Lunivers vivant La diversité de la vieLa diversité de la vie Le maintien de la vieLe maintien de...

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L’univers vivantL’univers vivant

•La diversité de la vieLa diversité de la vie

•Le maintien de la vieLe maintien de la vie

•Perpétuer la viePerpétuer la vie

La diversité de la vieLa diversité de la vie• L’espèce

• La taxonomie

• Les populations

• Les adaptations

• L’évolution

• L’habitat

• La niche écologique

La diversité de la vieLa diversité de la vie

• Une espèce regroupe des individus qui ont un aspect semblable et qui peuvent se reproduire entre eux pour donner naissance à des descendants féconds (qui pourront, eux aussi, se reproduire).

• Ex.: âne, cheval.

• Si l’on croise un âne avec un cheval; on obtient un mulet ou une mule. Comme ils sont stériles, on en convient que le cheval et l’âne sont deux espèces différentes.

La diversité de la vieLa diversité de la vie• La nomenclature binominale

désigne scientifiquement chaque espèce par deux noms latins écrits en italique. Le premier mot indique le genre du vivant et le deuxième, l’épithète précise l’espèce.

• Ex.: Canis lupus, Acer saccharum(Le loup)

(L’érable à sucre)

La taxonomieLa taxonomie

• Qu’est ce que la taxonomie?

• Les règnes

• Les autres niveaux de classification

La taxonomieLa taxonomie• La taxonomie est la science qui classifie

les êtres vivants dans diverses catégories.

• Les vivants sont habituellement regroupés en 5 règnes:– les animaux (se déplacent, sont hétérotrophes),– les végétaux (ne se déplacent pas, autotrophes),– les champignons (ne se déplacent pas, pas de

chlorophylle),– les protistes (unicellulaires)– Les bactéries ou monères (unicellulaires sans

noyaux).

La taxonomieLa taxonomie

• Chaque règne est divisé en embranchements.

• Chaque embranchement en classes,• Chaque classe en ordres,• Chaque ordre en familles,• Chaque famille en genres,• Et finalement, chaque genre en

espèces.

La taxonomieLa taxonomie• Ex.: L’humain est

Animal

Cordés

Mammifères

Primates

Homo

Hominidés

Homo sapiens

Règneembranchement

Classe

Ordre

Famille

Genre

espèce

La taxonomieLa taxonomie• Ex.: Le loup

Animal

Cordés

Mammifères

Carnivores

Canis

Canidés

Canis Lupus

Règneembranchement

Classe

Ordre

Famille

Genre

espèce

Les populationsLes populations

• Une population est l’ensemble des individus d’une même espèce qui vivent sur un territoire géographique déterminé.

Les populationsLes populations

• L’influence du milieu sur une population. Le milieu ou ses changements peuvent entraîner des migrations. Immigration = entrer, émigration = quitter.

Les populationsLes populations

• Sur une période de temps + ou – longue, le nombre d’individus d’une population varie, il augmente et diminue de façon cyclique.

Les adaptationsLes adaptations

• Qu’est ce qu’une adaptation?

• Les adaptations physiques

• Les adaptations comportementales

Les adaptationsLes adaptations

• L’adaptation est un processus par lequel certaines populations se transforment pour augmenter leurs chances de survie et de reproduction dans un milieu particulier.

Les adaptationsLes adaptations• Une adaptation physique est une

structure qui facilite la vie d’une espèce dans son milieu.

• Ex.: Les éléphants d’Afrique vs ceux d’Asie.

Les adaptationsLes adaptations

• Il y a plusieurs autres exemples d’adaptations physiques:

– Les becs chez les oiseaux,

– Les pattes chez les animaux,

– La dentitions,

– Le camouflage et le mimétisme…

Les adaptationsLes adaptations

• Une adaptation comportementale est un comportement qui facilite la vie d’une espèce dans son milieu.

• Ex.: la vie en meute, l’hibernation, la migration…

L’évolutionL’évolution

• L’évolution est un lent processus qui amène des modifications chez les vivants, ce qui leur permet de s’adapter aux changements du milieu.

• Ex.: Le cheval

L’évolutionL’évolution

• Les fossiles sont les traces d’êtres qui ont vécus il y a très longtemps.

L’habitatL’habitat

• L’habitat est le milieu précis où l’on rencontre habituellement une espèce et où cette espèce trouve les conditions nécessaires à sa survie.

L’habitatL’habitat

• Plusieurs facteurs font qu’une espèce habite un milieu plutôt qu’un autre.

– Les interactions entre les vivants d’un milieu sont les facteurs biotiques.

– Les éléments non vivants d’un milieu sont les facteurs abiotiques.

La niche écologiqueLa niche écologique

• La niche écologique d’un vivant est le rôle global qu’il joue dans son milieu.

– Il y a des producteurs,

– Des consommateurs,

– Et des décomposeurs.

La niche écologiqueLa niche écologique

• Un producteur est un organisme qui produit de la matière vivante (organique) en absorbant et en réorganisant la matière non vivante.

La niche écologiqueLa niche écologique

• Un consommateur est un organisme, animal ou végétal, qui se nourrit d’autres vivants.

La niche écologiqueLa niche écologique

• Un décomposeur est un organisme qui se nourrit des déchets et des cadavres d’autres vivants, que ceux-ci soient des animaux ou des végétaux.

La niche écologiqueLa niche écologique

• Les producteurs

• Les consommateurs

• Les décomposeurs

La niche écologiqueLa niche écologique

Consom-mateurs

Consom-mateurs

Producteurs

Décomposeurs