Lycée Louis RascolALBI Mixité des public étudiants / apprentis Christian AUSSENAC Chef de travaux...

Post on 04-Apr-2015

105 views 1 download

Transcript of Lycée Louis RascolALBI Mixité des public étudiants / apprentis Christian AUSSENAC Chef de travaux...

Lycée Louis Rascol ALBI

Mixité des public étudiants / apprentis

Christian AUSSENACChef de travaux

1

1905

2013

Une longue histoire

• Ecole Primaire Supérieure et Professionnelle• 1942 Collège Moderne et Technique• 1955 Collège Moderne et Technique « Louis Rascol »• 1960 Lycée Technique d’Etat Louis Rascol• 2001 Création Plate-Forme Technologique

«Produits, production automatisée»• 2002 Label Lycée des métiers Louis Rascol

«Produits, production automatisée et gestion en PME»• 2012 Ouverture plate-forme de formation par apprentissage BTS industriel

Au service des entreprises

2

Intégration de l’apprentissage dans une grosse structure Environ 2000 élèves et étudiants

Bac L, ES, S SI et SVT, STMG, STI2D 6 bacs professionnels industriels 6 BTS Industriels 2 BTS Tertiaire 2 CPGE

Formation continue Transfert de technologie

3

Propositions du Lycée des métiers

Le constat Un tissu industriel varié Albi satellite de Toulouse Difficulté de mobilité des jeunes

La réponse : créer un CFA de proximité Plate-forme de formation ouverte à tous les BTS Mixité des publics Alternance innovante

4

BTS concernés

B.T.S. TECHNICO

COMMERCIAL

B.T.S.

INDUSTRIALISATION

DES PRODUITS

MECANIQUES

B.T.S.

Conception et Réalisation des

Systèmes Automatiques

B.T.S.

SYSTÈME

ELECTRONIQUE

B.T.S.

INFORMATIQUE ET RESEAUX

POUR L’INDUSTRIE

ET LES SERVICES TECHNIQUES

B.T.S. COMPTABILITE

GESTION DES

ORGANISATIONS

ETUDES,REALISATIONS

INDUSTRIELLES,SERVICES TECHNIQUES

ET COMMERCIAUX

B.T.S.

CONCEPTION

DE PRODUITS

INDUSTRIELS

B.T.S.

ELECTROTECHNIQUEPossibilité de 6

BTS in

dustriels en

apprentissage

5

Données réglementaires

Formation sous statut

scolaire

Entre 1760 heures et 1900 de formation au lycée suivant le BTS (sur deux ans)

De 6 à 8 semaines de stages en entreprise (non rémunéré).

Vacances scolaires

Formation sous statut

d’apprenti

1350 h de formation dans le centre d’apprentissage (sur deux ans)

Durée légale du travail 3214 h (sur deux ans),temps de formation inclu, soit 1864 h en entreprise

5 semaines de congés payés par an

6

7

Principe général du dispositif de formation du CFA Rascol

BTS statut scolaire BTS statut apprenti

Enseignement général

Enseignementgénéral

Enseignement professionnel théorique

(mixage des publics)

Enseignement professionnel pratique

Stage industrielEnseignement

professionnel pratique

Centre de formation

Entreprise

Organisation hebdomadaire

Nombre d’heures variable suivant le BTS

• Mixité des BTS apprentissage en enseignement général 9 h par semaine.

• Intégration des apprentis avec les étudiants en formation initiale pour l’enseignement professionnel.

Organisation de l’emploi du temps

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi

Etudiants Apprentis Etudiants Apprentis Etudiants Apprentis Etudiants Apprentis Etudiants Apprentis

Matin

EG Atelier1ére

année

EPAtelier 1ére

année

EG 1ére

année

Mixage des publics en

enseignement professionnel 1ère année

Mixage des publics en

enseignement professionnel

1ère année

Après midi

EG Atelier1ére

année

EP Atelier1ére

année

Mixage des publics en

enseignement professionnel 1ère année

Mixage des publics en

enseignement professionnel 1 ère année

EG 1ére

année

9

Planning annuel - 1ère année

10

Rémunération des intervenants

Rémunération normale lors des regroupements d’apprentis en enseignement général

Rémunération 1/10 par apprenti lorsque les apprentis sont mixés avec les étudiants de la formation sous statut scolaire.

Indemnisation d’un assistant pour gérer les présences

11

Bilan d’étape

Difficultés de mise en place Communication au sein du lycée! Modifications des habitudes!

Emploi du temps Intégration de public différent

Quota de recrutement par filière? Communication auprès des entreprises Gestion des apprentis et des professeurs Image du lycée?

12

Après trois ans de fonctionnement

Tous les apprentis ont obtenu leur BTS Grosse difficultés de recrutement

Alternance Difficulté économique des entreprises

Difficulté de gestion du au nombre d’apprentis insuffisant

Modification de l’alternance et de l’encadrement

13

Nouvelle organisation

• Répartition des heures• 1350 h / 2 ans = 675 h par an• 675 h / 35 h par semaine = 19,3 semaines

• Modification de l’alternance• 5 à 6 semaines au lycée 4 à 6 semaines en entreprise.• 20 semaines sur l’année pour les apprentis (pour 30

semaines pour la formation sous statut scolaire.)• Modification des regroupements

• Mixité en enseignement professionnel et en enseignement général, les apprentis suivent les mêmes cours pendant les 20 semaines en première année et19 semaines en seconde année.

• Regroupement des BTS apprentissage en enseignement général français (1h), mathématiques (1h), anglais(0.5h) par semaine.

• regroupement par BTS une heure par semaine en enseignement professionnel pour la liaison école entreprise

14

Nouvelle alternance

15

Merci de votre attention

16