Post on 22-Jan-2018
Ludifier un cours Moodle
Un retour d’expérience à l’IUTM
Alain Bolli – Ingénieur pédagogique – Direction du Numérique
Contexte
DUT MMI, 1ère année
PPP : connaissance métiers, de soi, CV, e-réputation
Portfolio et Identité Numérique
L’organisation initiale
2h de
TD
2h de TP
Année 1
Un cours dans Moodle
Travail à distance important
TD en autonomie sans accompagnement
TP en présentiel avec accompagnement
Enclasse inversée
Année 2
Badge
Niveau de participation
Bonus
Evaluation par les pairs
Ludification …
https://www.e-formation.uha.fr/moodle/course/view.php?id=5296
Les mécaniques de jeu
Quelques mécaniques de jeu …
… appliquées à l’eLearning
… et à Moodle
Interactivité
Base de tout jeu
Pédagogie active
Activités diverses,
Evaluation par les pairs,
…
Histoire
Un protagoniste, un adversaire et une
intrigue
Scénario
pédagogique
Règles
Gameplay et contraintes
Enoncer les règles
Contrôle du joueur
Contrôler son parcours
Navigation libre
1 section par page et menu
Découverte
Explorer, objets cachés
Bonus
Level Up,
activité conditionnelle
Activité cachée
Feedback
Avoir des retours, savoir si on
progresseObjets à collectionner
Activité qui se débloque
Badges
Activité conditionnelle
Contrainte de temps
Ajouter de la tension, agir rapidement
Ajouter des limites de
temps
Chronomètre dans les QCM
Échéances dans les activités
Aversion aux pertes
Evitement des pertes plutôt que acquisition des
gainsBarre de progression,
système de points
Level Up
Completion Progress
Notes
Jeu continu
On ne perd jamais
Laisser les apprenants
continuer !
Quiz : plusieurs tentatives
Récompenses
Trophées, Bonus, Succès
Points bonus
Exercice supplémentaire
Bonus vidéo
Point de participation
Badges
Restriction d’accès
Défis et niveaux
Entreprendre des défis pour arriver à des niveaux plus élevés
Chapitre → Niveau
Défis, missions
Liste de tâches
Restriction d’accès
Classement des joueurs
Encourager l’esprit de compétition
Afficher un classement
des meilleurs scores
Level Up
Résultat d’activité
Année 3 à venir
https://www.e-formation.uha.fr/moodle/course/view.php?id=5377