix activeDroit à la participation à la culture
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Le contenu de Wikipedia est sous licence libre
MAIS
• Le contenu DOIT rester libre (mentionner la licence);• La source DOIT être citée (mentionner l’ouvrage ou les auteurs).
… et 2 obligations
• Consultation libre;• Modifications de contenu autorisées;• Distribution libre, copies illimitées;• Usage commercial autorisé (vente).
4 libertés pourl’utilisateur…
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4ème levier: réduire, réutiliser, recycler
Sélection d’articles destinés auxenfants, distribué au RU, Pakistan
et Afrique du Sud(projet reconduit en 2007 et 2008)
Contenu de Wikipediaen anglais, distribuésur les xo
Contenu de Wikipediaaccessible sur lestéléphones portables
• Open source: favorise le progrès à travers la coopération• Licence libre: favorise la dissémination
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3ème levier: accompagner le développementd’un esprit critique mais respecteux
• Lecteurs et rédacteurs proviennent d’horizons divers
• Le contenu décrit tout les points de vue significatifs,sans prise de position (NPOV)
• Apprendre à vérifier et à citer ses sources
• Acquisition de compétences en … négociation,recherche de consensus, résolution de conflits
Cheminement vers la paix
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Découvrir les projets Wikimedia
Wikimedia Commons
Wikisource
Wiktionary
Wikibooks
Wikiquote
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Wiktionary: le dictionnaire/thésaurus
• Version la plus complète : français• 100 langues
http://www.wiktionary.org
• Projet de dictionnaire et thésaurus• Né en décembre 2002• 3 millions d’entrées début 2009
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Wikiquote: les citations
• Répertoire de citations (+ proverbes,moyens mnémotechniques, slogans)
• Né en juillet 2003
• 75000 pages en 50 langues en jan 2008• La version la plus développée: l’anglais
http://www.wikiquote.org
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Wikibooks: les ouvrages pédagogiques
• Fond d’ouvrages pédagogiques libres• Né en juillet 2003• 5000 ouvrages en 50 langues
• La version la plus complète: anglais• Héberge Wikijunior, ouvrages
destinés aux 8-11 ans http://www.wikibooks.org
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Wikimedia Commons: le fond multimédia
• Conduit en langue anglaise• 7 millions de fichiers été 2010
http://commons.wikimedia.org
• Médiathèque en ligne (images,sons, vidéos, textes audio…)• Né en septembre 2004
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Wikisource: le fond de texte public
• Fond de textes sous licence libre oudomaine public (documents de références)
• 315 000 textes sources en janvier 2008• Peuvent être traduit sur le site wikisource.
• Version la plus complète: anglophone http://www.wikisource.org
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La cathédraleet le bazar
«À l'opposé de la construction de cathédrales, silencieuse etpleine de vénération, la communauté paraissait plutôtressembler à un bazar, grouillant de rituels et d'approchesdifférentes (…) à partir duquel un système stable etcohérent ne pourrait apparemment émerger que par unesuccession de miracles.»
Erik S. Raymond dans « La cathédrale et le bazar »
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The user who visits Wikipedia to learn about some subject, toconfirm some matter of fact, is rather in the position of a visitorto a public restroom.
It may be obviously dirty, so that he knows to exercise great care, or itmay seem fairly clean, so that he may be lulled into a false sense ofsecurity. What he certainly does not know is who has used thefacilities before him.
Former Encyclopaedia Britannica editor-in-chief Robert McHenry, about Wikipedia
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Les missions de la Wikimedia Foundationet des associations locales
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Wiki loves Monuments:photographier notre patrimoine architectural
• Rallye-compétition organisé par Wikimedia
Netherlands
• Objectif: prendre en photos quelques uns des
50 000 monuments nationaux
• A disposition: la liste de tous les monuments
et leurs coordonnées géographiques
• Photos téléversées sur Wikimedia Commons
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Projet BNF-Wikisource:Préserver et accéder à des ressources littéraires
• Partenariat Bibliothèque Nationale de France - Wikimedia France
• Objectif: correction collaborative des versions numérisées de 1400 textes anciens
• Documents hébergés sur Gallica et Wikisource
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Projet « Public Policy Initiative »Améliorer la qualité des articles dans une thématique
• Projet initié par la Wikimedia Foundation et financé par
la Stanton Foundation ($1.2 million )
• Objectif: développer un modèle systémique
d’amélioration d’article via l’encouragement et
l’accompagnement d’élèves et de la communauté
éducative
• Projet de 18 mois impliquant 5 universités américaines