Post on 15-Apr-2017
1 La vie du projet1 La vie du projet
2 Identification d'un métier2 Identification d'un métier
3 La présentation du mécanisme3 La présentation du mécanisme
● Le projet a été pensé par toute l'équipe.● Manon a démarré la structure principale du projet et
elle a réalisé la peinture du décor.● Clément a réglé certains problèmes rencontrés. Il a
été aidé par les membres de la première équipe de notre collège.
● Le dessin du décor a été fait par Kévin et Romain.● Le diaporama a été réalisé par Dylan et Kévin.
● Trouver une idée pour construire un projet● Des recherches ont était faites pour avoir une idée● Des problèmes pour la répartition des tâches● Un planning a été mis en place pour se répartir les
rôles de chacun● Problème de temps● Pendant les vacances scolaires, un élève a emporté le
projet chez lui : il s'agit de Manon
● Obtenir un mouvement de translation grâce à un
mouvement de rotation● Nous avons essayé plusieurs possibilités afin de trouver le
meilleur fonctionnement du mouvement● Au début, le cahier des charges n'a pas été bien compris car nous
avions créé un seul mouvement de rotation. Nous avons lu plusieurs fois le règlement et nous avons cherché des exemples pour transformer le mouvement
● Trouver la position de la bielle
et le choix d'un module souple
au lieu d'un module rigide
● Faire tourner une hélice de 3 pales
- Entrée (mouvement de rotation transformé par un mouvement de translation : pièce utilisée = la bielle)
- Sortie (le mouvement de rotation de la manivelle est transmis à un axe pour entraîner une hélice)
BIELLE
MOTEUR
MANIVELLE
AXE
2 Identification d'un métier2 Identification d'un métier
Nous avons identifié 4 métiers qui seraient en relation avec notre réalisation :
L'ingénieur chercheur afin de trouver les meilleures solutions du système
Le technicien dessinateur pour réaliser les plans du système
L'opérateur production pour monter le système
L'agent de maintenance pour entretenir les pièces d'usure
● On a réalisé un moulin à vent qui fonctionne grâce à un mécanisme qui fait tourner l’hélice. On est parti d'un mouvement de rotation pour aboutir à un mouvement de translation puis de nouveau transformé en rotation
● Sur l'axe moteur, nous avons positionné une roue. Sur celle-ci, une bielle reliée a une autre roue permet la rotation de l’hélice.
Bielle
Moteur
Mouvement de translation de la bielle
Une petite erreur s'est glissée sur cette représentation : trouver la !
Mouvement de rotation de la 1ère roue
Mouvement de rotation de la 2ème roue
Hélice : 3 pales
ConclusionNotre décor représente le paysage hollandais.
Nous nous sommes inspirés de photos et nous avons reproduit un décor de moulins et de tulipes. Pour la couleur, nous avons utilisé de la gouache.
Nous avons pris 2 éléments extérieurs :● Un fils rouge pour relier
les pales● Une plaque de PVC expansé
pour réaliser le toit